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文档简介
南开大学滨海学院单招《数学》过关检测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题70分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、如图,PA、PB是⊙O的切线,AC是⊙O的直径,∠P=50°,则∠BOC的度数为()A.50°B.25°C.40°D.60°答案:A解析:∵PA、PB是⊙O的切线,
∴∠OAP=∠OBP=90°,
而∠P=50°,
∴∠AOB=360°-90°-90°-50°=130°,
又∵AC是⊙O的直径,
∴∠BOC=180°-130°=50°.
故选A2、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:3、下列命题正确的是()A.对角线互相平分且相等的四边形是菱形B.三角形的内心到三角形三个顶点的距离相等C.过任意三点可以画一个圆D.对角线互相平分且有一个角是直角的四边形是矩形答案:D解析:这道题考查四边形的相关知识。菱形的对角线互相垂直且平分,A选项错误。三角形的内心是角平分线交点,到三边距离相等,B选项错误。过不在同一直线上的三点可画一个圆,C选项错误。对角线互相平分说明是平行四边形,再有一个角是直角则为矩形,D选项正确。4、在式子如图中,分式的个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个答案:B解析:分式的定义:分母中含有字母的代数式叫做分式。
所以是三个.5、为了了解我市参加中考的15000名学生的视力情况,抽查了1000名学生的视力进行统计分析.下面四个判断正确的是()A.15000名学生是总体B.1000名学生的视力是总体的一个样本C.每名学生是总体的一个个体D.上述调查是普查答案:B解析:这道题考查总体、个体、样本和普查的概念。在统计中,总体是研究对象的整体,个体是总体中的每一个研究对象,样本是从总体中抽取的一部分用于研究的个体。我市参加中考的15000名学生的视力情况是总体,1000名学生的视力是总体的一个样本,每名学生的视力是总体的一个个体,这种抽查属于抽样调查。所以答案选B。6、A.30°B.45°C.60°D.90°答案:D解析:7、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:8、“α是整数”是“α是自然数”的()条件。A.充要B.充分C.必要D.不确定答案:C解析:这道题考查充分条件和必要条件的概念。在数学中,若A能推出B,则A是B的充分条件;若B能推出A,则A是B的必要条件。自然数一定是整数,但整数不一定是自然数。所以“α是整数”是“α是自然数”的必要条件,答案选C。9、焦点(-5,0)和(5,0),虚轴长是6的双曲线的标准方程是()A.AB.BC.CD.D答案:A解析:10、已知a>b且a、b均为正数,则一定有-4a口-4b,“□”中应填的符号是()A.>B.<C.≥D.=答案:B解析:这道题考查不等式的性质。当a、b均为正数且a>b时,两边同时乘以同一个负数-4,不等号方向要改变。所以-4a<-4b,应选B选项。因为不等式两边同乘负数,不等号方向反转,这是解这类题的关键知识点。11、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:12、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:13、A.AB.BC.CD.D答案:A解析:14、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:15、下列各式成立的是()A.a-b+c=a-(b+c)B.a+b-c=a-(b-c)C.a-b-c=a-(b+c)D.a-b+c-d=(a+c)-(b-d)答案:C解析:这道题考查去括号法则。在数学运算中,去括号时若括号前是“-”,括号内各项要变号。选项A应为a-(b-c)=a-b+c,所以A错误。选项B应为a-(b+c)=a-b-c,所以B错误。选项C中a-(b+c)=a-b-c,所以C正确。选项D应为(a+c)-(b+d)=a+c-b-d,所以D错误。综上所述,答案选C。16、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:17、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:18、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:19、一个不透明的袋子装有除颜色外其余均相同的2个红球和m个黄球,随机从袋中摸出个球记录下颜色,再放回袋中摇匀大量重复试验后,发现摸出红球的频率稳定在0.2附近,则m的值为()A.8B.10C.6D.4答案:A解析:这道题考查概率相关知识。大量重复试验中,摸出红球的频率稳定在0.2附近,即摸出红球的概率约为0.2。袋子中球总数为2+m个,红球有2个,所以2÷(2+m)=0.2,解得m=8。其他选项代入计算均不符合摸出红球的概率约为0.2这一条件。20、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:21、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:22、如图是某地一的长方形大理石广场示意图,如果小琴要从A角走到C角,至少走____米A.90B.100C.120D.140答案:B解析:23、如果lgx<lgy<0,那么()A.y<x<1B.x<y<1C.1<x<yD.1<y<x答案:B解析:这道题考查对数函数的性质。因为lgx<lgy<0,根据对数函数单调性,底数大于1时函数单调递增。所以x<y且x、y均小于1。综上可得x<y<1,答案选B。24、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:25、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:26、A.-1B.1C.-2D.2答案:A解析:27、A.9B.-7C.-3D.6答案:B解析:向量相乘定义,向量相乘=横坐标相乘+纵坐标相乘,由题意所知两向量相乘应为2*1+(-3)*3=-728、斜率为3的直线l过点(1,1),(x,-2),则x=()A.0B.-1C.1D.2答案:A解析:这道题考查直线斜率的计算。直线斜率等于两点纵坐标之差除以横坐标之差。已知直线l斜率为3,过点(1,1),(x,-2),则根据斜率公式可得:$$(-2-1)÷(x-1)=3$$,解得$$x=0$$,所以应选A选项。29、一组数据3,5,5,7,若添加一个数据5,则发生变化的统计量是()A.平均数B.中位数C.方差D.众数答案:C解析:这道题考查统计量的概念。平均数是所有数据的总和除以数据个数,添加5后平均数不变。中位数是按顺序排列的中间数,添加5后中位数也不变。众数是出现次数最多的数,原众数是5,添加5后众数仍为5。而方差反映数据的离散程度,添加5后数据的离散程度改变,方差发生变化。30、在△ABC中,“cosA=cosB"是“A=B"的().A.充要条件B.充分条件C.必要条件D.既不是充分也不是必要条件答案:A解析:这道题考查充要条件的概念。在三角形中,若cosA=cosB,根据余弦函数的性质,角A和角B的值相等。反之,若A=B,则其余弦值必然相等。所以“cosA=cosB”和“A=B”能够相互推导,是充要条件。二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)1、[多选题]A.AB.BC.CD.D答案:AC解析:2、[多选题]A.AB.BC.CD.D答案:AD解析:若设a=(x1,y1),b=(x2,y2),a⊥b的充要条件是a·b=0,即(x1x2+y1y2)=0。
本题中-2*4+2*4=0,则两个向量垂直第Ⅱ卷(非选择题30分)三、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)1、[判断题]高三某班共有学生56人,其中女生24人,现用分层抽样的方法,选取14人参加一项活动,则应选取女生6人.()A.正确B.错误答案:A解析:分层抽样中,女生占总人数的比例为24÷56=3/7,选取14人参加活动,女生应选取14×(3/7)=6人2、[判断题]直线y=x与直线3x-3y-10=0互相平行.A.正确B.错误答案:A解析:两直线斜率相等则平行,直线y=x的斜率为1,直线3x-3y-10=0可化为y=x-10/3,其斜率也为13、[判断题]比例尺一定,图上距离与实际距离成反比例。()A.正确B.错误答案:B解析:比例尺一定,图上距离与实际距离成正比例。4、[判断题]已知a,b,c,d为实数,若a>b>0,c>d>0,则ac>bd。()A.正确B.错误答案:A解析:因为当a>b>0,c>d>0时,根据不等式的性质,同向正数相乘,不等号方向不变,所以ac>bd成立。5、[判断题]A.正确B.错误答案:B解析:6、[判断题]平面内垂直于同一条直线的两条直线平行.A.正确B.错误答案:
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