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文档简介
【语文】小学二年级上册期末复习试卷测试题(2)1.读看拼音,写词语。nǎlǐ
pídài
huàichù
shíqiáo
zuòshì
xìnfēng
sìchuān
táiwān
pōshuǐ
chànggē
sānyánliǎngyǔ
héfēngxìyǔ
2.用“”给加点字选择正确的读音或字词。(1)大雨冲毁了房屋,带来了灾难(nàn
nán),大雨过后,人们正在重(zhònɡchónɡ)建家园。(2)李小明(带
戴)着红领巾,(带
戴)上画板去公园写生,美术李老师夸他最(进
近)这段时间(进
近)步很大。(3)大雨(“沙沙沙”“哗哗哗”)地下着,小松鼠(“唰”“喵”)的一声从松树上跳下,钻进了树洞里,只有风铃还在那里(“叮叮当当”
“稀里哗啦”)地响着。3.查字典填空。要查的字音节部首除去部首剩几画组词迹____________________敢____________________4.比一比,再组词。今()
纸()
晴()
圆()令()
低()
情()
园()5.
照样子,用加点的词语写句子。(1)、星期天,佳佳有时候在书房看书,有时候在客厅吹笛子。______________________(2)、公园里的桃花像一大片从天空飘落的云霞,美丽极了。空中的雪花像_________________________,_____________。6.
照样子,写句子。(1)嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。(用加点的词语造句)__________是_______,______也是___________。(2)例:门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。树林里飞来了鸟。_________________。(3)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。你这么大了,上学还用妈妈送?_________________。7.我会填。(1)这学期,我认识了很多了不起的人物:曹冲象,大禹水。朱德同也和大家一起挑粮食。周总理和傣族人们度过了的水节。(2)我看见了祖国的大好河山:台省的日月潭风光秀丽;安徽省的黄山景区世界名;新疆的葡萄沟有好吃的葡萄,还有热情好的维吾尔族老乡。(3)我学会了许多名言:有志者成。志当存。(4)我还会背很多古诗:“天,野,风吹草牛羊。”是北朝民歌中描写的草原景色。“危楼高百尺,手可摘。”是代诗人写的。8.
原文填空。(1)、天,,风吹草低见牛羊。(2)、中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。(3)、树高,榕树,梧树叶像手掌。树秋天叶儿红,四季披绿装。阅读下面文章,并完成练习。
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿指指小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使励摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的本领有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿。你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“税·税夜就……就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,柔软的腰身随着旋转慢慢地缠在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。“这美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫幸牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我再也不敢骄傲了。”9、这篇短文共有()段,第五段是()说的话。10、短文中的“姑娘”指的是()。在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是()。11、请在正确答案后的括号里画“√”。①小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为:A小猴很好动。(
)B小猴很喜欢他们。(
)C小猴心里很得意。(
)②小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:A她是个姑娘。(
)B她会跳舞。(
)C她会在筷子般粗细的竹竿上爬竿。(
)12、短文告诉我们什么道理?_____阅读下面文章,并完成练习。有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!一点儿不好吃。”它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”13、你能给故事选个名字吗?我选的名字是(
)(填序号)A.肥胖的大熊 B.笨蛋熊 C.聪明农夫 D.勤劳的农夫14、这个故事一共有______个自然段。15、根据短文内容填空。______萝卜
______麦子
______铁锹16、在文中找出下列词语的反义词。干瘦()
爱护()17、读了短文,你想对大熊说些什么?_____________________________18、看图写话。仔细观察右面的图画,图中都有哪些动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象写一写。1.哪里
皮带
坏处
石桥
做事
信封
四川
台湾
泼水
唱歌
三言两语
和风细雨【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“哪、做、封、湾、泼、歌”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.(1)nàn
chónɡ
(2)戴
带
近
进(3)“哗哗哗”
“唰”
“叮叮当当”3.
jì
辶
六#6
痕迹
gǎn
攵
七#7
勇敢【详解】本题考查部首查字法。用部首查字法,要明确字的部首,先查字的部首“辶”,再查这个字除去部首后的笔画数,“辶”有三画,“迹”有九画,除去部首笔画剩六画。可以组词为:足迹、血迹。用部首查字法,要明确字的部首,先查字的部首“攵”,再查这个字除去部首后的笔画数,“攵”有四画,“敢”有十一画,除去部首笔画剩七画。可以组词为:果敢、不敢。4.
今天
纸张
晴天
圆形
口令
低头
感情
园林【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。今:古今、今年;令:号令、命令。纸:白纸、草纸;低:低下、高低。晴:晴朗、放晴;情:心情、情况。圆:半圆、圆心;园:花园、乐园。5.
星期天,小明有时候到外婆家玩,有时候到同学家玩。
一朵朵雪白的棉花
美丽极了6.
妈妈
医生
爸爸
医生
树林里飞来了一大群漂亮的鸟。
你这么大了,上学不用妈妈送。7.(1)称
治
志
难忘
泼(2)湾
闻
客
(3)事竟
高远(4)苍苍
茫茫
低
见
星辰
唐
李白8.苍苍、野茫茫(2)、展现、披(3)、杨、壮、桐、枫、松柏C【解析】9、
5
小猴
10、
牵牛花
目瞪口呆
11、C√
C√
12、有本领也不骄傲【解析】9、本题考查段落掌握情况。阅读短文可知,短文一共有5个自然段,其第5段是小猴说的话。10、本题考查短文内容理解。由“‘这美丽能干的姑娘叫什么名字?’小猴悄悄地问小白兔。‘叫牵牛花。’”可知,短文中的“姑娘”指的是牵牛花。文中的“目瞪口呆”这个词语的意思是表示非常惊讶。11、本题考查内容理解。①阅读短文,从“在回家的路上,小猴一会儿指指小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使励摇晃着胸前的奖章,大声说道:’瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的本领有多大了吧!’”可知,小猴荣获爬竿冠军后心里很得意。故选C。②阅读短文,从“小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。”“‘看我的吧!’那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,柔软的腰身随着旋转慢慢地缠在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。”可知,小猴对姑娘会在筷子般粗细的竹竿上爬竿很是敬佩。认为这个姑娘是个能人。故选C。12、本题考查内容理解。阅读短文,从“小猴红着脸说:‘今天我才知道什么叫天外有天,以后我再也不敢骄傲了。’”可知,小猴认识到自己获得成绩不能骄傲,要保持虚心。因此短文告诉了我们的道理是有本领也不骄傲,要始终保持谦虚的学习态度。B【解析】13、B
114、5##五
115、
种
收
扛
116、
肥胖
欺负
117、请你以后不要以大欺小,变得聪明点,这样才人见人爱。【解析】13、本题考查了给短文加题目。这是一个童话故事。主要写了一头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。它让农夫将所种萝卜的地上部分全部给它,结果农夫将萝卜叶子全给了它。它让农夫将所种小麦的地下部分给它,结果只得到了小麦的根。所以可以加题目为“笨蛋熊”。故选B。14、本题考查了对自然段和句子的辨析。自然段前有空格,由此可知有5个自然段。15、本题考查了根据短文内容填空。认真阅读短文,找到合适的词语填空即可。原文:大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜农夫扛着铁锹来挖萝卜第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。可以填入种萝卜或挖萝卜种麦子或收麦子扛铁锹16、本题考查了找出词语的反义词。①干瘪:干而收缩,不丰满。故反义词为“肥胖”。②爱护:保护。故反义词为“欺负”。17、本题考查了对内容的拓展。写出自己的想法,符号文章内容即可。这是一个童话故事。本文主要写了一头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。它让农夫将所种萝卜的地上部分全部给它,结果农夫将萝卜叶子全给了它。它让农夫将所种小麦的地下部分给它,结果只得到了小麦的根。这个故事告诉我们,只有辛勤的劳动,才能有所收获,不能不劳而获。11.范文:大公鸡正在河边散步,一只狐狸看见了,想吃大公鸡,就去追赶,大公鸡跑着跑
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