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文档简介

四川省简阳市7年级上册期末测试卷综合训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题10分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、下列说法中,正确的有(

)A.等式两边各加上一个式子,所得的结果仍是等式B.等式两边各乘以一个数,所得的结果仍是等式C.等式两边都除以同一个数,所得的结果仍是等式D.一个等式的左右两边分别与另一个等式的左右两边相加,所得的结果仍是等式.2、已知与是同类项,则的值是(

)A.2 B.3 C.4 D.53、徐志摩的《泰山日出》一文描写了“泰山佛光”壮丽景象.若1月份的泰山山脚平均气温为9℃,山顶平均气温为-2℃,则山脚平均气温与山顶平均气温的温差是(

)A.11℃ B.-11℃ C.7℃ D.-7℃4、实效m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是(

)A. B. C. D.5、下列图形是正方体展开图的个数为(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)1、下列去括号或添括号,其中正确的是()A.3a2﹣6a﹣4ab+1=3a2﹣[6a﹣(4ab﹣1)]B.2a﹣2(﹣3x+2y﹣1)=2a+6x﹣4y+2C.a2﹣5a﹣ab+3=(a2﹣ab)﹣(5a+3)D.3ab﹣[5ab2﹣(2a2b﹣2)﹣a2b2]=3ab﹣5ab2+2a2b﹣2+a2b22、我们知道,用字母表示的代数式是具有一般意义的,请仔细分析下列赋予实际意义的例子中正确的是(

)A.若葡萄的价格是3元/千克,则表示买a千克葡萄的金额B.若a表示一个等边三角形的边长,则表示这个等边三角形的周长C.若a表示一个正方体的棱长,则表示这个正方体的体积D.若3和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则表示这个两位数3、如图,下列条件中能确定的是OC是∠AOB的平分线的是(

)A.∠AOC=∠BOC B.∠AOB=2∠AOCC.∠AOC+∠BOC=∠AOB D.4、用一副三角板可以画出一些指定的角,下列各角中,能用一副三角板画出的是(

)A.15° B.75° C.85° D.105°5、已知如图,则下列叙述正确的有()A.点O不在直线AC上 B.图中共有5条线段C.射线AB与射线BC是指同一条射线 D.直线AB与直线CA是指同一条直线第Ⅱ卷(非选择题90分)三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、已知数轴上、两点间的距离为3,点表示的数为1,则点表示的数为________.2、-_________________=.3、已知关于x的一元一次方程2x+m=1的解是x=1,则m的值为___.4、单项式的系数是_________,次数是_________.5、永州市教育部门为了了解全市中小学安全教育情况,对某校进行了“防溺水”安全知识的测试.从七年级随机抽取了50名学生的测试成绩(百分制),整理样本数据,得到下表:成绩90≤x≤10080≤x<9070≤x<8060≤x<70x<60人数2515541根据抽样调查结果,估计该校七年级600名学生中,80分(含80分)以上的学生有________人.四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、当m取什么值时,关于x的方程与方程的解相同?2、解方程3、为了美化环境,建设生态桂林,某社区需要进行绿化改造,现有甲、乙两个绿化工程队可供选择,已知甲队每天能完成的绿化改造面积比乙队多200平方米,甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积.(1)甲、乙两工程队每天各能完成多少平方米的绿化改造面积?(2)该社区需要进行绿化改造的区域共有12000平方米,甲队每天的施工费用为600元,乙队每天的施工费用为400元,比较以下三种方案:①甲队单独完成;②乙队单独完成;③甲、乙两队全程合作完成.哪一种方案的施工费用最少?4、解下列方程:(1);(2).5、如图,是小明家(图中点O)和学校所在地的简单地图,已知OA=2cm,OB=2.5cm,OP=4cm,C为OP的中点.①请用距离和方向角表示图中商场、学校、公园、停车场分别相对小明家的位置;②若学校距离小明家400m,那么商场和停车场分别距离小明家多少米?6、如图,小明在一张纸面上画了一条数轴,折叠纸面,使表示数-1的点与表示数5的点重合,请你回答以下问题:(1)表示数-2的点与表示数__________的点重合;表示数7的点与表示数__________的点重合.(2)若数轴上点A在点B的左侧,A,B两点之间距离为12,且A,B两点按小明的方法折叠后重合,则点A表示的数是_______;点B表示的数是________;(3)已知数轴上的点M分别到(2)中A,B两点的距离之和为2020,求点M表示的数是多少?7、计算:3(x2﹣2xy)﹣(x2﹣6xy)﹣4y.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个整式,等式仍然成立;等式两边同时乘以或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立,进行逐一判断即可【详解】解:A、等式两边各加上同一个式子,所得的结果仍是等式,故此选项不符合题意;B、等式两边各乘以一个相同的数,所得的结果仍是等式,故此选项不符合题意;C、等式两边都除以同一个不为0的数,所得的结果仍是等式,,故此选项不符合题意;D、一个等式的左右两边分别与另一个等式的左右两边相加,所得的结果仍是等式,故此选项符合题意;故选D.【考点】本题主要考查了等式的基本性质,熟记等式的基本性质是解题的关键.2、B【解析】【分析】根据同类项的概念可得关于n的一元一次方程,求解方程即可得到n的值.【详解】解:∵与是同类项,∴n+1=4,解得,n=3,故选:B.【考点】本题考查了同类项,解决本题的关键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同.3、A【解析】【分析】根据题意,用最高温度减去最低温度即可.【详解】解:∵山脚平均气温为9℃,山顶平均气温为-2℃,∴山脚平均气温与山顶平均气温的温差是℃,故选:A.【考点】本题考查了有理数减法的应用,理解题意是解题的关键.4、C【解析】【分析】从数轴上可以看出m、n都是负数,且m<n,由此逐项分析得出结论即可.【详解】解:因为m、n都是负数,且m<n,|m|>|n|,A、m>n是错误的;B、-n>|m|是错误的;C、-m>|n|是正确的;D、|m|<|n|是错误的.故选C.【考点】此题考查有理数的大小比较,关键是根据绝对值的意义等知识解答.5、C【解析】【分析】根据正方体的展开图的特征,11种不同情况进行判断即可.【详解】解:根据正方体的展开图的特征,只有第2个图不是正方体的展开图,故四个图中有3个图是正方体的展开图.故选:C.【考点】考查正方体的展开图的特征,“一线不过四,田凹应弃之”应用比较广泛简洁.二、多选题1、BD【解析】【分析】根据添括号和去括号法则分别对每一项进行分析,即可得出答案.【详解】解:A、3a2﹣6a﹣4ab+1=3a2﹣[6a+(4ab﹣1)],故本选项不符合题意;B、2a﹣2(﹣3x+2y﹣1)=2a+6x﹣4y+2,故本选项符合题意;C、a2﹣5a﹣ab+3=(a2﹣ab)﹣(5a﹣3),故本选项不符合题意;D、3ab﹣[5ab2﹣(2a2b﹣2)﹣a2b2]=3ab﹣[5ab2﹣2a2b+2﹣a2b2]=3ab﹣5ab2+2a2b﹣2+a2b2,故本选项符合题意;故选ABD.【考点】本题考查了添括号和去括号,添括号时,若括号前是“+”,添括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“﹣”,添括号后,括号里的各项都改变符号;去括号的方法:去括号时,括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.2、AB【解析】【分析】根据总价=单价×数量可判断A的对错;根据等边三角形的周长公式可判断B的对错;根据正方体的体积公式可判断C的对错;根据多位数的表示法可判断D的对错.【详解】A选项,若葡萄的价格是3元/千克,则表示买a千克葡萄的金额,故此选项正确;B选项,若a表示一个等边三角形的边长,则表示这个等边三角形的周长,故此选项正确;C选项,若a表示一个正方体的棱长,则这个正方体的体积为,故该选项错误;D选项,若3和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则表示这个两位数,故此选项错误.故选:AB.【考点】此题主要考查了代数式在实际问题中所表示的意义,关键是正确理解题意.3、ABD【解析】【分析】利用角平分的定义从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个相等的角,进行逐一判断即可得到答案.【详解】解:A、当∠AOC=∠BOC时,OC是∠AOB的平分线,故本选项符合题意;B、当∠AOB=2∠AOC时,此时∠AOC=∠BOC,OC是∠AOB的平分线,故本选项符合题意;C、当,只能说明OC在∠AOB的内部,但不能说明OC平分∠AOB,故本选项不符合题意;D、当∠BOC=∠AOB时,OC是∠AOB的平分线,故本选项符合题意;故选ABD.【考点】本题考查的是角平分线的定义,即从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.4、ABD【解析】【分析】一副三角板中的度数有:90°、60°、45°、30°;用三角板画出角,无非是用角度加减法,根据选项一一分析,排除错误答案.【详解】解:A、15°的角,45°30°=15°;B、75°的角,45°+30°=75°;C、85°的角,不能直接利用三角板画出;D、105°的角,45°+60°=105°.故选:ABD.【考点】此题考查的知识点是角的计算,关键是用三角板直接画特殊角的步骤:先画一条射线,再把三角板所画角的一边与射线重合,顶点与射线端点重合,最后沿另一边画一条射线,标出角的度数.5、ABD【解析】【分析】根据点与直线的关系、直线、射线、线段间的关系以及相关知识逐项进行分析判断即可.【详解】解:A、点O不在直线AC上,故A说法正确,符合题意;B、图中有线段AB、AC、BC、OB、OC,共5条,故B说法正确,符合题意;C、射线AB与射线BC不是指同一条射线,故C错误,不符合题意;D、直线AB与直线CA是指同一条直线,故D正确,符合题意.故选ABD.【考点】此题主要考查了直线、射线、线段,以及点与直线的位置关系,关键是掌握三线的表示方法.三、填空题1、4或##-2或4【解析】【分析】分①点在点左侧和②点在点右侧两种情况,分别利用数轴的性质列出式子,计算有理数的加减法即可得.【详解】解:由题意,分以下两种情况:①当点在点左侧时,则点表示的数为;②当点在点右侧时,则点表示的数为;综上,点表示的数为4或,故答案为:4或.【考点】本题考查了数轴、有理数加减法的应用,正确分两种情况讨论是解题关键.2、【解析】【分析】根据整式的加减运算求出-(),即可求解.【详解】依题意:-()==故填:.【考点】此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知去括号法则.3、【解析】【分析】将代入方程2x+m=1,得到关于的一元一次方程,解方程即可求得的值.【详解】关于x的一元一次方程2x+m=1的解是x=1,.解得.故答案为:.【考点】本题考查了一元一次方程的解的定义,使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解,理解定义是解题的关键.4、

5【解析】【分析】根据单项式的系数和次数的概念进行判断,即可得出结论.【详解】解:单项式的系数是:,次数是:2+3=5.故答案为:,5.【考点】此题考查了单项式的系数和次数,掌握单项式的相关概念并能准确理解其含义是解题的关键.5、480【解析】【分析】用七年级的学生总数乘以样本中80分以上的比例即可得到答案.【详解】600×=480(人)故答案为:480.【考点】本题考查了频数分布图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,由样本数据可以估计总体;四、解答题1、m=9【解析】【分析】先把方程的解求出,然后将求得的解代入方程中即可求出m的值.【详解】解:由方程,解得.将代入,得.解得.【考点】本题主要考查解一元一次方程的应用,解决本题的关键是要熟练掌握解一元一次方程.2、【解析】【分析】先去括号,再移项、合并同类项即可求出x的值.【详解】解:去括号得:,移项得:,合并得:.【考点】本题考查了一元一次方程的解法,比较简单,注意移项要变号.3、(1)甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米;(2)选择方案①完成施工费用最少【解析】【分析】(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x平方米,根据甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积,列出方程,求解即可;(2)利用施工费用=每天的施工费用×施工时间,即可求出选择各方案所需施工费用,再比较后即可得出结论.【详解】解:(1)设乙队每天能完成绿化的面积是x平方米,则甲队每天能完成绿化的面积是(x+200)米,依题意得:x+x+200=800解得:x=300,x+200=500∴甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米.(2)选择方案①甲队单独完成所需费用=(元);选择方案②乙队单独完成所需费用=(元);选择方案③甲、乙两队全程合作完成所需费用=(元);∴选择方案①完成施工费用最少.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出方程;(2)利用总费用=每天支出的费用×工作时间,分别求出选择各方案所需费用.4、(1)(2)【解析】【分析】(1)先去括号,然后移项、合并同类项,最后系数化为1求解即可得;(2)先去分母,然后去括号、移项、合并同类项,最后系数化为1求解即可得.(1)解:去括号得:移项得:合并同类项:系数化为1得:(2)解:去分母得:去括号得:移项得:合并同类项得:系数化为1得:.【考点】题目主要考查一元一次方程的解法,熟练掌握运用一元一次方程的解法是解题关键.5、①商场在小明家西偏北60°方向,距离2.5cm位置,学校在小明家东偏北45°方向,距离2cm位置,公园在小明家东偏南30°方向,距离2cm位置,停车场在小明家东偏南30°方向,距离4cm位置;②800m【解析】【分析】①根据方向角定义及图中线段的长度即可得知;②根据学校距离小明家400m而图中对应线段OA=2cm可知图中1cm表示200m,再根据OB、OP的长即可得.【详解】解:①商场在小明家西偏北60°方向,距离2.5cm位置,学校在小明家东偏北45°方向,距离2cm位置,公园在小明家东偏南30°方向,距离2cm位置,停车场在小

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