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文档简介

鲁教版(五四制)8年级数学下册试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、一块含45°角的直角三角板和一把直尺按如图所示方式放置,直尺的一边EF与直角三角板的斜边AB位于同一直线上,DE>AB.开始时,点E与点A重合,直角三角板固定不动,然后将直尺沿AB方向平移,直到点F与点B重合时停止.设直尺平移的距离AE的长为x,边AC和BC被直尺覆盖部分的总长度为y,则y关于x的函数图象大致是()A. B. C. D.2、根据下列表格的对应值,由此可判断方程+12x﹣15=0必有一个解x满足()x﹣111.11.2x2+12x﹣15﹣26﹣2﹣0.590.84A.﹣1<x<1 B.1<x<1.1 C.1.1<x<1.2 D.﹣0.59<x<0.843、如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC上的点,连接DE,下列条件不能判定△ADE与△ABC相似的是()A.∠ADE=∠B B.∠AED=∠C C. D.4、如图,点P在ΔABC的边AC上,下列条件中不能判定的是()A. B. C. D.5、下列计算正确的是()A. B. C. D.6、估计的值应该在()A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间7、关于x的一元二次方程mx2+(2m﹣4)x+(m﹣2)=0有两个实数根,则m的取值范围()A.m≥2 B.m≤2 C.m≥2且m≠0 D.m≤2且m≠08、如图,在△ABC中,点D、E在边AB上,点F、G在边AC上,且DF∥EG∥BC,AD=DE=EB,若,则()A.3 B.4 C.5 D.6第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,在▱ABCD中,AB=6,AD=8,∠ADC的平分线交BC于点F,交AB的延长线于点G,过点C作CE⊥DG,垂足为E,CE=2,则△BFG的周长为______.2、如图,菱形ABCD边长为4,∠B=60°,,,连接EF交菱形的对角线AC于点O,则图中阴影部分面积等于________________.3、设a,b是方程x2+x﹣2022=0的两个实数根,则(a﹣1)(b﹣1)的值为_____.4、一元二次方程的根为______.5、x2=﹣x方程的根是_____.6、如图,已知正方形的边长为2,为边上一点(不与点,重合),以点为中心,把绕点顺时针旋转,得到,连接,则四边形的面积为__.7、已知如图,在矩形ABCD中,点E、F分别是AD、BC上一点,将四边形ABFE沿着EF折叠,点B恰好与点D重合,点A与点A'重合,∠A'DC的角平分线交EF于点O,若AE=5,BF=13,则OD=_____.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图1,直线AB分别与x轴、y轴交于A、B两点,已知A(m,0),B(0,n),且m、n满足.(1)求A、B两点的坐标;(2)如图2,若点C在第一象限,∠ACB=90°,AC=BC,点D为边AB中点,以点D为顶点的直角∠EDF两边分别交边BC于E,交边AC于F,求四边形EDFC的面积;(3)如图3,若点C在y轴的正半轴上,H是第一象限内的一点,且H点的横、纵坐标始终相等,点P(x,)为直线AB上一点,∠HCP=90°,HC=CP,当点P在x轴下方时,求出点P的坐标.2、计算:(1);(2).3、计算:(1)(-)×;(2)2-6+;(3)-;(4)(-1)2-(1-)(1+).4、计算:(1)(2)5、如图所示,在△ABC中,∠C=30°,BC=20,AC=16,E为BC中点.动点P从点B出发,沿BE方向匀速运动,速度为每秒1个单位长度;同时,点Q从点C出发,沿CE方向匀速运动,速度为每秒1个单位长度,当一个点停止移动时,另一个点也立即停止移动.过点P作PD//AC,交AB于D,连接DQ,设点P运动的时间为t(s).(0<t<10)(1)当t=3时,求PD的长;(2)设△DPQ面积为y,求y关于t的函数关系式;(3)是否存在某一时刻t,使S△DPQ:S△ABC=3:25?若存在,请求出t的值;如果不存在,请说明理由.6、如图,中,,点D在AB上,,,于点E,把绕点D旋转得,且点G,F在AC上.(1)求证:四边形是正方形;(2)求四边形的面积,7、一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利50元,为了扩大销售,增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低2元,平均每天可多售出4件.(1)若每件商品降价6元,则平均每天可售出______件;(2)当每件商品降价多少元时,该商品每天的销售利润为1600元?-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据直尺的平移可知,共分三个阶段,利用等腰直角三角形的性质求解即可.【详解】解:根据直尺的平移可知,共分三个阶段,分别如下图所示:如图①,设、与的交点分别为、,作,由此可得四边形为矩形,则,,则为等腰直角三角形由勾股定理可得:即,如图②,设与的交点分别为,与的交点为点,作,延长交于点,由此可得,四边形为矩形,则,,则、为等腰直角三角形,则,所以,如图③,由图①可得,即y不随x的变化,不变,故选:A.【点睛】此题考查了动点问题的函数图像,涉及了勾股定理、矩形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,解题的关键是熟练掌握并灵活运用相关性质进行求解.2、C【解析】【分析】利用表中数据得到x=1.1时,x2+12x﹣15=-0.59<0,x=1.2时,x2+12x﹣15=0.84>0,则可以判断方程x2+12x﹣15=0时,有一个解x满足1.1<x<1.2.【详解】∵x=1.1时,x2+12x﹣15=-0.59<0,x=1.2时,x2+12x﹣15=0.84>0,∴1.1<x<1.2时,x2+12x﹣15=0即方程x2+12x﹣15=0必有一个解x满足1.1<x<1.2,故选C.【点睛】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.3、D【解析】【分析】根据相似三角形的判定定理逐个分析判断即可.【详解】解:∵∠ADE=∠B,∴故A能判定△ADE与△ABC相似,不符合题意;∠AED=∠C,∴故B能判定△ADE与△ABC相似,不符合题意;,∴故C能判定△ADE与△ABC相似,不符合题意;,条件未给出,不能判定△ADE与△ABC相似,故D符合题意故选D【点睛】本题考查了相似三角形的判定定理,掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.4、D【解析】【分析】根据相似三角形的判定定理(①有两角分别相等的两三角形相似,②有两边的比相等,并且它们的夹角也相等的两三角形相似)逐个进行判断即可.【详解】解:A、∵∠A=∠A,,∴△ABP∽△ACB,故本选项不符合题意;B、∵∠A=∠A,∴△ABP∽△ACB,故本选项不符合题意;C、∵∠A=∠A,,∴△ABP∽△ACB,故本选项不符合题意;D、∵∠A=∠A,,∴无法判断△ABP∽△ACB,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了相似的三角形的判定定理的应用,能正确运用判定定理进行推理是解此题的关键.5、D【解析】【分析】根据二次根式加减法运算法则判断A和B,根据二次根式乘除法运算法则判断C和D.【详解】解:A、,原计算错误,故此选项不符合题意;B、与不是同类二次根式,不能合并计算,故此选项不符合题意;C、,原计算错误,故此选项不符合题意;D、,正确,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,理解二次根式的性质,掌握二次根式乘除法运算法则是解题关键.6、B【解析】【分析】直接利用二次根式的运算法则化简,进而估算无理数的大小即可.【详解】解:===∵∴故选:B【点睛】此题主要考查了估算无理数的大小,正确进行二次根式的计算是解题关键.7、D【解析】【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到m≠0且Δ=(2m-4)2-4m×(m-2)≥0,然后求出m的范围后对各选项进行判断.【详解】解:根据题意得m≠0且Δ=(2m-4)2-4m×(m-2)≥0,解得m≤2且m≠0,故选:D.【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2-4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.8、C【解析】【分析】利用,得到,,利用,得到,,利用相似三角形的性质,相似三角形的面积比等于相似比的平方,分别求得和的面积,利用即可求得结论.【详解】解:,,.,,.,.,..故选:C.【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,解题的关键是利用相似三角形的面积比等于相似比的平方,用解答.二、填空题1、【解析】【分析】首先利用已知条件可证明△CDF是等腰三角形,根据等腰三角形“三线合一”的性质得出DF=2DE,而在Rt△CDE中,由勾股定理可求得DE的值,即可求得DF的长,从而求出△CFD的周长;然后,证明△CDF△BFG,然后根据周长比等于相似比即可得到答案.【详解】解:∵是∠ADC的平分线∴四边形是平行四边形在中,的周长为的周长为故答案为:【点睛】本题考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理等知识,熟练运用以上知识是解题的关键.2、【解析】【分析】由菱形的性质可得,,,由“”可证,可得,由面积的和差关系可求解.【详解】解:连接,四边形是菱形,,,,是等边三角形,,,,,,在和中,,,,,,,,,阴影部分面积,故答案为:.【点睛】本题考查了菱形的性质,等边三角形的性质,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.3、故答案为:【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解的定义,一元二次方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,理解一元二次方程的根的定义和掌握整体代入法是解题关键.3.-2020【解析】【分析】利用根与系数的关系求出a+b,ab的值,原式化简后代入计算即可求出值.【详解】解:∵a、b是方程x2+x-2022=0的两个实数根,∴a+b=-1,ab=-2022,则原式=ab-a-b+1=ab-(a+b)+1=-2022+1+1=-2020.故答案为:-2020.【点睛】此题考查了一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解本题的关键.4、,【解析】【分析】两边直接开平方即可.【详解】解:∵x2=1,∴x1=1,x2=-1,故答案为:x1=1,x2=-1.【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.5、0或﹣1【解析】【分析】利用因式分解法求解即可.【详解】解:x2=﹣x,x2+x=0,∴x(x+1)=0,∴x=0,或x+1=0,x=﹣1故答案为:0或﹣1.【点睛】本题考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程几种常用方法的特征,根据题型选择适合简单的方法是解决本题的关键.6、4【解析】【分析】由旋转的性质得△ADE≌△ABF,从而四边形AECF的面积为正方形ABCD的面积.【详解】解:以点为中心,把绕点顺时针旋转,得到,,四边形的面积为正方形的面积,正方形的边长为2,正方形的面积为4,四边形的面积为4,故答案为:4.【点睛】本题主要考查了旋转的性质,正方形的性质等知识,熟练掌握旋转前后图形是全等的是解题的关键.7、【解析】【分析】连接,,根据折叠的性质求得,根据矩形的性质可得,进而可得,,证明,四边形是平行四边形,中勾股定理即可求得的长.【详解】如图,连接,四边形是矩形,将四边形ABFE沿着EF折叠,点B恰好与点D重合,点A与点A'重合,,,在中,在与中,,是的角平分线又,又四边形是平行四边形在中,故答案为:【点睛】本题考查了矩形的折叠问题,等边对等角,勾股定理,平行四边形的性质与判定,根据折叠的性质证明四边形是平行四边形是解题的关键.三、解答题1、(1)A(2,0),B(0,4)(2)(3)P(4,)【解析】【分析】(1)将化简,然后根据绝对值及平方的非负性质求解即可得;(2)过点D作,,根据平行线的判定和性质及垂线的性质可得,,,依据等边对等角得出,,由全等三角形的判定和性质可得,,根据等量代换及正方形的判定定理可得四边形DMCN为正方形,再一次利用全等三角形的判定和性质得出,,结合图形可得,由勾股定理及线段中点的性质可得,,,据此求解即可得出结果;(3)过点H作轴,过点P作轴,根据各角之间的数量关系可得,依据全等三角形的判定和性质可得,,,由点,可得,,设,则,可得,,即可确定,根据题意可得,求解确定x的值,即可得出点P的坐标.(1)解:,∴,∵,,∴,,解得:,,∴,;(2)解:如图所示:过点D作,,∴,,,∵,,∴,∵D为AB中点,∴,∵,∴,在与中,,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴四边形DMCN为矩形,∵,∴四边形DMCN为正方形,∴,即,∵,∴,在与中,,∴,∴,∵,由(1)得,,∴,,∴,∴,∴,解得:,∴,∴四边形EDFC的面积为;(3)解:如图所示:过点H作轴,过点P作轴,则,∵,∴,∵,∴,在与中,,∴,∴,,∵,∴,,∴,设,则,∴,,∴,∵H点的横纵坐标相等,且,∴,解得:,将代入可得,∴点P的坐标为.【点睛】题目主要考查绝对值和平方的非负性质,一次函数,平行线的判定和性质,全等三角形的判定和性质,正方形的判定和性质,勾股定理等,理解题意,结合图象,作出相应辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.2、(1)(2)【解析】【分析】(1)直接利用二次根式的性质以及绝对值的性质分别化简得出答案;(2)直接利用乘法公式以及二次根式的除法运算法则化简得出答案.(1)解:原式;(2)解:原式.【点睛】此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简二次根式是解题关键.3、(1)(2)6(3)(4)4-24、(1)(2)2【解析】【分析】(1)根据二次根式的加减运算法则即可求出答案.(2)根据二次根式的性质以及平方差公式即可求出答案.(1)解:原式(2)原式=13-9-2=4-2=2.【点睛】本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是熟练运用二次根式的加减运算以及乘除运算法则.5、(1)(2)(3)或【解析】【分析】(1)根据题意先求得,根据可得,列出比例式代入数轴求解即可;(2)过点作于,证明,得出比例式,求得,根据含30度角的直角三角形的性质气得,求得,根据三角形的面积公式进行计算即可;(3)如图,作于,根据含30度角的直角三角形的性质,求得,继而求得,由已知条件得出方程,解方程求解即可.(1)当时,,,即解得(2)过点作于,如图,为的中点,,,,,,,,,,,,的面积,即,(3)存在,使S△DPQ:S△ABC=3:25,或,理由如下,如图,作于则,,,的面积,S△DPQ:S△ABC=3:25,S△DPQ,,解得或.【点睛】本题考查了相似三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,证明相似三角形是解题的关键.6、

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