校园文化节活动策划书范例

校园文化节活动策划书范例一、活动背景为深入贯彻落实《教育部关于全面加强新时代大中小学美育工作的意见》《义务教育课程方案（2022年版）》等文件精神，聚焦“五育并举”育人目标，丰富校园文化生活，提升学生文化素养与审美能力，展示我校“传承经典、融合创新”的校园文化特色，经学校党委会研究决定，举办202X年“青春筑梦·文化润心”校园文化节。二、活动目的1.文化传承：通过传统文化、非遗项目的展示与体验，增强学生对中华优秀传统文化的认知与认同，培养文化自信。2.风采展示：为师生提供才艺展示平台，激发创造力与表现力，挖掘校园文化达人。3.家校联动：通过亲子活动、家长开放日等环节，构建“家校共育”桥梁，增强校园归属感。4.实践育人：结合劳动教育、美育实践，促进学生全面发展，落实“知行合一”教育理念。三、活动主题青春筑梦·文化润心（主题诠释：以青春之我传承文化根脉，以文化之美滋养心灵成长，用创意与活力书写校园文化新篇。）四、活动时间与地点1.时间：202X年10月13日-15日（周五至周日，共3天）2.地点：主会场：学校操场（开幕式、文艺汇演、闭幕式）分会场：教学楼大厅（书画展）、艺术楼教室（手工体验）、食堂广场（非遗市集）、学术报告厅（文化讲座）五、组织架构为确保活动有序开展，成立校园文化节组委会，具体架构及职责如下：（一）领导小组组长：校长副组长：分管德育、教学、后勤的副校长职责：统筹活动整体规划，审批预算与方案，协调各部门资源，解决重大问题。（二）执行小组组长：德育处主任、团委书记成员：德育处教师、团委委员、各年级班主任职责：制定详细活动方案，组织实施各项活动，监督进度，处理现场问题。（三）后勤保障小组组长：总务处主任成员：总务处工作人员、物业团队职责：负责场地布置（舞台、展板、横幅）、物资采购（道具、奖品、饮用水）、设备调试（音响、灯光）。（四）宣传策划小组组长：团委副书记、学生会主席成员：宣传部学生干部、校园广播站成员、摄影社团职责：通过公众号、海报、广播等渠道宣传活动；拍摄记录活动过程，制作回顾视频。（五）安全防护小组组长：保卫处主任成员：保卫人员、校医、志愿者团队职责：制定应急预案（消防、医疗、疏散），布置安保点位，巡查现场安全，处理突发情况。六、活动内容设计本次文化节以“文化展示+实践体验+文艺表演+学术交流”为核心，设置四大板块12项活动，覆盖全体师生及家长。（一）文化展示板块：传承经典，浸润心灵时间：10月13日（周五）9:00-12:00地点：教学楼大厅、食堂广场1.“墨香校园”书画展内容：收集全校学生软笔书法、硬笔书法、国画、油画作品，由美术组教师评选出一、二、三等奖及“最佳创意奖”，展出作品100件。流程：提前2周收集作品→评选→布置展厅→开幕式当天开展→闭幕式颁奖。2.“指尖非遗”手工作品展内容：展示学生剪纸、刺绣、陶艺、折纸等手工作品，邀请当地非遗传承人（如糖画艺人、扎染师傅）现场展示技艺。亮点：设置“非遗知识问答”互动区，答对者可获得小礼品（如糖画、剪纸）。（二）实践体验板块：知行合一，创意成长时间：10月14日（周六）9:00-12:00地点：艺术楼教室、学校种植园1.亲子手工坊内容：设置“扎染围巾”“陶艺制作”“月饼烘焙”三个体验区，家长与学生共同完成作品，作品可带走留作纪念。参与方式：提前1周通过公众号报名，限50组家庭。2.劳动实践课堂内容：组织学生在学校种植园种植多肉植物、采摘蔬菜（如青菜、萝卜），体验劳动过程，感受丰收乐趣。延伸：将采摘的蔬菜交给食堂制作“劳动成果餐”，供师生品尝。（三）文艺表演板块：青春飞扬，风采绽放时间：10月13日（周五）14:00-17:00地点：学校操场舞台1.校园歌手大赛参赛对象：全校学生（个人或组合）流程：提前1周报名→初赛（筛选10组选手）→决赛（现场演唱，由音乐教师、学生代表担任评委）→评选“校园十佳歌手”。2.课本剧展演参赛对象：各年级班级（以经典课文、传统文化故事为题材）要求：剧本原创或改编，时长不超过8分钟，服装、道具自备。评选：设置“最佳表演奖”“最佳剧本奖”“最佳服装奖”。3.合唱比赛参赛对象：各年级班级（演唱校歌、红色歌曲或经典民歌）要求：全员参与，指挥1人，伴奏自备。评选：“最佳合唱奖”“最佳指挥奖”“精神风貌奖”。（四）学术交流板块：碰撞思想，启迪智慧时间：10月14日（周六）14:00-17:00地点：学术报告厅1.传统文化专题讲座嘉宾：邀请本地高校中文系教授或文化学者（如研究《论语》《诗经》的专家）主题：《传统文化与现代生活》参与人员：全体教师、学生代表（每班5人）。2.“传统文化与创新”辩论赛参赛对象：高二、高三年级学生（每年级2支队伍）辩题：“传统文化应优先传承还是创新”流程：提前2周抽签确定辩题→准备材料→现场辩论→由语文教师担任评委→评选“最佳辩手”“最佳团队”。3.读书分享会主题：“我与经典的故事”参与方式：学生自愿报名，分享自己阅读传统文化书籍（如《红楼梦》《平凡的世界》）的心得与感悟。亮点：设置“好书推荐”环节，推荐的书籍将纳入学校图书馆“经典书单”。（五）闭幕式：总结成果，展望未来时间：10月15日（周日）9:00-11:00地点：学校操场舞台1.流程：校长致辞：总结文化节成果，肯定师生付出。颁奖仪式：表彰优秀组织班级（3个）、优秀个人（“最佳志愿者”“最佳才艺奖”等10人）。文艺汇演：精选文化节中的优秀节目（如校园歌手大赛冠军演唱、课本剧获奖作品展演）。闭幕仪式：全体师生齐唱校歌，校长宣布文化节闭幕。七、保障措施（一）安全保障1.制定《校园文化节安全应急预案》，涵盖消防、医疗、人员疏散等场景，提前组织1次演练。2.活动现场设置医疗点（校医2名），配备急救箱（含创可贴、消毒棉、退烧药等）。3.保卫处安排6名工作人员值守关键点位（校门、舞台、楼梯口），禁止外来人员未经登记进入校园。（二）物资保障1.提前1周列出物资清单（如舞台设备、手工材料、奖品），由总务处统一采购，确保质量与数量。2.对物资进行分类管理（如活动道具、后勤物资），明确责任人（如团委负责奖品发放，总务处负责设备调试）。（三）人员保障1.招募50名志愿者（来自学生会、社团），提前培训（职责：引导、签到、维持秩序），发放志愿者证与工作餐。2.召开班主任会议，明确任务（如组织班级参与活动、收集作品），要求班主任全程在场，确保学生安全。（四）宣传保障2.活动期间，宣传小组实时拍摄照片与视频，每天在公众号发布“文化节动态”，扩大活动影响力。八、预算清单项目数量单价（元）总价（元）备注场地布置（横幅、展板、舞台）横幅10条、展板20块、舞台搭建横幅50/条、展板100/块、舞台搭建3000元500+2000+3000=5500操场、教学楼大厅布置活动道具（手工材料、舞台设备）扎染材料、陶艺工具、音响灯光租赁手工材料2000元、设备租赁2000元4000实践体验、文艺表演用奖品（证书、纪念品）证书100张、定制笔记本100本证书10/张、笔记本20/本1000+2000=3000表彰优秀组织与个人嘉宾费用（讲座、评委）讲座嘉宾2人、评委5人讲座嘉宾1000/人、评委200/人2000+1000=3000文化讲座、辩论赛评委后勤保障（饮用水、医疗用品）饮用水50箱、急救箱2个饮用水30/箱、急救箱250/个1500+500=2000活动现场饮用、急救用**总计****____**九、注意事项1.参与人员需按时到场，遵守活动纪律，服从工作人员指挥。2.保持场地卫生，禁止乱扔垃圾，活动结束后由班级负责清理责任区。3.实践体验活动中，使用工具（如剪刀、刻刀）需小心，避免受伤；家长需看管好儿童，确保安全。4.活动期间如需请假，需向班主任提交书面申请，经批准后方可离开。5.尊重非遗传承人，遵守体验规则，不得随意破坏道具或作品。十、后续工作1.反馈收集：通过问卷星（学生、家长、教师）收集活动反馈，分析优点与不足（如活动时