初中语文新生入学语文水平测试卷

一、积累与运用（30分）1.拼音与汉字（10分）（1）给下列加点字注音（4分）：①倔强（）②参差不齐（）③教诲（）④哺育（）（2）根据拼音写汉字（6分）：①xiūsè（）②jǐnshèn（）③慷kǎi（）④胆qiè（）⑤废xū（）⑥真zhì（）2.词语运用（8分）（1）补充成语（4分）：①（）然开朗②（）而不舍③迫不（）待④（）然一新（2）选择正确的词语填空（4分）：（爱护爱惜珍惜）①我们要（）粮食，不能浪费。②小朋友要（）花草树木。③我们要（）时间，努力学习。3.句子训练（7分）（1）修改病句（3分）：①通过这次运动会，使我们班的凝聚力增强了。②他经常回忆过去的往事。（2）句式转换（2分）：这是一本很有趣的书。（改成反问句）（3）标点符号（2分）：妈妈说今天晚上吃饺子你要多吃点4.古诗文积累（5分）（1）默写诗句（3分）：①飞流直下三千尺，____________________。（李白《望庐山瀑布》）②两个黄鹂鸣翠柳，____________________。（杜甫《绝句》）（2）解释诗句中的加点字（2分）：①春风又绿江南岸（）②学而时习之，不亦说乎（）二、阅读理解（40分）（一）记叙文阅读（20分）阅读下面的文章，完成后面的题目。外婆的粽子小时候，外婆家在乡下，每年端午节，她都会给我包粽子。外婆选的糯米是自家种的，颗粒饱满，洗得干干净净，泡在水里发涨。粽叶是从后山摘的，新鲜的竹叶带着清香。外婆包粽子时，手指灵活地卷着粽叶，放一勺糯米，再放一颗蜜枣，再盖一层糯米，然后把粽叶裹紧，用棉线扎好。她包的粽子形状像小金字塔，每个都扎扎实实的。煮粽子的时候，外婆坐在灶边，添柴加火，锅里的水咕嘟咕嘟冒着泡，整个屋子都弥漫着粽子的香味。我蹲在旁边，盯着锅里的粽子，口水都流出来了。外婆笑着说：“小馋猫，等会儿熟了给你留最大的。”后来我上了小学，搬到了城里，很少回去看外婆。去年端午节，我收到一个包裹，打开一看，是外婆包的粽子。粽子用保鲜袋装着，还带着点温度。我拿起一个，剥开粽叶，蜜枣的甜香扑面而来，咬一口，糯米软软的，还是小时候的味道。我突然想起外婆的样子，她的头发已经白了，眼睛却还是那么慈祥。眼泪顺着脸颊流下来，我拿起手机，给外婆打了个电话：“外婆，粽子很好吃，我想你了。”1.概括文章的主要内容（2分）：2.找出文中描写外婆包粽子的细节句子，说说这些细节表现了外婆的什么特点（3分）：3.理解文中“粽子里裹着的是外婆的爱”这句话的含义（3分）：4.谈谈你读了这篇文章后的感受（2分）：（二）说明文阅读（20分）阅读下面的文章，完成后面的题目。向日葵向日葵是一年生草本植物，原产于美洲，现在世界各地都有种植。它的茎很高，可达2-3米，叶子很大，像一把把小扇子。向日葵的花盘很大，直径可达30厘米，花盘周围是黄色的花瓣，中间是密密麻麻的花蕊。向日葵最有名的特点是“向日性”。它的花盘总是朝着太阳转：早上朝着东方，中午朝着南方，下午朝着西方，晚上又回到东方。科学家研究发现，这是因为向日葵的茎部含有一种叫做“生长素”的物质，这种物质会随着太阳的位置移动而分布不均，导致茎部向太阳方向弯曲，从而使花盘朝着太阳。向日葵的种子是我们常吃的瓜子，含有丰富的油脂，可以榨油。向日葵的花盘还可以做饲料，叶子可以喂猪。向日葵不仅好看，还有很高的经济价值。1.本文的说明对象是什么？（2分）：2.文中使用了哪些说明方法？请举一例说明其作用（3分）：3.根据文章内容，概括向日葵的生长特点（3分）：4.向日葵有哪些用途？（2分）：三、写作（30分）题目：《难忘的一件事》要求：1.内容具体，感情真实；2.语句通顺，结构完整；3.字数____字。评分标准一、积累与运用（30分）拼音与汉字：10分（每空1分）词语运用：8分（补充成语每空1分，选词填空每空1分）句子训练：7分（病句修改每句1.5分，句式转换1分，标点符号2分）古诗文积累：5分（默写每句1.5分，解释每字1分）二、阅读理解（40分）（一）记叙文阅读（20分）1.概括内容：2分（能概括“外婆包粽子”“寄粽子”等关键情节即可）2.细节分析：3分（细节句子1分，特点2分，如“认真”“疼爱”）3.句子理解：3分（结合上下文，写出“爱”的具体表现）4.感受表达：2分（符合文章情感，语句通顺）（二）说明文阅读（20分）1.说明对象：2分（直接回答“向日葵”）2.说明方法：3分（方法1分，例子1分，作用1分，如“举例子”“列数字”）3.生长特点：3分（每点1分，如“向日性”“茎高”“叶子大”）4.用途概括：2分（每点1分，如“吃种子”“榨油”“做饲料”）三、写作（30分）内容具体：10分（有细节描写，事件完整）感情真实：10分（能表达自己的真情实感）语句通顺：5分