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文档简介
山西太原市育英中学7年级数学下册第六章概率初步定向测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列说法不正确的是()A.不可能事件发生的概率是0B.概率很小的事件不可能发生C.必然事件发生的概率是1D.随机事件发生的概率介于0和1之间2、下列事件是必然事件的是()A.小明1000米跑步测试满分B.抛掷一枚均匀的硬币100次,正面朝上的次数为50次C.13个人参加一个集会,他们中至少有两个人的出生月份是相同的D.太阳从西方升起3、袋中有白球3个,红球若干个,他们只有颜色上的区别.从袋中随机取出一个球,如果取到白球的可能性更大,那么袋中红球的个数可能是()A.2个 B.3个C.4个 D.4个或4个以上4、下列事件为必然事件的是()A.明天是晴天 B.任意掷一枚均匀的硬币100次,正面朝上的次数是50次C.两个正数的和为正数 D.一个三角形三个内角和小于5、小明的妈妈让他在无法看到袋子里糖果的情形下从中任抽一颗.袋子里有三种颜色的糖果,它们的大小、形状、质量等都相同.如果袋中所有糖果数量统计如图所示,那么小明抽到红色糖果的可能性为()A. B.C. D.6、在不透明口袋内装有除颜色外完全相同的5个小球,其中红球2个,白球3个.搅拌均匀后,随机抽取一个小球,是红球的概率为()A. B. C. D.7、下列说法中错误的是()A.抛掷一枚质地均匀的硬币,落地后“正面朝上”和“反面朝上”是等可能的B.甲、乙两地之间质地均匀的电缆有一处断点,断点出现在电缆的各个位置是等可能的C.抛掷一枚质地均匀的骰子,“朝上一面的点数是奇数”和“朝上一面的点数是偶数”是等可能的D.一只不透明的袋子中装有2个白球和1个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,“摸到白球”和“摸到红球”是等可能的8、“翻开九年级上册数学书,恰好翻到第100页”,这个事件是()A.必然事件 B.随机事件 C.不可能事件 D.确定事件9、下列说法中,正确的是()A.随机事件发生的概率为B.不可能事件发生的概率为0C.概率很小的事件不可能发生D.投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数一定为50次10、在一个不透明的袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球,其中黑球1个,红球2个,从中随机摸出一个小球,则摸出的小球是黑色的概率是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、动物学家通过大量的调查,估计某种动物活到20岁的概率为0.85,活到25岁概率为0.55,现年20岁的这种动物活到25岁的概率是____________.2、初一(2)班共有学生44人,其中男生有30人,女生14人,若在此班上任意找一名学生,找到男生的可能性比找到女生的可能性______.(填“大”或“小”).3、不透明的袋子中有3个白球和2个红球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出1个球,恰好是白球的概率________.4、在4张完全一样的纸条上分别写上1、2、3、4,做成4支签,放入一个不透明的盒子中搅匀,则抽到的签是偶数的概率是___.5、一个口袋中装有个白球、个红球,这些球除颜色外完全相同,充分搅匀后随机摸出一球是白球的概率为________.6、一个不透明的布袋内装有除颜色外,其余完全相同的2个红球,1个白球,1个黑球,搅匀后,从中随机摸出1个球,则摸到一个红球的概率为_____.7、某路口的交通信号灯红灯亮35秒,绿灯亮60秒,黄灯亮5秒,当小明到达该路口时,遇到红灯的概率是_________.8、班会课上,小强与班上其他32名同学每人制作了一张贺卡放在一个盒子里,小强从盒子中任意地取一张.恰好抽到自己制作的那张贺卡的可能性为__________.9、在一个不透明袋子中有3个红球和2个黑球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则取出红球的概率是________.10、如图是一个转盘,转盘上共有红、白两种不同的颜色,已知红色区域的圆心角为110°,自由转动转盘,指针落在白色区域的概率是__________.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、节假日期间,某超市开展有奖促销,凡在超市购物的顾客均有转动转盘的机会(如图,转盘被分为8个扇形),规定当转盘停下来时指针指向8就中一等奖,指向2或6就中二等奖,指向1或3或5就中三等奖;指向其余数字不中奖.(1)转动转盘中一等奖、二等奖、三等奖的概率分别是多少?(2)顾客中奖的概率是多少?2、林肇路某路口南北方向红绿灯的设置时间为:红灯57s,绿灯60s,黄灯3s,小明的爸爸由北往南开车随机地行驶到该路口.(1)他遇到红灯、绿灯、黄灯的概率各是多少?(2)我国新的交通法规定:汽车行驶到路口时,绿灯亮时才能通过,如果遇到黄灯亮或红灯亮时必须在路口外停车等候,问小明的爸爸开车随机到该路口,按照交通信号灯直行停车等候的概率是多少?3、小明有a、b、c、d四根细木棒,长度分别为a=3cm,b=5cm,c=7cm,d=9cm.(1)他想钉一个三角形木框,他有哪几种选择呢?请列举出来;(2)现随机抽取三根细木棒,求能组成三角形的概率.4、请指出在下列事件中,哪些是随机事件,哪些是必然事件,哪些是不可能事件.(1)通常温度降到以下,纯净的水结冰;(2)随意翻到一本书的某页,这页的页码是奇数;(3)从地面发射1枚导弹,未击中空中目标;(4)明天太阳从东方升起;(5)汽车累积行驶,从未出现故障;(6)购买1张彩票,中奖.5、任意掷一枚质地均匀的正方体骰子,计算下列事件发生的概率:(1)掷出的数字是奇数;(2)掷出的数字大于8;(3)掷出的数字是一位数;(4)掷出的数字是3的倍数.6、某校音乐组决定围绕在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲、其它活动”项目中,你最喜欢哪一项活动(每人只限一项)的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制如下两幅不完整的统计图.请你根据统计图解答下列问题:(1)在这次调查中,一共抽查了________名学生.其中喜欢“舞蹈”活动项目的人数占抽查总人数的百分比为________.扇形统计图中喜欢“戏曲”部分扇形的圆心角为________度.(2)请你补全条形统计图.(3)某班7位同学中,1人喜欢舞蹈,2人喜欢乐器,1人喜欢声乐,3人喜欢乐曲,李老师要从这7人中任选1人参加学校社团展演,则恰好选出1人喜欢乐器的概率是________.-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据概率的意义分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:A.不可能事件发生的概率是0,故该选项正确,不符合题意;B.概率很小的事件也可能发生,故该选项不正确,符合题意;C.必然事件发生的概率是1,故该选项正确,不符合题意;D.随机事件发生的概率介于0和1之间,故该选项正确,符不合题意;故选B【点睛】本题考查概率的意义,理解概率的意义反映的只是这一事件发生的可能性的大小:必然发生的事件发生的概率为1,随机事件发生的概率大于0且小于1,不可能事件发生的概率为0.2、C【分析】根据必然事件的定义:事先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件,事先能肯定它一定不会发生的事件称为不可能事件进行判断即可.【详解】解:A、小明1000米跑步测试满分这是随机事件,故此选项不符合题意;B、投掷一枚均匀的硬币100次,正面朝上的次数为50次是随机事件,故此选项不符合题意;C、13个人参加一个集会,他们中至少有两个人的出生月份是相同的,属于必然事件,故此选项符合题意;D.太阳从西方升起,属于不可能事件,故此选项不符合题意;故选C.【点睛】本题主要考查了随机事件,在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件,一定会发生的是必然事件,一定不会发生的是不可能事件.3、A【分析】根据取到白球的可能性较大可以判断出白球的数量大于红球的数量,从而得解.【详解】解:∵袋中有白球3个,取到白球的可能性较大,∴袋中的白球数量大于红球数量,即袋中红球的个数可能是2个或2个以下.故选:A.【点睛】本题考查可能性大小的比较:只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等.4、C【详解】解:A、“明天是晴天”是随机事件,此项不符题意;B、“任意掷一枚均匀的硬币100次,正面朝上的次数是50次”是随机事件,此项不符题意;C、“两个正数的和为正数”是必然事件,此项符合题意;D、“一个三角形三个内角和小于”是不可能事件,此项不符题意;故选:C.【点睛】本题考查了随机事件、必然事件和不可能事件,熟记随机事件的定义(在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件)、必然事件的定义(发生的可能性为1的事件称为必然事件)和不可能事件的定义(发生的可能性为0的事件称为不可能事件)是解题关键.5、D【分析】先利用条形统计图得到绿色糖果的个数为2,红色糖果的个数为5,黄色糖果的个数为8,然后根据概率公式求解.【详解】解:根据统计图得绿色糖果的个数为2,红色糖果的个数为5,黄色糖果的个数为8,所以小明抽到红色糖果的概率=.故选:D.【点睛】本题考查了概率公式:随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.也考查了条形统计图.6、A【分析】用红球的个数除以所有球的个数即可求得抽到红球的概率.【详解】解:∵共有5个球,其中红球有2个,∴P(摸到红球)=,故选:A.【点睛】此题主要考查概率的意义及求法.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.7、D【分析】根据随机事件发生的可能性结合概率公式分别对每一项进行分析,即可得出答案.【详解】解:A、抛掷一枚质地均匀的硬币,落地后“正面朝上”和“反面朝上”的概率是相等的,是等可能的,正确,不符合题意;B、甲、乙两地之间质地均匀的电缆有一处断点,断点出现在电缆的各个位置上的概率相同,是等可能的,正确,不符合题意;C、抛掷一枚质地均匀的骰子,“朝上一面的点数是奇数”和“朝上一面的点数是偶数”的概率是相等的,是等可能的,正确,不符合题意;D、一只不透明的袋子中装有2个白球和1个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,“摸到白球”的概率大于“摸到红球”的概率,故本选项错误,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查的是随机事件发生的可能性的大小,概率的含义,掌握“等可能事件的理解”是解题的关键.8、B【详解】解:“翻开九年级上册数学书,恰好翻到第100页”,这个事件是随机事件,故选:B.【点睛】本题考查了随机事件,熟记随机事件的定义(在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件)是解题关键.9、B【分析】根据事件发生可能性的大小进行判断即可.【详解】解:A、随机事件发生的概率为0到1之间,选项错误,不符合题意;B、不可能事件发生的概率为0,选项正确,符合题意;C、概率很小的事件可能发生,选项错误,不符合题意;D、投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数可能是50次,选项错误,不符合题意;故选:B【点睛】本题考查随机事件与不可能事件的概率,掌握随机事件发生的概率在0到1之间,不可能事件发生的概率为0是关键.10、B【分析】用黑色的小球个数除以球的总个数即可解题.【详解】解:从中摸出一个小球,共有3种可能,其中摸出的小球是黑色的情况只有1种,故摸出的小球是黑色的概率是:故选:B.【点睛】本题考查概率公式,解题关键是掌握随机事件发生的概率.二、填空题1、【分析】设这种动物出生时的数量为,则活到20岁的数量为,活到25岁的数量为,求出活到25岁的数量与活到20岁的数量的比值,即可求解.【详解】解:设这种动物出生时的数量为,则活到20岁的数量为,活到25岁的数量为,∴现年20岁的这种动物活到25岁的概率是.故答案为:【点睛】本题主要考查了计算概率,熟练掌握概率的计算方法是解题的关键.2、大【分析】分别求得找到男生和找到女生的概率即可比较出可能性的大小.【详解】解:∵初一(2)班共有学生44人,其中男生有30人,女生14人,∴找到男生的概率为:=,找到女生的概率为:=而∴找到男生的可能性大,故答案为:大【点睛】本题考查的是简单随机事件的概率,掌握“利用概率公式求解简单随机事件的概率”是解本题的关键,随机事件的概率等于符合条件的情况数除以所有的情况数.3、0.6【分析】根据概率计算公式计算即可.【详解】恰好是白球的概率是=0.6,故答案为:0.6.【点睛】本题考查了简单地概率计算,熟练掌握概率的计算公式是解题的关键.4、##【分析】根据题意可知有4种等可能的情况,其中为偶数的有2种可能,进而问题可求解.【详解】解:由题意得:抽到的签是偶数的概率为;故答案为.【点睛】本题主要考查概率,熟练掌握概率公式是解题的关键.5、【分析】根据概率公式可直接进行求解.【详解】解:由题意得:随机摸出一球是白球的概率为;故答案为.【点睛】本题主要考查概率,熟练掌握概率的求解公式是解题的关键.6、【分析】结合题意,根据概率公式的性质计算,即可得到答案.【详解】∵2个红球,1个白球,1个黑球∴中随机摸出1个球,则摸到一个红球的概率为:故答案为:.【点睛】本题考查了概率的知识;解题的关键是熟练掌握利用概率公式计算概率的性质,从而完成求解.7、【分析】根据概率公式,即可求解.【详解】解:根据题意得:当小明到达该路口时,遇到红灯的概率是.故答案为:【点睛】本题考查了概率公式:熟练掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数;P(必然事件)=1;P(不可能事件)=0是解题的关键.8、【分析】根据题意,共有1+32=33个学生,由概率=所求情况数与总情况数之比即可得出答案.【详解】解:根据题意得:;答:正好抽到自己那一张的可能性为;故答案为:.【点睛】本题考查的是概率的公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.9、##【分析】用列举的方法一一列出可能出现的情况,进而即可求得恰好是红球的概率.【详解】解:根据题意,可能出现的情况有:红球;红球;红球;黑球;黑球;则恰好是红球的概率是,故答案为:.【点睛】本题主要考查了简单概率的计算,通过列举法进行计算是解决本题的关键.10、【分析】先求出白色区域的圆心角,再利用概率公式即可求解.【详解】∵红色区域的圆心角为110°,∴白色区域的圆心角为250°,∴指针落在白色区域的概率=.故答案是:.【点睛】本题主要考查几何概率,掌握概率公式是解题的关键.三、解答题1、(1),,;(2)【分析】(1)分别求出数字8,2和6,1和3和5所占的份数即可求出转动转盘中一等奖、二等奖、三等奖的概率;(2)求出8,2,6,1,3,5份数之和即可得到顾客中奖的概率.【详解】解:(1)由题意可知:,,;(2)8,2,6,1,3,5份数之和为6,转动圆盘中奖的概率为:.【点睛】此题考查概率的求法:如果一个事件有种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件出现种结果,那么事件的概率(A).2、(1)他遇到红灯、绿灯、黄灯的概率各是、、;(2).【分析】(1)根据红灯、绿灯、黄灯的时间求出总时间,再利用概率公式即可得;(2)将遇到红灯和黄灯的概率相加即可得.【详解】解:(1)红灯、绿灯、黄灯的总时间为,则他遇到红灯的概率是,遇到绿灯的概率是,遇到黄灯的概率是,答:他遇到红灯、绿灯、黄灯的概率各是、、;(2),答:按照交通信号灯直行停车等候的概率是.【点睛】本题考查了简单事件的概率,熟练掌握概率公式是解题关键.3、(1)a=3cm,b=5cm,c=7cm;a=3cm,c=7cm,d=9cm;b=5cm,c=7cm,d=9cm;(2)【分析】(1)根据三角形的三边关系判断能否构成三角形,进而列举出来即可;(2)由(1)可知所有可能情况,再找到在构成直角三角形三角形的情况数即可求出其概率.【详解】解:(1)钉一个三角形木框,可以有如下选择:a=3cm,b=5cm,c=7cm;a=3cm,c=7cm,d=9cm;b=5cm,c=7cm,d=9cm;(2)∵随机抽取三根细木棒总共有4种可能,能组成三角形的有3种可能,∴能组成三角形的概率=.【点睛】本题考查了用列举法求概率,涉及到三角形的三边关系和概率公式,概率=所求情况数与总情况数之比.4、随机事件有(2)(3)(5)(6);必然事件有(1)(4).【分析】必然事件:在某条件下,一定会发生的事件,叫做必然事件;必然事件发生的概率为1,不可能事件:在某条件下,一定不可能发生的事件,叫做不可能事件;人们通常用0来表示不可能事件发生的可能性.即:不可能事件的概率为0;确定事件:必然事件和不可能事件统称为确定事件;随机事件:随机事件是在随机试验中,可能出现也可能不出现,而在大量重复试验中具有某种规律性的事件叫做随机事件(简称事件).根据概念逐一分析可得答案.【详解】解:(1)通常温度降到以下,纯净的水结冰;这是必然事件;(2)随意翻到一本书的某页,这页的页码是奇数;这是随机事件;(3)
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