难点解析自考专业(学前教育)试题附完整答案【历年真题】

自考专业(学前教育)试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）用形状和色彩表现配器方案的总谱是()。

A.标准总谱

B.通用总谱

C.图形总谱

D.动作总谱

正确答案：C

2、（单选题）内化的、可逆的动作称为什么?（）

A.适应

B.运算

C.平衡

D.认知结构

正确答案：B

3、（单选题）短篇童话《秋千，秋千⋯⋯》的作者是()。

A.冰子

B.张秋生

C.冰波

D.郑春华

正确答案：C

4、（单选题）对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是（）

A.牛奶

B.羊奶

C.鲜果汁

D.母乳

正确答案：D

5、（单选题）幼儿能以自身为中心判断左右，却不能以客体为中心判断左右，这主要是由于其（）

A.动作能力发展的局限

B.语言能力发展的局限

C.想象能力发展的局限

D.思维能力发展的局限

正确答案：D

6、（单选题）个人或组织为了达到某种目的而对未来一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或调整过程,这叫做()。

A.计划

B.决策

C.组织

D.控制

正确答案：B

7、（单选题）数学教育内容应与幼儿的生活实际紧密联系，是幼儿所熟悉的、能理解的，这体现了数学教育内容的()。

A.结构性

B.启蒙性

C.生活性

D.教育性

正确答案：C

8、（单选题）日本学前教育机构保育所招收的幼儿为（）

A.0—3岁

B.3—6岁

C.0—6岁

D.2—6岁

正确答案：C

9、（单选题）认为儿童的发展是最根本的，课程必须以儿童为出发点，充分考虑儿童的需要、爱好、潜力的自由发展。这是（）

A.个人本位课程观

B.社会本位课程观

C.回归生活课程观

D.进步主义课程观

正确答案：A

10、（单选题）托幼机构是以班级为集体教养幼儿的场所，因此具有()

A.专业性

B.群体性

C.计划性

D.社会性

正确答案：D

11、（单选题）（）是维持儿童心理健康的重要手段。

A.想象

B.思维

C.记忆

D.语言

正确答案：A

12、（单选题）在古典教育中，第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是()。

A.柏拉图

B.卢梭

C.福禄培尔

D.皮亚杰

正确答案：C

13、（单选题）在幼儿园常见的游戏分类中，【】是学前儿童最主要的游戏类型，贯穿于幼儿园各个年龄阶段。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.积木游戏

D.规则游戏

正确答案：B

14、（单选题）下列选项中属于差异量数的是（）

A.众数

B.全距

C.标准分数

D.百分位分数

正确答案：B

15、（单选题）修辞手法经验属于幼儿文学作品核心经验的()。

A.文学形式

B.文学内容

C.文学想象

D.文学词汇

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）在蒙台梭利方案中，教育容的组成部分是（）。

A.日常生活练习

B.感官训练

C.语言教育

D.数学教育

正确答案：ABCD

2、（多选题）教师在游戏中怎样把握好互动的节奏（）

A.要求教师站在儿童的角度，以“假如我是孩子”的心态体现儿童可能的兴趣与需要

B.要求教师给儿童时间和空间去探索、思考，要提供条件，鼓励支持儿童去验证自己的想法，哪怕是“错误的”想法

C.要求教师把学习看做是一个发生在内部的、需要一定时间的渐进过程

D.要求教师像平时放慢走路和说话的速度以适应儿童走路、说话的速度一样，以儿童“学”的速度为标尺定出自己“教”的速度，而且还要适应每个儿童的学习速度。

正确答案：C

3、（多选题）幼儿园管理实践中的基本矛盾包括()。

A.幼教机构与社会之间的矛盾

B.工作与工作的关系的矛盾

C.人与人的关系的矛盾

D.资源的投入与工作效果的关系的矛盾

正确答案：ABCD

4、（多选题）数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学，它具有()。

A.抽象性

B.逻辑性

C.精确性

D.应用性

E.对应性

正确答案：ABCD

5、（多选题）对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有（）。

A.杜威

B.马拉古兹

C.皮亚杰

D.维果斯基

正确答案：ACD

第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）幼儿园晨检步骤包括一问、二摸、_______、四查。正确答案：三看2、（填空题）组织的特点包括整体性、纪律性、放大性和____________。

正确答案：目的性

3、（填空题）皮亚杰认为抽象的思维起源于____。

正确答案：动作

4、（填空题）社会环境因素则构成了儿童游戏的人的要素或条件。社会环境因素对游戏的影响是指人以及人际关系及其所承载的文化信息对游戏的影响，包括家庭成员的关系、父母的教养方式、______及其_______等。

正确答案：同伴关系、社会文化背景

5、（填空题）在撰写科研论文或科研报告时，应遵循规范性、可读性和_____三个基本要求。

正确答案：客观性

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）对幼儿进行初步的性教育是幼儿心理健康教育的主要内容。

正确答案：

正确

2、（判断题）图画故事的艺术类型根据图画的篇幅划分(一)单幅图画故事(二)多幅图画故事(三)连环图画故事。

正确答案：

错误

3、（判断题）幼儿园教育目标的制订不仅仅根据幼儿的需要。

正确答案：

正确

4、（判断题）长期反复患感染性疾病可因消耗增多而引起贫血。

正确答案：

正确

5、（判断题）选择科研课题的一般程序是：初步选出研究课题——对初选的课题进行初步的探索——撰写课题论证报告——将课题具体化。

正确答案：

错误

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）试结合我国家庭教育中存在的问题，谈谈在我国家庭中倡导和开展亲子游戏的策略。

正确答案：根据我国家庭教育中存在的问题，在我国家庭中倡导和开展亲子游戏的策略应包括以下几点：

(1)向家长宣传和说明游戏的重要性，破除“游戏不同于学习”的传统观念。只有当家长认识到游戏的重要性时，他们才会真正重视并参与游戏。

(2)家长应当民主地、平等地对待子女。体罚、溺爱或把孩子当玩具逗玩都是不尊重儿童的表现。只有民主、平等地对待孩子，家长才可能在游戏中和孩子结成平等的玩伴关系，才可能尊重儿童的需要与兴趣。游戏中不能由家长单方面说了算，使游戏对孩子来说成为一种被迫行为。

(3)家长在游戏中应培养与鼓励儿童的创造性与独立性，不要“望子成龙”过切，处处“越俎代疱”，去代替孩子游戏，代替孩子动脑筋想办法，克服困难。不要养成孩子离不开大人的依赖态度与习惯。

(4)在开展亲子游戏的同时，鼓励与支持儿童的独立游戏以及与伙伴的交往与游戏，培养儿童独立游戏的兴趣和能力，培养儿童和伙伴交往以及游戏的兴趣与能力。

2、（问答题）试举两例说明儿童思维的核心特点是自我中心?

正确答案：所谓自我中心是指儿童把注意集中在自己的观点和自己的动作的现象。(自己举例(如：儿童不能从别人的角度看事物))

3、（问答题）贾谊的早期教育包括哪些内容?

正确答案：早谕教;选左右;重儒术

4、（问答题）简述以认知为主线的学前儿童游戏发展的三种水平。

正确答案：按认知发展划分的各种游戏类型的典型特征即展示出以认知为主线的游戏其发展的不同水平和演化进程。(1)学前儿童游戏的最初发展——感觉运动性水平。儿童最初形式的游戏是一种机能性游戏(即感觉运动游戏)。感觉运动性是婴儿阶段(特别是2岁前)游戏的基本特征。(2)学前儿童游戏的典型发展——象征性水平。儿童从出生后第二年即进入感知运动性认知发展的末期，儿童游戏的性质就开始发生变化。从主要由敲打、摇晃、啃咬等动作图式构成的感知运动游戏向模仿真实生活转变。(3)学前儿童末期的游戏新发展——规则性水平。象征性这一学前儿童游戏最典型的发展，在幼儿末期出现了新的趋势。规则游戏的大量出现是发生在学前儿童末期以后，如带有智力活动特点的下棋、猜谜语、打扑克等。当然，带有感知运动特点的简单的规则游戏在幼儿阶段就开始发生。

5、（问答题）设计教学活动名称的基本要求

正确答案：1.活动名称切忌牛头不对马嘴，既不反映教学活动的主要内容，也不反映幼儿在教学活动中要做的事情或游戏

2.活动名称不宜过大，应有明确的活动指向性，例如“竹子”就不适宜作为一个教学活动的名称

6、（问答题）简述教师考核的内容和原则？

正确答案：教师考核的内容是“政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩”四个方面。在考核教师时应当遵循的原则有（1）客观性原则。（2）公正性原则。（3）准确性原则。

7、（问答题）主题的四个基本来源

正确答案：1.学科或领域

2.社会生活事件和幼儿自身的生活事件

3.人们专门提炼和概括的过程，原理或变化规律

4.文学作品

8、（问答题）简述幼儿园组织设计的原则。

正确答案：(1)任务目标原则

(2)分工协作原则

(3)责任权力一致原则

(4)合理结构原则

(5)统一指挥、统一意志原则

9、（问答题）幼儿园保育员的主要职责是什么?

正确答案：1、在本班房舍，设备，环境的清洁卫生和消毒工作。

2、在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。

3、在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全，卫生保健制度。

4、妥善保管幼儿衣物和本班的设备，用具。

10、（问答题）教育对个体发展如何起主导作用?

正确答案：首先,教育是一种有目的的培养人的活动,教育目的体现了培养人的方向,也就是个体发展的方向。其次,教育,尤其是学校的教育,由受过专门训练的教师负责,给