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重庆市北山中学7年级数学下册变量之间的关系专项训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在烧开水时,水温达到水就会沸腾,下表是小红同学做“观察水的沸腾”实验时所记录的变量时间和温度的数据:02468101214…3044587286100100100…在水烧开之前(即),温度与时间的关系式及因变量分别为()A., B.,C., D.,2、如图是反映两个变量关系的图,下列的四个情境比较合适该图的是()A.一杯热水放在桌子上,它的水温与时间的关系B.一辆汽车从起动到匀速行驶,速度与时间的关系C.一架飞机从起飞到降落的速度与时晨的关系D.踢出的足球的速度与时间的关系3、在进行路程s、速度v和时间t的相关计算中,若保持行驶的路程不变,则下列说法正确的是()A.s、v是变量 B.s、t是变量 C.v、t是变量 D.s、v、t都是变量4、刘师傅到加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,则其中的变量是().A.金额 B.单价 C.数量 D.金额和数量5、一个长方形的周长为30,则长方形的面积y与长方形一边长x的关系式为()A.y=x(15-x) B.y=x(30-x) C.y=x(30-2x) D.y=x(15+x)6、小明带了2元钱去买笔,每支笔的价格是0.5元,那么小明买完笔后剩下的钱数y(元)与买到的笔的数量x(支)之间的函数图象大致是().A. B.C. D.7、一列慢车从甲地驶往乙地,一列快车从乙地驶往甲地,慢车的速度为100千米/小时,快车的速度为150千米/小时,甲、乙两地之间的距离为1000千米,两车同时出发,则图中折线大致表示两车之间的距离(千米)与慢车行驶时间(小时)之间函数图象的是()A. B.C. D.8、下表为某旅游景点旺季时的售票量、售票收入的变化情况,在该变化过程中,常量是().日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日售票量x(张)3154222452385048746564262761512714售票收入y(元)3154200224520038540004874600564260027615001271400A.票价 B.售票量 C.日期 D.售票收入9、下列图象中,能反映出投篮时篮球的离地高度与投出后的时间之间关系的是()A. B.C. D.10、在圆的周长公式C=2πr中,下列说法正确的是()A.C,π,r是变量,2是常量 B.C,π是变量,2,r是常量C.C,r是变量,2,π是常量 D.以上都不对第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、根据图中的程序,当输入时,输出的结果________.2、某城市大剧院地面的一部分为扇形观众席的座位按表所示的方式设置:排数1234……座位数50535659……则第六排有________个座位;第n排有________个座位3、在圆周长公式中,随着的变化而变化,此问题中,______是常量,______和______是变量.4、已知变量y与x的部分对应值如表格所示,则y与x的关系式是________.x…1234…y…12141618…5、小明早上步行去车站,然后坐车去学校.如图象中,能近似的刻画小明离学校的距离随时间变化关系的图象是_____.(填序号)6、汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,随着时间t(时)的变化,汽车的行驶路程s(千米)也随着变化,则它们之间的关系式为____.7、摄氏温度与华氏温度之间的对应关系为,则其中变量是________,常量是________.8、图书馆现有1500本图书供学生借阅,如果每个学生一次借3本,则剩下的数y(本)和借书学生人数x(人)之间的函数关系式是_____________.9、下面是用棋子摆成的“上”字型图案:按照以上规律继续摆下去,通过观察,可以发现:(1)第五个“上”字需用_________枚棋子;(2)第n个“上”字需用_________枚棋子.10、我市出租车收费按里程计算,3千米以内(含3千米)收费10元,超过3千米,每增加1千米加收2元,则当x≥3时,车费y(元)与x(千米)之间的关系式为_____.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、某城市居民用水实行阶梯收费每户每月用水量如果未超过20t,按每吨2.5元收费.如果超过20t,未超过的部分按每吨2.5元收费,超过的部分按每吨3.3元收费.设某户每月用水量为xt,应收水费为y元.(1)分别写出每月用水量未超过20t和超过20t时y与x间的关系式.(2)若该城市某户4月份水费平均为每吨2.8元,求该户4月份用水多少吨?2、日常生活中,我们经常要烧开水,下表是对烧水的时间与水的温度的描述:时间(分)12345678910111213温度(℃)25293243526172819098100100100(1)上表反映了哪些变量之间的关系?(2)根据表格的数据判断:在第15分钟时,水的温度为多少?(3)随着加热时间的增加,水的温度是否会一直上升?3、指出下列问题中的变量和常量:(1)某市的自来水价为4元/t.现要抽取若干户居民调查水费支出情况,记某户月用水量为吨,月应交水费为y元.(2)某地手机通话费为0.2元/.李明在手机话费卡中存入30元,记此后他的手机通话时间为,话费卡中的余额为w元.(3)水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,周长为C,圆周率(圆周长与直径之比)为.(4)把10本书随意放入两个抽昼(每个抽屉内都放),第一个抽屉放入x本,第二个抽屉放入y本.4、某种车的油箱加满油后,油箱中的剩余油量y(升)与车行驶路程x(千米)之间的关系,如图所示,根据图象回答下列问题:(1)这种车的油箱最多能装升油.(2)加满油后可供该车行驶千米.(3)该车每行驶200千米消耗汽油升.(4)油箱中的剩余油量小于10升时,车辆将自动报警,行驶千米后,车辆将自动报警?5、在一次实验中,小明把一根弹簧的端固定,在其下端悬挂物体,下面是测得的弹簧的长度与所挂物体的质量的一组对应值:所挂物体的质量弹簧长度(1)在这个变化的过程中,自变量是;因变量是;(2)写出与之间的关系式,并求出当所挂重物为时,弹簧的长度为多少?6、阅读下面材料并填空.当分别取0,1,-1,2,-2,……时,求多项式的值.当时,______.当时,______.当时,______.当时,______.当时,______.……以上的求解过程中,______和______都是变化的,是______的变化引起了______的变化.-参考答案-一、单选题1、A【分析】由表知开始时温度为,每增加2分钟,温度增加,即每增加1分钟,温度增加,可得温度与时间的关系式.【详解】∵开始时温度为,每增加1分钟,温度增加∴温度与时间的关系式为:∵温度随时间的变化而变化∴因变量为故答案选:A【点睛】本题考查变量,关键是寻找两个变量之间的关系,同时注意自变量与因变量的区分.2、B【分析】根据图象信息可知,是s随t的增大而增大,判断下面的四个选项判断的图象变化规律,即可得到符合此图的即可得到答案.【详解】解:题中给的图象变化情况为先是s随t的增大而增大,A:热水的水温先是随时间的增加而减少的,后不变,故不符合题意;B:汽车启动的过程中,速度是随着时间的增长从0增大的,而后匀速后,速度随时间的增加是不变的,故符合题意;C:飞机起飞的过程中速度是随着时间的增加而增大的,而降落的过程中,速度是随着时间的增加而减少的,故不符合题意;D:踢出的足球的速度是随着时间的增加而减少的,故不符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查的是实际生活中图象的变化,要深刻理解两变量之间的变化关系,对于图象的变化要很熟练地画出是解此类题的关键.3、C【分析】根据常量和变量的定义判定,始终不变的量为常量【详解】s始终不变,是常量,v和t会变化,是变量故选:C【点睛】本题考查常量和变量的区分,注意,常量是始终不变的量,因此有些不变的字母也是常量.4、D【分析】根据常量与变量的定义即可判断.【详解】解:常量是固定不变的量,变量是变化的量,单价是不变的量,而金额是随着数量的变化而变化,故选:D.【点睛】本题考查常量与变量,解题的关键是正确理解常量与变量,本题属于基础题型.5、A【详解】∵长方形的周长为30,其中一边长为,∴该长方形的另一边长为:,∴该长方形的面积:.故选A.6、D【分析】根据题意列出函数解析式,进而根据实际意义求得函数图像,注意自变量的取值范围.【详解】依题意,(为正整数)可以取得,对应的的值为,故选D【点睛】本题考查了根据实际问题列出函数关系式,变量与函数图像,结合实际是解题的关键.7、A【分析】分三段讨论,①两车从开始到相遇,这段时间两车之间的距离迅速减小,②相遇后继续行驶到特快到达甲地,这段时间两车之间的距离迅速增加,③特快到达甲地至快车到达乙地,这段时间两车之间的距离缓慢增大,结合实际选符合的图象即可.【详解】解:①两车从开始到相遇,这段时间两车之间的距离迅速减小;②相遇后继续行驶到特快到达甲地这段时间两车之间的距离迅速增加;③特快到达甲地至快车到达乙地,这段时间两车之间的距离缓慢增大;结合图象可得A选项符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了函数的图象,解答本题关键是分段讨论,要结合实际解答,明白每条直线所代表的实际含义及拐点的含义.8、A【分析】结合题意,根据变量和常量的定义分析,即可得到答案.【详解】根据题意,10月1日到10月7日的数据计算,得票价均为100元∴常量是票价故选:A.【点睛】本题考查了函数的基础知识;解题的关键是熟练掌握变量和常量的性质,从而完成求解.9、C【分析】根据题意,篮球离地高度与投出时间的关系的图象为抛物线,然后选择即可.【详解】投篮时篮球的离地高度与投出后的时间之间关系的函数图象为抛物线,能够反映出投篮时篮球的离地高度与投出后的时间之间关系的是选项的图象.故选:.【点睛】本题考查了函数图象,主要是对抛物线的理解与抛物线图象的认识,是基础题.10、C【分析】常量就是在变化过程中不变的量,变量是指在变化过程中变化的量.【详解】解:C,r是变量,2、π是常量.故选:C.【点睛】本题主要考查了常量,变量的定义,是需要识记的内容.二、填空题1、2【分析】先对x=3做一个判断,再选择函数解析式,进而代入即可求解.【详解】解:当输入x=3时,因为x>1,所以y=-x+5=-3+5=2.故答案为:2.【点睛】本题实质上是考查了分段函数,应根据x的范围来判断将x=3代入哪一个式子.2、65【分析】从具体数据中,不难发现:后一排总比前一排多3,由此求得第六排的座位,根据此规律,第n排有50+3(n-1)个,再化简即可.【详解】解:第6排有62+3=65个座位,第n排有50+3(n-1)=3n+47个座位.故答案为:65,3n+47.【点睛】本题考查列代数式,找出座位数排列规律是解决问题的关键.3、【分析】根据变量和常量的定义:在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量,数值始终不变的量称为常量可直接得到答案.【详解】解:根据定义,数值发生变化的量称为变量,数值始终不变的量称为常量,所以在中,是常量,r和C是变量.故答案为:;r;C【点睛】本题考查常量和变量的定义,理解定义是解答此题的关键.4、【分析】本题考查用关系式法表示变量之间的关系,用关系式表示的变量间关系经常是根据题目中的已知条件和两个变量之间的关系,利用公式、变化规律或者数量关系得到等式.【详解】x每增加1,y增加2,易得当x=0时y=10,所以y=2x+10.【点睛】在做此类题时,如果发现x增加1时,y增加的数值固定,那么y=kx+b,k就是这个固定的值,b为x=0时y对应的值.5、④【分析】根据上学,可得离学校的距离越来越小,根据开始步行,可得距离变化慢,后来坐车,可得距离变化快.【详解】①距离越来越大,选项错误;②距离越来越小,但前后变化快慢一样,选项错误;③距离越来越大,选项错误;④距离越来越小,且距离先变化慢,后变化快,选项正确;故答案为:④.【点睛】本题考查了函数图象,观察距离随时间的变化是解题关键.6、s=60t【分析】根据“路程=速度×时间”进行列式即可得.【详解】由题意得:s=60t,故答案为s=60t.【点睛】本题考查了一次函数的应用,正确把握路程、速度、时间三者的关系是解本题的关键.7、C,F【解析】【分析】根据在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量,即可答题.【详解】,则其中的变量是C,F,常量是,故答案为C,F;;【点睛】此题考查常量与变量,解题关键在于掌握其定义8、y=1500-3x【分析】由题知借走了3x本,则剩下1500-3x本,写出函数关系式即可.【详解】由题知借走了3x本,则剩下1500-3x本,则剩下的数y(本)和借书学生人数x(人)之间的函数关系式是y=1500-3x.【点睛】此题主要考查了函数关系式,正确理解题意是解题关键.9、224n+2【分析】将每个图形中的“上”字所用的棋子找出来,再寻找数字规律即可.【详解】第一个“上”字需用6枚棋子;第二个“上”字需用10枚棋子;第三个“上”字需用14枚棋子;发现6、10、14之间相差4,所以规律与4有关∴第五个“上”字需用枚棋子,第n个“上”字需用枚棋子.故答案为:(1);(2)【点睛】本题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出数字的运算规律,利用规律解决问题.10、y=2x+4【分析】根据题意列出给关系式即可.【详解】由题意可知当x≥3时,车费y(元)与x(千米)之间的关系式为y=10+2(x-3)=2x+4【点睛】此题主要考查函数关系式的表示,解题的关键是根据题意找到等量关系.三、解答题1、(1)当时,,当时,;(2)该户4月份用水32t.【分析】(1)未超过20吨时,水费y=2.5×相应吨数;超过20吨时,水费y=2.5×20+超过20吨的吨数×3.3;(2)先由某户4月份水费平均为每吨2.8元,判断出该户4月份用水超过了20吨,再根据等量关系:用水吨数×2.8=2.5×20+超过20吨的吨数×3.3列出方程即可.【详解】解:(1)当时,,当时,,即.(2)该户4月份水费平均为每吨2.8元,该户4月份用水超过20吨.设该用户4月份用水a吨,得,解得.答:该户4月份用水32吨.【点睛】本题考查一次函数的应用;得到用水量超过20吨的水费的关系式是解决本题的关键.2、(1)烧水的时间与水的温度;(2)100℃;(3)水的温度不会一直上升【分析】(1)根据表中数据是对烧水的时间与水的温度的描述,即可得出变量;(2)根据表格可得在11分钟后温度保持不变,都为100℃,从而得出第15分钟时,水的温度.(3)根据表格可得100℃水达到烧开状态,水温不再升高;【详解】(1)∵表中数据是对烧水的时间与水的温度的描述,∴上表反映了烧水的时间与水的温度两个变量之间的关系.(2)根据表格的数据判断:在第15分钟时,水的温度为100℃.(3)随着加热时间的增长,水的温度不会一直上升,因为在11分钟时水温升高到100℃,水达到烧开状态,水温不再升高.【点睛】此题主要考查了函数的表示方法,关键是认真观察表格,从表中得到正确信息.3、(1)变量x,y;常量4.(2)变量t,w;常量0.2,30.(3)变量r,C;常量.(4)变量x,y;常量10.【分析】根据常量与变量的定义求解即可.【详解】解:(1)由题意可知,变量为x,y,常量为4;(2)由题意可知,变量为t,w,常量为0.2,30;(3)由题意可知,变量为r,C,常量为;(4)由题意可知,变量为x,y,常量为10.【点睛】本题考查常量与变量的定义,常量是指在变化过程中不随时间变化的量;变量

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