节日主题幼儿园活动方案设计

"月满中秋，情暖童心"幼儿园中秋节主题活动方案设计一、活动背景中秋节是我国传统节日之一，承载着"团圆、感恩、思念"的文化内涵。《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出："要充分利用传统节日，引导幼儿了解和感受中华文化的多样性，激发幼儿的民族自豪感。"幼儿园作为幼儿接触社会文化的重要场所，应通过生活化、游戏化的活动，让幼儿在亲身体验中感知中秋习俗、品味节日温情，实现"认知发展、情感滋养、技能提升"的整合目标。本活动以"月满中秋，情暖童心"为主题，结合幼儿的年龄特点与学习方式，将"听、说、做、玩"融入环节设计，旨在通过亲子互动、动手操作、情境体验等形式，让幼儿在轻松愉悦的氛围中感受中秋文化的独特魅力，同时促进家园共育。二、活动目标（一）认知目标1.初步了解中秋节的时间、起源及核心习俗（如吃月饼、赏月、猜灯谜、玩花灯等）；2.感知"月亮圆、家人聚"的节日寓意，理解"团圆"的内涵。（二）情感目标1.体验与同伴、家人共同庆祝节日的温暖与快乐；2.萌发对传统文化的兴趣与热爱，感受家庭团圆的幸福。（三）技能目标1.能运用揉、压、包等动作制作简单的月饼，发展手部精细动作；2.能大胆表达对中秋的感受（如用语言描述月饼的味道、用绘画表现月亮的样子），提升表达与创作能力。三、活动准备（一）环境创设1.主题墙布置：张贴中秋习俗图片（如赏月、吃月饼、猜灯谜）、幼儿与家人的团圆照、亲子制作的月亮/月饼手工作品；2.区域环境创设：美工区：投放彩纸、黏土、蜡笔等材料，供幼儿制作月饼、灯笼；阅读区：摆放中秋主题绘本（如《月亮的味道》《爷爷的月饼》）；角色扮演区：投放月饼盒、仿真月饼、围裙等，模拟"月饼店"游戏。（二）材料准备1.制作类材料：预拌月饼皮（或自发粉+黄油制作的简易皮料）、豆沙/莲蓉/紫薯等馅料（提前确认幼儿过敏情况）、月饼模具（卡通造型，如兔子、月亮）、一次性手套、保鲜膜；2.互动类材料：中秋习俗PPT（含图片、简短视频）、绘本《爷爷的月饼》、灯谜卡片（简单易懂，如"圆溜溜，像月亮，咬一口，甜又香"）、小灯笼（空白款，供幼儿装饰）；3.分享类材料：一次性餐盘、纸巾、水果（如葡萄、苹果，切成小块）、家长自带的家庭特色月饼（如手工苏式月饼、冰皮月饼）。（三）人员安排1.教师分工：主班教师负责活动整体组织（如绘本分享、习俗讲解），配班教师负责材料准备与幼儿安全（如制作月饼时的卫生指导），保育教师负责场地清洁与餐具摆放；2.家长志愿者：邀请3-5位家长参与（如协助制作月饼、拍摄照片、引导猜灯谜），提前沟通活动流程与注意事项（如穿轻便服装、配合幼儿自主操作）。四、活动流程（总时长：90分钟）（一）开场：绘本分享，引发兴趣（15分钟）目标：通过绘本故事，初步感知中秋的节日氛围与"团圆"的意义。内容与实施：1.教师出示绘本《爷爷的月饼》，引导幼儿观察封面（如爷爷举着月饼、小朋友围在身边），提问："画面里有什么？他们在做什么？"2.逐页讲述故事，重点引导幼儿关注"爷爷每年都做月饼等家人回来""全家人一起吃月饼"的情节，提问："爷爷为什么要做月饼？全家人一起吃月饼的时候，心情怎么样？"3.小结："中秋节是全家团圆的日子，大家会一起吃月饼、赏月，就像故事里的爷爷和家人一样。"（二）认知：习俗讲解，丰富经验（15分钟）目标：了解中秋的传统习俗，感受文化的多样性。内容与实施：1.教师播放中秋习俗PPT，结合图片与视频讲解：起源：中秋节是农历八月十五，是月亮最圆的日子，古人会赏月、祭月；习俗：吃月饼（圆圆的月饼像月亮，象征团圆）、赏月（家人一起看月亮，讲月亮的故事）、猜灯谜（挂灯笼、猜谜语，很有趣）。2.互动提问："你们家过中秋的时候，会做什么？"（引导幼儿分享自己的经历，如"我和爸爸妈妈一起吃月饼""奶奶给我讲嫦娥的故事"）；3.小结："原来每个家庭过中秋的方式都不一样，但都有一个共同点——全家一起，团团圆圆。"（三）操作：亲子制作，体验乐趣（25分钟）目标：通过动手制作月饼，发展精细动作，感受劳动的快乐与"团圆"的寓意。内容与实施：1.教师示范制作步骤（重点：戴手套→取一块月饼皮揉圆→压扁→包入馅料→揉成圆球→放入模具压成型→脱模），强调"轻一点、慢一点，让月饼保持圆圆的形状"；2.幼儿与家长志愿者合作制作：小班幼儿：家长协助揉皮、放馅料，幼儿负责用模具压成型；中大班幼儿：自主完成揉、压、包的步骤，家长给予适当指导；注意事项：提醒幼儿保持手部卫生（戴手套）、馅料不要放太多（避免压模时破裂）。3.制作完成后，将月饼放入烤箱（或提前联系厨房帮忙烤制），等待分享环节。（四）互动：游戏体验，增进情感（15分钟）目标：通过游戏，巩固对中秋习俗的认识，增强亲子/同伴互动。内容与实施：1.猜灯谜：教师与家长志愿者将灯谜卡片挂在教室四周，引导幼儿自主选择灯谜，猜中者可获得小奖品（如小贴纸、迷你月饼）；示例灯谜："像月亮，不是月亮，比月亮圆，比月亮香"（答案：月饼）；"一个球，圆溜溜，夜里挂在天上走"（答案：月亮）。2.装饰灯笼：教师发放空白小灯笼，幼儿用彩纸、蜡笔装饰，家长协助固定（如贴星星、画月亮），完成后可带回家挂在窗前。（五）分享：团圆宴，感受温暖（20分钟）目标：通过分享食物与故事，体验"团圆"的幸福。内容与实施：1.教师与家长将制作的月饼、家长自带的特色月饼、切好的水果摆放成"团圆桌"（圆形摆放，象征团圆）；2.幼儿与家长围坐在一起，分享月饼与水果，教师引导幼儿表达感受："这个月饼是谁做的？味道怎么样？""和爸爸妈妈一起吃月饼，心情怎么样？"；3.家长分享：邀请1-2位家长讲述自己小时候过中秋的故事（如"奶奶给我做的苏式月饼，皮很脆，里面有芝麻"），引导幼儿感受"代代相传"的节日情感；4.小结："今天我们和小朋友、爸爸妈妈一起做月饼、吃月饼、猜灯谜，就像故事里的爷爷和家人一样，团团圆圆，真幸福！"五、注意事项（一）安全与卫生1.制作月饼前，提醒幼儿洗手并戴一次性手套，避免手直接接触食材；2.馅料选择需提前确认幼儿过敏情况（如花生、芝麻过敏者，避免使用含此类成分的馅料）；3.烤箱使用由教师或家长志愿者操作，避免幼儿靠近。（二）个体差异1.对于动手能力较弱的幼儿，家长或教师可给予适当协助（如帮忙揉皮），但尽量让幼儿参与主要步骤；2.对于性格内向的幼儿，可引导其与同伴一起装饰灯笼、猜灯谜，逐步融入活动。（三）家园配合1.活动前，通过班级群告知家长活动时间、需要准备的材料（如家庭特色月饼）及注意事项（如穿轻便服装）；2.活动后，将幼儿的活动照片、作品分享至班级群，鼓励家长与幼儿一起回顾活动（如"今天做了什么月饼？和爸爸妈妈一起吃月饼的时候，说了什么？"）。六、延伸活动（一）家庭延伸1.亲子任务："中秋家庭计划"——和家人一起赏月、吃月饼，用照片或绘画记录（如画月亮、写简单的句子"我和爸爸妈妈一起看月亮"），带到幼儿园分享；2.亲子制作：用废旧材料（如月饼盒、彩纸）制作"中秋灯笼"，挂在家庭阳台或客厅，感受节日氛围。（二）班级延伸1.主题展览：将幼儿的月饼作品、灯笼、家庭记录照片展示在班级走廊，供全园幼儿与家长参观；2.区域活动：在美工区投放更多材料（如彩泥、冰棒棍），让幼儿继续制作"中秋美食"（如月饼、桂花糕）；在阅读区增加更多中秋主题绘本（如《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》），引导幼儿自主阅读。七、效果评估1.过程性评估：活动中观察幼儿的参与度（如是否积极动手制作、主动分享）、表达能力（如能否说出中秋习俗、描述月饼味道）、情感体验（如是否开心、是否愿意与他人合作）；2.结果性评估：收集幼儿的作品（如月饼、灯笼、家庭记录），分析其技能发展（如手部精细动作、创作能力）；3.家长反馈：通过问卷或班级群收集家长反馈（如"孩子回家后有没有提到活动？""你觉得活动有哪些优点或需要改进的地方？"），调整后续活动设计。结语中秋节主题活动以"团圆"为核心，通过"听故事、学习俗、做月饼、享团圆"的系列环节，将传统文化渗透于幼儿的生活与游戏中