




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
重庆市北山中学7年级下册数学期末考试同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在球的体积公式中,下列说法正确的是()A.V、、R是变量,为常量 B.V、是变量,R为常量C.V、R是变量,、为常量 D.以上都不对2、在“回收”、“节水”、“绿色食品”、“低碳”四个标志图案中.轴对称图形是()A. B. C. D.3、下列说法正确的是()A.“明天下雨的概率为99%”,则明天一定会下雨B.“367人中至少有2人生日相同”是随机事件C.抛掷10次硬币,7次正面朝上,则抛掷硬币正面朝上的概率为0.7.D.“抛掷一枚均匀的骰子,朝上的面点数为偶数”是随机事件4、在下列四个标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.5、若,,则下列a,b,c的大小关系正确的()A. B. C. D.6、从空中落下一个物体,它降落的速度随时间的变化而变化,即落地前的速度随时间的增加而逐渐增大,这个问题中自变量是()A.物体 B.速度 C.时间 D.空气7、一个不透明的袋子中有2个红球,3个黄球和4个蓝球,这些球除颜色外完全相同,从袋子中随机摸出一个球,它是红球的概率为()A. B. C. D.8、下列事件中属于必然事件的是()A.随机买一张电影票,座位号是奇数号 B.打开电视机,正在播放新闻联播C.任意画一个三角形,其外角和是 D.掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上9、下列计算正确的是()A. B.C. D.10、若,,求的值是()A.6 B.8 C.26 D.20第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、不透明的袋子中有3个白球和2个红球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出1个球,恰好是白球的概率________.2、已知,则______.3、如图,把四边形ABCD纸条沿MN对折,若AD∥BC,∠α=52°,则∠AMN=_______.4、在一个不透明袋子中有3个红球和2个黑球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则取出红球的概率是________.5、如图,∠AOB与∠BOC互补,OM平分∠BOC,且∠BOM=35°,则∠AOB=____°.6、在风筝节活动中,小华用木棒制作了一个风筝,这个风筝可以看作将沿直线翻折,得到(如图所示).若,,,则制作这个风筝大约需要木棒的长度为______cm.7、如图,,,,则∠CAD的度数为____________.8、小颖准备乘出租车到距家超过3km的科技馆参观,出租车的收费标准如下:里程数/km收费/元3km以内(含3km)8.003km以外每增加1km1.80则小颖应付车费y(元)与行驶里程数x(km)之间的关系式为____.9、如图,将沿、翻折,顶点均落在点O处,且与重合于线段,若,则的度数_____.10、如图,已知,,,则______°.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、某天早晨,王老师从家出发步行前往学校,途中在路边一饭店吃早餐,如图所示是王老师从家到学校这一过程中的所走路程s(米)与时间t(分)之间的关系.(1)学校离他家米,从出发到学校,王老师共用了分钟;王老师吃早餐用了分钟.(2)观察图形直接回答王老师吃早餐以前的速度快还是吃完早餐以后的速度快?2、如图,小颖认为该转盘上共有三种不同的颜色,所以自由转动这个转盘,指针停在红色、黄色或蓝色区域的概率都是,你认为小颖的说法对吗?请说明理由.3、日常生活中,我们经常要烧开水,下表是对烧水的时间与水的温度的描述:时间(分)12345678910111213温度(℃)25293243526172819098100100100(1)上表反映了哪些变量之间的关系?(2)根据表格的数据判断:在第15分钟时,水的温度为多少?(3)随着加热时间的增加,水的温度是否会一直上升?4、如图,已知点M在射线上,点A在直线外.(1)画线段,连接并延长到N,使;(2)在(1)的条件下用尺规作.且点P在线段的延长线上.(保留作图痕迹.不写作法)5、如图,AB⊥CB,DC⊥CB,E、F在BC上,∠A=∠D,BE=CF,求证:AF=DE.6、长方形的一边长是,其邻边长为,周长是,面积为.(1)写出和之间的关系式(2)写出和之间的关系式(3)当时,等于多少等于多少(4)当增加时,增加多少增加多少-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据常量与变量的定义解答即可.【详解】解:在球的体积公式中,V、R是变量,、为常量,故选C.【点睛】本题考查了常量与变量,在某一问题中,保持不变的量叫做常量,可以取不同数值的量叫做变量.2、C【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项不合题意;B、不是轴对称图形,故此选项不合题意;C、是轴对称图形,故此选项符合题意;D、不是轴对称图形,故此选项不合题意.故选:C【点睛】本题主要考查了轴对称图形的定义,熟练掌握若一个图形沿着一条直线折叠后两部分能完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴是解题的关键.3、D【分析】根据概率、随机事件和必然事件的定义逐项判断即可得.【详解】解:A、“明天下雨的概率为99%”,则明天不一定会下雨,原说法错误;B、“367人中至少有2人生日相同”是必然事件,则原说法错误;C、抛掷硬币要么正面朝上,要么正面朝下,则抛掷硬币正面朝上的概率为,则原说法错误;D、“抛掷一枚均匀的骰子,朝上的面点数为偶数”是随机事件,说法正确;故选:D.【点睛】本题考查了概率、随机事件和必然事件,掌握理解各概念是解题关键.4、B【分析】轴对称图形的定义:如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,据此逐项判断即可.【详解】解:A中图形不是轴对称图形,不符合题意;B中图形是轴对称图形,符合题意;C中图形不是轴对称图形,不符合题意;D中图形不是轴对称图形,不符合题意,故选:B.【点睛】本题考查轴对称的定义,理解定义,找准对称轴是解答的关键.5、C【分析】利用零次幂的含义求解的值,利用平方差公式求解的值,利用积的乘方的逆运算求解的值,再比较大小即可.【详解】解:而故选C【点睛】本题考查的是零次幂的含义,平方差公式的应用,积的乘方运算的逆运算,先计算的值再比较大小是解本题的关键.6、C【分析】根据函数的定义解答.【详解】解:因为速度随时间的变化而变化,故时间是自变量,速度是因变量,即速度是时间的函数.故选C.【点睛】本题考查了常量与变量,关键是掌握函数的定义:设x和y是两个变量,D是实数集的某个子集,若对于D中的每个值x,变量y按照一定的法则有一个确定的值y与之对应,称变量y为变量x的函数.7、D【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【详解】解:根据题意可得:个不透明的袋子中有2个红球、3个黄球和4个蓝球,共9个,从袋子中随机摸出一个球,它是红色球的概率为,故选:D.【点睛】本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.8、C【分析】根据必然事件的定义:在一定条件下一定会发生的事件,进行逐一判断即可.【详解】解:A、随机买一张电影票,座位号可以是奇数也可以是偶数,不是必然事件,故此选项不符合题意;B、打开电视机,可以正在播放也可以不在播放新闻联播,不是必然事件,故此选项不符合题意;C、任意画一个三角形,其外角和是360°,是必然事件,故此选项符合题意;D、掷一枚质地均匀的硬币,可以正面朝上也可以反面朝上,不是必然事件,故此选项不符合题意;故选C.【点睛】本题主要考查了必然事件,解题的关键在于能够熟练掌握必然事件的定义.9、B【分析】根据积的乘方、完全平方公式、同类项的合并等知识即可作出判断.【详解】解:选项A与D,相加的两项不是同类项,故不能相加,故错误;B选项,根据积的乘方可得正确;D选项,,故错误;故选:B【点睛】本题考查了积的乘方、完全平方公式、同类项的合并,掌握它们是关键.10、B【分析】根据题意利用完全平方和公式可得,进而整体代入,即可求出的值.【详解】解:∵,∴,∵,∴,∴.故选:B.【点睛】本题考查代数式求值,熟练掌握运用完全平方和公式进行变形与整体代入计算是解题的关键.二、填空题1、0.6【分析】根据概率计算公式计算即可.【详解】恰好是白球的概率是=0.6,故答案为:0.6.【点睛】本题考查了简单地概率计算,熟练掌握概率的计算公式是解题的关键.2、18【分析】由,整理得,即可求出.【详解】解:,,,,故答案是:18.【点睛】本题考查了完全平方公式,求代数式的值,解题的关键是掌握完全平方公式.3、【分析】如图,设点对应点为,则根据折叠的性质求得,根据平行的性质可得,进而求得.【详解】如图,设点对应点为,根据折叠的性质可得,,∠α=52°,,,,.故答案为:.【点睛】本题考查了折叠的性质,平行线的性质,掌握以上性质是解题的关键.4、##【分析】用列举的方法一一列出可能出现的情况,进而即可求得恰好是红球的概率.【详解】解:根据题意,可能出现的情况有:红球;红球;红球;黑球;黑球;则恰好是红球的概率是,故答案为:.【点睛】本题主要考查了简单概率的计算,通过列举法进行计算是解决本题的关键.5、110【分析】根据补角定义可得∠AOB+∠BOC=180°,再根据角平分线定义可得∠BOC的度数,然后可得∠AOB的度数.【详解】解:∵∠AOB与∠BOC互补,∴∠AOB+∠BOC=180°,∵OM平分∠BOC,∴∠BOC=2∠BOM=70°,∴∠AOB=110°,故答案为:110.【点睛】此题主要考查了补角和角平分线,关键是掌握两个角和为180°,这两个角称为互为补角.6、310【分析】依据折叠即可得到△ACD≌△ABD,进而得出AB=AC=40cm,CD=BD=70cm,即可得出制作这个风筝大约需要木棒的长度.【详解】解:∵△ACD沿直线AD翻折得到△ABD,∴△ACD≌△ABD,∴AB=AC=40cm,CD=BD=70cm,∴制作这个风筝大约需要木棒的长度为2(40+70)+90=310(cm).故答案为:310.【点睛】本题主要考查了翻折变换,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.7、【分析】根据两直线平行内错角相等可得,,再根据角之间的关系即可求出的度数.【详解】解:∵∥,,∴,∴故答案为:【点睛】本题主要考查了平行线的相关知识,熟练运用两直线平行内错角相等是解答此题的关键.8、y=1.8x+2.6(x≥3)【分析】根据3千米以内收费8元,超过3千米,每增加1千米收费1.8元列代数式即可解答.【详解】解:由题意得,所付车费y=1.8(x-3)+8=1.8x+2.6(x≥3).故答案为:y=1.8x+2.6(x≥3).【点睛】本题考查了通过列代数式确定函数解析式,读懂题意、列出代数式是解答本题的关键.9、47°【分析】由翻折的性质可得∠A=∠DOE,∠B=∠EOF,可得∠DOF=∠A+∠B,由三角形内角和定理可得∠A+B=180°−∠C,即可求∠C的度数.【详解】解:∵将△ABC沿DE,EF翻折,顶点A,B均落在点O处,∴∠A=∠DOE,∠B=∠EOF,∴∠DOF=∠A+∠B∵∠A+∠B+∠C=180°∴∠A+B=180°−∠C∵∠DOF=∠C+∠CDO+∠COF=180°−∠C∴∠C+86°=180°−∠C∴∠C=47°故答案为:47°【点睛】本题考查了翻折的性质,三角形内角和定理,熟练运用三角形内角和定理是本题的关键.10、59【分析】如图,过作证明证明再利用三角形的外角的性质求解从而可得答案.【详解】解:如图,过作,而,,故答案为:【点睛】本题考查的是平行线的性质,平行公理的应用,三角形的外角的性质,过作再证明是解本题的关键.三、解答题1、(1)1000,25,10;(2)
吃完早餐以后速度快.【分析】(1)由于步行前往学校,途中在路边一饭店吃早餐,那么行驶路程S(米)与时间t(分)之间的关系图象中有一段平行x轴的线段,然后到学校,根据图象可以直接得到结论;(2)根据路程与时间图,坡度越陡,速度越快即可得出结论;【详解】(1)由图象可得:学校离他家1000米,从出发到学校,王老师共用了25分钟,王老师吃早餐所用的时间为:20-10=10分钟,故答案为:1000,25,10;(2)由图象可知,吃完早餐以后的坡度比吃完早餐前陡,故吃完早餐以后速度快.【点睛】本题考查了函数的图象,此题是一个信息题目,根据函数图象中的信息找出所需要的数量关系,然后利用数量关系即可解决问题.2、不对,见解析【分析】由红色部分扇形的圆心角为黄色部分与蓝色部分扇形的圆心角分别为从而可得它们占整个圆的从而可得答案.【详解】解:不对,红色面积最大,且红色面积是黄色面积的倍,也是蓝色面积的倍,指针停在红色、黄色或蓝色区域的概率分别是【点睛】本题考查的是几何概率,弄懂指针停在红色区域的概率等于是解题的关键.3、(1)烧水的时间与水的温度;(2)100℃;(3)水的温度不会一直上升【分析】(1)根据表中数据是对烧水的时间与水的温度的描述,即可得出变量;(2)根据表格可得在11分钟后温度保持不变,都为100℃,从而得出第15分钟时,水的温度.(3)根据表格可得100℃水达到烧开状态,水温不再升高;【详解】(1)∵表中数据是对烧水的时间与水的温度的描述,∴上表反映了烧水的时间与水的温度两个变量之间的关系.(2)根据表格的数据判断:在第15分钟时,水的温度为100℃.(3)随着加热时间的增长,水的温度不会一直上升,因为在11分钟时水温升高到100℃,水达到烧开状态,水温不再升高.【点睛】此题主要考查了函数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数字货币市场的动态研究
- DB33T 870-2012 罐式集装箱检验规则(发布稿)
- 军事理论(云南民族大学版)智慧树答案
- 永靖消防知识培训课件地址
- 水钻测量基础知识培训课件
- 混凝土施工中表面防护膜使用方案
- 输电线路接地系统建设方案
- 万兆园区冷链物流优化方案
- 氢能产业园氢气供应链的可持续发展方案
- 混凝土搅拌过程的质量监控方案
- 2025年贵州省中考数学试卷及答案
- 学堂在线 积极心理学(上)厚德载物篇 章节测试答案
- 胖东来运营经理培训课件
- 供电公司信访管理制度
- 木工入场安全教育试卷(含答案)
- 工厂厂规厂纪管理制度
- 2025全球翻译行业发展报告
- T/CCS 025-2023煤矿防爆锂电池车辆动力电源充电安全技术要求
- 贴膜安装服务合同协议书
- 新疆遴选公务员笔试题及答案
- (高清版)DG∕TJ 08-2165-2015 建设项目交通影响评价技术标准
评论
0/150
提交评论