版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4.3.1对数的概念(用时45分钟)【选题明细表】知识点、方法题号对数的概念1,12对数的性质4,7,10指对互化的应用2,3,5,6,11,14对数恒等式8,9,13基础巩固1.有下列说法:①零和负数没有对数;②任何一个指数式都可以化成对数式;③以10为底的对数叫做常用对数;④3log3(-5)=-5成立.其中正确命题的个数为()(A)1(B)2(C)3(D)4【答案】B【解析】②错误,如(-1)2=1,不能写成对数式;④错误,log3(-5)没有意义.故正确命题的个数为2.2.若3x=4,则x等于()(A)43(B)34(C)log34(D)log43【答案】C【解析】指数式、对数式互化.3.下列指数式与对数式互化不正确的一组是()(A)e0=1与ln1=01(B)log39=2与92=31111(C)8-3=与log=-2823(D)log77=1与71=7【答案】B-1【解析】对于A,e0=1可化为0=loge1=ln1,所以A正确;对于B,log39=2可化为32=9,所以B不正确;对于C,83111=可化为log=-,所以C正确;对于D,log77=1可化为71=7,所以D正确.故选B.22384.已知logx16=2,则x等于()(A)4(B)±4(C)256(D)2【答案】A【解析】改写为指数式x2=16,但x作为对数的底数,必须取正值,所以x=4.15.已知log=m,loga3=n,则am+2n等于()a239(A)3(B)(C)9(D)42【答案】D1【解析】由已知得am=,an=3.219所以am+2n=am×a2n=am×(an)2=×32=.故选D.226.(1)若e=lnx,则x=;(2)若lg(lnx)=0,则x=;(3)若21+log4x=16,则x=.【答案】(1)ee(2)e(3)64【解析】(1)因为e=lnx,所以x=ee.(2)因为lg(lnx)=0,所以lnx=100=1.所以x=e1=e.(3)因为21+log4x=16=2
4,所以log4x=3.所以x=43=64.7.设a=log310,b=log37,则3a-b=.10【答案】7【解析】因为a=log310,b=log37,所以3a=10,3b=7,3푎10所以3a-b=7.=3푏18.21+log25=.2【答案】25【解析】原式=2·2log25=25.9.计算下列各式:(1)10lg3-(10)log41+eln6;(2)22―log23+3-2+log36.【答案】(1)8(2)2【解析】(1)原式=3-(10)0+6=3-1+6=8.(2)原式=22÷2log23+3-2·3log361=4÷3+×6942=+33=2.能力提升210.3log34-273-lg0.01+lne3等于()(A)14(B)0(C)1(D)6【答案】B21【解析】3log34-273-lg0.01+lne3=4-3272-lg+3=4-32-(-2)+3=0.选B.10011.已知lg2=0.3010,由此可以推断22017是位整数()(A)605(B)606(C)607(D)608【答案】D【解析】因为lg2=0.3010,令22017=t,所以2017×lg2=lgt,则lgt=2017×0.3010=607.117,所以22017是608位整数.故选D.12.函数f(x)=3푥2+lg(3x+1)的定义域是.1푥1【答案】(-,1)3【解析】由1―푥>0,<x<1.13푥+1>0解得-313.计算下列各式:(1)2lne+lg1+3log32;(2)3log34―lg10+2ln1.7【答案】(1)4(2)3【解析】(1)原式=21+0+2=2+2=4.(2)原式=3log34―1+20=3log34÷31+14=+137=.3素养达成314.已知log2(log3(log4x))=0,且log4(log2y)=1.求푥·푦4的值.【答案】64【解析】因为log2(log3(log4x))=0,所以lo
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 任务一 驱动电机系统结构原理及认识
- 司马相如的汉赋创作
- 2025-2026月考试卷八年级数学上学期期中模拟卷(沪教版)(原卷版)
- 面向大学生的秦腔文化科普
- DB63∕T 2548-2026 动物疫病防控标准体系
- 2026年消防安全学校活动方案
- 2026年老年人端午节创意活动策划
- 2026年放射科辐射安全应急预案方案
- 2026年班会课日常集体教育活动方案
- 2026年供电公司消除安全隐患
- 疲劳驾驶安全警示教育
- 2026年初级注册安全工程师《安全生产法律法规》真题(附答案解析)
- 人教版五年级数学下册《体积和体积单位》说课稿一
- 机房工程安全交底
- 浙美版(2024)小学美术一年级下册《六一欢乐秀》教学课件
- 血友病A临床路径完整版
- 2026年国家自然科学基金申请书模板空白
- 新兵安全保密培训内容
- 《化工企业设备检修作业安全规范》AQ 3026-2026解读-应急部2026.4.10
- 【业务教程】南瑞(李渊):2024年电网友好型微电网构建关键技术报告
- 《特种设备使用管理规则 TSG08-2026》解读
评论
0/150
提交评论