


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
置换补偿协议书鉴于甲方因______项目需要,需对乙方现有的______进行置换补偿,甲乙双方经友好协商,本着平等互利、诚实信用的原则,达成如下协议:一、置换补偿标的物1.1甲方拟置换补偿的标的物为位于______的______(以下简称“被置换物”),具体情况详见附件一:被置换物权属证明及现状调查表。1.2乙方现有的______(以下简称“置换物”),具体情况详见附件二:置换物权属证明及现状调查表。二、置换补偿原则2.1置换补偿遵循等价交换原则,甲乙双方应根据被置换物和置换物的市场价值,协商确定置换补偿方式及补偿金额或置换差价。2.2若双方同意进行现金补偿,补偿金额应依据被置换物的市场评估价值,并考虑置换物的市场评估价值及双方协商结果确定。2.3若双方同意进行实物置换,补偿差价应由双方根据市场评估价值及协商结果确定,差额部分由甲方通过现金方式补足或由乙方退还。三、置换补偿方式及金额3.1双方一致同意采取现金补偿方式。甲方同意一次性向乙方支付置换补偿款人民币______元(大写:______)。3.2补偿款支付时间:自本协议签订之日起______个工作日内。3.3补偿款支付方式:甲方通过银行转账方式将补偿款支付至乙方指定银行账户,账号:______,开户行:______,户名:______。四、过户手续办理4.1双方应在协议签订后______日内,共同到相关不动产登记机构办理被置换物和置换物的过户手续。4.2办理过户手续所产生的税费,按照国家及地方相关法律法规的规定,由甲乙双方按照______比例分别承担。4.3若因一方原因导致过户手续无法按时办理,应承担相应的违约责任。五、违约责任5.1若甲方未按本协议约定支付补偿款,每逾期一日,应按逾期支付金额的______%向乙方支付违约金。5.2若乙方未按本协议约定办理过户手续,每逾期一日,应按补偿款总额的______%向甲方支付违约金。5.3若任何一方违反本协议约定,给对方造成损失的,应承担赔偿责任。六、争议解决6.1本协议履行过程中发生的争议,双方应首先通过友好协商解决。6.2协商不成的,任何一方均可向被置换物所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。七、协议生效及份数7.1本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。7.2本协议一式______份,甲方执______份,乙方执______份,具有同等法律效力。八、其他约定8.1本协议附件是本协议不可分割的一部分,与本协议具有同等法律效力。8.2本协议未尽事宜,由双方另行协商解决。甲方(签字):_________乙方(签字):_________日期:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国移动荆州市2025秋招行业解决方案岗位专业追问清单及参考回答
- 资阳市中石油2025秋招面试半结构化模拟题及答案油田勘探开发岗
- 郴州市中石油2025秋招笔试英语专练题库及答案
- 2025年会计文案考试题及答案
- 历史玄学考试试题及答案
- 平凉市中石化2025秋招面试半结构化模拟题及答案财务与审计岗
- 廊坊市中石化2025秋招笔试英语专练题库及答案
- 忻州市中储粮2025秋招购销统计岗高频笔试题库含答案
- 衢州市中石油2025秋招笔试模拟题含答案法律与合规岗
- 中国广电上饶市2025秋招笔试行测题库及答案财务审计类
- 2025机采棉作业合同协议书范本
- 树木学试题及答案北林
- 财政补贴政策在促进农村电商发展的扶持效果可行性分析报告
- 《创伤失血性休克中国急诊专家共识(2023)》解读 2
- 2025第三季度作风建设党课以忠诚廉洁担当的政治品格奋力书写高质量发展新答卷
- 打井设备成套转让协议书
- 组织结构的权力与权威
- 宠物急救标准化流程
- 2025届广东广州地铁集团有限公司校园招聘笔试参考题库附带答案详解(10套)
- 教师信息技术数字资源开发计划
- 低钾血症护理常规业务学习
评论
0/150
提交评论