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文档简介

《乘法分配律》5四、五年级一共要领多少根跳绳？四年级有6个班。五年级有4个班。每个班领24根跳绳。

6×24+4×24=144+96=240（根）

（6+4）×24=10×24=240（根）先算出四、五年级一共有多少个班。先算出四、五年级各领多少根跳绳。（6+4）×24=×+×462424

等号右边先算6个24与4个24各是多少，再求和。等号左边先算6加4的和，再算10个24是多少。比一比，等号两边的算式有什么联系？

学到这儿，你了解特征了吗？能不能再写出几个这种类型的等式呢？尝试一下，小组交流并得出你们的字母表示。（6+

4）×24=

6×24+

4×24两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这是我们今天要学的新运算律。照样子写出的算式，需要符合以下条件：

每组两个算式中的三个数相同，计算结果也相同。两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再相加。如果用字母a、b、c分别表示三个数，上面的规律可以写成：（a+b）×c=a×c+

b×c）这就是乘法分配律。1在里填数，在里填运算符号。

（42+35）×2=42×+35×27×12+43×12=（27+）×22431215×26+15×14=（)72×（30+6）=15×+26147230+672××在里填数，在里填运算符号。

2横着看，在得数相同的算式后面画“√”。（28+16）×7 28×7+16×715×39+45×39 （15+45）×3974×（20+1） 74×20+7440×50+50×90 40×（50+90）√√√3（15+6）×7325×（99+1）

34×（17+13）34×17+34×1323×24+23×1615×7+6×7

325×99+32523×（24+16）连线找朋友。4火眼金睛判对错（1）13×（4+8）=13×4+13×8（）（2）（a+b）xc=a+(bxc)（）√×（3）12×4×4×13=4×（12+13)（）（4）78×101=78×100+78×1（）√×火眼金睛判对错

两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。这叫作乘法分配律。1用简便方法计算，并说说应用了什么运算律。44x25=（40+4）x25=40x25+4x25=1100乘法分配律方法1用简便方法计算，并说说应用了什么运算律。44x25=（11x4)x25=11x（4x25）=1100乘法结合律方法22用简便方法计算，并说说应用了什么运算律。62x101=62x(100+1)=62x100+62x1=6262乘法分配律3尝试用简便方法

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