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文档简介
人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》综合练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列式子中,正确的有(
)①m3∙m5=m15;
②(a3)4=a7;
③(-a2)3=-(a3)2;
④(3x2)2=6x6A.0个 B.1个 C.2个 D.3个2、要使多项式不含的一次项,则与的关系是(
)A.相等 B.互为相反数C.互为倒数 D.乘积为3、下列运算正确的是(
)A. B. C. D.4、计算:的结果是(
)A. B. C. D.5、若,则的值为(
)A.6 B.5 C.4 D.3第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、定义为二阶行列式,规定它的运算法则为=ad-bc.则二阶行列式的值为___.2、两个完全相同的长方形如图放置,每个长方形的面积为28,图中阴影部分的面积为20,则其中一个长方形的周长为________.3、计算:=__________.4、已知,,则______,______.5、若,则________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(1)化简:.(2)解不等式组:.2、计算:(a+1)(a﹣3)﹣(a﹣2)2.3、如图1,将长为,宽为的矩形分割成四个全等的直角三角形,拼成“赵爽弦图”(如图2),得到大小两个正方形.(1)用关于a的代数式表示图2中小正方形的边长.(2)当时,该小正方形的面积是多少?4、运用乘法公式进行计算(1)(2)5、先化简,再求值:,其中.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方逐一分析判断即可.【详解】解:①,故该项错误;②,故该项错误;③,,故该项正确;④,故该项不正确;综上所述,正确的只有③,故选:B.【考点】本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方,掌握运算法则是解题的关键.2、A【解析】【分析】计算乘积得到多项式,因为不含x的一次项,所以一次项的系数等于0,由此得到p-q=0,所以p与q相等.【详解】解:∵乘积的多项式不含x的一次项∴p-q=0∴p=q故选择A.【考点】此题考查整式乘法的运用,注意不含的项即是该项的系数等于0.3、D【解析】【分析】由单项式乘单项式、幂的乘方、完全平方公式、积的乘方,分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:A.,此选项错误;B.,此选项错误;C.,此选项错误;D.,此选项正确;故选D.【考点】本题考查了单项式乘单项式、幂的乘方、完全平方公式、积的乘方,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.4、B【解析】【分析】根据乘方的意义消去负号,然后利用同底数幂的乘法计算即可.【详解】解:原式.故选B.【考点】此题考查的是幂的运算性质,掌握同底数幂的乘法法则是解题关键.5、B【解析】【分析】根据同底数幂的乘法法则结合有理数的乘方运算进行计算.【详解】解:∵,,且∴故选:B.【考点】本题考查同底数幂的乘法计算,掌握计算法则正确计算是解题关键.二、填空题1、1【解析】【详解】由题意可得:===.故答案为1.2、22【解析】【分析】设矩形的长边是a,短边是b,则,求出b,再求出a,即可得出答案.【详解】设每个长方形的长为a,宽为,则,∴,∴,∴,则每个长方形的周长是.故答案为:22.【考点】本题考查了矩形性质和三角形的面积的应用,解此题的关键是能把不规则图形的面积转化成规则图形的面积.3、##【解析】【分析】原式利用平方差公式化简即可.【详解】.故答案为:.【考点】本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.4、
12
【解析】【分析】利用完全平方公式和平方差公式计算求值即可;【详解】解:由题意得:,,,,故答案为:12,;【考点】本题考查了代数式求值,实数的混合运算,掌握乘法公式是解题关键.5、-1【解析】【分析】将原式变形为,再将代入求值即可.【详解】解:=将代入,原式===1-2=-1故答案为:-1.【考点】本题考查了代数式求值,其中解题的关键是利用平方差公式将原式变形为.三、解答题1、(1)4-x;(2)x<-2【解析】【分析】(1)根据平方差公式和合并同类项的性质计算,即可得到答案;(2)根据一元一次不等式组的性质计算,即可得到答案.【详解】(1);(2)由①得:;由②得:∴的解集为:.【考点】本题考查了整式运算、一元一次不等式组的知识;解题的关键是熟练掌握平方差公式、一元一次不等式组的性质,从而完成求解.2、【解析】【分析】先计算乘法,再合并同类项,即可求解.【详解】解:(a+1)(a﹣3)﹣(a﹣2)2【考点】本题主要考查了整式的混合运算,熟练掌握整式的混合运算法则是解题的关键.3、(1)(2)36【解析】【分析】(1)分别算出直角三角形较长的直角边和较短的直角边,再用较长的直角边减去较短的直角边即可得到小正方形面积;(2)根据(1)所得的小正方形边长,可以写出小正方形的面积代数式,再将a的值代入即可.(1)解:∵直角三角形较短的直角边,较长的直角边,∴小正方形的边长;(2)解:,当时,.【考点】本题考查割补思想,属性结合思想,以及整式的运算,能够熟练掌握割补思想是解决本题的关键.4、(1)(2)【解析】【分析】(1)把两个式子变形,利用平方差公式和完全平方公式计算即可;(2)第一个式子出负号变形,运用平方差公式计算;【详解】(1),,=,=;(2),=,=,=,=.【考点】本题主要考查了平方差公式完全平方公式
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