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文档简介

河北石家庄市第二十三中7年级下册数学期末考试同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,则下列说法错误的是()A.线段AC的长度表示点C到AB的距离B.线段AD的长度表示点A到BC的距离C.线段CD的长度表示点C到AD的距离D.线段BD的长度表示点A到BD的距离2、第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行.下面是从历届冬奥会的会徽中选取的部分图形,其中是轴对称图形的是()A. B. C. D.3、如果一个三角形的两边长分别为5cm和8cm,则第三边长可能是()A.2cm B.3cm C.12cm D.13cm4、一个容器中装有一定质量的糖,向容器中加入水,随着水量的增加,糖水的浓度将降低,这个问题中自变量和因变量分别是()A.糖,糖水的浓度 B.水,糖水 C.糖,糖水 D.水,糖水的浓度5、如图,AB∥EF,则∠A,∠C,∠D,∠E满足的数量关系是()A.∠A+∠C+∠D+∠E=360° B.∠A+∠D=∠C+∠EC.∠A﹣∠C+∠D+∠E=180° D.∠E﹣∠C+∠D﹣∠A=90°6、下列事件中,属于不可能事件的是()A.射击运动员射击一次,命中靶心B.从一个只装有白球和红球的袋中摸球,摸出黄球C.班里的两名同学,他们的生日是同一天D.经过红绿灯路口,遇到绿灯7、一个角的余角比它的补角的多,设这个角为,下列关于的方程中,正确的是()A. B.C. D.8、下面四个图形是轴对称图形的是()A. B. C. D.9、如图,将一副三角板的直角顶点重合在一起,且AOC=110°,则BOD=()度.A.50 B.60 C.70 D.8010、下列运算正确的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,在△ABC中,D是AC延长线上一点,∠A=50°,∠B=70°,则∠BCD=__________°.2、如图,∠AOB=180°,OD是∠BOC的平分线,OE是∠AOC的平分线,则图中与∠COD互补的角是_____.3、如图是4×4的正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色.现在要从其余13个白色小方格选出一个也涂成黑色,与原来3个黑色方格组成的图形成为轴对称图形,则符合要求的白色小正方形有___.4、我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如图),此图揭示了(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律.例如:,它只有一项,系数为1;,它有两项,系数分别为1,1,系数和为2;,它有三项,系数分别为1,2,1,系数和为4;,它有四项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;…根据以上规律,展开式的系数和为_______.5、动物学家通过大量的调查,估计某种动物活到20岁的概率为0.85,活到25岁概率为0.55,现年20岁的这种动物活到25岁的概率是____________.6、在一个不透明袋子中有3个红球和2个黑球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则取出红球的概率是________.7、一个不透明的袋中只装有1个红球和2个蓝球,它们除颜色外其余均相同.现随机从袋中摸出一个球,颜色是蓝色的概率是___.8、如图,一把直尺的一边缘经过直角三角形的直角顶点,交斜边于点;直尺的另一边缘分别交、于点、,若,,则___________度.9、(9a2﹣6ab)÷3a=_____.10、如图,在平行四边形中,,在内有一点,将向外翻折至,其中为其对称轴,过点,分别作,的垂线,垂足为,,,,已知,,那么__________.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、如图,点D在AC上,BC,DE交于点F,,,.(1)求证:;(2)若,求∠CDE的度数.2、一个不透明的箱子里装有红、黄、蓝三种颜色的小球共30个,它们除颜色外其他均相同,其中红色球有6个、黄色球的数量是蓝色球数量的2倍.(1)求摸出1个球是蓝色球的概率;(2)再往箱子中放入多少个蓝色球,可以使摸出1个蓝色球的概率为?3、下图中是小明完成的一道作业题,请你参考小明的方法解答下面的问题:小明的作业计算:解:(1)计算:①;②.(2)若,直接写出n的值.4、已知水池中有800立方米的水,每小时抽出50立方米.(1)写出剩余水的体积Q(立方米)与时间t(小时)之间的关系式及t的取值范围;(2)6小时后池中还有多少水?(3)几小时后,池中还有200立方米的水?5、王老师在黑板上写下了四个算式:①;②;③;④;……认真观察这些算式,并结合你发现的规律,解答下列问题:(1);.(2)小华发现上述算式的规律可以用文字语言概括为:“两个连续奇数的平方差能被8整除”,如果设两个连续奇数分别为2n+1和2n-1(n为正整数),请你用含有n的算式验证小华发现的规律.6、八月底,八年级(1)班学生小颖对全班同学这一个多月来去重庆大学图书馆的次数做了调查统计,将结果分为A、B、C、D、E五类,其中A表示“0次”、B类表示“1次”、C类表示“2次”、D类表示“3次”、E类表示“4次及以上”.并制成了如下不完整的条形统计和扇形统计图(如图所示).请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:(1)填空:________;(2)补全条形统计图,并求出扇形统计图中D类的扇形所占圆心角的度数;(3)从全班去过该图书馆的同学中随机抽取1人,谈谈对新图书馆的印象和感受.求恰好抽中去过“4次及以上”的同学的概率.-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据直线外一点,到这条直线的垂线段的长度是这点到直线的距离判断即可.【详解】解:A.线段AC的长度表示点C到AB的距离,说法正确,不符合题意;B.线段AD的长度表示点A到BC的距离,说法正确,不符合题意;C.线段CD的长度表示点C到AD的距离,说法正确,不符合题意;D.线段BD的长度表示点B到AD的距离,原说法错误,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了点到直线的距离,解题关键是准确识图,正确进行判断.2、B【分析】根据轴对称图形的定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,进行逐一判断即可.【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;B、是轴对称图形,故此选项符合题意;C、不是轴对称图形,故此选项符合题意;D、不是轴对称图形,故此选项符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查了轴对称图形的定义,熟知定义是解题的关键.3、C【分析】根据两边之和大于第三边,两边之差小于第三边可求得结果【详解】解:设第三边长为c,由题可知,即,所以第三边可能的结果为12cm故选C【点睛】本题主要考查了三角形的性质中三角形的三边关系知识点4、D【分析】根据对浓度的认识解答本题,糖的质量不变,加的水越多,糖水的浓度度越小,糖水的浓度随着加入水的变化而变化,据此解答即可.【详解】解:随着水的加入,糖水浓度变小,自变量是加入的水量,因变量是糖水的浓度.故选:D.【点睛】此题考查的是常量与变量的概念,掌握其概念是解决此题的关键.5、C【分析】如图,过点C作CG∥AB,过点D作DH∥EF,根据平行线的性质可得∠A=∠ACG,∠EDH=180°﹣∠E,根据AB∥EF可得CG∥DH,根据平行线的性质可得∠CDH=∠DCG,进而根据角的和差关系即可得答案.【详解】如图,过点C作CG∥AB,过点D作DH∥EF,∴∠A=∠ACG,∠EDH=180°﹣∠E,∵AB∥EF,∴CG∥DH,∴∠CDH=∠DCG,∴∠ACD=∠ACG+∠CDH=∠A+∠CDE﹣(180°﹣∠E),∴∠A﹣∠ACD+∠CDE+∠E=180°.故选:C.【点睛】本题考查了平行线的性质,两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;熟练掌握平行线的性质,正确作出辅助线是解题关键.6、B【分析】根据不可能事件的意义,结合具体的问题情境进行判断即可.【详解】解:A、射击运动员射击一次,命中靶心,是随机事件;故A不符合题意;B、从一个只装有白球和红球的袋中摸球,摸出黄球,是不可能事件,故B符合题意;C、班里的两名同学,他们的生日是同一天,是随机事件;故C不符合题意;D、经过红绿灯路口,遇到绿灯,是随机事件,故D不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查随机事件,不可能事件,必然事件,理解随机事件,不可能事件,必然事件的意义是正确判断的前提.7、A【分析】设这个角为,则它的余角为,补角为,再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.【详解】解:设这个角的度数为,则它的余角为,补角为,依题意得:,故选:A.【点睛】本题主要考查了余角、补角的定义以及一元一次方程的应用,解题的关键是能准确地从题中找出各个量之间的数量关系,列出方程,从而计算出结果.互为余角的两角的和为,互为补角的两角的和为.8、B【分析】轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,根据此概念进行分析.【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项不合题意;B、是轴对称图形,故此选项符合题意;C、不是轴对称图形,故此选项不合题意;D、不是轴对称图形,故此选项不合题意;故选:B.【点睛】此题主要考查了轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.9、C【分析】求的度数,只需求,和的度数,由图上可知与,与两角互余,两个直角三角板直角顶点重合隐含数量关系,根据已知条件,与、、几个角的和差等量关系求解此题.【详解】解:由题可知:,,,又,,又,,,,故选:C.【点睛】本题考查了学生需从学习工具中抽象出直角、余角简单几何图形初步建模能力,解题的关键是掌握角互余的关系,同时也提升了学生从数的加减运算过渡到形的角的和差计算能力.10、B【分析】由合并同类项可判断A,由同底数幂的乘法运算判断B,由同底数幂的除法运算判断C,由积的乘方运算与幂的乘方运算判断D,从而可得答案.【详解】解:不是同类项,不能合并,故A不符合题意;,故B符合题意;故C不符合题意;故D不符合题意;故选B【点睛】本题考查的是合并同类项,同底数幂的乘法运算,同底数幂的除法运算,积的乘方运算与幂的乘方运算,掌握以上基础运算的运算法则是解题的关键.二、填空题1、120【分析】根据三角形的外角性质,可得,即可求解.【详解】解:∵是的外角,∴,∵∠A=50°,∠B=70°,∴.故答案为:120【点睛】本题主要考查了三角形的外角性质,熟练掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和是解题的关键.2、∠AOD【分析】根据角平分线的性质,可得∠AOE=∠COE,∠COD=∠BOD,再根据补角的定义求解即可.【详解】解:∵OD是∠BOC的平分线,∴∠COD=∠BOD,∵∠BOD+∠AOD=180°,∴∠COD+∠AOD=180°,∴与∠COD互补的是∠AOD.故答案为:∠AOD.【点睛】本题考查了补角的定义,角平分线的定义等知识,解答本题的关键是理解补角的定义,掌握角平分线的性质.3、3【分析】若两个图形关于某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,则这两个图形关于这条直线成轴对称,这条直线就是对称轴,根据定义逐一分析可得答案.【详解】解:符合题意的图案有:所以符合要求的白色小正方形有3个,故答案为:3【点睛】本题考查的是轴对称图案的设计,掌握“轴对称的性质”是解题的关键.4、【分析】由前4个等式可以得到一列有规律的数:再总结归纳出一般规律即可.【详解】解:,系数为1;,系数分别为1,1,系数和为2;,系数分别为1,2,1,系数和为4;,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;…归纳可得:展开式的系数和为:故答案为:【点睛】本题考查的是数字规律的探究,掌握“从具体到一般的探究方法并总结规律”是解本题的关键.5、【分析】设这种动物出生时的数量为,则活到20岁的数量为,活到25岁的数量为,求出活到25岁的数量与活到20岁的数量的比值,即可求解.【详解】解:设这种动物出生时的数量为,则活到20岁的数量为,活到25岁的数量为,∴现年20岁的这种动物活到25岁的概率是.故答案为:【点睛】本题主要考查了计算概率,熟练掌握概率的计算方法是解题的关键.6、##【分析】用列举的方法一一列出可能出现的情况,进而即可求得恰好是红球的概率.【详解】解:根据题意,可能出现的情况有:红球;红球;红球;黑球;黑球;则恰好是红球的概率是,故答案为:.【点睛】本题主要考查了简单概率的计算,通过列举法进行计算是解决本题的关键.7、【分析】用蓝球的个数除以球的总个数即为所求的概率.【详解】解:因为一共2+1=3个球,其中2个蓝球,所以从袋中任意摸出1个球是蓝球的概率是.故答案为:.【点睛】本题考查概率公式的基本计算,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.8、20【分析】利用平行线的性质求出∠1,再利用三角形外角的性质求出∠DCB即可.【详解】解:∵EF∥CD,∴,∵∠1是△DCB的外角,∴∠1-∠B=50°-30°=20º,故答案为:20.【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.9、3a-2b-2b+3a【分析】根据多项式除以单项式的除法法则计算即可.【详解】解:(9a2-6ab)÷3a=9a2÷3a-6ab÷3a=3a-2b.故答案为:3a-2b【点睛】本题考查了整式的除法,熟记多项式除以单项式的除法法则是解题的关键.10、36【分析】连接,,根据折叠的性质可得,根据四边形四边形,结合已知条件即可求得.【详解】解:如图,连接,,∵将向外翻折至,其中为其对称轴,∴,∵四边形四边形,∴,∴,故答案为:36.【点睛】本题考查了轴对称的性质,利用四边形四边形结合已知条件计算是解题的关键.三、解答题1、(1)证明见解析;(2)∠CDE=20°.【分析】(1)由“SAS”可证△ABC≌△DBE;(2)由全等三角形的性质可得∠C=∠E,由三角形的外角性质可求解.(1)证明:∵∠ABD=∠CBE,∴∠ABD+∠DBC=∠CBE+∠DBC,即:∠ABC=∠DBE,在△ABC和△DBE中,,∴△ABC≌△DBE(SAS);(2)解:由(1)可知:△ABC≌△DBE,∴∠C=∠E,∵∠DFB=∠C+∠CDE,∠DFB=∠E+∠CBE,∴∠CDE=∠CBE,∵∠ABD=∠CBE=20°,∴∠CDE=20°.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,三角形的外角性质,证明三角形全等是解题的关键.2、(1);(2)14【分析】(1)首先求得蓝色球的个数,然后利用概率公式求解即可;(2)设再往箱子里放入个蓝色球,可以使摸出1个蓝色球的概率为,根据题意得,求出的值即可.【详解】解:(1)蓝色球有:(个),所以P(摸出1个球是蓝色球);(2)设再往箱子中放入x个蓝色球,可以使摸出1个蓝色球的概率为,则,解得,,答:再往箱子中放入14个蓝色球,可以使摸出1个蓝色球的概率为.【点睛】此题考查概率的求法:如果一个事件有种可能,而且这些事件的可能性相同,其中时间出现种可能,那么事件的概率.3、(1)①1;②;(2)3;【分析】(1)①逆用同底数幂的乘法法则计算;②逆用积的乘方乘法法则计算;(2)利用幂的乘方法则和同底数幂的乘法法则把左边变形,然后可求出n的值;(1)解:①;②原式;(2)解:由已知得,,则,∴,故,解得:.【点睛】本题考查了幂的运算,熟练掌握幂的运算法则是解答本题的关键.同底数的幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变指数相减;幂的乘方,底数不变,指数相乘;积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.特别注意运算过程中指数的变化规律,灵活运用法则的逆运算进行计算,培养学生的逆向思维意识.4、(1)Q=800-50t(0≤t≤16);(2)6小时后,池中还剩500立方米的水;(3)12小时后,池中还有200立方米的水.【分析】(1)根据函数的概念和所给的已知条件即可列出关系式,Q=800-50t;(2)根据(1)中的函数关系式,将t=6代入即可得出池中的水;(3)结合已知,可知Q=200,代入函数关系式中即可得出时间t.【详解】(1)由已知条件知,每小时抽5

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