广西壮族自治区贺州市昭平县2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题(学生版)

广西壮族自治区贺州市昭平县2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题1．（2024八上·昭平期中）观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（）A．新铅笔的长度约18dmB．演奏一首中国国歌时间是60sC．人的正常体温约37℃（口腔温度）D．正常人1次脉搏的时间约为1min2．（2024八上·昭平期中）图书馆张贴有“请勿大声喧哗”的标示语，其中“大声”是指声音的（）A．音调 B．音色 C．响度 D．频率3．（2024八上·昭平期中）同学们百米赛跑时，关于比较其运动快慢的说法正确的是（）A．物理学中采用观众的方法比较学生运动快慢的B．物理学中采用终点裁判员的方法比较学生运动快慢的C．观众是用“相同路程比较时间”的方法比较同学们运动快慢的D．终点裁判是用“相同时间比较路程长短”的方法比较同学们运动快慢的4．（2024八上·昭平期中）图中的A、B、C、D分别是用频闪照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在不同运动状态下的照片，其中小球做匀速直线运动的是（）A． B．C． D．5．（2024八上·昭平期中）是我国即将建成的空间站，基本构型是地球轨道上的载人空间站。若以核心舱为参照物，下列物体是静止的是（）A．地球 B．对接过程中的货运飞船C．实验舱 D．出舱行走的宇航员6．（2024八上·昭平期中）图为小明自制温度计的设想图，下列说法正确的是（）A．瓶子越大越好，玻璃管越粗越好B．瓶子应当尽量使用不容易传热的材料C．温度计的设计原理是液体的热胀冷缩D．使用瓶塞的主要目的是固定管子使其不轻易摇晃7．（2024八上·昭平期中）酒精中往往含有水，为了去掉水分，常用加热的方法给含有水的酒精加热，当混合液的温度达到一定温度时，就可以将酒精从水中分离出来，这是利用了酒精和水的（）A．沸点不同 B．凝固点不同 C．温度不同 D．凝固点相同8．（2024八上·昭平期中）如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（）A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度9．（2024八上·昭平期中）“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化，说法正确的是（）A．“雨水”节气，雨的形成是升华现象B．“大雪”节气，雪的形成是凝华现象C．“霜降”节气，霜的形成是液化现象D．“寒露”节气，露的形成是熔化现象10．（2024八上·昭平期中）小明利用实验室内的示波器，将几种不同发声体的振动的情况显示在屏幕上，关于这四种声音说法正确的是（）A．乙是噪声，其余的属于乐音B．甲和丙具有相同的响度，但丙的音调更高C．乙和丁具有不同的音调和音色D．乙和丁的响度、音色不一样，但音调一样11．（2024八上·昭平期中）在探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中，下列说法中正确的是（）A．当水温达到100℃时，水一定会沸腾B．记录水的温度的时间间隔不相等比相等好C．水沸腾时，大量气泡上升、变小，至水面破裂D．实验中需要记录加热的时间及水的温度，还需要观察水中气泡的变化情况12．（2024八上·昭平期中）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法正确的是（）A．可以推理得出声音不能在真空中传播B．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声C．听不见闹铃声了，是由于闹铃停止了振动D．听到闹铃声逐渐变小，是由于闹铃振动逐渐变轻微了13．（2024八上·昭平期中）取一张光滑的厚纸，做成如图所示的小纸锅，纸锅里装些水，放到火上加热，过一会儿水就会沸腾而纸锅不会燃烧。下列说法正确的是（）A．纸锅里的水沸腾前没有发生汽化现象B．纸锅里的水沸腾时吸热，会使水的温度升高C．纸锅里的水沸腾时冒出的白气是水沸腾产生的水蒸气D．纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于纸的着火点14．（2024八上·昭平期中）在学习了刻度尺的使用后，小华测量八年级上册物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm，下列说法中正确的是（）A．只要小华认真操作，误差是可以避免的B．小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差C．5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同D．根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为18.51cm15．（2024八上·昭平期中）关于体温计和实验室温度计的区别，下列说法正确的是（）A．体温计内有一特细的弯曲处，实验室温度计没有B．使用体温计和实验室温度计之前都要用力甩动C．体温计示数的精确程度比实验室温度计要高D．体温计和实验室温度计都可以放入沸水中进行消毒16．（2024八上·昭平期中）用回声可以测量声源到障碍物的距离、科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4s接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为1500m/s。则下列说法正确的是（）A．人耳能听到超声波B．超声波的频率范围是高于20000HzC．医生用超声波击碎人体内的结石，说明超声波可以传递能量D．该处海底的深度是6000m17．（2024八上·昭平期中）如图甲所示，秒表的读数为；如图乙所示，物体的长度为cm。18．（2024八上·昭平期中）教室内老师讲课的声音，是由老师的声带产生的，并通过传播到学生的耳朵．“闻其声而知其人”是根据声音的来判断的．19．（2024八上·昭平期中）口琴与吉他同时演奏C调的“duo”音时，它们声音的相同。在小锤敲击下，某金属片3s内振动了720次，此时，金属片振动的频率是Hz。20．（2024八上·昭平期中）小铭与三位好友参加校运动会“4×100”接力赛。赛前，小铭提醒队友：在接棒区交接棒的两位同学，速度大小和方向尽可能相同，使两人彼此处于相对状态，交接棒才能顺利进行；跑最后一棒的小铭在跑进中发现所有对手都在往身后退，他是以为参照物，此时小铭的速度要比其他选手（选填“快”或“慢”）。.21．（2024八上·昭平期中）如图甲是测量碎冰块的温度的操作示意图，其中操作正确的是图，此时温度计示数如图乙所示，则碎冰块的温度是℃。22．（2024八上·昭平期中）如图所示，在探究声音是如何产生的实验中，在扬声器上撒一些纸屑，扬声器发声时小纸片上下跳动。此探究中扬声器上小纸片起的作用是扬声器微小的振动。我们将不容易直接观察到的细微现象，通过某种方式形象、直观地呈现出来的方法为（选填“转换法”或“控制变量法”）。23．（2024八上·昭平期中）384《天工开物》记录了我国古代的传统手工技术。如图甲所示，人们晾晒豆株时要尽量将豆株铺开，这样做可以，从而加快水分的蒸发。图乙中匠人正在将铁水凝固成釜，此过程中铁水的温度（选填“升高”“降低”或“不变”）。24．（2024八上·昭平期中）（1）用刻度尺测铅笔长度，视线要正对刻度线，请选择一条正确的视线并用虚线延长，找到视线的正确位置。（2）图甲是某物体运动的s－t图像，请在图乙中画出在0~6s内的v－t图像。25．（2024八上·昭平期中）实验小组用如图所示的装置“测量物体运动的平均速度”。（1）实验中用到的需量仪器是刻度尺和；（2）组装器材时，将带有刻度的长木板一端用木块垫起来，使它保持（选填“较大”或“较小”）的坡度、这是为了；（3）若小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度偏；（4）相比较而言，影响测量结果误差大小的主要因素是的测量。26．（2024八上·昭平期中）如图1，在八个相同的玻璃瓶中，灌入不等量的水，水面的高度不等。（1）若用相同的力量分别敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源主要是（选填“空气柱”或“瓶壁和水柱”）的振动，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越；（2）若用嘴依次用同样的力量吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源主要是（选填“空气柱”或“瓶壁和水柱”）的振动，盛水越多，瓶中的空气柱越短，振动得越快，发出的声音的音调就越；（3）由此联想到，往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为随着水位的不断升高，音调逐渐（选填“升高”、“降低”或“不变”）；（4）按如图3所示制作一个哨子，上下推拉“活塞”，发出的声音将有很大改变，从声学的角度来说，推拉“活塞”的过程是改变空气柱的长度，从而改变气体振动的（选填“频率”或“振幅”），进而改变声音的（选填“音调”或“响度”）。27．（2024八上·昭平期中）图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验，图乙是根据实验数据画出的图像。（1）图甲安装实验装置的顺序是（选填“自上而下”或“自下而上”），该实验采用水浴加热的目的是；（2）由图乙可知，冰在熔化过程（选填“吸热”或“放热”），温度（选填“升高”、“不变”或“降低”），冰是（选填“晶体”或“非晶体”）；（3）由图乙可知，冰的熔点是℃，第6min时冰处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），冰从开始熔化到完全熔化大约持续了min。28．（2024八上·昭平期中）超声测速仪向障碍物发射时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度。如图所示，测速仪B向驶离匀速行驶的汽车A发射两次脉冲波的时间间隔为8.8s。发射第一个脉冲后0.8s收到反射信号，发射第二个脉冲后2.4s收到反射信号，（超声波在空气中传播的速度为340m/s）。求：（1）汽车第一次碰到信号的位置距测速仪的距离；（2）汽车第二次碰到信号的位置距测速仪的距离；（3）汽车在两次接收到超声波之间行驶的距离。29．（2024八上·昭平期中）暑假里，小明乘火车去游玩时，观察到他乘坐的火车共有12节车厢（包括火车头），已知每节车厢长15m，当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，他测出自己通过隧道的时间为80s

（1）该火车有多长？

（2）此隧道多长？

（3）火车完全通过隧道需要多长时间？30．（2024八上·昭平期中）为了有效遏制超速行为，保障高速公路上的行车安全，交通管理部门加大了道路限速监控管理力度，其中一种方式是采用“区间测速”。“区间测速”就是测算出汽车在某一区间内行驶的平均速度，如果超过了该区间的最高限速，即被判为超速。如图所示，这是某高速公路上的一个区间测速的相关标识，某汽车以70km/ℎ的速度进入该区间测速路段（全长为39km），匀速行驶了一段距离后又以100km/ℎ的速度匀速行驶了15min，然后再以70km/ℎ的速度继续匀速行驶直至离开该区间测速路段。（1）求汽车以100km/ℎ的速度行驶的路程。（2）请通过计算说明，该车通过该测速区间会不会被判超速？（3）在确保不会被判超速的情况下，该车通过该测速区间所需要的最少时间为多少？

答案解析部分1．【答案】C【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间的估测；长度的估测【解析】【解答】根据题意可知，新铅笔的长度约18cm=1.8dm，演奏一首中国国歌时间是46s，人的正常体温约37℃（口腔温度），正常人1次脉搏的时间约为1s，故ABD不合题意，而D不符合题意。故选C。

【分析】根据对长度、时间和温度的认识判断。2．【答案】C【知识点】音调、响度与音色的区分【解析】【解答】根据题意可知，图书馆贴有“请勿大声喧哗”的标语，是在提醒我们说话的声音要小，不要打扰别人，其中“大声”是指声音的响度。故选C。

【分析】声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色。3．【答案】A【知识点】速度与物体运动【解析】【解答】同学们百米赛跑时，观众们认为跑在最前面的同学跑得最快，即相同时间内路程越大，则速度越快。而裁判员认为先到达终点的同学跑得最快，即相同的路程时时间越短速度越快。物理学中速度是路程与时间之比，即与观众的判断方法相同，故A正确，BCD错误。故选A。

【分析】速度表示物体运动的快慢，判断方法为：①相同时间比路程；②相同路程比时间，据此分析判断。4．【答案】A【知识点】匀速直线运动特点；机械运动【解析】【解答】根据题意可知，小球做匀速直线运动，则小球在相同的时间内通过的路程相等。

A中小球运动轨迹为直线，且相邻小球之间距离相等，故A符合题意；

B中小球运动轨迹为曲线，故B不合题意；

C和D中小球相邻之间的距离越来越小，故C、D不合题意；故选A。

【分析】沿着直线快慢不变的运动叫匀速直线运动。5．【答案】C【知识点】参照物及其选择【解析】【解答】根据题意可知，若以核心舱为参照物，实验舱与核心舱之间没有位置的改变，是静止的；而地球、对接过程中的货运飞船、出舱行走的宇航员与核心舱之间有位置的变化，是运动的。

故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。

【分析】如果物体相对参照物的位置不断改变，那么物体是运动的；否则，物体是静止的。6．【答案】C【知识点】温度及温度计的使用与读数【解析】【解答】A．根据题意可知，瓶子越大，所装的液体越多，而玻璃管越细，根据V=Sh可知，当温度发生改变时，玻璃管内液面变化更明显，温度计的精确度更高，故A错误；B．为了让液体更好吸收或放出热量，瓶子选用传热更好的材料，故B错误；C．液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，故C正确；D．瓶塞可固定管子，最重要的是避免瓶内液体流出，故D错误。故选C。

【分析】温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，常用温度计的玻璃管内径越细，在液体膨胀或收缩的体积相同时，液柱变化越大，读数也越精确。7．【答案】A【知识点】沸腾及沸腾条件【解析】【解答】在标准气压下，水的沸点为100℃，酒精的沸点为78℃，二者沸点相差较大，当混合液的温度达到78℃时，酒精剧烈沸腾汽化，就可以将酒精从水中分离出来，这是利用了酒精和水的沸点不同，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。

【分析】液体沸腾时保持不变的温度叫沸点，液体沸腾时汽化的速度很大，据此分析判断。8．【答案】C【知识点】防治噪声的途径【解析】【解答】工作时要配戴防噪声耳罩属于在人耳处减弱噪音，C正确，ABD错误；

综上选C。【分析】减弱噪音的途径有：声源处（摩托车装消声器）、传播中（建隔音墙）、人耳处（戴耳罩）。9．【答案】B【知识点】物质的三态；液化及液化放热；凝华及凝华放热【解析】【解答】A．雨和露是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故A、D错误；B．雪和霜是由水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故B正确，D错误。故选B。

【分析】根据物质的初始态和终末态，确定物态变化的名称。10．【答案】D【知识点】音调、响度与音色的区分【解析】【解答】A．四幅图声波的波形都是有规则振动的波形图，是乐音波形，故A错误；B．两种波振幅是相同的，响度相同，甲的振动次数比丙的多，丙的音调更低，故B错误；C．振动的次数相同，音调相同；波形不同，音色不相同，故C错误；D．相同时间内，振动频率相同，音调相同；振幅不同，响度不同；波形不同，音色不同，故D正确。故选D。

【分析】(1)乐音是发声体有规则振动发出的声音；噪音是发声体无规则振动发出的声音；

(2)音调指声音的高低，由振动的频率决定，频率越高，音调越高；

(3)响度指声音的大小、强弱，由振幅决定，振幅越大，响度越大。11．【答案】D【知识点】探究水的沸腾实验【解析】【解答】A．当外界气压改变时，水的沸点会发生改变，因此水的温度达到100℃时不一定沸腾，故A错误；B．一般情况下，水在相同时间内吸收相同的热量，所以记录水的温度的时间间隔相等比不相等好，故B错误；C．水沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂，故C错误；D．为了研究水在沸腾前后的特点，实验中需要记录加热的时间及水的温度，还需要观察水中气泡的变化情况，故D正确。故选D。

【分析】A.液体沸点随上方气压的增大而升高；

B.根据水吸收热量和加热时间的关系分析；

C.根据水沸腾时的现象解答；

D.根据对探究水沸腾时温度变化规律实验过程的目的分析。12．【答案】A【知识点】声音的传播条件【解析】【解答】A．将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，而听到的铃声逐渐变小，则如果玻璃罩内没有空气，那么将听不到声音，因此推论得到：声音不能在真空中传播，故A正确；B．闹铃振动产生声音，如果没有传声介质，或者耳朵功能损伤，都不会听到铃声，故B错误；C．听不见闹铃声是由于玻璃罩内空气都被抽出，故C错误；D．当听到闹铃声逐渐变小，是由于空气逐渐被抽出玻璃罩内，与闹铃振动的剧烈程度无关，故D错误。故选A。

【分析】声音的传播需要介质，而固体、液体和气体，都能充当传声介质，据此分析判断。13．【答案】D【知识点】沸腾及沸腾条件；液化及液化放热【解析】【解答】A．沸腾前水会蒸发，因为蒸发是在任何温度下都能发生的汽化现象，故A错误；B．水沸腾时不断吸热，温度不变，故B错误；C．水沸腾时冒出的白气是高温水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故C错误；D．水在沸腾过程中，虽然继续加热，但温度总保持在沸点不变。而水的沸点低于纸的着火点，水沸腾时的温度不能达到纸燃烧时的温度，所以纸盒不会燃烧。故D正确。故选D。

【分析】蒸发在任何温度下都会发生，水沸腾时吸热，但温度不变，并且温度等于沸点，水蒸气遇冷液化形成小水珠。14．【答案】B,D【知识点】刻度尺的使用；误差及其减小方法【解析】【解答】A．误差是测量值和真实值的差异，是不可避免的，只能减小，故A错误；B．小华多次多次测量取平均值可以减小误差，故B正确；

C.5次测量的结果都是两位小数，且单位都是cm，则刻度尺的分度值都为0.1cm，故C错误；

D.五组数据中，18.20cm明显偏大，为错误数据，故物理课本的宽度为L=18.52cm+18.52cm+18.50cm+18.51cm故D正确。故选BD。

【分析】A.根据误差的定义和特点判断；

B.根据科学探究中多次测量的目的判断；

C.长度测量结果的倒数第二位所在的单位就是刻度尺的分度值；

D.同一把刻度尺测量同一物体的长度，测量结果略有差异，但是相差不大，据此排除错误数据，最后计算剩余数据的平均数即可。15．【答案】A,C【知识点】体温计的使用及其读数【解析】【解答】A．体温计的液泡上方有一弯曲处特别细，而实验室用温度计没有，所以体温计可以离开被测物体读数，故A正确；B．体温计需要用力甩动使水银回到玻璃泡中，而实验室用温度计不用，故B错误；C．体温计的分度值为0.1℃，而实验室温度计的分度值为1℃，则体温计的分度值更小，则体温计示数的准确程度比实验室用温度计要高，故C正确；D．体温计的测量范围为35℃-42℃，而标准大气压下水的沸点是100℃，因此体温计不能用沸水消毒，故D错误。故选AC。

【分析】AB.根据体温计的结构特点判断；

C.分度值越小，则测量越准确；

D.将水的沸点与体温计的测量范围对照即可。16．【答案】B,C【知识点】速度公式及其应用；超声波与次声波；声与能量【解析】【解答】AB．人类的听觉范围为20Hz~20000Hz，而超声波的频率范围是高于20000Hz，不在人耳听觉范围内，则人耳不能听到超声波，故A错误，B正确；C．医生用超声波击碎人体内的结石，说明超声波可以传递能量，故C正确；D．该处海底的深度等于超声波传播距离的一般，即s=vt=1500m/s×4故D错误。故选BC。

【分析】AB.将超声波的频率与人类的听觉范围对照即可；

C.声音可以传递信息，也可以传递能量；

D.根据s=vt计算海底的深度。17．【答案】337.5s；2.50【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用【解析】【解答】（1）根据甲图可知，小盘上分度值为0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min，秒针读数大于30s；在秒表的大表盘上，分度值为0.1s，指针在37.5s处，即秒表的读数为5min37.5s，合337.5s。（2）根据乙图可知，刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.50cm对齐，所以物体的长度L=3.50cm-1.00cm=2.50cm。

【分析】（1）根据甲图确定秒表大盘和小盘上的分度值，根据指针的位置读出示数，然后相加即可；

（2）根据乙图确定刻度尺的分度值，根据“测量值=准确值+估读值”记录所对的两个刻度值，最后相减即可。18．【答案】振动；空气；音色【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调、响度与音色的区分【解析】【解答】根据题意可知，老师讲课的声音是由声带的振动产生的；老师讲课的声音是通过空气传入我们耳中的，“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的。

【分析】根据声音的产生，传播的知识解答。声音的特点叫音色，由发声体的结构特点决定。19．【答案】音调；240【知识点】音调及音调与频率的关系；音调、响度与音色的区分【解析】【解答】（1）根据题意可知，口琴与吉他同时演奏C调的“duo”音时，它们的振动频率相同，即声音的音调相同。（2）某金属片3s内振动了720次，此时金属片振动的频率是f=720次3s=240Hz。

【分析】（1）音调表示声音的高低，与发声体的频率大小有关；20．【答案】静止；自己；快【知识点】速度与物体运动；参照物及其选择；运动和静止的相对性【解析】【解答】运动员进行交接棒时，若两人的速度完全相同，接棒最容易，最不易出现失误，即要求接棒的运动员与交棒的运动员两者的位置相对不变，即相对静止；小铭在跑步时，发现所有对手都在后退，他是以自己为参照物，小铭比其他比赛选手跑的快。故第1空填：静止；第2空填：自己；第3空填：快。

【分析】物体间相对没有位置变化，是相对静止的；跑步比赛时，看到他人后退，是自己的速度更快，是以自己为参照物的。21．【答案】C；−3【知识点】温度及温度计的使用与读数【解析】【解答】解：A、读数时视线没有与液柱上表面相平，故A错误；

B、温度计的玻璃泡没有全部浸入被测物体中，故B错误；

C、温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，且视线与液柱上表面相平，故C正确；

D、读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体，故D错误。

故选C。

如乙图所示的温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1℃，因此图乙中的温度值为-3℃。

故答案为：C；-3。

【分析】温度计的正确使用方法：一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数；三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱上表面相平；

读数时首先观察它的量程和分度值，要注意液柱在零刻度的上方还是下方。22．【答案】放大；转换法【知识点】声音的产生；物理学方法【解析】【解答】（1）我们无法用肉眼看到扬声器的振动，而上面的小纸片振动幅度较大，则借助纸片的振动可以感知扬声器的振动，则扬声器上小纸片起的作用是放大。

（2）通过观察纸屑是否被弹起判断物体是否在振动，这种方法叫转换法。

【分析】（1）声音由物体振动产生，根据实验过程中小纸片的作用解答；

（2）物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。23．【答案】增大液体的表面积；不变【知识点】凝固与凝固放热特点；影响蒸发快慢的因素【解析】【解答】（1）晾晒豆株时要尽量将豆株铺开，可以增大液体的表面积，从而加快水分的蒸发。（2）所有的金属都是晶体，即都有熔点和凝固点，则铁水在凝固成铁块的过程中，放出热量，温度不变。

【分析】（1）液体蒸发快慢与液体的表面积、液体的温度和上方空气流速有关；

（2）晶体熔化或凝固时，不断吸热或放热，但是温度不变。24．【答案】（1）（2）【知识点】刻度尺的使用；时间速度路程的图像分析【解析】【解答】（1）用刻度尺测量物体的长度时，视线与铅笔尖处刻度线垂直，如下图所示：（2）根据图甲可知，该物体在0~2s内，路程随时间变化的图像为一条通过坐标原点的斜线，则该物体做匀速直线运动，速度为v=s2~6s内路程保持不变，即保持静止状态，速度为零，如下图所示：

【分析】（1）根据刻度尺的使用规律分析解答；

（2）根据甲图确定物体在0-6s内的运动状态的变化，根据v=st（1）用刻度尺测铅笔长度，视线要与刻度尺尺面垂直，铅笔左侧与刻度尺的0.00cm刻度线对齐，视线与铅笔尖处刻度线垂直。如图所示：（2）由图甲可知该物体在0~2s内做匀速直线运动，2~6s内保持静止状态，0~2s的速度为v=由上述分析画出0~6s内的v-t图像。如图所示：25．【答案】（1）秒表（2）较小；便于计时（3）大（4）时间【知识点】测量物体运动的平均速度【解析】【解答】（1）根据v=s（2）组装器材时，将带有刻度的长木板一端用木块垫起来，使它保持较小的坡度，这样小车速度较小而运动时间越长，则这是为了便于计时；（3）根据题意可知，如果小车过了A点才开始计时，则记录的时间会偏小，根据v=s（4）在实验过程中，小车运动的距离是比较准确的，而对时间的测量会产生较大的误差。

【分析】（1）根据实验过程要测量的物理量确定需要的测量工具；

（2）斜面的坡度越小，小车的速度越小，则运动时间越长，测量时间越准确；

（3）如果小车过了A点才开始计时，则记录的时间会偏小，据此分析；

（4）测量值和真实值的差异叫误差，根据实验过程分析解答。（1）测小车平均速度的实验原理是v=s（2）[1][2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小。（3）如果小车过了A点才开始计时，则记录的时间会偏小，根据v=s（4）测量过程中，对时间的测量会产生较大的误差。26．【答案】瓶壁和水柱；低；空气柱；高；升高；频率；音调【知识点】音调及音调与频率的关系【解析】【解答】（1）敲击瓶子时，振动的物体是瓶壁和水柱，盛水越多质量越大越难振动，音调越低。（2）吹瓶口，振动的物体是空气柱，盛水越多空气柱越短越容易振动，频率越大，音调越高。（3）灌水时的声音是由壶内空气柱振动产生的；随着壶中的水越来越多，空气柱越来越短，其振动会变的越来越快，即音调会逐渐升高。（4）吹哨时上下拉动活塞，可以改变管内空气柱的长度来改变空气柱的振动频率，改变声音的音调。

【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；音调是指声音的高低，物体振动时的音调跟物体的振动频率有关，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低。

（2）频率表示物体振动快慢的物理量，物体振动得越快，频率越高，振动越慢，频率越低。27．【答案】（1）自下而上；使冰受热均匀（2）吸热；不变；晶体（3）0；固液共存态；6【知识点】熔化和凝固的探究实验【解析】【解答】（1）①根据甲图可知，实验中酒精灯直接放