【语文】淄博市二年级下册期末复习试题(含答案)

【语文】淄博市二年级下册期末复习试题（含答案）1．我会拼，我会写。（1）抽丝纺织，不是一件rónɡ

yì的事。（2）放羊人diū

shī了几只羊，他只好用另一种方shì保护小羊。（3）xǐ

zǎo可舒服了。（4）妈妈jué

dìnɡ要给我huàn新衣服了。2．给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（1）、这本精美的（dedí）图书的（dedí）确是我的呀！（2）、这头驴是从磨坊（fāngfáng）里跑出来的。（3）、这艘漂（piàopiāo）亮的小纸船在小溪里漂（piàopiāo）远了。（4）、姐姐拿着一把漂亮的小扇（shànshān）子，在帮妈妈扇（shànshān）风。3．读句子，按查字典的要求填空。正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角cōng。（1）、如果不认识“菜”字，可以用_________查字法查字典。先查___________（部首）再查___________画。（2）、如果不会写“cōng”字，可以用________查字法查字典，先查大写字母________，再查音节________。4．比一比，再组词锋()洒()买()菜()峰()酒()卖()采()5．按要求写句子。（1）照例子，写句子。例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。()树上结满()果实。()太阳照在()湖面上。（2）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用加点词写一句话）______________________________________6．照样子，写一写。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊的家门口。（1）风筝飘到了大树上。__________________________。（2）小鱼游到大海深处。__________________________。7．按要求，填一填。（1）用部首查字法查字典时，“默”要先查部首______，再查______画。（2）杨万里诗中的西湖很美：“接天__________________，映日___________________。（3）诗人高鼎的《村居》中充满快乐：“__________________，忙趁东风放纸鸢。”（4）《咏柳》中的诗句让我们感受春天的神奇：“不知细叶谁裁出，_________________。8．知识回顾。（1）_____________，映日荷花别样红。（2）秋处露秋寒霜降，_____________。（3）儿童散学归来早，_____________。（4）__________，农夫犹饿死。（5）野火烧不尽，_____________。（6）春节到，_________，_________，放鞭炮。（7）唯德学，唯才艺，_________，__________砺。（8）《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后_________、__________、_________这三件事。（9）学习了《传统节日》一文，我还知道了节日的顺序。（填序号）①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节______________________________（10）满天的乌云，黑沉沉地________。树上的叶子________，蝉一声也不出。9．阅读下面文章，并完成练习。蝉和蚕蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房。它总想看个究竟。一天，它从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音，好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？”9、标出下面字的拼音。蝉()

蚕()10、写出下列词语的反义词。偏心——()

明白——()

进——()11、请找出第2自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。____________________12、如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？____________________________阅读下面文章，并完成练习。找刺猬一天，一只小松鼠出门玩耍，看见刺猬妈妈哭红了眼，奇怪地问道：“刺猬妈妈，什么事让你这么伤心呀？”刺猬妈妈说：“我的孩子找不到了（）你可以陪我去找找吗（）”小松鼠点点头，问道：“小刺猬长什么样儿呢？”刺猬妈妈说：“和我一样，它的身上有许多刺。”小松鼠和刺猬妈妈来到山上。突然，小松鼠指着一棵大树叫起来：“刺猬妈妈，快看，我找到小刺猬了，它正把自己挂在树枝上玩呢！”刺猬妈妈见了，摇摇头说：“这不是我的孩子，这是毛栗子，我的孩子比它大多了。”小松鼠和刺猬妈妈来到山下。小松鼠看见许多仙人球，又以为是小刺猬，它没有迟疑，果断地大声叫道：“刺猬妈妈，快来看，我找到小刺猬了，它正把自己埋在土里呢！”刺猬妈妈见了，哭笑不得：“傻孩子，这也不是我的孩子，我的孩子长得和我一样，有头、有脚、还会动呢。”小松鼠听了，涨红了脸，心想：我要是看仔细些，就不会认错了。后来，刺猬妈妈在白菜地里找到了小刺猬，它正在白菜地里找食物呢！13、给文中画线的句子打上标点符号。14、这篇短文讲的是小松鼠__________________的故事。15、认真再读读故事，填空。为了找到小刺猬，小松鼠来到了____________【哪里】和______________【哪里】。寻找时，他把________和_________当成了小刺猬，因为它们_____________。16、我能写出和“伤心”意思相近的两个词：_________、___________。联系上下文，我知道“果断”的意思是_______________。17、从这个故事中，你明白了什么道理？______________________18、看图写话。仔细观察下面图画，写几句通顺的话，注意正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替【参考答案】1．容易丢失式

洗澡

决定

换【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“容、易、澡、换”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．fáng（3）、piào

piāo

（4）、shànshān3．C【解析】如果不认识“菜”字，可以用部首查字法查字典。先查（艹）再查8画。（2）、如果不会写“cōng”字，可以用音序查字法查字典，先查大写字母C，再查音节cōng。4．

刀锋

洒水

买菜

菜地

山峰

美酒

出卖

采花【详解】本题考查形近字组词。锋：（1）刀、剑等兵器的锐利部分。组词：刀锋。（2）带头在前列的人。组词：先锋、前锋。（3）比喻说话或文章的锋芒。组词：笔锋、谈锋。（4）锐利，尖锐。组词：锋利。峰：（1）山的突出的尖顶。组词：山峰、高峰、顶峰。（2）形状像山峰的事物。组词：波峰、驼峰。（3）比喻顶点，最高处。组词：峰年、峰值。洒：（1）泼撒、将水散布出去。组词：洒水、喷洒、泼洒。（2）将东西散落。组词：洒落。酒：用粮食、水果等含淀粉或糖的物质经过发酵制成的含乙醇的饮料。组词：美酒、酒会、喝酒。买：（1）购买；拿钱换东西。与“卖”相对。组词：买菜、购买、买东西、买单。（2）用钱财或其他手段拉拢、取得。组词：收买、买通。卖：（1）拿东西换钱（跟“买”相对）。组词：卖菜、卖货、卖艺。（2）显示自己，表现自己。组词：卖弄、卖乖。（3）叛卖，出卖国家、民族或别人的利益。组词：卖国求荣。菜：（1）蔬菜。组词：种菜；干菜。（2）泛指菜肴。组词：素菜、川菜、鲁菜。采：（1）用手指或指尖轻轻摘取来。组词：采花、采摘。（2）选取；搜集。组词：采用、采购。（3）神态；精神。组词：神采、风采。5．

高大的

红色的

红红的

平静的

如果你不认真学习，成绩就会下降。【解析】（1）本题考查仿写句子。仿写句子，一般要根据例句，从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致。例句加入了修饰语。在括号里填上合适的修饰语即可。示例：茂密的树上结满硕大的果实。金色的太阳照在蓝蓝的湖面上。（2）本题考查词语造句。用“如果……就……”写句子。出的是一个假设，如果你这样做，会有怎样的一个结果，说明给出的这件是你还没有做。如果明天下雨，就不去游乐场了。6．

风筝飘哇飘，飘到了大树上

小鱼游哇游，游到大海深处【解析】本题考查仿写句子。观察例句可知，例句二“纸船漂哇漂，漂到了小熊的家门口。”在例句一“纸船漂到了小熊家门口。”的基础上加入了“漂哇漂”这组词，更加强调“漂”这个动词。同学们要仿照例句二来改写题目给出的句子。（1）句子“风筝飘到了大树上。”应改为“风筝飘哇飘，飘到了大树上。”（2）句子“小鱼游到大海深处。”应改为“小鱼游哇游，游到大海深处。”7．

黑

4##四

莲叶无穷碧

荷花别样红

儿童散学归来早

二月春风似剪刀【解析】（1）本题考查部首查字法和书写笔画。“默”的部首是“黑”，“默”字共有16画，笔画顺序为：竖、横折、点、撇、横、竖、横、提、点、点、点、点、横、撇、捺、点。（2）本题考查诗词歌赋默写。宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（3）本题考查诗词歌赋默写。清代高鼎的《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（4）本题考查诗词歌赋默写。唐代贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。8．

接天莲叶无穷碧

冬雪雪冬小大寒

忙趁东风放纸鸢

四海无闲田

春风吹又生

人欢笑

贴窗花

不如人

当自

卖口罩

卖围巾

卖袜子

④③②①⑥⑤

压下来

一动不动9．9、

chán

cán

10、

公平

糊涂

出

11、呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。

12、蚕吃了桑叶后会吐出蚕丝，人们用蚕丝做成丝绸，而你只是为了你自己。【解析】9、考查学生对汉字的拼写能力。解答本题，首先要知道这个字读什么，然后根据汉字写出拼音。蝉：一种昆虫，种类很多，雄的腹部有发音器，能连续不断发出尖锐的声音。拼音为“chán”。蚕：一种能吐丝结茧的昆虫。拼音为“cán”。10、考查学生对反义词的掌握能力。偏心：谓心存偏向，不公正。反义词有“公平”。明白：指清楚；明确；知道。反义词有“糊涂、不解、困惑”等。进：向前或向上移动、发展，与“退”相对。反义词有“出、退”等。11、考查学生寻找关键句子能力。通过阅读第2自然段可知，蚕吃桑叶的句子是“呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停”，按照要求用横线画出来即可。12、考查学生的语言表达能力。解答时根据常识“蝉是害虫”、“蚕是益虫”，再结合对“蚕”与“蝉”的了解，以“蚕”的角度回答出蝉的问题。示例：因为我们能给人类提供蚕丝，而你们却只会索取，什么都不付出。13、，

？

114、帮刺猬妈妈找小刺猬

115、

山上

山下

毛栗子

仙人球

身上都有许多刺

116、

难过

悲伤

没有迟疑

117、做事不能太粗心，要仔细。【解析】13、此题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，问号是表示有疑而问。据此加标点为：我的孩子找不到了，你可以陪我去找找吗？14、本题考查文章内容的概括。结合文中“猬妈妈说：‘我的孩子找不到了，你可以陪我去找找吗？’”“小松鼠和刺猬妈妈来到山上。”“小松鼠和刺猬妈妈来到山下。”可知，这篇短文讲的是小松鼠帮刺猬妈妈找小刺猬的故事。15、此题考查对短文内容的理解。结合文中“小松鼠和刺猬妈妈来到山上。”“这不是我的孩子，这是毛栗子，我的孩子比它大多了。”“小松鼠和刺猬妈妈来到山下。”“小松鼠看见许多仙人球，又以为是小刺猬”可知，为了找到小刺猬，小松鼠来到了山上和山下。寻找时，他把毛栗子和仙人球当成了小刺猬，因为它们身上都有许多刺，长得很像小刺猬。16、此题考查对词语的理解。“伤心”的意思是由于遭受不幸或不如意的事而心里痛苦。其近义词有“哀痛、忧伤”等，“果断”的意思是坚决，没有迟疑。17、此