难点解析黑龙江七台河勃利县7年级数学下册第一章整式的乘除定向测试试卷(含答案详解版)_第1页
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文档简介

黑龙江七台河勃利县7年级数学下册第一章整式的乘除定向测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、已知,那么的值是().A. B.4042 C.4046 D.20212、计算的正确结果是()A. B. C. D.3、如图,由4个全等的小长方形与一个小正方形密铺成一个大的正方形图案,该图案的面积为100,里面的小正方形的面积为16,若小长方形的长为a,宽为b,则下列关系式中:①;②;③;④,正确的有()个A.1 B.2 C.3 D.44、如果是完全平方式,那么的值是()A. B. C. D.5、如图,在边长为的正方形中,剪去一个边长为a的小正方形,将余下部分对称剪开,拼成一个平行四边形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于x,a的恒等式是().A. B.C. D.6、下列关系式中,正确的是()A.(a﹣b)2=a2﹣b2 B.(a+b)(﹣a﹣b)=a2﹣b2C.(a+b)2=a2+b2 D.(﹣a﹣b)2=a2+2ab+b27、下列运算正确的是().A.a2•a3=a6 B.a3÷a=a3 C.(a2)3=a5 D.(3a2)2=9a48、已知(2x+3y)2=15,(2x﹣3y)2=3,则3xy=()A.1 B. C.3 D.不能确定9、如图,若将①中的阴影部分剪下来,拼成图②所示的长方形,比较两图阴影部分的面积,可以得到乘法公式的是()A. B.C. D.10、若m2+6m+p2是完全平方式,则p的值是()A.3 B.﹣3 C.±3 D.9第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、计算=_____.2、比较大小:____3、22013•()2012=_____.4、在有理数的原有运算法则中,我们定义新运算“”如下:=,根据这个新规定可知=________.5、乘积的计算结果是_______.6、已知,则代数式的值为______.7、已知,,则______.8、若x+a2x−4的结果中不含的一次项,则的值为______.9、若x-y=3,xy=2,则x2+y2=_____.10、若式子x2+16x+k是一个完全平方式,则k=______.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、计算(1)(3x﹣2)(2x+y+1).(2)6(ab﹣)﹣2b(a﹣b).2、计算:.3、将边长为a的正方形的左上角剪掉一个边长为b的正方形(如图1),将剩下部分按照虚线分割成①和②两部分,将①和②两部分拼成一个长方形(如图2),解答下列问题:(1)设图1中阴影部分的面积为S1,图2中阴影部分的面积为S2,请用含a,b的式子表示:S1=,S2=;(不必化简)(2)由(1)中的结果可以验证的乘法公式是;(3)利用(2)中得到的公式,计算:20212﹣2020×2022.4、化简或计算下列各题(1);(2).5、计算:.6、先化简,再求值:,其中,.-参考答案-一、单选题1、C【分析】设,则得将变形得到,即可求解.【详解】解:设,则,,,,故选:C.【点睛】本题考查了代数式的求值,解题的关键是利用整体思想结合完全平方公式的变形进行求解.2、A【分析】利用积的乘方的运算法则即可求解.【详解】解:,故选:A.【点睛】此题主要考查了积的乘方,正确掌握积的乘方的运算法则是解题的关键.3、C【分析】能够根据大正方形和小正方形的面积分别求得正方形的边长,再根据其边长分别列方程,根据4个矩形的面积和等于两个正方形的面积差列方程.【详解】①大正方形的边长为a+b,面积为100故①正确②小正方形的边长为a-b,面积为16故②正确③故③错④故④正确故选C【点睛】此题考察了平方差公式、完全平方公式及数形结合的应用,关键是能够结合图形和图形的面积公式正确分析,对每一项进行分析计算,进而得出结果.4、D【分析】先写出,进一步求出的值,即可求解.【详解】解:∵,且是完全平方式,∴;故选:D【点睛】本题主要考查了完全平方式,掌握满足完全平方式的情况只有和两种,两种情况的熟练应用是解题关键.5、C【分析】根据公式分别计算两个图形的面积,由此得到答案.【详解】解:正方形中阴影部分的面积为,平行四边形的面积为x(x+2a),由此得到一个x,a的恒等式是,故选:C.【点睛】此题考查了平方差公式与几何图形,正确掌握图形面积的计算方法是解题的关键.6、D【分析】根据完全平方公式判断即可.【详解】解:A选项,原式=a2﹣2ab+b2,故该选项计算错误;B选项,原式=﹣(a+b)2=﹣a2﹣2ab﹣b2,故该选项计算错误;C选项,原式=a2+2ab+b2,故该选项计算错误;D选项,原式=[﹣(a+b)]2=(a+b)2=a2+2ab+b2,故该选项计算正确;故选:D.【点睛】本题考查了完全平方公式,掌握(a±b)2=a2±2ab+b2是解题的关键.7、D【分析】分别根据同底数幂的乘法法则、同底数幂的除法法则、幂的乘方法则以及积的乘方法则逐一判断即可.【详解】解:A、a2•a3=a5a6,故本选项不合题意;B、a3÷a=a2a3,故本选项不合题意;C、(a2)3=a6a5,故本选项不合题意;D、(3a2)2=9a4,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,同底数幂的除法,幂的乘方,掌握运算法则正确计算是本题的解题关键.8、B【分析】根据平方差公式即可求出答案.【详解】解:,,,,,,故选:B.【点睛】本题考查平方差公式,解题的关键是熟练运用平方差公式,本题属于基础题型.9、D【分析】根据图形可以写出相应的等式,从而可以解答本题.【详解】解:由图可得,,故选:D.【点睛】本题考查平方差公式,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.10、C【分析】根据完全平方公式,即可求解.【详解】解:∵是完全平方式,∴,解得:.故选:C【点睛】本题主要考查了完全平方式的应用,熟练掌握和是解题的关键.二、填空题1、﹣72【分析】先运用积的乘方计算,再用同底数幂的乘法公式计算即可.【详解】解:原式=﹣8×9=﹣72.故答案为:﹣72.【点睛】本题考查了积的乘方,同底数幂的乘法,熟练掌握公式的运算法则是解题的关键.2、【分析】把它们化为指数相同的幂,再比较大小即可.【详解】解:∵2444=(24)111=16111,3333=(33)111=27111,而16111<27111,∴2444<3333,故答案为:<.【点睛】本题主要考查了幂的乘方以及有理数大小比较,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.3、2【分析】把22013化成22012•2,再逆用积的乘方即可求解.【详解】解:22013•()2012=22012•2•()2012=2•()2012=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了积的乘方,熟练掌握积的乘方的运算法则是解题的关键.4、【分析】根据题意直接由定义运算的顺序转化为整式的混合运算,进一步计算得出答案即可.【详解】解:2x@(-3x)=2x(-3x)÷(-3x)2=-6x2÷9x2=.故答案为:.【点睛】本题考查新定义运算下的整式的混合运算,理解规定的运算方法,把问题转化进行解决问题.5、【分析】根据多项式乘以多项式的运算法则即可得.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解题关键.6、11【分析】先将原代数式化简,再将代入,即可求解.【详解】解:∵,∴原式.故答案为:11【点睛】本题主要考查了整式混合运算,熟练掌握整式混合运算法则是解题的关键.7、【分析】先将原式利用多项式乘以多项式法则变形,再将a+b、ab的值代入计算可得.【详解】解:(a+2)(b+2)=ab+2a+2b+4=ab+2(a+b)+4当a+b=4、ab=2时,原式=2+2×4+4=2+8+4=14,8、2【分析】将原式化简后,将含有的项进行合并,然后令其系数为即可求出答案.【详解】解:原式=2x=2x令,,故答案为:.【点睛】本题考查多项式乘以多项式,解题的关键是熟练运用多项式乘以多项式的乘法法则,本题属于基础题型.9、13【分析】根据x2+y2=(x-y)2+2xy,整体代入解答即可.【详解】解:因为x-y=3,xy=2,则x2+y2=(x-y)2+2xy=9+4=13,故答案为:13.【点睛】本题考查了完全平方公式的应用.注意整体思想的应用是解此题的关键.10、64【分析】根据完全平方公式解答即可.【详解】解:∵(x+8)2=x2+16x+64=x2+16x+k,∴k=64.故填64.【点睛】本题主要考查了完全平方公式,掌握完全平方公式的结构特点成为解答本题的关键.三、解答题1、(1)6+3xy﹣x﹣2y﹣2(2)﹣4【分析】(1)根据多项式乘以多项式的运算法则计算即可;(2)根据单项式乘以多项式的运算法则计算即可.(1)解:(1)(3x﹣2)(2x+y+1)=6+3xy+3x﹣4x﹣2y﹣2=6+3xy﹣x﹣2y﹣2.(2)解:原式=6×ab﹣6×﹣2b×a+2b×b=2b﹣6﹣2b+2=﹣4.【点睛】本题考查了了整式的乘法,熟练掌握乘法运算的法则是解题的关键.2、.【分析】先计算平方差公式(),再计算完全平方公式()即可得.【详解】解:原式.【点睛】本题考查了利用乘法公式进行运算,熟记公式是解题关键.3、(1);(2);(3)1.【分析】(1)根据图形以及正方形和长方形的面积计算公式即可解答;(2)由(1)中所得的S₁和S₂的面积相等即可解答;(3)根据(2)中的公式,将2020×2022写成(2021-1)×(2021+1),然后按照平方差公式进行化简,再按照有理数的混合运算计算出即可.【详解】解:(1)根据图形以及正方形和长方形的面积计算公式可得:S₁=a2﹣b2,S₂=(a+b)(a﹣b)故答案是:a2﹣b2,(a+b)(a﹣b);(2)由(1)所得结论和面积相等,则可以验证的乘法公式是a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).故答案是:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.(3)运用(2)所得的结论可得:20212﹣2020×2022=20212﹣(2021﹣1)×(2021+1)=20212﹣(20212﹣1)=20212﹣20212+1=1.【点睛】本题考查了平方差公式的几何背景及其在简算中的应用,灵活利用数形结合思想以及掌握平方差公式的形式是解答本题的关键.4、(1);(2)【分析】(1)原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,再利用单项式乘除单项式法则计算即可求出值;(2)利用多项式乘多项式,再合并即可.【详解】解:(1)===;(2)==.【点睛】本题考查了整式的混合

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