版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
沪科版8年级下册期末试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列各式计算正确的是()A. B.2 C.1 D.102、一元二次方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.无实数根 D.只有一个实数根3、探索一元二次方程x2+3x﹣5=0的一个正数解的过程如表:x﹣101234x2+3x﹣5﹣7﹣5﹣151323可以看出方程的一个正数解应界于整数a和b之间,则整数a、b分别是()A.﹣1,0 B.0,1 C.1,2 D.﹣1,54、下列二次根式中,化简后可以合并的是()A.和 B.和C.和 D.和5、若一个多边形的内角和为720°,则该多边形为()边形A.四 B.五 C.六 D.七6、如图,()度.A.180 B.270 C.360 D.5407、下列方程中是一元二次方程的是()A. B. C. D.8、下列四组数中,不能构成直角三角形边长的一组数是()A.0.3,0.4,0.5 B.1,, C.14,16,20 D.6,8,10第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,将两个含30°角的全等的三角尺摆放在一起,可以证得△ABD是等边三角形,于是我们得到:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半如果BC=2,那么点C到AB的距离为________.2、如图,中,,点D为外一点,且,垂足为D,连接,交于E,若,则的度数为________.3、重庆某风景区2021年三月份共接待游客4000人次,五月份共接待游客9000人次,则每月的平均增长率为______.4、已知最简二次根式与是同类二次根式,则x的值为______.5、如图,BE,CD是△ABC的高,BE,CD相交于点O,若,则_________.(用含的式子表示)6、如图,在平面直角在坐标系中,四边形OACB的两边OA,OB分别在x轴、y轴的正半轴上,其中,且CO平分,若,,则点C的坐标为______.7、方程x(x﹣5)=7(x﹣5)的解是_________.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、2020年,受新冠肺炎疫情影响,口罩紧缺,某网店以每袋8元(一袋十个)的成本价购进了一批口罩,二月份以一袋14元的价格销售了256袋,三、四月该口罩十分畅销,销售量持续走高,在售价不变的基础上,四月份的销售量达到400袋.(1)求三、四这两个月销售风的月平均增长率;(2)为回馈客户,该网店决定五月降价促销,经调查发现,在四月份销量的基础上,该口罩每袋降价1元,销售量就增加40袋,当口罩每袋降价多少元时,五月份可获利1920元?2、如图,//,AC平分,且交BE于点C.(1)作的角平分线交AD于点F(要求:尺规作图,不写作法和结论,保留作图痕迹);(2)根据(1)中作图,连接CF,求证:四边形ABCF是菱形.3、已知关于的方程有两个实数根.(1)求k的取值范围;(2)若方程的两实数根分别为x1、x2,且满足求k的值.4、已知a、b、c为一个等腰三角形的三条边长,并且a、b满足,求此等腰三角形周长.5、在长方形ABCD中,AB=4,BC=8,点P、Q为BC边上的两个动点(点P位于点Q的左侧,P、Q均不与顶点重合),PQ=2(1)如图①,若点E为CD边上的中点,当Q移动到BC边上的中点时,求证:AP=QE;(2)如图②,若点E为CD边上的中点,在PQ的移动过程中,若四边形APQE的周长最小时,求BP的长;(3)如图③,若M、N分别为AD边和CD边上的两个动点(M、N均不与顶点重合),当BP=3,且四边形PQNM的周长最小时,求此时四边形PQNM的面积.6、如图,在△ABC和△DEB中,AC∥BE,∠C=90°,AB=DE,点D为BC的中点,.(1)求证:△ABC≌△DEB.(2)连结AE,若BC=4,直接写出AE的长.-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据二次根式的加减法对A、B进行判断;根据二次根式的性质对C进行判断;根据二次根式的乘法法则对D进行判断.【详解】解:A.
与不能合并,所以A选项不符合题意;B.=,所以B选项不符合题意;C.=,所以C选项不符合题意;D.=2×5=10,所以D项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘法法则是解决问题的关键.2、A【分析】根据根的判别式即可求出答案.【详解】解:原方程化为:,∴,故选:A.【点睛】本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的判别式,本题属于基础题型.3、C【分析】根据表格中的数据,可以发现当时,,当时,,从而可以得到整数、的值.【详解】解:由表格可得,当时,,当时,,的一个正数解为1和2之间,的一个正数解应界于整数和之间,、分别是1,2,故选:C.【点睛】本题考查估算一元二次方程的近似解,解题的关键是明确题意,由表格中的数据,可以估算出方程的解所在的范围.4、B【分析】先化简,再根据同类二次根式的定义解答即可.【详解】解:、化简得:和不是同类二次根式,不能合并同类项,不符合题意;、化简得:和是同类二次根式,可以合并,不符合题意;、化简得:和,不是同类二次根式,不能合并同类项,不符合题意;、和被开方数不同,不是同类二次根式,不符合题意;.故选:B.【点睛】本题主要考查了同类二次根式的定义,解题的关键是掌握化成最简二次根式后,被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式.5、C【分析】根据多边形的内角和,可得答案.【详解】解:设多边形为边形,由题意,得,解得,故选:C.【点睛】本题考查了多边形的内角与外角,解题的关键是利用多边形的内角和.6、C【分析】根据三角形外角的性质,可得,再由四边形的内角和等于360°,即可求解.【详解】解:如图,根据题意得:,∵,∴.故选:C【点睛】本题主要考查了三角形外角的性质,多边形的内角和,熟练掌握三角形外角的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,四边形的内角和等于360°是解题的关键.7、B【分析】根据一元二次方程的定义(含有一个未知数,并且含有未知数的项的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程)进行判断即可.【详解】解:A、,是一元一次方程,故此选项不符合题意;B、,是一元二次方程,故此选项符合题意;C、,是分式方程,故此选项不符合题意;D、是二元二次方程,故此选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,解题时,要注意两个方面:1、一元二次方程包括三点:①是整式方程,②只含有一个未知数,③所含未知数的项的最高次数是2;2、一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0).8、C【分析】先分别求出两小边的平方和和最长边的平方,再看看是否相等即可.【详解】解:A.∵0.32+0.42=0.52,∴以0.3,0.4,0.5为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;B.∵12+()2=()2,∴以1,,为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;C.∵142+162≠202,∴以14,16,20为边不能组成直角三角形,故本选项符合题意;D.∵62+82=102,∴以6,8,10为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,注意:如果一个三角形的两条边a、b的平方和等于第三边c的平方,那么这个三角形是直角三角形.二、填空题1、【分析】根据题干所给结论和勾股定理可求得AB和AC,再根据等面积法即可求得h.【详解】解:依据题意可得,根据勾股定理可得,设点C到AB的距离为h,则,即,解得,即点C到AB的距离为.故答案为:.【点睛】本题考查等边三角形的性质,勾股定理,含30°角的直角三角形,掌握等面积法是解题关键.2、【分析】取的中点,连接,进而根据直角三角形斜边上的直线可得,根据题意,进而可证明是等边三角形,根据平角的定义得,根据等边对等角,设,,根据三角形内角和定理可得,求得,进而求得,根据三角形的外角性质即可求得【详解】解:如图,取的中点,连接,∵,∴,是等边三角形中设,又则故答案为:【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,等边三角形的性质与判定,三角形内角和定理与三角形的外角性质,证明△CDF是等边三角形是解题的关键.3、50%【分析】设每月的平均增长率为x,然后根据题意列一元二次方程解答即可.【详解】解:设每月的平均增长率为x4000(1+x)2=9000解得x=0.5=50%或x=-0.5(不合题意舍去).故答案是50%.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用—增长率问题,设出未知数、正确列出一元二次方程成为解答本题的关键.4、【分析】先根据二次根式的性质化简,进而根据最简二次根式、同类次根式即可求得的值.【详解】解:∵最简二次根式与是同类二次根式,又∴解得故答案为:【点睛】本题主要考查的是同类二次根式的定义,掌握同类二次根式的定义是解题的关键.一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式.5、180°-【分析】根据三角形的高的定义可得∠AEO=∠ADO=90°,再根据四边形在内角和为360°解答即可.【详解】解:∵BE,CD是△ABC的高,∴∠AEO=∠ADO=90°,又,∴∠BOC=∠DOE=360°-90°-90°-=180°-,故答案为:180°-.【点睛】本题考查三角形的高、四边形的内角和、对顶角相等,熟知四边形在内角和为360°是解答的关键.6、【分析】取AB的中点E,连接OE,CE并延长交x轴于点F,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半证明CE=OE=AE,再进一步证明;由勾股定理求出AB=,AO=BO=5;过点O作OG⊥OC交CA的延长线于点G,证明△COG访问团等腰直角三角形,可可求出OC=7;过点C作CH⊥x轴,垂足为H,设C(m,n),则OH=m,CH=n,AH=5-m,根据勾股定理可得方程组,求出方程组的解,取正值即可.【详解】解:取AB的中点E,连接OE,CE并延长交x轴于点F,如图,∵,OC平分∠ACB,∴∵均为直角三角形,∴∴∴∴∵∴∴∴∴是等腰直角三角形,∴∵由勾股定理得,∴∴过点O作OE⊥OC交CA的延长线于点G,∵∠OCA=45°,∴∠G=45°,∴△COG为等腰直角三角形,∴OC=OG,∵∠BOC+∠COA=∠COA+∠AOG=90°,∴∠BOC=∠AOG,∵∠OCB=∠OEA=45°,∴△COB≌△GOA(ASA),∴BC=AG=,∵CG=AC+AG=∵△OCE为等腰直角三角形,∴OC=7过点C作CH⊥x轴于点H,设C(m,n),∴OH=m,CH=n,AH=5-m在Rt△CHO和Rt△CHA中,由勾股定理得,解得,,(负值舍去)∴C()故答案为:()【点睛】本题主要考查了坐标玮图形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键.7、,【分析】先移项,再将左边利用提公因式法因式分解,继而可得两个关于的一元一次方程,分别求解即可得出答案.【详解】解:,,则,或,解得,,故答案为:,.【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,解题的关键是熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法.三、解答题1、(1)25%(2)当口罩每袋降价2元时,五月份可获利1920元【分析】(1)设三、四这两个月销售量的月平均增长率为,根据题目已知条件列出方程即可求解;(2)设口罩每袋降价元,则五月份的销售量为袋,根据题目已知条件得出,解方程即可得出结果.(1)解:设三、四这两个月销售量的月平均增长率为,依题意,得:,解得:,(不合题意,舍去).答:三、四这两个月销售量的月平均增长率为25%;(2)解:设口罩每袋降价元,则五月份的销售量为袋,依题意,得:,化简,得:,解得:,(不合题意,舍去).答:当口罩每袋降价2元时,五月份可获利1920元.【点睛】本题主要考查的是一元二次方程的实际应用,根据题目意思正确的列出方程是解题的关键.2、(1)见解析(2)见解析【分析】(1)根据尺规作角平分线的方法作图即可;(2)根据角平分线定义和平行线性质证明∠BAC=∠ACB,∠AFB=∠CBF,再根据三角形的等角对等边证得AF=AB=BC,然后根据平行四边形的判定和菱形的判定证明即可.(1)解:如图,射线BF即为所求作的角平分线;(2)解:∵AC平分∠BAD,BF平分∠ABE,∴∠BAC=∠FAC,∠ABF=∠CBF,∵AD∥BE,∴∠ACB=∠FAC,∠AFB=∠CBF,∴∠BAC=∠ACB,∠AFB=∠ABF,∴AB=BC,AB=AF,∴BC=AF,又AF∥BC,∴四边形ABCF是平行四边形,又∵AB=BC,∴四边形ABCF是菱形.【点睛】本题考查尺规作图-作角平分线、角平分线的定义、平行线的性质、等腰三角形的判定、菱形的判定,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.3、(1)(2)k=2【分析】(1)由原方程有两个实数根,可得再解不等式即可得到答案;(2)先根据结合一元二次方程根与系数的关系判断再利用,得到关于的一元二次方程,再解方程即可并检验即可.(1)解:∵原方程有两个实数根,∴整理得:解得:(2)解:∵∴x1+x2=k+1>0,∴x1>0,x2>0∵,∴x1+x2=4x1x2﹣5∴k+1=4(k2+1)-5∴k2﹣k-2=0∴k=-1或k=2∵k≥∴k=2【点睛】本题考查的是一元二次方程的解法,一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,利用根与系数的关系结合的取值范围确定是解本题的关键.4、17【分析】由二次根式有意义的条件可得,解不等式可得a的值,进而可得b的值,然后再分两种情况进行计算即可.【详解】解:由题意得:,解得:a=3,则b=7,若c=a=3时,3+3<7,不能构成三角形.若c=b=7,此时周长为17.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件和等腰三角形的性质,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.5、(1)见解析(2)4(3)4【分析】(1)由“SAS”可证△ABP≌△QCE,可得AP=QE;(2)要使四边形APQE的周长最小,由于AE与PQ都是定值,只需AP+EQ的值最小即可.为此,先在BC边上确定点P、Q的位置,可在AD上截取线段AF=DE=2,作F点关于BC的对称点G,连接EG与BC交于一点即为Q点,过A点作FQ的平行线交BC于一点,即为P点,则此时AP+EQ=EG最小,然后过G点作BC的平行线交DC的延长线于H点,那么先证明∠GEH=45°,再由CQ=EC即可求出BP的长度;(3)要使四边形PQNM的周长最小,由于PQ是定值,只需PM+MN+QN的值最小即可,作点P关于AD的对称点F,作点Q关于CD的对称点H,连接FH,交AD于M,交CD于N,连接PM,QN,此时四边形PQNM的周长最小,由面积和差关系可求解.(1)解:证明:∵四边形ABCD是矩形,∴CD=AB=4,BC=AD=8,∵点E是CD的中点,点Q是BC的中点,∴BQ=CQ=4,CE=2,∴AB=CQ,∵PQ=2,∴BP=2,∴BP=CE,又∵∠B=∠C=90°,∴△ABP≌△QCE(SAS),∴AP=QE;(2)如图②,在AD上截取线段AF=PQ=2,作F点关于BC的对称点G,连接EG与BC交于一点即为Q点,过A点作FQ的平行线交BC于一点,即为P点,过G点作BC的平行线交DC的延长线于H点.∵GH=DF=6,EH=2+4=6,∠H=90°,∴∠GEH=45°,∴∠CEQ=45°,设BP=x,则CQ=BC-BP-P
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 层间侧向刚度、新建建筑层间极限受剪承载力计算、底部配筋小砌块砌体抗震墙抗震设计要求、砌体、混凝土、钢筋材料性能设计指标
- 2026年实验室废物处置规范课件
- 2025-2026学年统编版三年级上册语文第三单元测试卷及答案
- 2026 年水资源危机现状科普警示课件
- 2026 年国庆同心筑梦新征程爱国主义思想教育课件
- 2026 年春节拜年文化礼仪科普课件
- 医院感染防控知识考核试卷及答案
- 家用纺织品设计师创新意识模拟考核试卷含答案
- 模特操作测试考核试卷含答案
- 农产品食品检验员岗后水平考核试卷含答案
- 第6课 全球航路的开辟 授课课件(共26张)
- RTO焚烧炉日常巡检操作规程
- 2026秋新教材人教版小学数学四年级上册教学计划及进度表
- 2026腰椎间盘突出症患者术后护理
- 2026年四川高考化学试卷答案详解及复习备考指导
- 2026年秋季学期中小学1530安全教育记录
- 2026年中级银行从业资格《银行管理》考试真题(后附解析)
- 历年中考英语高频词汇汇编(真题800词版)
- 资阳空港私募基金管理有限责任公司市场化招聘(10人)笔试参考题库及答案详解
- 餐厅收银员操作规范
- (2026版)《中华人民共和国民族团结进步促进法》解读
评论
0/150
提交评论