湖南省岳阳市市君山岳西中学高一生物模拟试卷含解析

湖南省岳阳市市君山岳西中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.以下关于细胞核的叙述,正确的是A.核膜为双层膜

B.不同细胞内,核仁的大小和数量都是一定的 C.细胞核内的液体叫做细胞液

D.核孔是包括DNA在内的大分子物质通过的通道参考答案:A2.图为某一初级卵母细胞的一对同源染色体及其等位基因,下列说法正确的是A.该细胞中染色体数目:基因数目=1:2B.A与a在减数第二次分裂后才实现完全分离C.该细胞可产生4种不同基因型的生殖细胞D.两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律参考答案:B【分析】分析题图:图示为某一初级卵母细胞的一对同源染色体及其等位基因,根据染色体的颜色可以判断图中这对同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换,即基因重组。【详解】由于一条染色体上常常有许多个基因,所以细胞中染色体数目比基因数目少得多,A错误;由于发生交叉互换,等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂后期,也发生在减数第二次分裂后期,因此A与a在减数第二次分裂后才实现完全分离,B正确;图示为初级卵母细胞,进行的是减数分裂后只能形成一种生殖细胞,即卵细胞,C错误;两对基因位于同一对同源染色体上,它们的遗传不遵循基因自由组合定律,D错误。【点睛】关键:从图中观察出这对同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换,所以不仅在同源染色体上有A/a的等位基因,在同一条染色体上也有A/a的等位基因,而这两种情况的等位基因分离发生时期不同:前者发生在减数第一次分裂后期,后者发生在减数第二次分裂后期。3.人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列,下列受到影响的细胞结构有（

）①核糖体

②线粒体

③细胞膜

④中心体⑤高尔基体

⑥内质网

⑦液泡

⑧叶绿体A.②③⑤⑥⑦⑧

B.②③⑤⑥

C.①③⑤⑥

D.③④⑤⑥参考答案:B4.内质网中的蛋白质运输到高尔基体后,存在着不同的去向,其转运过程如下图。下列叙述错误的是

A.受体K的作用是使蛋白A被转运回内质网

B.蛋白B通过载体蛋白的协助分泌到细胞外

C.高尔基体膜通过囊泡可转化为内质网膜和细胞膜的一部分

D.内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B空间结构不同参考答案:B5.下列关于细胞周期的叙述,正确的是A．抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期B.细胞周期包括前期、中期、后期、末期C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期参考答案:C6.在显微镜下观察细胞时,发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体,排列在赤道板上,你认为此细胞处于(

)A.有丝分裂中期

B.减数第一次分裂中期C.减数第二次分裂中期

D.有丝分裂后期参考答案:C试题分析:根据题中信息可知,该细胞中没有同源染色体,且染色体的着丝点排列在赤道板上,说明该细胞处于减数第二次分裂中期,故C正确。【考点定位】减数分裂7.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述中正确的是A.叶肉细胞吸收的氮元素可用做合成核苷酸、蛋白质、磷脂和淀粉的原料B.种子从休眠状态进入萌发状态,自由水/结合水比值下降C.变性后的蛋白质不能与双缩脲发生紫色反应D.同质量的脂肪和糖类在体内氧化分解时,脂肪放能多且耗氧多参考答案:D本题考查组成细胞的元素和化合物,要求考生理解相关知识的要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。叶肉细胞吸收的氮元素可用做合成核苷酸、蛋白质、磷脂的原料,但淀粉的组成元素中不含N元素,A错误;种子从休眠状态进入萌发状态,自由水/结合水比值升高,代谢更加旺盛,B错误;变性前后的蛋白质中肽键数量不变,都能与双缩脲发生紫色反应,C错误;与糖类相比,脂肪中C.H元素含量更高,同质量的脂肪和糖类在体内氧化分解时,脂肪放能多且耗氧多,D正确。8.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交,结果如下图所示。下面有关叙述,哪一项是正确的(

)

A.甲乙两植株杂交产生的子代有6种基因型,4种表现型B.如只研究茎高度的遗传,图示表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为1/2C.对甲植株进行测交,可得到稳定遗传的矮秆抗病个体D.以乙植株为材料,通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占1/4参考答案:A略9.下列关于酶的叙述,错误的是A.在低温条件下保存酶制剂 B.蛋白酶能催化淀粉酶水解C.酶都是在核糖体上合成的 D.发挥作用后还能保持活性参考答案:C【分析】酶的特性:高效性、专一性和温和性。【详解】A.酶的保存应该在低温条件下,A正确;B.淀粉酶的化学本质是蛋白质,故蛋白酶能催化淀粉酶水解,B正确;C.酶大多是蛋白质,少数的RNA,蛋白质是在核糖体上合成的,RNA的主要合成场所是细胞核,C错误;D.酶发挥作用后还能保持活性,D正确。故选C。【点睛】易错点：容易忽略少部分酶是RNA,需多加注意。10.下列叙述中肯定为显性性状的是

(

)A子代所表现出来的性状

B.具有相对性状的纯合子杂交,F1所表现出来的性状C.杂合子自交后代出现新的性状

D.在各代中都表现出来的性状参考答案:B11.(8分)下表中的三组数字分别是果蝇的精原细胞进行减数分裂时,染色体、染色单体和核DNA在各个时期的数目变化,请分析回答:(共8分)组精原细胞初级精母细胞

次级精母细胞

精子

a

0

16

80

b

8

16

8

4

c

8

8

4

4(1)a组表示的是

。(2)b组表示的是

。(3)c组表示的是

。(4)果蝇体细胞中染色体数目为

。参考答案:(1)染色单体(2)核DNA(3)染色体(4)812.高等植物有氧呼吸与无氧呼吸都能产生CO2,它们分别形成于

（

）①细胞质基质②叶绿体③线粒体④核糖体A.②④

B.①④

C.③②

D.③①参考答案:D13.胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质是

(

)A.蛋白质和脂肪

B.脂肪和蛋白质

C.蛋白质和固醇

D.蛋白质和糖类参考答案:C【分析】考点是胰岛素和性激素的化学本质,考查对知识的识记情况。【详解】胰岛素是蛋白质类激素,是分泌蛋白；性激素是固醇类物质,属于脂质,选C。14.有关下列四幅图的描述正确的是(

）A.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的B.图1可表示杂合子自交代数n和纯合子比例的关系C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D.图2可表示酵母菌在不同氧气浓度下产生CO2的量参考答案:B15.艾滋病(HIV)研究者发现这么一种怪现象:有1%～2%HIV感染者往往感染HIV但不会发病。旅美中国学者张林琦博士及其同事为这一现象找到了初步答案,这些感染者在感染HIV前体内存在3种名为"阿尔法—防御素"的小分子蛋白质,这可能就是少数HIV感染者可以长期健康存活而不发病的原因。下列对"阿尔法—防御素"的认识不可能成立的是A.它们是在核糖体上合成的B.组成这3种"阿尔法—防御素"的小分子蛋白质都有20种氨基酸C.氮是构成“阿尔法—防御素"的特征元素D.可以人工合成并用于艾滋病的治疗参考答案:B16.对细胞膜的选择性起主要作用的物质是A.胆固醇

B.多糖

C.蛋白质

D.磷脂参考答案:C17.如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中③④⑤都是高分子化合物,③是主要的遗传物质,①②是组成它们的基本单位。下列有关说法正确的是()A.①是核苷酸,有5种碱基,因此核苷酸的种类是5种B.②是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸约20种C.③是DNA,一般为双链结构,是流感病毒的遗传物质D．⑤是蛋白质,其主要功能是为生命活动提供能量参考答案:B18.正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞A.有旺盛的分裂能力

B.还没有分化C.具有与受精卵相同的全套遗传基因

D.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质参考答案:C19.神经冲动在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是A.生物膜的融合和转化

B.离子通道的开放和关闭C.ATP的合成和水解

D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合参考答案:D20.如图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,则下列分析中正确的是()

A.曲线AB段酵母菌呼吸的场所只有线粒体B.曲线BC段酵母菌呼吸的方式是无氧呼吸C.引起酵母菌数量从C点开始下降的原因有葡萄糖大量消耗以及溶液中乙醇大量增加、溶液PH改变等D．酵母菌是原核生物,无氧呼吸能产生酒精参考答案:C【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化.【分析】在酵母菌酿酒的过程中,首先通气,让酵母菌进行大量繁殖,然后密封进行无氧呼吸产生酒精.随着发酵过程的进行,葡萄糖逐渐消耗,并且有害代谢产物逐渐积累,这也是导致酵母菌数量下降的原因.【解答】解:A.曲线AB段可以看出,酵母菌的数目迅速增加,说明此时酵母菌进行的有氧呼吸并进行大量繁殖,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,A错误；B.曲线BC段酵母菌的数量仍有一定程度的增长,并且B点为无氧呼吸的起始点,因此BC段仍有较弱的有氧呼吸,B错误;C、曲线中可以看出,从C点开始,葡萄糖的量已经降到低值,乙醇含量较高,并且此时溶液中无氧呼吸积累了较多的二氧化碳,使溶液的PH值下降,这些都是酵母菌种群数量下降的原因,C正确;D.酵母菌属于真核生物中的真菌,D错误．故选:C.【点评】本题考查了细胞呼吸原理的应用以及酵母菌酿酒的过程等方面的知识,意在考查考生的识记能力、析图能力和理解能力,难度适中.21.图为动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图,请据图回答(1)图中表示动物细胞亚显微结构的是__________(A/B部分),因为该部分有[13]_______,没有[15]细胞壁、[2]液泡、[4]_______________。(2)如果图中动物细胞是心肌细胞,则数量显著增多的细胞器是[

]_______________;如果是人的性腺细胞,则性激素合成的场所是_____________。(3）如果某细胞含有AB两图中所有细胞器,则为______________细胞。参考答案:

(1).A

(2).中心体

(3).叶绿体

(4).9线粒体

(5).内质网

(6).低等植物【分析】分析图解:图A中,1是细胞膜,3是细胞质基质,5是高尔基体,8是内质网,9是线粒体,10是核孔,11是核糖体,13是中心体,该细胞为动物细胞。

图B中,2是液泡,4是叶绿体,5是高尔基体、6是核仁,7是染色质,9是线粒体、10是核孔,11是核糖体,14是核膜,15是细胞壁,该细胞为高等植物细胞。【详解】(1)图A细胞没有[15]细胞壁、[2]液泡、[4]叶绿体,但有[13]中心体,故为动物细胞的亚显微结构图。(2)动物心肌细胞新陈代谢旺盛,需要消耗较多的线粒体,因此该细胞的细胞器中数量较多的是[9]线粒体。性激素属于脂质,脂质的合成场所是内质网。(3)由于中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,若某细胞含有AB两图中各种细胞器,也就是既具有叶绿体、液泡,细胞壁,还具有中心体,则该细胞为低等植物细胞。【点睛】本题结合动物、植物细胞二合一显微结构模式图,考查细胞结构和功能,首先要求考生识记细胞中各结构的图像,能准确判断图中各结构的名称;其次还要求考生识记细胞中各结构功能,掌握动物细胞、高等植物细胞以及低等植物细胞结构的区别。22.右图表示氧浓度与植物细胞CO2释放量的关系,贮藏蔬菜和水果时,贮藏室内的氧气浓度应调节到图中的对应点是A.a点

B.b点

C.c点

D.d点参考答案:B23.如下图所示,1.2为物镜长度,3.4为目镜长度;5.6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是(

)A.1.3.5

B.2.4.6

C.2.3.5

D.2.4.5参考答案:C24.组成人体细胞的最基本元素是

(

)A.氢元素

B.氧元素

C.氮元素

D.碳元素参考答案:D因为碳链是构成生物大分子的基本骨架,所以碳元素是组成人体细胞的最基本元素。故选D25.右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2

释放量和O2

吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(

)A.氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D．氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等参考答案:C26.下列有机物的鉴定实验中,可能导致实验失败的操作是()

①脂肪鉴定时,花生子叶染色后,没有用酒精洗去浮色

②蛋白质鉴定时,把A.B液混合后再加入蛋白质样液中

③还原糖鉴定时,用60℃水浴加热

④淀粉鉴定时,直接把碘液滴加到淀粉样液中A.①②

B.②④

C.③④

D.①④参考答案:A27.叶绿体与线粒体是植物细胞内两种重要的细胞器,在光照条件下,它们各自产生的部分物质是可以循环利用的.下列有关叙述正确的是()①叶绿体中合成的葡萄糖可进入线粒体内直接被氧化分解②线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用.A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④参考答案:B【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】分析题干可知,本题是对叶绿体和线粒体功能的考查,梳理相关知识点,然后根据题目的描述进行判断.【解答】解:①线粒体是有氧呼吸的主要场所,葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体被氧化分解．所以①描述错误．②线粒体产生的二氧化碳可以进入叶绿体参与光合作用.所以②描述正确.③叶绿体产生的氧气可以进入线粒体参与有氧呼吸.所以③描述正确.④线粒体产生的水可以进入叶绿体参与光合作用的光反应阶段.所以④描述正确.综上所述,①②③④中描述正确的由②③④．故应选B.【点评】本题的知识点是光合作用与呼吸作用的物质变化的比较,主要考查学生对光合作用和呼吸作用的理解和运用能力．28.最早证明基因位于染色体上的实验是()

A.孟德尔的豌豆杂交实验

B.萨顿的蝗虫实验C.摩尔根的果蝇杂交实验

D.水稻杂交实验参考答案:C29.分析如图并回答:经数小时后,U形管A.B两处的液面会出现哪种情况(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸汽和和温度变化对实验结果的影响)(

)A.A处上升、B处下降B.A.B两处都下降C.A处下降、B处上升D.A.B两处都不变参考答案:C试题分析:本题主要考察有氧呼吸的相关知识点,要读懂图形,根据实验装置,氢氧化钠的作用是吸收环境中的二氧化碳,小白鼠进行有氧呼吸,有氧呼吸的反应方程式是:C6H12O6+6H20+6O26CO2+12H2O+能量解:由于小白鼠进行有氧呼吸时消耗氧气,产生二氧化碳,产生的二氧化碳被氢氧化钠吸收,则导致容器内的气体体积减小,所以A处下降、B处上升.故选:C.考点:细胞呼吸的过程和意义.30.丙氨酸的R基为－CH3,赖氨酸的R基为－C4H10N,由它们缩合成的二肽分子中含有的C.H、O、N原子数分别为(

)A.9、21.4、3

B.9、19、3、3

C.9、19、4、3

D.9、19、3、2参考答案:B31.撕取紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全培养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一组在蒸馏水中浸泡相同时间,浸泡后的外表皮称为乙组。后将两组外表皮都用0.3g/mL的蔗糖溶液处理,一段时间后表皮细胞中的水分不再减少,此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是(

)

A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输

B.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的高,主动运输

C.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的低,被动运输

D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输参考答案:C32.下列关于生物膜的叙述,不正确的是(

)A．功能越复杂的生物膜,蛋白质种类和数量相对越多B.生物膜在功能上表现出选择透过性C.叶绿体类囊体薄膜也属于生物膜系统D.内质网、液泡、核糖体均具有单层膜结构参考答案:D33.A种植物细胞和B种植物细胞的结构如下图所示(仅显示细胞核),将A.B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体(植物细胞除去细胞壁后的结构即为原生质体)融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是A.二倍体;基因型是DdYyRrB.四倍体;基因型是DDddYyRrC.四倍体;基因型是DdYyRrD.六倍体;基因型是DdYyRr参考答案:C34.某多肽由51个氨基酸组成,如果用肽酶将其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是()A.4.49.49

B.9.42.42

C.9.42.8

D.9.49.49参考答案:C试题分析:脱水缩合过程中的相关计算:(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数;（2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18.解:该51肽是由51个氨基酸脱水缩合形成的.(1)蛋白质分子至少含有的氨基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基．因此,这些短肽的氨基总数的最小值为1+2+3+3=9个．(2)肽键数=氨基酸数﹣肽链数=51﹣(1+2+3+3)=42个.(3)该多肽被分解成9个短肽的过程中共断开8个肽键,因此该过程也需要8个水分子．故选:C.考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.35.食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质,蔗糖被选择的大分子物质,用食醋和蔗糖将鲜蒜腌制成糖醋蒜,这是因为（

）Ａ.醋酸和蔗糖分子均存在于活细胞间隙中

Ｂ.醋酸和蔗糖分解后被细胞吸收Ｃ.腌制时间长,两种物质缓慢地渗入细胞内部

Ｄ.醋酸杀死细胞,使细胞膜失去选择透过性参考答案:D36.当某种RNA存在时,生物体内的某种化学反应能正常进行,当这种RNA被有关的酶水解后,此种化学反应的速率便慢了下来.由此可以说明()A.RNA是核酸的一种B.RNA也可起生物催化剂的作用C.RNA主要存在于细胞质中D.RNA是该种生物的遗传物质参考答案:B【考点】37:酶的概念.【分析】本题主要考查酶的知识.1.酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA．2.酶的特性.①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍.②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应.③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.【解答】解:根据题意分析可知,RNA也可起生物催化剂的作用,ACD错误;B正确．故选:B.【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和解理解能力.要注意,低温使酶失活但不会破坏酶的空间结构,酶的活性可以恢复.高温、过酸、过碱会破坏酶的空间结构使酶失活,酶的活性不能恢复.37.下列细胞器中,都具有色素的一组是

A.叶绿体、内质网

B.线粒体、中心体C.中心体、溶酶体

D.液泡、叶绿体参考答案:D38.下列有关DNA是主要遗传物质的相关实验,叙述正确的是()A．加入S型细菌DNA和R型细菌的培养基中,一段时间后只存在表面光滑的菌落B.格里菲斯的实验证明转化因子是DNAC.艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D．艾弗里的实验证明DNA是遗传物质,噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质参考答案:C39.在观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中,正确的制片流程是()A.染色→解离→漂洗→制片 B.漂洗→解离→染色→制片C.染色→漂洗→解离→制片 D.解离→漂洗→染色→制片参考答案:D【分析】观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂实验过程为解离、漂洗、染色、制片和观察。【详解】在观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中,应该先解离,让根尖酥软,再漂洗去盐酸,接着用碱性染料进行染色,最后制片、观察,所以制作洋葱有丝分裂装片的正确顺序是解离→漂洗→染色→制片。

故选:D。40.细胞膜完成各种生理活动极为重要的结构特点是(

）A.磷脂排成双分子层

B.两侧膜物质排列不对称C.蛋白质分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中D.膜物质分子的运动使其具有流动性参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图所示,分别向4支各盛有5mL过氧化氢溶液的试管内加入肝或砂子。在这个实验中,试管A放氧相对缓慢,试管C和D不放氧。请回答：(1)肝脏中有什么物质能引起过氧化氢释放氧气?

。理由是

。(2)为什么用煮沸冷却的肝做对照要比用砂子做对照理更好些?

。(3）为什么试管B放氧速度比试管A快?

。参考答案:1)酶数量一定（2)最适温度（3)超过最适温度,随温度升高,酶的活性急剧下降

(4）加快、不变

(5）A42.下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。据图回答下列问题(1)在AB两图中,为植物细胞的是图______,理由是它具有________(填序号)等结构(2)动植物细胞都具有,且与能量转化有关的细胞器是___________(填序号),它是细胞进行__________呼吸的主要场所（3)蛋白质合成的场所是[11]___________（填结构名称)。分泌蛋白以胞吐形式分泌出细胞,体现了1的结构特点是:具有一定的______

（填“选择透过性”或“流动性”)(4)在细胞中,,由细胞膜、细胞器膜及核膜等结构,共同构成了细胞的______系统。（5）当细胞外液浓度________(填“高于"或“等于"或“低于")细胞液浓度时,成熟的植物细胞将会出现质壁分离现象参考答案:

(1).B

(2).2.4、7

(3).9

(4).有氧

(5).核糖体

(6).流动性

(7).生物膜

(8).高于【分析】分析题图:图示表