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文档简介

京改版数学8年级上册期中试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题26分)一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)1、下列计算中,结果正确的是(

)A. B. C. D.2、一支部队排成a米长队行军,在队尾的战士要与最前面的团长联系,他用t1分钟追上了团长、为了回到队尾,他在追上团长的地方等待了t2分钟.如果他从最前头跑步回到队尾,那么他需要的时间是()A.分钟 B.分钟C.分钟 D.分钟3、已知、为实数,且+4=4b,则的值是()A. B. C.2 D.﹣24、俗话说:“水滴石穿”,水滴不断地落在一块石头的同一个位置,经过若干年后,石头上形成了一个深度为的小洞,数据用科学记数法表示为(

)A. B. C. D.5、将的分母化为整数,得()A. B.C. D.6、下列式子:,,,,,其中分式有(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、下列计算中,正确的有(

)A.(3xy2)3=9x3y6 B.(﹣2x3)2=4x6 C.(﹣a2m)3=a6m D.2a2•a﹣1=2a2、如图,实数a,b在数轴上的对应点在原点两侧,下列各式成立的是(

)A. B. C. D.3、二次根式除法可以这样解:如=7+4.象这样通过分子、分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫分母有理化,判断下列选项正确的是()①若a是的小数部分,则的值为;②比较两个二次根式的大小>;③计算=1﹣;④对于式子,对它的分子分母同时乘以或或7﹣2,均不能对其分母有理化;⑤设实数x,y满足(x+)(y+)=2022,则(x+y)2+2022=2022;⑥若x=,y=,且19x2+123xy+19y2=1985,则正整数n=2,A.①④⑤ B.②③④ C.②⑤⑥ D.②④⑥4、下列说法不正确的是(

)A.的立方根是0.4 B.的平方根是C.16的立方根是 D.0.01的立方根是0.0000015、下列运算正确的是.A. B. C. D.6、下列计算不正确的是()A. B.C. D.7、下列约分不正确的是(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题74分)三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,则该三角形的面积为S=.现已知△ABC的三边长分别为1,2,,则△ABC的面积为______.2、如果分式有意义,那么x的取值范围是_____.3、若,则_________.4、方程的解为__________.5、计算:______.6、________,_______.7、如果方程无实数解,那么的取值范围是_______.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据合并同类项法则、幂的乘方运算法则、开立方运算、求一个数的算术平方根,即可一一判定.【详解】解:A.,故该选项不正确,不符合题意;B.,故该选项不正确,不符合题意;C.,故该选项正确,符合题意;

D.,故该选项不正确,不符合题意;故选:C.【考点】本题考查了合并同类项法则、幂的乘方运算法则、开立方运算、求一个数的算术平方根,熟练掌握和运用各运算法则是解决本题的关键.2、C【解析】【分析】根据题意得到队伍的速度为,队尾战士的速度为,可以得到他从最前头跑步回到队尾,那么他需要的时间是,化简即可求解【详解】解:由题意得:分钟.故选:C【考点】本题考查了根据题意列分式计算,理解题意正确列出分式是解题关键.3、C【解析】【分析】已知等式整理后,利用非负数的性质求出与的值,利用同底数幂的乘法及积的乘方运算法则变形后,代入计算即可求出值.【详解】已知等式整理得:=0,∴a,b=2,即ab=1,则原式==2,故选:C.【考点】本题考查了实数的非负性,同底数幂的乘法,积的乘方,活用实数的非负性,确定字母的值,逆用同底数幂的乘法,积的乘方,进行巧妙的算式变形,是解题的关键.4、A【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:,故选:A.【考点】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.5、D【解析】【分析】根据分式的基本性质求解.【详解】解:将的分母化为整数,可得.故选:D.【考点】本题考查一元一次方程的化简,熟练掌握分式的基本性质解题关键.6、B【解析】【分析】根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案.【详解】解:,的分母中含有字母,属于分式,共有2个.故选:B.【考点】本题考查了分式的定义,熟悉相关性质,注意是常数,是解题的关键.二、多选题1、BD【解析】【分析】根据幂的运算即可依次判断.【详解】A.(3xy2)3=27x3y6,故错误;B.(﹣2x3)2=4x6,正确;

C.(﹣a2m)3=-a6m,故错误;D.2a2•a﹣1=2a,正确;故选BD.【考点】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知同底数幂的运算法则及负指数幂的特点.2、AD【解析】【分析】根据数轴判断出a、b的取值范围,再根据有理数的乘除法,加减法运算对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:由题意可知,a<0<b,且|a|>|b|,A、,故本选项符合题意;B、-a>b,故本选项不符合题意;C、a-b<0,故本选项符合题意;D、,故本选项符合题意.故选:AD.【考点】本题考查了实数与数轴,有理数的乘除运算以及有理数的加减运算,判断出a、b的取值范围是解题的关键.3、CD【解析】【分析】根据分母有理化化简各小题即可.【详解】解:①∵,a是的小数部分,∴∴,故①不正确;∵,∵∴∴>,故②正确;∵∴===,故③错误;∵;;结果中均含有二次根式,∴对于式子,对它的分子分母同时乘以或或7﹣2,均不能对其分母有理化,故④正确;∵(x+)(y+)=2022,∴x+=∴x+=①,同理,y+=②①+②得,x+y++=+∴∴(x+y)2+2022=2022;故⑤正确;∵∴∴把代入19x2+123xy+19y2=1985,得19x2+123+19y2=1985,化简得:∵且∴∴∴,故⑥正确故选CD【考点】本题考查的是二次根式的化简求值,掌握分母有理化、二次根式的乘法法则是解题的关键.4、ABD【解析】【分析】如果那么是的立方根,根据立方根的含义逐一分析可得答案.【详解】解:的立方根是,故符合题意;没有平方根,故符合题意;16的立方根是,故不符合题意;0.01的立方根是故符合题意;故选:【考点】本题考查的是立方根的含义及求一个数的立方根,掌握立方根的含义是解题的关键.5、AB【解析】【分析】根据完全平方公式、负数指数幂、分式的化简、根式的化简分别计算解答即可.【详解】解:A、,选项运算正确;B、,选项运算正确;C、是最简分式,选项运算错误;D、,选项运算错误;故选:AB.【考点】此题综合考查了代数式的运算,关键是掌握代数式运算各种法则解答.6、ABD【解析】【分析】根据根式的性质即可化简求值.【详解】解:A、是最简二次根式,不能再化简,故A符合题意;B、==,故B符合题意;C、,故C不符合题意;D.根据二次根式乘法法则的条件知,D中所给的算式、无意义,故D符合题意;故选ABD.【考点】本题考查了利用二次根式的性质进行化简,属于简单题,熟悉二次根式的性质是解题关键.7、ABD【解析】【分析】根据分式的约分的方法对每个选项逐个计算即可判断出正确选项.【详解】A.,错误,符合题意;B.,错误,符合题意;C.,正确,不符合题意;D.,错误,符合题意;故答案选:ABD【考点】本题考查了分式的约分,熟练掌握分式的运算法则是解决本题的关键.三、填空题1、1【解析】【分析】把题中的三角形三边长代入公式求解.【详解】∵S=,∴△ABC的三边长分别为1,2,,则△ABC的面积为:S==1,故答案为1.【考点】本题考查二次根式的应用,解答本题的关键是明确题意,利用题目中的面积公式解答.2、x≠﹣1【解析】【分析】根据分式有意义的条件分母不为0,即可解答.【详解】若分式有意义,则,解得:.故答案为:.【考点】本题考查使分式有意义的条件.掌握分式的分母不能为0是解题关键.3、1【解析】【分析】根据绝对值的非负性和二次根式的非负性得出a,b的值,即可求出答案.【详解】∵∴,,∴,故答案为:1.【考点】本题考查了绝对值的非负性,二次根式的非负性,整数指数幂,得出a,b的值是解题关键.4、【解析】【分析】先通分,再根据分式有意义的条件即分母不为0,分式为0即分式的分子为0解题即可.【详解】解:故答案为:.【考点】本题考查解分式方程,涉及分式有意义的条件、分式的值为0等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.5、【解析】【分析】根据实数的性质即可化简求解.【详解】解:故答案为:.【考点】本题主要考查了实数的运算,解题的关键是

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