难点解析-北师大版9年级数学上册期中试题及一套答案详解_第1页
难点解析-北师大版9年级数学上册期中试题及一套答案详解_第2页
难点解析-北师大版9年级数学上册期中试题及一套答案详解_第3页
难点解析-北师大版9年级数学上册期中试题及一套答案详解_第4页
难点解析-北师大版9年级数学上册期中试题及一套答案详解_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版9年级数学上册期中试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点.则下列说法:①若,则四边形EFGH为矩形;②若,则四边形EFGH为菱形;③若AC与BD互相垂直且相等,则四边形EFGH是正方形;④若四边形EFGH是平行四边形,则AC与BD互相平分.其中正确的个数是(

)A.1 B.2 C.3 D.42、若菱形两条对角线的长度是方程的两根,则该菱形的边长为(

)A. B.4 C. D.53、如图,两个转盘分别自由转动一次(当指针恰好指在分界线上时重转),当停止转动时,两个转盘的指针都指向3的概率为(

)A. B. C. D.4、一元二次方程x2-3x+1=0的根的情况是(

).A.没有实数根 B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根 D.有两个不相等的实数根5、若关于x的一元二次方程有实数根,则字母k的取值范围是(

)A. B.且 C. D.且6、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=4.点F为射线CB上一动点,过点C作CM⊥AF于M,交AB于E,D是AB的中点,则DM长度的最小值是()A. B. C. D.7、已知实数满足,则代数式的值是(

)A.7 B.-1 C.7或-1 D.-5或3二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)1、下列关于矩形的说法中错误的是()A.矩形的对角线互相垂直且平分 B.矩形的对角线相等且互相平分C.对角线相等的四边形是矩形 D.对角线互相平分的四边形是矩形2、已知关于的一元二次方程,下列命题是真命题的有(

)A.若,则方程必有实数根B.若,,则方程必有两个不相等的实根C.若是方程的一个根,则一定有成立D.若是一元二次方程的根,则3、下列命题中的真命题是(

)A.矩形的对角线相等 B.对角线相等的四边形是矩形C.菱形的对角线互相垂直平分 D.对角线互相垂直的四边形是菱形第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=6,D是AB的中点,则CD=_____.2、如图,在一块长为22m,宽为14m的矩形空地内修建三条宽度相等的小路(阴影部分),其余部分种植花草.若花草的种植面积为240m2,则小路的宽为________m.3、从2、6、9三个数字中任选两个,用这两个数字分别作为十位数和个位数组成一个两位数,在所有得到的两位数中随机抽取一个两位数,这个两位数是4的倍数的概率是____.4、若m,n是关于x的方程x2-3x-3=0的两根,则代数式m2+n2-2mn=_____.5、如图,正方形ABCD的边长为6,点E在边CD上.以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°至△ABF的位置.若DE=2,则FE=___.6、《九章算术》是我国古代的数学名著,其中“勾股”章有一题,大意是说:已知矩形门的高比宽多尺,门的对角线长尺,那么门的高和宽各是多少?如果设门的宽为尺,根据题意,那么可列方程___________.7、如图,在矩形中,点分别在上,.只需添加一个条件即可证明四边形是菱形,这个条件可以是______________(写出一个即可).8、设分别为一元二次方程的两个实数根,则____.9、如图,直角三角形ABC中,AC=1,BC=2,P为斜边AB上一动点.PE⊥BC,PF⊥CA,则线段EF长的最小值为_________.10、“降次”是解一元二次方程的基本思想,用这种思想解高次方程x3-x=0,它的解是_____________.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-4mx+4m2-9=0的两实数根.(1)若这个方程有一个根为-1,求m的值;(2)若这个方程的一个根大于-1,另一个根小于-1,求m的取值范围;(3)已知Rt△ABC的一边长为7,x1,x2恰好是此三角形的另外两边的边长,求m的值.2、解方程:(1)2x2-5x-3=0;(2)x2-2x=2x-1;(3)x2+3x+2=03、如图,在四边形中,AB//DC,,对角线,交于点,平分,过点作交的延长线于点,连接.(1)求证:四边形是菱形;(2)若,,求的长.4、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=12cm,BC=15cm,点P自点A向D以1cm/s的速度运动,到D点即停止.点Q自点C向B以2cm/s的速度运动,到B点即停止,点P,Q同时出发,设运动时间为t(s).(1)用含t的代数式表示:AP=;DP=;BQ=;CQ=.(2)当t为何值时,四边形APQB是平行四边形?(3)当t为何值时,四边形PDCQ是平行四边形?5、在正方形ABCD中,对角线BD所在的直线上有两点E、F满足BE=DF,连接AE、AF、CE、CF,如图所示.(1)求证:△ABE≌△ADF;(2)试判断四边形AECF的形状,并说明理由.6、端午节是我国的传统节日,益民食品厂为了解市民对去年销量较好的花生粽子、水果粽子、豆沙粽子、红枣粽子(分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味的粽子的喜爱情况,对某居民区的市民进行了抽样调查,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?(2)将两幅统计图补充完整;(3)小明喜欢吃花生粽子和红枣粽子,妈妈为他准备了四种粽子各一个,请用“列表法”或“画树形图”的方法,求出小明同时选中花生粽子和红枣粽子的概率.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】先根据三角形中位线定理证明四边形EFGH是平行四边形,然后根据菱形,矩形,正方形的判定进行逐一判断即可.【详解】解:∵点E、F、G、H分别是四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,∴EH是△ABD的中位线,∴,,同理,∴EH=GF,GH=EF,∴四边形EFGH是平行四边形,①若AC=BD,则EH=GF=GH=EF,则四边形EFGH是菱形,故①错误;②若AC⊥BD,则EF⊥EH,∴平行四边形EFGH是矩形,故②错误;③若AC与BD互相垂直且相等,结合①②的判断可知四边形EFGH是正方形,故③正确;④若四边形EFGH是平行四边形,并不能推出AC与BD互相平分,故④错误,故选A.【考点】本题主要考查了中点四边形,三角形中位线定理,熟知中点四边形的知识是解题的关键.2、A【解析】【分析】先求出方程的解,即可得出AC=4,BD=2,根据菱形的性质求出AO和OD,根据勾股定理求出AD即可.【详解】解:解方程x2−6x+8=0得:x=4或2,即AC=4,BD=2,∵四边形ABCD是菱形,∴∠AOD=90°,AO=OC=2,BO=DO=1,由勾股定理得:AD==,故选:A.【考点】本题考查了解一元二次方程和菱形的性质,能求出方程的解是解此题的关键.3、A【解析】【分析】首先根据题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与都指向3的情况数,继而求得答案.【详解】解:列表如下:12341234共有16种等可能的结果,两个转盘的指针都指向3的只有1种结果,两个转盘的指针都指向3的概率为,故选:A.【考点】此题考查了树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.4、D【解析】【分析】根据一元二次方程判别式的性质分析,即可得到答案.【详解】∵∴x2-3x+1=0有两个不相等的实数根故选:D.【考点】本题考查了一元二次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一元二次方程判别式的性质,从而完成求解.5、D【解析】【分析】利用一元二次方程的定义和根的判别式的意义得到k≠0且△=(-2)2-4k×(-3)≥0,然后求出两不等式的公共部分即可.【详解】解:根据题意得k≠0且△=(-2)2-4k×(-3)≥0,解得且k≠0.故选:D.【考点】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.也考查了一元二次方程的定义.6、C【解析】【分析】如图,取AC的中点T,连接DT,MT.利用三角形的中位线定理求出DT,利用直角三角形的中线的性质求出MT,再根据DM≥MT-DT,可得结论.【详解】解:如图,取AC的中点T,连接DT,MT.∵AD=DB,AT=TC,∴DT=BC=2,∵CE⊥AF,∴∠AMC=90°,∴TM=AC=3,∴点M的运动轨迹是以T为圆心,TM为半径的圆,∴DM≥TM-DT=3-2=1,∴DM的最小值为1,故选:C.【考点】本题考查了三角形中位线定理,直角三角形斜边中线的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造三角形中位线,直角三角形斜边中线解决问题.7、A【解析】【分析】将x2-x看作一个整体,然后利用因式分解法解方程求出x2-x的值,再整体代入进行求解即可.【详解】∵(x2﹣x)2﹣4(x2﹣x)﹣12=0,∴(x2﹣x+2)(x2﹣x﹣6)=0,∴x2﹣x+2=0或x2﹣x﹣6=0,∴x2﹣x=﹣2或x2﹣x=6;当x2﹣x=﹣2时,x2﹣x+2=0,∵b2﹣4ac=1﹣4×1×2=﹣7<0,∴此方程无实数解;当x2﹣x=6时,x2﹣x+1=7,故选A.【考点】本题考查了用因式分解法解一元二次方程,解本题的关键是把x2-x看成一个整体.二、多选题1、ACD【解析】【分析】根据矩形的性质得到:矩形的对角线相等且互相平分,根据矩形的判定:对角线相等且互相平分且相等的四边形是矩形,进行逐一判断即可.【详解】A.矩形的对角线互相平分,且相等,但不一定互相垂直,说法错误,本选项符合题意;B.矩形的对角线相等且互相平分,说法正确,本选项不符合题意;C.对角线相等的四边形不一定为矩形,例如等腰梯形对角线相等,但不是矩形,说法错误,本选项符合题意;D.对角线互相平分的四边形为平行四边形,不一定为矩形,说法错误,本选项符合题意;故选ACD.【考点】考查矩形的判定与性质,熟练掌握矩形的判定定理与性质定理是解决问题的关键.2、ABD【解析】【分析】A正确,利用判别式判断即可.B正确,证明Δ>0,即可判断.C错误,c=0时,结论不成立.D正确,利用求根公式,判断即可.【详解】解:A、当x=2是,4a+2b+c=0,故x=2是方程的根;则方程ax2+bx+c=0必有实数根,A正确,B、∵Δ=b2−4ac=(3a+2)2−4a(2a+2)=9a2+12a+4−8a2−8a=a2+4a+4=(a+2)2,∵a>0,∴Δ>0,∴方程有两个不相等的实数根,故B正确.C、∵若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,∴ac2+bc+c=0,∴c(ac+b+1)=0,∴c=0或ac+b+1=0,故C错误.D、∵t是一元二次方程ax2+bx+c=0的根∴t=,∴b2−4ac=(2at+b)2,故D正确,故答案为:A,B,D.【考点】本题考查命题与定理,一元二次方程的根的判别式等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.3、AC【解析】【分析】根据菱形的判定与性质,矩形的判定和性质即可进行判断.【详解】解:A、矩形的对角线相等,是真命题,符合题意;B、对角线相等的平行四边形是矩形,是假命题,不符合题意;C、菱形的对角线互相垂直平分,是真命题,符合题意;D、对角线互相垂直平分的四边形是菱形,是假命题,不符合题意;故选AC.【考点】本题考查了,矩形的判定,菱形的判定与性质,解题的关键是掌握所学的定理.三、填空题1、3【解析】【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答.【详解】∵∠ACB=90°,D为AB的中点,∴CD=AB=×6=3.故答案为3.【考点】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,熟记性质是解题的关键.2、2【解析】【分析】设小路宽为xm,则种植花草部分的面积等同于长(22-x)m,宽(14-x)m的矩形的面积,根据花草的种植面积为240m2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值即可得出结论.【详解】解:设小路宽为xm,则种植花草部分的面积等同于长(22-x)m,宽(14-x)m的矩形的面积,依题意得:(22-x)(14-x)=240,整理得:x2-36x+68=0,解得:x1=2,x2=34(不合题意,舍去).故答案为:2.【考点】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.3、【解析】【分析】画树状图,共有6种等可能的结果,在所有得到的两位数中随机抽取一个两位数,这个两位数是4的倍数的结果有2种,再由概率公式求解即可.【详解】解:画树状图如图:共有6种等可能的结果,在所有得到的两位数中随机抽取一个两位数,这个两位数是4的倍数的结果有2种,∴在所有得到的两位数中随机抽取一个两位数,这个两位数是4的倍数的概率为=,故答案为:.【考点】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.4、21【解析】【分析】先根据根与系数的关系得到m+n=3,mn=﹣3,再根据完全平方公式变形得到m2+n2﹣2mn=(m+n)2﹣4mn,然后利用整体代入的方法计算.【详解】解:∵m,n是关于x的方程x2-3x-3=0的两根,∴m+n=3,mn=﹣3,∴m2+n2﹣2mn=(m+n)2﹣4mn=32﹣4×(﹣3)=21.故答案为:21.【考点】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2,x1x2.5、【解析】【分析】由旋转的性质可得BF=DE=2,∠D=∠ABF=90°,在直角△EFC中,由勾股定理可求解.【详解】解:∵把△ADE顺时针旋转90°得△ABF,∴BF=DE=2,∠D=∠ABF=90°,∴∠ABC+∠ABF=180°,∴点F,点B,点C共线,在直角△EFC中,EC=6-2=4,CF=BC+BF=8.根据勾股定理得:EF=,故答案为:.【考点】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,勾股定理,灵活运用这些性质解决问题是本题的关键.6、或【解析】【分析】设门的宽为x尺,则门的高为(x+6)尺,利用勾股定理,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【详解】解:设门的宽为x尺,则门的高为(x+6)尺,依题意得:即或.故答案为:或.【考点】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程以及勾股定理的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.7、(答案不唯一)【解析】【分析】由题意易得四边形是平行四边形,然后根据菱形的判定定理可进行求解.【详解】解:∵四边形是矩形,∴,∵,∴四边形是平行四边形,若要添加一个条件使其为菱形,则可添加或AE=CE或CE=CF或AF=CF,理由:一组邻边相等的平行四边形是菱形;故答案为(答案不唯一).【考点】本题主要考查菱形的判定定理、矩形的性质及平行四边形的判定,熟练掌握菱形的判定定理、矩形的性质及平行四边形的判定是解题的关键.8、2020【解析】【分析】根据一元二次方程的解结合根与系数的关系即可得出m2+2m=2022,m+n=−2,将其代入m2+3m+n=m2+2m+(m+n)中即可求出结论.【详解】解:∵m,n分别为一元二次方程x2+2x−2022=0的两个实数根,∴m2+2m=2022,m+n=−2,∴m2+3m+n=m2+2m+(m+n)=2022+(−2)=2020.故答案为:2020.【考点】本题考查了根与系数的关系以及一元二次方程的解,根据一元二次方程的解结合根与系数的关系得出m2+2m=2022,m+n=−2是解题的关键.9、.【解析】【分析】先连接PC,判定四边形ECFP是矩形,得到EF=PC,再根据当PC最小时,EF也最小,根据垂线段最短,可得当CP⊥AB时,PC最小,最后根据面积法,求得CP的长即可得到线段EF长的最小值.【详解】解:连接PC,∵PE⊥BC,PF⊥CA,∴∠PEC=∠PFC=∠C=90°,∴四边形ECFP是矩形,∴EF=PC,∴当PC最小时,EF也最小,∵垂线段最短,∴当CP⊥AB时,PC最小,∵AC=1,BC=2,∴AB=,又∵当CP⊥AB时,×AC×BC=×AB×CP,∴.∴线段EF长的最小值为.故答案为:.【考点】本题主要考查了矩形的判定与性质,勾股定理以及垂线段最短的综合应用,解决问题的关键是运用矩形对角线相等的性质进行求解.10、【解析】【分析】先把方程的左边分解因式,再化为三个一次方程进行降次,再解一次方程即可.【详解】解:则或或解得:故答案为:【考点】本题考查的是利用因式分解的方法把高次方程转化为一次方程,掌握“因式分解的方法与应用”是解本题的关键.四、解答题1、(1)m的值为1或-2(2)-2<m<1(3)m=或m=【解析】【分析】(1)把x=-1代入方程,列出m的一元二次方程,求出m的值;(2)首先用m表示出方程的两根,然后列出m的不等式组,求出m的取值范围;(3)首先用m表示出方程的两根,分直角△ABC的斜边长为7或2m+3,根据勾股定理求出m的值.(1)解:∵x1,x2是一元二次方程x2-4mx+4m2-9=0的两实数根,这个方程有一个根为-1,∴将x=-1代入方程x2-4mx+4m2-9=0,得1+4m+4m2-9=0.解得m=1或m=-2.∴m的值为1或-2.(2)解:∵x2-4mx+4m2=9,∴(x-2m)2=9,即x-2m=±3.∴x1=2m+3,x2=2m-3.∵2m+3>2m-3,∴解得-2<m<1.∴m的取值范围是-2<m<1.(3)解:由(2)可知方程x2-4mx+4m2-9=0的两根分别为2m+3,2m-3.若Rt△ABC的斜边长为7,则有49=(2m+3)2+(2m-3)2.解得m=±.∵边长必须是正数,∴m=.2、(1)x1=-,x2=3(2)x1=2+,x2=2-(3)x1=-1,x2=-2【解析】【分析】(1)直接用公式法求解;(2)用配方法求解;(3)用因式分解法求解.(1)解:∵a=2,b=-5,c=-3,∴b2-4ac=(-5)2-4×2×(-3)=49>0,∴x==,∴x1=-,x2=3;(2)解:移项,得x2-4x=-1,配方,得x2-4x+4=-1+4,即(x-2)2=3,两边开平方,得x-2=±,即x-2=或x-2=-,∴x1=2+,x2=2-;(3)解:原方程可变形为(x+1)(x+2)=0,∴x+1=0或x+2=0,∴x1=-1,x2=-2.【考点】本题考查一元二次方程解法,根据方程的特征,选择适当方法求解是解题的关键.3、(1)证明见解析;(2)OE=2.【解析】【分析】(1)根据一组对边相等的平行四边形是菱形进行判定即可.(2)根据菱形的性质和勾股定理求出,根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可求解.【详解】(1)证明:∵AB//CD,∴,∵平分,∴,∴,∴,又∵,∴,又∵∥,∴四边形是平行四边形,又∵,∴是菱形.(2)解:∵四边形是菱形,对角线、交于点,∴,,,∴,在Rt△AOB中,,∴,∵,∴,在Rt△AEC中,,为中点,∴.【考点】本题考查了平行四边形的性质和判定,菱形的判定与性质,直角三角形的性质,勾股定理等,熟练掌握菱形的判定方法以及直角三角形斜边的中线等于斜边的一半是解题的关键.4、(1)t,12﹣t,15﹣2t,2t(2)t=5s时四边形APQB是平行四边形(3)当t=4s时,四边形PDCQ是平行四边形【解析】【分析】(1)根据速度、路程以及时间的关系和线段之间的数量关系,即可求出AP,DP,BQ,CQ的长;(2)当AP=BQ时,四边形APQB是平行四边形,建立关于t的一元一次方程方程,解方程求出符合题意的t值即可;(3)当PD=CQ时,四边形PDCQ是平行四边形;建立关于t的一元一次方程方程,解方程求出符合题意的t值即可.【详解】解:(1)AP=t,DP=12﹣t,BQ=15﹣2t,CQ=2t;(2)根据题意有AP=t,CQ=2t,PD=12﹣t,BQ=15﹣2t.∵AD∥BC,∴当AP=BQ时,四边形APQB是平行四边形,∴t=15﹣2t,解得t=5,∴t=5s时四边形APQB是平行四边形;(3)由AP=tcm,CQ=2tcm,∵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论