部编版二年级语文上册单元测试题

测试时间：40分钟总分：100分一、积累与运用（50分）1.看拼音写词语（10分）fēngshù（）sōngbǎi（）guìhuā（）chànggē（）cónglín（）shēnchù（）xióngmāo（）péngyou（）2.形近字组词（8分）柏（）桂（）歌（）丛（）拍（）挂（）哥（）从（）3.多音字选字填空（6分）行（xíngháng）：（）走银（）不（）乐（lèyuè）：（）曲快（）音（）4.课文内容填空（12分）（1）《树之歌》中描写树木样子的句子：“杨树高，榕树壮，___________像手掌。”（2）《拍手歌》里关于熊猫的句子：“你拍七，我拍七，___________在嬉戏。”（3）《山行》中写深秋景色的诗句：“远上寒山石径斜，___________有人家。”（4）《赠刘景文》中劝人珍惜时光的句子：“___________，最是橙黄橘绿时。”5.词语搭配（8分）例：（高大）的杨树（）的枫叶（）的松柏（）的桂花（）的熊猫6.口语交际（6分）如果让你向朋友介绍一种树，你会怎么说？请写一句简单的话。例：我喜欢枫树，因为它秋天的叶子像火一样红。___________，因为___________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）读《树之歌》片段，回答问题。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。1.片段中描写了（）种树木，分别是___________。（4分）2.找出描写颜色的词语：___________。（3分）3.用“______”画出写树木特点的句子。（4分）4.“披绿装”中的“披”字用得好，因为（）（多选，4分）A.写出了松柏像人一样穿衣服。B.让松柏显得更可爱。C.突出了松柏四季常青的特点。（二）课外阅读（15分）读《中秋节》短文，回答问题。每年农历八月十五是中秋节，这是我国的传统节日。那天，家家户户都会吃月饼，月饼圆圆的，像月亮，味道甜甜的。晚上，人们会坐在院子里赏月，月亮又大又圆，像个大玉盘。有的人家还会一起吃团圆饭，说说笑笑，很开心。1.中秋节是农历（）月（）日。（4分）2.中秋节的习俗有：___________、___________、___________。（6分）3.用“像”写一句话：___________像___________。（5分）三、写话练习（20分）题目：我喜欢的树要求：1.写清楚树的名字；2.说说它的样子或特点；3.用一句简单的话表达喜欢的原因。例：我喜欢柳树，它的枝条像长长的头发，随风飘动，真好看。参考答案一、积累与运用1.枫树松柏桂花唱歌丛林深处熊猫朋友2.示例：柏树/拍手桂花/挂号唱歌/哥哥丛林/从前3.行（xíng）走银（háng）不（xíng）；乐（yuè）曲快（lè）音（yuè）4.（1）梧桐树叶（2）竹林熊猫（3）白云生处（4）一年好景君须记5.示例：红红四季常青香香可爱6.示例：我喜欢松柏它四季都穿着绿衣服，不怕冷二、阅读理解（一）1.4枫树、松柏、木棉、桦树2.红、绿3.木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆4.BC（二）1.八十五2.吃月饼赏月吃团圆饭3.示例：月亮大玉盘三、写话练习（评分标准）优秀（18-20分）：写出树的名字，样子/特点具体，有喜欢的原因，句子通顺。良好（15-17分）：写出树的名字，样子/特点较具体，有喜欢的原因，句子较通顺。合格（12-14分）：写出树的名字，有简单的样子/特点，