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文档简介

人教版8年级数学下册《平行四边形》专项攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在矩形ABCD中,点E是BC的中点,连接AE,点F是AE的中点,连接DF,若AB=9,AD,则四边形CDFE的面积是()A. B. C. D.542、在锐角△ABC中,∠BAC=60°,BN、CM为高,P为BC的中点,连接MN、MP、NP,则结论:①NP=MP;②AN:AB=AM:AC;③BN=2AN;④当∠ABC=60°时,MN∥BC,一定正确的有()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①④3、在平行四边形ABCD中,∠A=30°,那么∠B与∠A的度数之比为()A.4:1 B.5:1 C.6:1 D.7:14、在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A、B、D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是()A.(7,3) B.(8,2) C.(3,7) D.(5,3)5、平行四边形中,,则的度数是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA=5cm,对角线AC,BD相交于点O,且AC=8cm,则四边形ABCD的面积为______cm2.2、如图,每个小正方形的边长都为1,△ABC是格点三角形,点D为AC的中点,则线段BD的长为_____.3、如图,在等腰△OAB中,OA=OB=2,∠OAB=90°,以AB为边向右侧作等腰Rt△ABC,则OC的长为__________________.4、如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点P是对角线AC上一点,若点P、A、B组成一个等腰三角形时,△PAB的面积为___________.5、在菱形ABCD中,∠B=60°,BC=2cm,M为AB的中点,N为BC上一动点(不与点B重合),将△BMN沿直线MN折叠,使点B落在点E处,连接DE,CE,当△CDE为等腰三角形时,线段BN的长为_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在△ABC中,点D,E分别是AC,AB的中点,点F是CB延长线上的一点,且CF=3BF,连接DB,EF.(1)求证:四边形DEFB是平行四边形;(2)若∠ACB=90°,AC=12cm,DE=4cm,求四边形DEFB的周长.2、如图,在▱ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF交AD于点F,交BC于点E,交AC于点O.求证:四边形AECF是菱形.(小海的证明过程)证明:∵EF是AC的垂直平分线,∴OA=OC,OE=OF,EF⊥AC,∴四边形AECF是平行四边形.又∵EF⊥AC,∴四边形AECF是菱形.(老师评析)小海利用对角线互相平分证明了四边形AECF是平行四边形,再利用对角线互相垂直证明它是菱形,可惜有一步错了.(挑错改错)(1)请你帮小海找出错误的原因;(2)请你根据小海的思路写出此题正确的证明过程.

3、已知:如图,,,AD是BC上的高线,CE是AB边上的中线,于G.(1)若,求线段AC的长;(2)求证:.4、在中,,斜边,过点作,以AB为边作菱形ABEF,若,求的面积.5、如图,△AOB是等腰直角三角形.(1)若A(﹣4,1),求点B的坐标;(2)AN⊥y轴,垂足为N,BM⊥y轴,垂足为点M,点P是AB的中点,连PM,求∠PMO度数;(3)在(2)的条件下,点Q是ON的中点,连PQ,求证:PQ⊥AM.

-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】过点F作,分别交于M、N,由F是AE中点得,根据,计算即可得出答案.【详解】如图,过点F作,分别交于M、N,∵四边形ABCD是矩形,∴,,∵点E是BC的中点,∴,∵F是AE中点,∴,∴.故选:C.【点睛】本题考查矩形的性质与三角形的面积公式,掌握是解题的关键.2、C【解析】【分析】利用直角三角形斜边上的中线的性质即可判定①正确;利用含30度角的直角三角形的性质即可判定②正确,由勾股定理即可判定③错误;由等边三角形的判定及性质、三角形中位线定理即可判定④正确.【详解】∵CM、BN分别是高∴△CMB、△BNC均是直角三角形∵点P是BC的中点∴PM、PN分别是两个直角三角形斜边BC上的中线∴故①正确∵∠BAC=60゜∴∠ABN=∠ACM=90゜−∠BAC=30゜∴AB=2AN,AC=2AM∴AN:AB=AM:AC=1:2即②正确在Rt△ABN中,由勾股定理得:故③错误当∠ABC=60゜时,△ABC是等边三角形∵CM⊥AB,BN⊥AC∴M、N分别是AB、AC的中点∴MN是△ABC的中位线∴MN∥BC故④正确即正确的结论有①②④故选:C【点睛】本题考查了直角三角形斜边上中线的性质,含30度角的直角三角形的性质,等边三角形的判定及性质,勾股定理,三角形中位线定理等知识,掌握这些知识并正确运用是解题的关键.3、B【解析】【分析】根据平行四边形的性质先求出∠B的度数,即可得到答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠B=180°-∠A=150°,∴∠B:∠A=5:1,故选B.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,解题的关键在于能够熟练掌握平行四边形邻角互补.4、A【解析】【分析】利用平行四边形的对边平行且相等的性质,先利用对边平行,得到D点和C点的纵坐标相等,再求出CD=AB=5,得到C点横坐标,最后得到C点的坐标.【详解】解:四边形ABCD为平行四边形。且。C点和D的纵坐标相等,都为3.A点坐标为(0,0),B点坐标为(5,0),.D点坐标为(2,3),C点横坐标为,点坐标为(7,3).故选:A.【点睛】本题主要是考察了平行四边形的性质、利用线段长求点坐标,其中,熟练应用平行四边形对边平行且相等的性质,是解决与平行四边形有关的坐标题的关键.5、B【解析】【分析】根据平行四边形对角相等,即可求出的度数.【详解】解:如图所示,∵四边形是平行四边形,∴,∴,∴.故:B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是掌握平行四边形的性质.二、填空题1、24【解析】【分析】根据题意作图,得出四边形为菱形,再根据菱形的性质进行求解面积即可.【详解】解:根据题意作图如下:由题意得四边形为菱形,,且平分,,,由勾股定理:,,,故答案为:24.【点睛】本题考查了菱形的判定及形,勾股定理,解题的关键是判断四边形是菱形.2、##【解析】【分析】根据勾股定理列式求出AB、BC、AC,再利用勾股定理逆定理判断出△ABC是直角三角形,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可.【详解】解:,,,,∴∠ABC=90°,∵点D为AC的中点,∴BD为AC边上的中线,∴BD=AC,故答案为:【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,勾股定理,勾股定理逆定理的应用,判断出△ABC是直角三角形是解题的关键.3、2或2##或【解析】【分析】如图1,以AB为斜边作等腰Rt△ABC,根据等腰直角三角形的性质得到∠OAB=∠ABO=45°,∠CAB=∠CBA=45°,∠ACB=90°,推出四边形AOBC是正方形,根据勾股定理得到OC=AB;如图2,以AB为直角边作等腰Rt△ABC,求得∠ABC=45°,根据等腰直角三角形的性质得到∠ABO=45°,根据勾股定理得到BC,于是得到结论.【详解】解:如图1,以AB为斜边作等腰Rt△ABC,∵OA=OB=2,∠OAB=90°,∴∠OAB=∠ABO=45°,∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠CAB=∠CBA=45°,∠ACB=90°,∴∠AOB=∠OAC=∠ACB=∠CBO=90°,∴四边形AOBC是正方形,∴OC=AB==2;如图2,以AB为直角边作等腰Rt△ABC,∴∠ABC=45°,∵OA=OB=2,∠OAB=90°,∴∠ABO=45°,AB=2,∴∠CBO=90°,∵△ABC是等腰直角三角形,∴BC==4,∴OC=,当以AB、BC为直角边作等腰直角三角形时,与图2的解法相同;综上所述,OC的长为2或2,故答案为:2或2.【点睛】本题考查了勾股定理,等腰直角三角形以及正方形的判定,正确的作出图形,进行分类讨论是解题的关键.4、或或3【解析】【分析】过B作BM⊥AC于M,根据矩形的性质得出∠ABC=90°,根据勾股定理求出AC,根据三角形的面积公式求出高BM,分为三种情况:①AB=BP=3,②AB=AP=3,③AP=BP,分别画出图形,再求出面积即可.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,由勾股定理得:,有三种情况:①当AB=BP=3时,如图1,过B作BM⊥AC于M,S△ABC=,,解得:,∵AB=BP=3,BM⊥AC,∴,∴AP=AM+PM=,∴△PAB的面积=;②当AB=AP=3时,如图2,∵BM=,∴△PAB的面积S=;③作AB的垂直平分线NQ,交AB于N,交AC于P,如图3,则AP=BP,BN=AN=,∵四边形ABCD是矩形,NQ⊥AC,∴PN∥BC,∵AN=BN,∴AP=CP,∴,∴△PAB的面积;即△PAB的面积为或或3.故答案为:或或3.【点睛】本题主要是考查了矩形的性质、等腰三角形的判定以及勾股定理求边长,熟练掌握矩形的性质,利用等腰三角形的判定,分成三种情况讨论,是解决本题的关键.5、cm或2cm【解析】【分析】分两种情况:①如图1,当DE=DC时,连接DM,作DG⊥BC于G,由菱形的性质得出AB=CD=BC=2,AD∥BC,AB∥CD,得出∠DCG=∠B=60°,∠A=120°,DE=AD=2,求出DG=,CG=1,BG=BC+CG=3,由折叠的性质得:EN=BN,EM=BM=AM,∠MEN=∠B=60°,证明△ADM≌△EDM,得出∠A=∠DEM=120°,证出D、E、N三点共线,设BN=EN=x,则GN=3-x,DN=x+2,在Rt△DGN中,由勾股定理得出方程,解方程即可;②如图2,当CE=CD上,CE=CD=AD,此时点E与A重合,N与点C重合,CE=CD=DE=DA,△CDE是等边三角形,BN=BC=2(含CE=DE这种情况).【详解】解:分两种情况,①如图1,当DE=DC时,连接DM,作DG⊥BC于G,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=CD=BC=2,AD∥BC,AB∥CD,∴∠DCG=∠B=60°,∠A=120°,∴DE=AD=2,∵DG⊥BC,∴∠CDG=90°-60°=30°,∴CG=CD=1,∴DG=CG=,BG=BC+CG=3,∵M为AB的中点,∴AM=BM=1,由折叠的性质得:EN=BN,EM=BM=AM,∠MEN=∠B=60°,在△ADM和△EDM中,AD=ED,AM=EM,DM=DM,∴△ADM≌△EDM(SSS),∴∠A=∠DEM=120°,∴∠MEN+∠DEM=180°,∴D、E、N三点共线,设BN=EN=x,则GN=3-x,DN=x+2,在Rt△DGN中,由勾股定理得:,解得:x=,即BN=cm;②当CE=CD时,CE=CD=AD,此时点E与A重合,N与点C重合,如图2所示:CE=CD=DE=DA,△CDE是等边三角形,BN=BC=2cm(符合题干要求);综上所述,当△CDE为等腰三角形时,线段BN的长为cm或2cm;故答案为cm或2cm.【点睛】本题考查了折叠变换的性质、菱形的性质、全等三角形的判定与性质、三点共线、勾股定理、直角三角形的性质、等腰三角形的性质等知识,熟练掌握并灵活运用是解题的关键.三、解答题1、(1)见解析;(2)平行四边形DEFB的周长=【分析】(1)证DE是△ABC的中位线,得DE∥BC,BC=2DE,再证DE=BF,即可得出四边形DEFB是平行四边形;(2)由(1)得:BC=2DE=8(cm),BF=DE=4cm,四边形DEFB是平行四边形,得BD=EF,再由勾股定理求出BD=10(cm),即可求解.【详解】(1)证明:∵点D,E分别是AC,AB的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE//BC,BC=2DE,∵CF=3BF,∴BC=2BF,∴DE=BF,∴四边形DEFB是平行四边形;(2)解:由(1)得:BC=2DE=8(cm),BF=DE=4cm,四边形DEFB是平行四边形,∴BD=EF,∵D是AC的中点,AC=12cm,∴CD=AC=6(cm),∵∠ACB=90°,∴BD==10(cm),∴平行四边形DEFB的周长=2(DE+BD)=2(4+10)=28(cm).【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理、勾股定理等知识;熟练掌握三角形中位线定理,证明四边形DEFB为平行四边形是解题的关键.2、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)由垂直平分线的性质可求解;(2)由“”可证,可得,且,,由菱形的判定可证四边形是菱形.【详解】解:(1)是的垂直平分线,,,不能得出;(2)四边形是平行四边形,.是的垂直平分线,,,且,,且四边形是平行四边形.四边形是菱形.【点睛】本题考查了菱形的判定,全等三角形的判定和性质,线段垂直平分线的性质,平行四边形的性质,解题的关键是熟练运用线段垂直平分线的性质.3、(1);(2)见解析【分析】(1)根据30°角所对直角边等于斜边的一半,得到AD=3,根据等腰直角三角形,得到CD=AD=3,根据勾股定理,得到AC的长即可;(2)根据斜边上的中线等于斜边的一半,得到DE=DC,根据等腰三角形三线合一性质,证明即可.【详解】(1),;(2)连接DE,,,,,,.【点睛】本题考查了30°角的性质,等腰直角三角形的性质,斜边上中线的性质,等腰三角形三线合一性质,熟练掌握性质是解题的关键.4、4【分析】分别过点E、C作EH、CG垂直AB,垂足为点H、G,则CG是斜边AB上的高;在菱形ABEF中,利用平行线的性质不难得到CG=EH;菱形的对角相等,四条边相等,联系含30°角的直角三角形的性质求出EH,问题即可解答。【详解】解:如图,分别过作垂足为点四边形ABEF为菱形,,,,在中,,根据题意,,根据平行线间的距离处处相等,.答:的面积为4.【点睛】本题考查了菱形的性质,直角三角形的性质,平行线间的距离及三角形面积的计算,正确利用菱形的四边相等及直角三角形中,30角所对直角边是斜边的一半是解题的关键.5、(1)(1,4);(2)45°;(3)见解析

【分析】(1)过点A作AE⊥x轴于E,过点B作BF⊥x轴于F,证明△OAE≌△BOF得到OF=AE,BF=OE,再由点A的坐标为(-4,1),得到OF=AE=1,BF=OE=4,则点B的坐标为(1,4);(2)延长MP与AN交于H,证明△APH≌△BPM得到AH=BM,再由A点坐标为(-4,1),B点坐标为(1,4),得到AN=4,OM=4,BM=1,ON=1,则HN=AN-AH=AN-BM=3,MN=OM-ON=3,瑞出HN=MN,即可得到∠NHM=∠NMH=45°,即∠PMO=45°;(3)连接OP,AM,取BM中点G,连接GP,则GP是△ABM的中位线,AM∥GP,证明△PQO≌△PGB得到∠OPQ=∠BPG,再由∠OPQ+∠BPQ=90°,得到∠BPG+∠BPQ=90°,即∠GPQ=90°,则PQ⊥PG,即PG⊥AM;【详解】解:(1)如图所示,过点A作AE⊥x轴于E,过点B作BF⊥x轴于F,∴∠AEO=∠OFB=90°,∴∠AOE+∠OAE=90°,又∵∠AOB=90°,∴∠AOE+∠B

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