【英语】九年级下册英语语法填空汇编解题技巧及练习题含解析

【英语】九年级下册英语语法填空汇编解题技巧及练习题含解析一、英语语法填空汇编1．阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填一词），使文章意思完整、正确。

Somepeoplestillliveintheirhometown.However,othersmayonlyvisit________onceortwiceayear.MillionsofChineseleavethecountryside________（search）forworkinthecities.AmongtheseisHuaXing.He________（live）inWenzhouforthelast13years.Withahardjob________afactory,heseldomvisitshishometown."Ihaven'tbeenbackforthreeyears.It's________（shame）,"hesays.________（develop）havebeengoodinHuaXing'shometownsince2002,forexample,newroads________（appear）.Anewschool________（build）.However,somethingswillneverchangeinhishometown.Thebigoldtreeisstillbesidetheplayground.Childreninhistime________（usual）likedtoplaytogetherunderit.Itwas________happychildhood.【答案】it；tosearch/searching；haslived/hasbeenliving；in；shameful；Developments；haveappeared；hasbeenbuilt；usually；such/really【解析】【分析】文章大意：一些人生活在自己的家乡，而另外一些人可能会一年回一到两次家去遥远的城市打工。一个叫华兴的人在温州打工13年，却回家三次，但是他对家乡的记忆永远不会改变。（1）句意：然而其他人可能一年探视一次或两次自己的家乡。空缺处指代的是前面提到的theirhometown，为避免重复，应使用it指代，故答案是it。（2）句意：成千万的中国人离开农村去城市找工作。去城市找工作是离开农村的原因，应使用动词不定式或现在分词做状语，故答案是tosearch/searching。（3）句意：他在温州住了十三年了。根据可知应使用现在完成时或者完成进行时，故答案是haslived/hasbeenliving。（4）句意：在一个工厂做繁重的工作，他很少回家。afactory作定语修饰job表示工作的处所，应使用介词in，故答案是in。（5）句意：很丢脸。is后跟形容词作表语表示主语的状态，因此将shamel改为shameful，故答案是shameful。（6）句意：从2002年以来华兴的家乡已经发展的不错了。空缺处是句子的主语，应使用名词，因此将develop改为development，根据助动词have可知使用复数形式，故答案是Developments。（7）句意：新的大路已经出现。本句在举例说明家乡发生的变化，应使用现在完成时，主语为复数，助动词使用have，故答案是haveappeared。（8）句意：一所新的学校已经建成。本句在举例说明家乡发生的变化，应使用现在完成时，学校是接受建造的，应使用被动语态，被动语态的完成时结构为havebeendone，主语是单数，助动词使用has，故答案是hasbeenbuilt。（9）句意：他那时候的孩子通常喜欢在树下一起玩。usual做状语修饰动词liked，应使用副词形式，故答案是usually。（10）句意：真的是如此幸福的童年。空缺处需要副词做状语，符合语境的副词有such和really，故答案是such/really。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍，检查验证。2．阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。

Inrecentyears,withthedevelopmentoftechnology,manypopularappshavebeenproduced.Thesedays,anapphas________（catch）greatattention.ItisDouyin,avideosharingapp.Douyin________

（one）appearedin2016.Nowitismanypeople'sfavoriteapp,

________（especial）theyoung.

WithDouyin,userscanrecordvideos,edit（编辑）themandsharethemonline.Itisveryeasyandinteresting.Wecanrecordourvideoswithourfriendswithjustataponthemobilephone________

[skriːn].What'smore,it'sagreatwaytospendourfreetime________browsing（浏览）throughthosefilmvideos.

________,everycoinhastwosides.Theappalsohasbadthings.Somepeoplespendlonghoursontheapp,whichis________

totheirhealth.What's________

（bad）,userscanalsofindsomebadthingsontheapp.Suchthingisunsuitableandmeaningless.

Inmyopinion,Douyinshouldmonitorvideosbeforetheyareuploaded（上传）,in________

[ˈɔːdə（r）]tokeepahealthyenvironmentforitsusers.Douyinisnotgoodfor________[ˈtiːneɪdʒəz].Weshouldnotuseittoooften.【答案】caught；first；especially；screen；in；However；harmful；worse；order；teenagers.【解析】【分析】大意：近年来，随着技术的发展，已经产生了许多流行的应用程序，抖音就是其中之一。本文主要介绍了抖音的好处和坏处。（1）句意：最近，一个应用程序引起了极大的关注。根据时间状语Thesedays可知，动作过去发生持续到现在，本句的时态应为现在完成时：has/have+动词的过去分词。catch的过去分词为caught。故答案为：caught。（2）句意：抖音于2016年首次亮相。根据appearedin2016可知，抖音应该是于2016年首次亮相，因此用序数词。one的序数词是first。故答案为：first。（3）句意：现在它是很多人最喜欢的应用程序，尤其是年轻人。根据Nowitismanypeople'sfavoriteapp,现在它是很多人最喜欢的应用程序。可知，应用副词especially“特别是”来陈述某一事实之后，列举一个具有代表性的例子，作进一步强调。故答案为：especially。（4）句意：只需在手机屏幕上轻轻一点，我们就可以与朋友录制视频。根据音标[skriːn]提示可知，本空为名词screen。介词短语onthemobilephonescreen，表“在手机屏幕上”。故答案为：screen。（5）句意：更重要的是，这是一个花我们的空闲时间浏览那些电影视频很好的方式。根据固定搭配spendtime／money（in）doingsth.花费时间（金钱）做某事，可知本空应填介词in。故答案为：in。（6）句意：然而，事情都有两面性。根据下文Theappalsohasbadthings.这个应用程序也有坏处，可知这一段提到了该应用程序的缺点，那么上文提到的是优点，因此用However来表示转折“然而”。故答案为：However。（7）句意：有些人花很长时间在应用上，这对他们的健康有害。根据上文Somepeoplespendlonghoursontheapp,有些人花很长时间在应用上，可知这对健康是有害的。根据固定搭配beharmfulto“有害于”，可知本空应填形容词harmful。故答案为：harmful。（8）句意：更糟糕的是，用户还可以在应用程序上发现一些不好的东西。根据下文Suchthingisunsuitableandmeaningless.有些内容是不合适的和毫无意义的，可知本空应用what'sworse来表示后面的一个更严重/糟糕，因此用形容词bad的比较级worse。故答案为：worse。（9）句意：在我看来，抖音应该在上传之前受到监控，以保持用户的健康环境。根据音标[ˈɔːdə（r）]提示可知，本空为名词order。固定搭配inorderto，表“为了”。故答案为：order。（10）句意：抖音对青少年不好。根据所给的音标[ˈtiːneɪdʒəz]提示可知，为可数名词复数teenagers，表“青少年”。故答案为：teenagers。【点评】考查语法填空，注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。3．用所给单词的适当形式填空，未给词的限填一词。

Iusedtobestronglyagainsttellinglies.Ican'tstand（忍受）lies.________,awhiteliechangedmyidea.

Severaldaysago,Iinvitedsomefriends________（get）togetheratabartocelebratemybirthday.Theypromisedtomeet________at5p.m.Whenthatdaycame,Igotto________barearly.Tomydisappointment（失M）,onlyonefriendarrivedby4:50p.m.Didtheyforgetmybirthday?Ihadtokeep________（wait）forthem.Mostofthemsaidthattheywere________thewaywhilesomesaidtheywerestillathome.Irealizedthattheywouldn'tcomeontime.At5p.m.,there________（be）justthreepeoplewithme.Isatonmychair________（happy）.Howcouldtheydothistome?Theydidn'tcareaboutme!IgotsoangrythatIdecidedtoleave.Butjustatthatmoment,agroupofmy________（friend）cameintotheroomwithabigcakeintheirhands,singing"Happybirthdaytoyou".Iwasso________（surprise）.Eversincethen,Ididn'thatetellingwhiteliesanymore.【答案】However；toget；me；the；waiting；on；were；unhappily；friends；surprised【解析】【分析】作者曾经强烈反对说谎，无法忍受谎言。但一次他的朋友们在聚会上给他惊喜的经历让他自此以后不再讨厌善意的谎言。（1）句意：然而，一个善意的谎言改变了我的想法。前句说：我曾经强烈反对说谎。我无法忍受谎言。这里又说一个善意的谎言改变了我的想法，说明出现了转折，这里不是并列句，位于句首逗号前，用however，但是，故填However。（2）句意：几天前，我邀请了一些朋友聚在酒吧庆祝我的生日。invitesbtodo意为"邀请某人做……"，故填toget。（3）句意：他们答应在下午5点见我。他们是要来赴约见我，动词meet后加人称代词宾格做宾语，我，me是宾格，故填me。（4）句意：那天到了，我早早到了酒吧。名词bar意为"酒吧"，这里是特指，表示就是那个要开派对的酒吧，用定冠词the，故填the。（5）句意：我不得不一直等他们。keepdoing，一直做……，wait，动词，等待，动名词是waiting，故填waiting。（6）句意：他们中的大多数人说他们在路上，而有些人说他们还在家里。ontheway，在路上，表示他们还没到，还在路上，故填on。（7）句意：下午5点，只有三个人和我在一起。这是therebe句型，陈述过去的事情用一般过去时，最近的主语是people，对应的be动词是were，故填were。（8）句意：我不开心地坐在椅子上。没来多少人我肯定不开心，根据Howcouldtheydothistome?可知是不开心，副词修饰动词sat，unhappily，是副词，不开心地，故填unhappily。（9）句意：但就在那一刻，我的一群朋友带着一块大蛋糕走进房间，唱着"祝你生日快乐"。agroupof修饰可数名词复数，故填friends。（10）句意：我是如此的惊讶。这里是在be动词后加形容词表示状态，形容词surprised意为"惊讶的"，故填surprised。【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。4．阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。Dearreaders,

Once,Ihadtocallthefirefighterstoputoutafire.Istillrememberhowfastitmademyheartbeat,________itwasasmallfire.Iwasgladandthankfulwhenthefirefightersputitout________（quick）.

Firefightershelpinallkindsofsuddenseriousand________（danger）eventsorsituations.Isawfirefighterscarryingpeoplefromtheirfloodedhomeswhile________（watch）thenewstoday.Often,theyarethefirsthelperswhen________accidenthappens.Somefirefighterstraintohelppeopleandpetsthatfallintofrozenlakes.Toprepareforreal-liferescuelikethisone,theymustpracticeputting________icesuits,workingwithropes,andusinghandsignalstocommunicate.Ifyouwanttolearnmoreaboutthese________（/breıv/）menandwomen,readthearticleDanger!RescueonThinIce.

Wherewouldwebewithoutthefirsthelpers?Maybeyou'll________（/dЗэıun/）methismonthinfindingawaytothankthem.Givingacard,adrawing,oraplateofcookiestoyourlocalfire________（/'steıƒn/）couldbethestartofanewtraditionforyourfamiliesandour________（hero）willbethankfulforit.

Happyholidays!Yourfriend,Christine【答案】though/although；quickly；dangerous；watching；an；on；brave；join；station；heroes【解析】【分析】（1）句意：我仍然记得它使我的心跳得有多快，尽管那是个小火。根据两句话的意思是转折，故填though/although。（2）句意：当消防员迅速扑灭时，我很高兴也很感激。被填的的词修饰动词词组putout，应用副词，quick的副词quickly。故填quickly。（3）句意：消防员在各种突发的严重和危险事件或情况中提供帮助。名词eventsorsituations事件或情况前用形容词，danger的形容词dangerous，故填dangerous。（4）句意：我今天看到消防员从被淹的房子里抬着人看新闻。固定搭配whiledoing当做某事的时候，watch的现在分词watching，故填watching。（5）句意：当事故发生时，他们往往是第一批帮助者。可数名词单数前应用a/an，a用在辅音读音开头的的单词前，an用在元音读音开头的的单词前；故填an。（6）句意：他们必须练习穿上冰衣。固定搭配，puton，穿上，故填on。（7）句意：如果你想更多地了解这些勇敢的男人和女人，读这篇文章。根据音标/breıv/可知是brave勇敢的，故填brave。（8）句意：也许这个月你会和我一起感谢他们。根据音标/dЗэıun/可知应是join，加入，故填join。（9）句意：送一张卡片，一张画，或者一盘饼干到当地的消防站可能是你的家人新传统的开始。根据音标/'steıƒn/，可知是station，站，故填station。（10）句意：我们的英雄会感激它的。根据上文helpers是复数，他们是英雄，hero的复数是heroes，故填heroes。【点评】本题考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。5．阅读下面短文，用括号内所给词的适当形式填空，必要时可加助动词或情态动词。

Peoplespendalmostathirdoftheirlivesdoingonething—sleeping.Everyyear,thereisadayforpeoplearoundtheworldtocelebratethe________（important）ofgoodandhealthysleep—WorldSleepDay.

Sleepislikefoodforthebrain.Healthysleephelpsthebodyandbraingrowanddevelop.Peopleofdifferentagesneeddifferentamountsofsleep.Itissaidthateighthourspernight________（consider）theaverageamountofsleep.Forstudentsaged10to17,ahealthyamountisabouteighttoninehourspernight.However,lastyear,theChinaYouthandChildrenResearchCenter________（report）thataboutfour________（five）ofmiddleschoolstudentsdidn'tgetenoughsleep.Forsomestudents,theywanttosleepearly,buttheykeep________（worry）abouttheirschoolworkandcan'tfall________（sleep）quickly.Alack（缺乏）ofsleepcangreatlyaffect（影响）aperson'slife.Studentswhodon'tgetenoughsleepmaygetpoorgrades.Theycannotpayattentioninclassordowellinsports.

________（solve）thiskindofproblem,scientistsadvisethatstudentsshouldhave________（little）schoolworkandmoretimetosleep.Therearesomeotherwaystohelppeoplegetenoughsleep,suchas________（take）a20-minutenap（午睡）duringtheday,tryingtogotosleepearlierandsoon.Goodsleepinghabitsarealso________（help）.Forexample,trytogotosleepandwakeupatthesametimeeveryday,evenonweekendsandduringtheday.【答案】importance；isconsidered；reported；fifths；worrying/worried；asleep；Tosolve；less；taking；helpful【解析】【分析】文章大意：本文是一篇与睡眠有关的短文，讲述了睡眠与健康的关系，不同年龄的人需要不同的睡眠时间，中国青少年学生的睡眠现状以及解决措施等。（1）句意：每年，世界各地都有一个节日来庆祝良好健康睡眠的重要性——世界睡眠日。由前面的定冠词the，可知此处应填入一个名词，important是形容词“重要的”，与其对应的名词是importance“重要”，故答案填importance。（2）句意：据说每晚8小时的睡眠时间被认为是平均睡眠时间。由题干可知主语eighthours与动词consider之间存在被动关系，所以应用被动语态，文章时态为一般现在时，时间作主语谓语动词用单数，所以be动词用is，consider的过去分词是considered，故答案填isconsidered。（3）句意：然而，去年中国青少年研究中心报道。由lastyear可知，动词时态用一般过去时，report的过去式为reported，故答案填reported。（4）句意：大约五分之四的中学生睡眠不足。这里考查分数的表达方法，在英语中一般用基数词表示分数的分子，用序数词表示分数的分母；当分子大于1时，分母要用复数形式，所以五分之四的正确书写是fourfifths，故答案填fifths。（5）句意：对于一些学生来说，他们想早点睡觉，但是他们总是担心他们的学业。keepdoingsth.或者keep+形容词，都表示“使…处于某种状态”，worried，是形容词，故答案填worrying/worried。（6）句意：他们不能很快入睡。联系上文语境，结合提示词可知此处句意为“他们不能很快入睡。”“入睡”fallasleep，固定词组，前面有情态动词can't，所以这里用动词原形，故答案填asleep。（7）句意：为了解决这类问题。这里应用动词不定式表示目的，故答案填Tosolve。（8）句意：科学家建议学生应该少做功课，多睡觉。根据后面的moretimetosleep可知此处应表达的是“作更少的功课”，句中暗含比较级，little的比较级为less，故答案填less。（9）句意：比如白天小睡20分钟。suchas意思是“比如”，as是介词后接动词ing形式，故答案填taking。（10）句意：良好的睡眠习惯也很有帮助。前面有系动词are，后接形容词作表语，help“帮助”，动词，与其对应的形容词是helpful“有帮助的、有益的”，故答案填helpful。【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。6．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

Nowadays,withthedevelopmentofInternettechnology,two-dimensionalcode（二维码）isverypopularamongus.It'salso________（call）quickresponsecode（QRcode）.It'sagroupofblacksquaredotsonawhitebackground.Thisspecialcodewasinvented________aJapanesecompanyin1994.It's________（wide）usedallovertheworld.

QRcodeisused________（store）information.Itcanalsostorepictures.ItiseasytouseaQRcode.Ifyouwanttogettheinformation,justtakeoutyourcellphoneandscan（扫描）thecodebyaspecialapp,andthenyoucanget________easily.Today,QRcodcsarepopularinChina.ThereareQRcodesontelevisionsandtheInternet.ThecodeshavebeenusedandprintedonChinesetraintickets________2010.Whenamachinescansthecodeontheticket,informationoftheticketownerandthetrain________（appear）onthescreeninafewseconds.

QRcodeshavemanyspecialuses.Forexample,in2008,________JapanesecompanyplannedtoputQRcodesongravestones（墓碑）.Byscanningthecode,visitorscouldgetinformationaboutthedeparted（去世的）person.Recently,specialcards________QRcodeswereintroducedtooldpeopleinsomecitiesinChina.Iftheyget________（lose）,peoplecanknowabouttheirnames,addressesandtelephonenumbersoftheirfamilymembersbyscanningthecodes.【答案】called；by；widely；tostore；it；since；willappear；a；with；lost【解析】【分析】本文讲述了二维码的应用。（1）句意：它也叫做快速响应码。根据call与主语是被动关系，已有助动词is，故此处是过去分词，故填called。（2）句意：这种特殊代码是1994年一家日本公司发明的。根据wasinvented是被动语态可知用介词by，被，故填by。（3）句意：全世界都广泛地使用它。副词修饰动词used，widely是副词，故填widely。（4）句意：

二维码码用于储存信息。

beusedtodo，被用来做某事，故此处是不定式，故填tostore。（5）句意：那么你可以很容易地得到信息。information是不可数名词，故此处用it指代，做宾语，故填it。（6）句意：

自从2010年以来，这些代码已经被使用并印在中国火车票上。根据Thecodeshavebeenused可知时态是现在完成时，since+时间点2010，是现在完成时的标志，故填since。（7）句意：当机器扫描火车票上的代码时，几秒钟后火车票所有者和火车的信息就会出现在屏幕上。when引导的时间状语从句，时态是主将从现，故此处的主句是将来时will+动词原形，故填willappear。（8）句意：例如，2008年，一家日本公司计划在墓碑上贴二维码。Japanese是名词单数，用辅音音素开头，故用不定冠词a，表示泛指，故填a。（9）句意：近年来，我国部分城市向老年人推出了二维码专用卡。此处缺少介词，做后置定语，根据specialcards

和

QRcodes可知是一种携带关系，with，有……，故填with。（10）句意：如果他们迷路了，人们可以通过扫描密码知道他们的家庭成员的姓名、地址和电话号码。getlost，迷路，固定搭配，故填lost。【点评】考查语法填空，注意适当调整词性，时态和介词等用法。7．阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

Ataboutthirteenyearsold,Ifeltverylonely.Ididn'tlikemyclassmates,myparentsoranyoneelse.Myclassmatesdidn'twanttotalk________meandmyparentswerealwayssayingthatotherkidswere________（good）thanme.IthoughtIwasthe________（luck）personintheworld.

OnedayIhadabigfightwithoneofmyclassmates.Iwassoangry________Ihithimintheface.Justatthatmoment,aboystoodupand________（stop）thefight.Hewasthemonitorofourclass.Afterthat,heoftenhelpedmeandwebecamegood________（friend）.WheneverIgotangryorsad,hewouldhelp________（I）tocooldown.Mylifebegantochangebecauseoftheboy,mybestfriend.Wespentalotofinterestingdaystogether.________timegoesby,Ihavebecomehappierwithpeopleandthings.Andpeoplearoundmehave________（change）,too.Myparentsdon'tshoutatme________moreandmyclassmatesbecomefriendlytome.

Butnowwegotodifferentcitiestostudy.HowImissthedayswhenweweretogether!【答案】with；better；unluckiest；that；stopped；friends；me；As；changed；any【解析】【分析】

本文讲述了作者大约十三岁时，感到非常孤独不喜欢我的同学父母或其他任何人，后来因为一个男孩，生活开始改变。（1）句意：我的同学不想和我说话，我父母总是说其他孩子比我好。talk

with，固定搭配，和某人聊天，故填with。（2）句意：我的同学不想和我说话，我父母总是说其他孩子比我好。than是比较级的标志，good的比较级是better，故填better。（3）句意：我以为我是世界上最不幸的人。was是系动词其后是形容词luck是名词，lucky是形容词，根据the定冠词可知是最高级，故填unluckiest。（4）句意：我非常生气，打了他的脸。so...that，如此……以至于，固定搭配，故填that。（5）句意：就在这时，一个男孩站了起来，停止了打斗。描述过去用一般过去时，stop是动词，故填stopped。（6）句意：从那以后，他经常帮助我，我们成了好朋友。主语是we故此处名词是复数，故填friends。（7）句意：每当我生气或难过时，他会帮助我冷静下来。help动词后是宾格做宾语，I的宾格是me，故填me。（8）句意：随着时间的推移，我对人和事越来越开心。此处缺少时间状语从句的连词表示伴随用as，故填As。（9）句意：我周围的人也改变了。描述过去用一般过去时，change是动词，故填changed。（10）句意：我的父母不再对我大喊大叫，我的同学对我变得友好了。not

any，固定搭配，不再，故填any。【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。8．阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个适当的词，要求所填的词意义准确，使短文意思完整、行文连贯。

WhenIwasinthemiddleschool,Igotintoanargumentwithaboyinmyclass.Theteacher________（decide）toteachusaveryimportantlesson.

Shebroughtusuptothefrontofthe________

['kla:sru:m]andplacedhimononesideofherdeskand________ontheother.Inthemiddleofherdeskwasalarge,roundobject.Icould________（hard）seethatitwasblack.Sheaskedtheboywhatcolortheobjectwas."White,"he________['a:nsa（r）d]

Icouldn't________[bɪ'liːv]hesaidtheobjectwaswhite,whenitwasclearlyblack!Anotherargumentstartedbetweenmyclassmateandme,thistimeaboutthe________oftheobject.

TheteachertoldmetostandwheretheboywasstandingandtoldhimtocomestandwhereIhadbeen.Wechanged________（place）,andnowsheaskedmewhatthecoloroftheobjectwas.Ihadtoanswer,"White."

Itwasanobjectwithtwodifferentlycoloredsides,andfromhisviewpoint（视角）itwas________.Onlyfrommysideitwasblack.

IhavealwaysrememberedthelessonIlearnedthatday.Sometimesweneedtolookattheproblemfromtheother________（person）viewpointinordertotrulyunderstandhis/herview.【答案】decided；classroom；me；easily；answered；believe；color；places；white；person's【解析】【分析】本文介绍了作者明白的认识道理，我们需要从别人的角度来看待问题，以便真正理解他的观点。（1）句意：老师决定给我们上一节很重要的课。根据WhenIwasinthemiddleschool可知时态是一般过去时，故填decided。（2）句意：她把我们带到教室前面根据，定冠词the后是名词，['kla:sru:m]是classroom，教室，是名词，故填classroom。（3）句意：让他在桌子的一边，我在另一边，在她的桌子中间有一个很大的圆形物体。此处是placed的并列宾语，故用宾格，此处指代作者，故用第一人称单数，me，是代词，我，故填me。（4）句意：我很容易看出它是黑色的。根据

itwasblack可知这个结果是很显然的，故此处是轻松地，副词修饰动词，hard，是副词，困难地，easily，是副词，故填easily。（5）句意：“白色，”他回答。描述过去用一般过去时，['a:nsa（r）d]answered，是动词过去式，故填answered。（6）句意：我真不敢相信他说那东西是白色的。根据，couldn't是情态动词，其后是动词原形，[bɪ'liːv]believe，是动词，相信，故填believe。（7）句意：另一个争论开始于我和我的同学之间，这次是关于物体的颜色。根据上下文的白色和黑色可知，是谈论颜色，the定冠词后是名词，color，是名词，故填color。（8）句意：我们换了地方。此处缺少宾语，故是名词，表示彼此的位置，是复数，place是名词，故填places。（9）句意：这是一个两面颜色不同的物体，在他看来是白色的。系动词is后是形容词，根据上文我真不敢相信他说那东西是白色的，可知这个位置看是白色的，white，是形容词，故填white。（10）句意：我一直记得那天的教训有时我们需要从别人的角度来看待问题，以便真正理解他/她的观点。viewpoint是名词，person是名词，故此处是名词所有格，故填person's。【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，词性，所有格，和所给单词的读音等多种用法。9．阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Itwasearlyandthereweren'tmanypeopleontheroad.Agirlonabikepassedme________（quick）.Shewasridingonice________suddenlyshefelloffherbikeafew________（step）infrontofme.Shewastryinghardtogetupbutfellagain.Withoutthinking,Iwentoverandhelpedherstandup.Shesaid"Thankyou!"tome________asmileandthenrodeaway.Thewords"Thankyou"warmedmeandthismademefeel________（little）nervousaboutmynewschool.

WhenIfinallygottoschool,Iwasledintotheclassroomand________（ask）tositbesideagirl.Iwassonervous.Iknewsomeofthestudentswerelookingatme________Ididn'tdaretolookat________（they）.Soonthefirstclassstarted.ItwasEnglish.TheyusedadifferenttextbookfrommyoldschoolandIdidn'thaveacopy.AsIwaswonderingwhattodo,abookappearedinfrontofme."Let's________（share）,"thegirlnexttomesaid.Ilookedup.ItwasthegirlI________（help）thatmorning.Whatasurprise!【答案】quickly；when；steps；with；less；asked；but；them；share；helped【解析】【分析】本文讲述了作者帮助了一个女孩，后来女孩也机缘巧合的帮助了他。（1）句意：一个骑自行车的女孩从我身边迅速经过。副词修饰动词passed，quickly是副词，迅速地，故填quickly。（2）句意：她正骑在冰上，就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。根据Shewasriding和suddenlyshefelloff，可知用when引导时间状语从句，表示就在那时，故填when。（3）句意：她正骑在冰上，就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。afew修饰名词复数，step是名词，步子，故填steps。（4）句意：她对我微笑着说“谢谢你！”，然后骑车离去。withasmile，固定搭配，含笑，故填with。（5）句意：“谢谢你”这句话温暖了我，这让我对我的新学校感到不那么紧张。此处是比较级表示看到微笑前后的不同心情，little的比较级是less，更少，故填less。（6）句意：当我最终到达学校时，我被带进教室，并要求坐在一个女孩旁边。根据wasledintotheclassroomand可知and前后一致，都是一般过去时的被动语态，故此处省略助动词was，只填过去分词，故填asked。（7）句意：我知道有些学生看着我，但我不敢看他们。根据studentswerelookingatme

和

Ididn'tdaretolookat，可知此处表示转折关系，故填but。（8）句意：我知道有些学生看着我，但我不敢看他们。根据，故填them。（9）句意：我旁边的女孩说:“我们一起用吧。”let后是动词原形，share，是动词，分享，故填share。（10）句意：

是我那天早上帮助的那个女孩。

根据Itwasthegirl，可知时态是一般过去时，故填helped。【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，词性，连词搭配等多种用法。10．语法填空DearAuntieEm,

Greatnews!MrsMumfordjusttoldmeIhadbeenchosenasoneoftheschool________（student）tovisittheUniversityofCapeTowninSouthAfricathissummer！Shesaidtheprogramme________（design）forsomeofthebrighterteenagerstoexperienceadifferentculture.________agoodchance！

Theonlyproblemis:MumandDad________（simple）won'tletmego.Theysaiditwasdangerousforme,agirl,________（travel）alone.Butmyguessisthattheythinkittooexpensive.Ikepttelling________（they）IhadbeenonaplanealonetovisityouinTexasbefore.Theyneedn'tworryaboutme________thistripwouldbealmostthesameasthatone.________（but）theyjustwon'tlisten!

Willyouhelp,AuntieEm?Itwillbe________veryimportantexperiencetomypersonalgrowth.

Love,（andloveyoueven________（much）ifyoumanagetomakeMum&Dadagreewithme.）【答案】students；wasdesigned；What；simply；totravel；them；because/as；But；a；more【解析】【分析】本文介绍了作者因无法参观南非开普敦大学而向AuntieEm求助。（1）句意：芒福德夫人刚刚告诉我，我被选为今年夏天参观南非开普敦大学的学生之一！oneof+限定词+名词复数，故填students。（2）句意：她说这个项目是为了让一些聪明的青少年体验不同的文化而设立的。design和programme是被动关系，主句是一般过去时，故从句是过去式的被动语态，主语是program么me，单数名词，故助动词是was，故填wasdesigned。（3）句意：多好的机会啊！根据agoodchance可知此处是感叹名词chance，故用what，故填What。（4）句意：妈妈和爸爸绝对不会让我走。副词修饰动词let，simply是副词，绝对地，故填simply。（5）句意：他们说这对我这个独自旅行的女孩来说很危险。it's+形容词+forsb

todo，固定搭配，对某人而言做某事很……，故此处是不定式，故填totravel。（6）句意：我不停地告诉他们，我以前曾独自乘飞机去德克萨斯州看望过你们。tell是动词，其后是宾格做宾语，they的宾格是them，故填them。（7）句意：他们不用担心我，因为这次旅行几乎和那次一样。从句是对主句的解释，故表示原因，故填because/as。（8）句意：

但是他们就是不听！作者安慰了父母很久，和他们就是不听表示转折故选，故是但是，故填But。（9）句意：这对我的个人成长将是非常重要的经历。experience是名词，very以辅音音素开头，故此处用不定冠词a，表示泛指，故填a。（10）句意：如果你能让爸爸妈妈同意我的话，我会更爱你。副词even后是比较级，much的比较级是more，故填more。【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。11．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

AbouttenyearsagowhenIwasatuniversity,Iworkedatmyuniversity'smuseum.Oneday________Iwasworkinginthegiftshop,Isawtwooldpeoplecome________withalittlegirlinawheelchair（轮椅）.

AsIlookedcloser________thisgirl,Irealizedshehadnoarmsorlegs,justahead,neckandbody.Shewas________（wear）alittlewhitedress.Whentheoldpeoplepushedheruptome,Iwaslookingdownatthedesk.Iturnedmyheadandgave________（she）asmile.AsItookthemoneyfromhergrandparents,Ilookedbackatthegirl,whowasgivingmethecutest,________（happy）smileIhadeverseen.

Justatthat________,herphysicalhandicap（生理缺陷）wasgone.AllIsawwasthisbeautifulgirl,whosesmilejustimpressedme________almostgavemeacompletelynewideaofwhatlifeisallabout.Shetookmefromapoor,unhappyuniversitystudentandbroughtmeintoherworld,aworldofsmilesandlove.

Thatwastenyearsago.I'ma________（success）businesspersonnowandwheneverIfeelfrustratedandthinkaboutthetroubleoftheworld,Iwillthinkofthatlittlegirlandtheunusuallessonaboutlifethatshe________（teach）me.【答案】when/while；in；at；wearing；her；thehappiest；time/moment；and；successful；taught【解析】【分析】文章大意：大学期间遇到的一个坐轮椅的小女孩，她的可爱的乐观的微笑改变了我的人生观。十多年以来，她的微笑始终激励着我。（1）句意：有一天，我在礼品店工作时，看到两个老人带着一个坐轮椅的小女孩进来。分析句式结构可知，I

was

working

in

the

gift

shop是一个时间状语从句，要用when或while来引导；第一空格故填when或while；因Iwasworkinginthegiftshop，因此two

old

people需要进来，我才能看到。固定短语come

in，进来，第二个空格故填in。（2）句意：当我走近这个女孩时，我发现她没有胳膊或腿，只有头、脖子和身体。根据后面语句Irealizedshehadnoarmsorlegs,justahead,neckandbody.

可知，我近距离地看到了这个小女孩。固定短语look

at，看到，故填at。（3）句意：她穿着一件白色的小裙子。wear，穿，动词，根据前面的was可知，此句要用过去进行时，故填wearing。（4）句意：我转过头对她笑了笑。she，人称代词主格，她；固定短语give

sb.

sth.给某人某物，人称代词作give的宾语要用宾格，故填her。（5）句意：她给了我一个我所见过的最可爱、最快乐的微笑。happy，开心，快乐。根据语句中的the

cutest与I

had

ever

seen可知此空要用最高级，故填thehappiest。（6）句意：就在那时，她的生理缺陷消失了。固定短语at

that

time，at

that

moment，在那时，故填time或moment。（7）句意：我看到的只是一个美丽的女孩，她的微笑给我留下了深刻的印象，几乎让我对生活的意义有了全新的认识。分析句式结构impressed

me与almost

gave

me

a，……是小女孩的微笑给我的影响，二者表示并列，故填and。（8）句意：我现在是一个成功的商人。success，名词，成功。根据语境中的business

person可知此空需要形容词，故填successful。（9）句意：每当我感到沮丧，想到世界上的麻烦时，我就会想起那个小女孩，以及她教给我的关于生活的不寻常的教训。teach，动词，教。根据语境可知此句要用过去时，故填taught。【点评】考查语法填空。答题时要跳过空格通读全文，了解大意，然后根据语境及所给单词的提示对所缺部分逐一解答，注意要考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍，并逐一验证。12．阅读下面短文，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。

ErnestHemingway,thesonofadoctorandamusicteacher,wasbornin1899inOakPark,Illinois.Hemingway'sfather________（teach）himearlyonhowtohuntandfish,twoactivitiesHemingwaylovedthroughouthislife.Insteadof________（go）tocollege,HemingwaybecameareporterfortheKansasCityStar.

Later,inEurope,heworkedasadriver________

theItalianarmyuntilhewaswoundedandshippedhome,whereheagainwrotefornewspapers.Twoyears________,hemovedtoParis,wherehehopedtoimprovehiswriting.Therehebecamefriendswithother________（America）writers,including

GertrudeSteinandF.ScottFitzgerald.

Hemingwaydeveloped________

styleofwritingthatwassimpleanddirect.Hechosewordssparingly（俭省地）,avoidedusingadjectives,andtrustedthereadertounderstand________（mean）ofhiswriting.Asheputit,"Ialwaystry________（write）ontheprinciple（原则）oftheiceberg（冰山）.Thereisseveneighthsofitunderwaterforeverypartthatshows."ThisstylecontinuestoinfluenceWriterstoday.Inhiscareer（生涯）,whichlastedsome40years,HemingwayearnedthePulitzerPrizeandtheNobelPrize.Hewasoneofthefinestwritersofthe________（twenty）century.

ForawhileEmestHemingwaylivedinKeyWest,Florida,wherehehadnearly50cats.Oneofthemwasacatwithsixtoes（脚趾）,whichaship'scaptainhadgivenhim.TodayhisKeyWesthomeisamuseum,andmanycatsstilllivethere.Someofthemare________（child）ofHemingway'ssix-toedcat.Hemingwaywasmarriedfourtimesandhadthreesons.Hediedin1961.

【答案】taught；going；for；later；American；a；meaning；towrite；twentieth；children【解析】【分析】本文介绍了海明威及其写作风格。（1）句意：海明威的父亲很早就教他如何打猎和钓鱼。描述过去用一般过去时，teach的过去式是taught，故填taught。（2）句意：海明威没有去上大学，而是成了《堪萨斯城明星报》的记者。of是介词其后是动名词，故填going。（3）句意：后来，在欧洲，他在意大利军队当司机，直到他受伤并被运回家，在那里他再次为报纸写作。workfor，固定搭配，为……工作，故填for。（4）句意：四年后，他搬到巴黎，希望在那里提高写作水平。时间段+later，……之后，故填later。（5）句意：在那里，他和其他美国作家成了朋友。writers是名词其前是形容词做定语，America是名词，American是形容词，故填American。（6）句意：海明威形成了一种简单直接的写作风格。style是名词单数，以辅音音素开头，故用不定冠词a表示泛指，故填a。（7）句意：他谨慎地选择词语，避免使用形容词，并相信读者能理解他作品的意思。understand后是动名词做宾语，故填meaning。（8）句意：我总是试图用冰山的原理写作。trytodo，固定搭配，尝试做某事，故填towrite。（9）句意：他是20世纪最优秀的作家之一。根据定冠词the可知，此处是序数词，twenty是基数词，twentieth是序数词，故填twentieth。（10）句意：其中一些是海明威六趾猫的孩子。

根据are，可知表语是名词复数，child的复数是children，故填children。【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，非谓语动词，词性，介词搭配等多种用法。13．阅读下面材料,在空白处填入1个恰当的词或括号内单词的正确形式。

Thetopicofthisprogrammeisenvironmentalprotection.Wehumanbeings________（do）alotofthingsatthecostoftheenvironmenttodevelopeconomyquicklyinthepastfewyears.Idothinkitistimeforustounderstandthe________（important）ofprotectingtheenvironmentanddosomethingaboutit.AndtodayIwouldlike________（introduce）somesimplebutusefulwaysthatwecanfollow________（easy）inourdailylife.Firstly,turn________lightsifitisunnecessary.Then,gooutinenvironment﹣friendlywayssuchasbybus,bysubwayorbybike.Wecanevenwalktoworkwhenpossible,________itisreallyhelpfulforbothofourbudgetandhealth.Thirdly,trybestto________（use）thingslikebooks,paper,magazinesandsoon.Andwecanalsotakeaclothbagwhenwego____