难点详解自考专业(学前教育)测试卷附参考答案(典型题)_第1页
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文档简介

自考专业(学前教育)测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)1、(单选题)人体热能的主要食物来源为()

A.蛋白质

B.碳水化合物

C.脂肪

D.无机盐

正确答案:B

2、(单选题)论文摘要一般不要多于()

A.50字

B.150字

C.200字

D.300字

正确答案:D

3、(单选题)吸收消化营养素的顺序是()。

A.葡萄糖—脂肪—蛋白质

B.脂肪—葡萄糖—蛋白质

C.蛋白质—葡萄糖—脂肪

D.葡萄糖—蛋白质—脂肪

正确答案:A

4、(单选题)属于三次文献的是()

A.论文

B.档案材料

C.书目

D.动态综述

正确答案:D

5、(单选题)人类社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是()

A.文化

B.政治

C.经济

D.教育

正确答案:A

6、(单选题)学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造()

A.平面物象

B.简单立体物象

C.结构复杂物象

D.物象主要特征和细节

正确答案:B

7、(单选题)因母乳不足或母亲不能按时给婴儿喂奶,须加喂牛奶或其他乳品,这属于()

A.混合喂养

B.人工喂养

C.母乳喂养

D.辅助喂养

正确答案:A

8、(单选题)按临床上的诊断标准,学前儿童超过标准体重的20%~30%为()。

A.轻度肥胖

B.超重

C.中度肥胖

D.重度肥胖

正确答案:A

9、(单选题)()是依赖事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维。

A.具体形象思维

B.直观行动思维

C.抽象逻辑思维

D.思维

正确答案:A

10、(单选题)维生素C又名()

A.硫胺素

B.胡萝卜素

C.抗坏血酸

D.叶酸

正确答案:C

11、(单选题)10以内数的相邻两数中存在()关系

A.可逆

B.大小、多少

C.传递

D.等差

正确答案:D

12、(单选题)儿歌和幼儿诗的相同之处:()

A.语言精炼、总结性强,讲究韵律、节奏感强、富有音乐美

B.语言简练、概括性强,讲究韵律、节奏感强、富有音乐美

C.语言简练、总结性强,讲究乐感、节奏感强、富有韵律美

D.语言精炼、概括性强,讲究韵律、节奏感强、富有韵律美

正确答案:B

13、(单选题)根据亚里士多德的意见,5岁至7岁儿童教育的主要任务是()

A.良好习惯的养成

B.身体锻炼

C.游戏

D.身体发育

正确答案:A

14、(单选题)教师通过口语向幼儿陈述或解释某事物的一种方法叫做()

A.讲解法

B.谈话法

C.提问法

D.讨论法

正确答案:A

15、(单选题)学前儿童数学教育目标是按一定的结构和层次组织起来的,从纵向角度看,它具有一定的()

A.横向结构

B.层次结构

C.总括结构

D.理论结构

正确答案:B

二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(多选题)幼儿园组织机构设置的标准:()

A.行政组织体系要涵盖保教、保健、总务

B.照顾党、群、工、团等非行政组织的参与

C.人员任用要精心选拔

D.幼儿园组织机构设置的唯一标准是有利于园所职能的发挥

正确答案:ABCD

2、(多选题)根据心理学的研究,掌握数概念的指标有()

A.理解数的守恒

B.掌握数的运算

C.理解数的实际意义

D.掌握数的顺序

E.掌握数的组成

正确答案:CDE

3、(多选题)园所保育工作管理的基本内容主要包括()。

A.清洁卫生管理

B.日常生活管理

C.安全工作管理

D.身心发展管理

E.保健工作管理

正确答案:ABCE

4、(多选题)游戏的外部条件因素包括()A.儿童有自由选择的权利与可能B.活动的方式方法由儿童自行决定C.活动的难度(任务)与儿童的能力相匹配D.儿童不寻求或不担忧游戏以外的奖惩正确答案:ABCD5、(多选题)学前儿童数学教育的原则包括()

A.发展儿童思维结构的原则

B.让儿童动手操作的原则

C.知识的系统性和逻辑性原则

D.联系儿童生活的原则

E.重视个别差异的原则

正确答案:ABCDE

第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同,可分为___和___。

正确答案:描述性总结、解释性总结

2、(填空题)古罗马共和后期,教育的根本目的是培养______。

正确答案:雄辩家

3、(填空题)一个好教师必须处理好教学与________的关系,既要善于教学,工于教学,又要________,敢于探索。正确答案:教研、勤于教研4、(填空题)特殊音色效果有:______、______、______、______、______。

正确答案:拟声、颤音、泣声、笑语、拖腔

5、(填空题)陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()

正确答案:江西实验幼师

四、判断题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(判断题)准备性体育的核心在于特别强调继承和发展人类在体育学科中的文化积累。

正确答案:

错误

2、(判断题)学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。

正确答案:

正确

3、(判断题)会说普通话是小学语文教学的任务,所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。

正确答案:

错误

4、(判断题)正强化实施前,应把计划告诉儿童,以期取得配合。

正确答案:

正确

5、(判断题)碰一下新生儿的手,会引起他的全身运动,这是神经纤维尚未髓鞘化,刺激传导引起的分化现象。

正确答案:

错误

五、解答题(10小题,每小题7分,共计70分)1、(问答题)什么是自然教育?

正确答案:自然教育就是以发展儿童的天性为目的,适应人的生理、心理的自然本能的教育。它包括三个方面:①自然的教育;②人的教育;③事物的教育。

2、(问答题)幼儿园课程和幼儿游戏的关系如何?

正确答案:答:幼儿园课程和幼儿园教学的关系是复杂的,从其联系来看:首先,二者在活动性质上相同;其次,二者的基本目的相同;第三,活动过程中的师幼关系相同。从二者的区别来看:

首先,二者所涉及的围大小不同;其次,二者的实施方式也不相同。正式从二者之间的这些差异来分析,我们认为,教学是幼儿园课程实施的方式之一,二者是一种包含与被包含的关系。

3、(问答题)简述学前儿童学习数的组成的意义。

正确答案:(1)数的组成的学习有助于幼儿对组成中蕴含的数量关系的感知和理解;

(2)数的组成的认识是理解加减运算的基础;

(3)数的组成的学习促进了幼儿思维能力的发展。

4、(问答题)教学环境有哪些功能

正确答案:①益智功能②体健功能③美育功能④美德功能

5、(问答题)学前教育研究的类型:

正确答案:1、按照研究目的的不同而做的划分有基础研究和应用研究;2、根据研究时间的取向不同而做的划分。横向研究和纵向研究。3、根据研究对象数量的多少,可将学前教育研究分为个案研究和成组研究。4、根据收集研究资料的手段不同而做的划分。观察研究、调查研究、实验研究、文献研究和测验研究。5、根据对资料分析的不同而作的划分。描述性研究、相关研究、比较研究和内容分析。6、根据研究内容涉及的领域不同而作的划分。个性研究、认知研究、语言研究和课程研究等。7、根据研究场所的不同而作的划分。实验室研究和生态场域研究。8根据研究的理论范式的传统的不同而作的划分。质的研究、定性研究和量的研究。

6、(问答题)名词解释:教育性原则

正确答案:教育性原则就是要求研究工作者要以有效地提高学前教育的质量和科学性水平为研究活动的宗旨,在研究过程中使研究活动符合学前教育的基本要求,并尽可能做到研究活动和教育活动的和谐统一,防止和避免研究工作对儿童身心发展造成不良影响。

7、(问答题)学前儿童科学教育的社会资源在选择与利用时应注意哪些方面?

正确答案:(1)选择适合的社会资源选择时,要充分地考察资源的适应性,包括学前儿童年龄的适应性、内容的适应性、空间的适应性、路线的适应性等问题。

(2)能配合学前儿童学习能力、兴趣及需要选择时,应以能启发学前儿童思考的社会资源为佳,不但如此,所选择的社会资源还要能引导学前儿童扩大、延续学习的,也就是选择的科学教育社会资源,不但在本次教学中起到作用,而且能因此而诱发孩子再次探索的兴趣,或再次观察的愿望,这样才能真正对孩子学习科学有利。

8、(问答题)维果茨基是如果看待教学与发展的关系的?对我们的儿童教育有何启示?

正确答案:观点:

1.儿童有两种发展水平:第一种水平是现有的发展水平,第二种水平是可能发展的水平即“最近发展区”(通过成人的帮助和自身的努力可以达到的水平)。

2.维果茨基将学校中的教学与发展比作是最近发展区和现实发展水平间的关系。

3.童年期的教学只有走在发展的前面并加以引导才是好的教学,教学的可能性由它的最近发展区决定,一个正确有效的教育既要确定教学的最低阈限,也要确定教学的最高阈限。

启示:

对儿童的教育存在最佳时期,一定时期的教学能更好地促进儿童的发展。教学时,必须考虑儿童的两种发展水平,一种是儿童现有的发展水平;另一种是在有指导的情况下借助成人的帮助可以达到的解决问题的水平。

9、(问答题)列乌申娜关于学前儿童早期数学教学的方法是什么?

正确答案:答:第一,游戏。在数学教学中首先要重视调动儿童的学习兴趣,激发儿童形成良好的参与数学学习活动的动机,第二,操

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