2024年人教版中学初一下册生物期末复习题(及答案)图文

2024年人教版中学初一下册生物期末复习题（及答案）图文1．下列关于人类起源的叙述正确的是A．人类是自然产生的 B．人类是由黑猩猩进化而来的C．人类是由森林古猿进化而来的 D．人类是由现代类人猿进化而来的2．下列是胎儿排出二氧化碳等废物的途径，其中正确的是()。A．胎儿→胎盘→脐带→母体 B．胎儿→脐带→胎盘→母体C．脐带→胎盘→胎儿→母体 D．胎盘→脐带→胎儿→母体3．比较花生仁、核桃仁、小麦仁三种食物所含能量多少的实验示意图，对于该实验，下列说法不正确的是（）A．实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少做出比较B．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小C．为获得较准确的测量结果，应在温度计温度不再升高时记录D．为让实验结果更加准确，应设置重复组，实验结果取最高值4．维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色，小明把甲、乙、丙三种果蔬磨成汁，并用一样的滴管将它们分别滴入2毫升同浓度的高锰酸钾溶液中直到其褪色为止。所用汁液滴数如表，据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是（）果蔬甲乙丙滴数1258A．乙、丙、甲 B．甲、丙、乙 C．乙、甲、丙 D．甲、乙、丙5．下图是某些大分子物质在消化道内的变化示意图，请据图判断曲线X表示的应该是A．淀粉 B．水 C．蛋白质 D．脂肪6．为探究唾液对淀粉的消化作用,小悦设置了如图实验装置,已知A试管实验材料是淀粉液+唾液,则B试管实验材料为（）A．淀粉液+唾液 B．淀粉液+清水C．唾液+碘液 D．唾液+清水7．一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（）A．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门C．口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门D．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门8．如图为肺泡与血液的气体交换示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是（）A．a和b分别表示二氧化碳和氧气B．肺泡内的气体b进入血液需要穿过了二层细胞C．与甲处相比，丙处的血液中氧气含量增加，二氧化碳含量减少D．肺泡中氧气的浓度小于乙中氧气的浓度9．如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法对的的是A．肺吸气后进行的过程依次是a、b、c、d，最后完成呼气过程B．a过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血C．图中a、b表示氧气扩散过程，c、d表示二氧化碳扩散过程D．c过程后，血液到达心脏时，首先流入左心房10．外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是（）①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④11．我们吃进的食物和用鼻吸进的空气都经过的一个器官是（）A．口腔 B．喉 C．咽 D．食管12．如图是显微镜下观察到的人血涂片的物像，下列相关叙述正确的是()A．人体的血液由图中的①②④组成B．若此人有炎症，则图中②的数量应该比①多C．①②④中数量最多的是①，过少会引起贫血D．人体受伤流血时，③能促进止血并加速凝血13．一个A型血病人需要输血，他应该输（）A．O型血 B．A型血 C．B型血 D．AB型血14．如图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是（）A．b表示心脏，则c血管里流的是静脉血B．b表示肺，则c血管里流的是静脉血C．b表示小肠，则c血管里流的是动脉血D．b表示肾小球，则c血管里流的是动脉血15．图是某同学在显微镜下观察的金鱼尾鳍内血液的流动图，请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于（）A．小动脉、小静脉、毛细血管 B．小静脉、小动脉、毛细血管C．毛细血管、小动脉、小静脉 D．小静脉、毛细血管、小动脉16．据图分析，下列说法不正确的是（）A．如果M表示肺，a表示肺动脉，那么b中的氧气会增加B．如果a表示入球小动脉，b表示出球小动脉，那么b血管中流静脉血C．如果M表示小肠，a、b代表与M相连的血管，那么b中的营养物质和二氧化碳会增加D．如果M表示肾脏，a、b代表与M相连的血管，那么b中的尿素含量减少17．泌尿系统的主要器官是A．肾小管 B．肾小球C．肾脏 D．肾小囊18．人体形成尿液的器官是（）A． B． C． D．19．人体产生和排出尿液的途径是（）A．输尿管→膀胱→肾脏→尿道 B．输尿管→肾脏→膀胱→尿道C．肾脏→输尿管→膀胱→尿道 D．肾脏→膀胱→输尿管→尿道20．下列关于神经元的叙述不正确的是A．神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位B．神经元与人体其他细胞的不同点是细胞体上生有许多突起C．神经元就是神经细胞D．神经元是构成神经系统的主要器官21．如图是反射弧模式图，已知图中A为人体某块肌肉。请据图回答：写出图中五个结构的名称．A．效应器；B．_____；C．_____；D．传入神经；E．_____。22．图是神经元结构模式图，结合图示分析，正确的是A．图中①是神经元的细胞体B．图中②③④是突起，它们共同组成神经纤维C．兴奋或神经冲动只能由③进行传导D．神经元能够接受刺激，产生并传导神经冲动23．期间“停课不停学”，同学们借助网络，在“空中课堂”与老师相见。同学们在线学习时的视觉感受器、听觉感受器以及视觉和听觉的形成部位分别位于下图中的（）A．6、a、e B．3、c、e C．4、c、f D．3、d、g24．如图表示青少年部分活动对能量需求的相对值(与静卧时相比)，以下说法合理的是（）A．睡觉时，脉搏变快，组织细胞对氧气的需求量增加B．静坐时，甲状腺激素水平降低，神经兴奋性增强C．慢走时，呼吸加快，肺静脉血液中氧气含量增加D．跑步时，汗腺周围的毛细血管收缩，排汗增多25．新《环境保护法》中明确规定：公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。下列叙述与此规定不符合的是（）A．大力植树造林，退耕还林还草B．倡导步行、骑行等绿色出行方式C．使用清洁能源，减少有害气体的排放D．禁止开发、利用一切野生动植物资源26．如图是消化系统的组成示意图，据图回答：(1)人体消化系统包括____和消化腺两部分。(2)请写出图中［③］、［④］代表的器官名称：［③］____、［④］____。(3)能分泌胰液的器官是［⑤］____，消化吸收的主要器官是［⑥］____。(4)馒头中的主要成分是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是____(填序号)。27．图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[____]_____，[____]_____不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和______。（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成，这有利于进行______交换。（3）图（二）中a代表的物质是_____，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是_____气体含量增加。（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]_____应处于_____状态。28．下列图示中，图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时，看到的一个视野。请回答下列问题：（1）图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，其目的是______。（2）通常情况下，我们应使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。（3）图乙中，血管a与血管c的主要区别是______；血管b是毛细血管，判断的主要依据是______。（4）若要把视野右下方的血管c移到正中央，则培养皿应向______移动。29．下表中的液体样本为某健康人入球小动脉中的血浆，肾小囊中的原尿和肾小管末端的尿液，表中的数据为各样本中主要成分的含量（单位：克/100毫升），请比较表中的数据，回答下列问题：主要成分样本A样本B样本C水989096蛋白质0.0380葡萄糖0.10.10无机盐0.720.721.1尿素0.030.031.8（1）样本A是______，与样本B相比，其蛋白质的含量大幅度降低，主要是由于肾小球的______作用。（2）样本B中蛋白质含量高、种类多，承担着重要的功能，如有抵抗病原体的______、调节血糖浓度的______。（3）样本C中尿素的含量是样本A中的60倍，这是由于______所导致。（4）健康人的样本C中不含葡萄糖，但当一次摄入过多的糖时，样本C中也会含有一定量的葡萄糖，这说明______。30．近几年，我国交通管理部门近几年不断地加大对酒驾的处罚力度，如酒后驾驶机动车者一次记12分等。但有些人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合下图及所学知识回答问题：（1）“醉酒”者常常表现出走路不稳的现象，这是由于酒精依次麻痹了图一中的______（填数码代号）造成的。长期酗酒，过量的酒精能使脂类物质沉淀到血管壁上，使官腔变窄，血压升高，加速动脉硬化的过程，从而使______的发病率增高。（2）“红灯停，绿灯行”是人尽皆知的交通规则，正常情况下，司机看到红灯会将车停下，完成这个反射的结构基础是______。（3）对醉酒者可采用吹气实验检测醉驾程度。吹气时，醉酒者肋间肌、膈肌处于______状态。醉酒者的肺与外界进行气体交换是通过______实现的。（4）对于不配合吹气的酒驾者，可以通过检测血液中的酒精含量来判定，抽血时，针刺入的血管是______。酒驾者血液中的酒精随血液循环在身体内流动，最先进入图二中的[]______。当血液流经肾脏时，______浓度出现了图四的变化，发生在图三中的______部位（填字母）。31．仔细观察你周围的同学，你会发现配戴眼镜的人越来越多，其中很大一部分是近视．（1）近视眼，看不清远处的物体，这是由于眼球的前后径过_____（选填“长”或“短”），或晶状体的曲度过_____（选填“大”或“小”）且不易恢复原大小，远处物体反射的光线经过晶状体等的折射所形成的物像，就会落在视网膜的_____（选填“前方”或“后方”），这样看到的是一个模糊不清的物像．（2）请判断下面两副图所示的眼，_____是正常眼、_____是近视眼．近视眼可以通过配戴近视镜﹣﹣_____加以矫正．（3）近视眼会给我们的生活带来很多不便，也会影响我们的学习和工作．据调查，青少年发生近视的主要原因是用眼不当．下面是一些同学的习惯性做法，请你分析判断哪些不符合用眼卫生．①长时间看电视、电脑；②认真做眼睛保健操；③在摇晃的公交车上看书；④看书写字1小时后休息一会，并远眺几分钟；⑤一边走路，一边看书；⑥不在光线过强或光线过暗的地方看书；⑦经常躺着看书；⑧读写姿势正确，眼与书的距离保持33厘米左右；⑨趴着写作业；⑩随意配戴别人的近视镜．以上的做法中，不符合用眼卫生，需要改掉的坏习惯是_____．1．C解析：C【分析】人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿。类人猿没有尾巴、没有颊囊、屁股上无臀疣（长臂猿例外），常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。因此人类是由森林古猿进化而来的，不是由黑猩猩、现代类人猿进化而来的，更不是自然产生的。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人类起源和进化过程。2．B解析：B【分析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。【详解】精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘和脐带经母体排出体外的。胎儿排出二氧化碳等废物的途径，正确的是胎儿→脐带→胎盘→母体血液→体外。【点睛】解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能和胎儿的发育。3．D解析：D【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。【详解】A、实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较，释放的热量多，水温高，A正确。B、食物燃烧时，会向周围散失热量，给锥形瓶加罩可以减少热量的损失。实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小，B正确。C、为获得较准确的测量结果，应在温度计温度不再升高时记录，表明水分已经充分吸收热量，C正确。D、为让实验结果更加准确，应设置重复组，实验结果取平均值，D错误。【点睛】科学探究中要注意遵循对照原则、重复原则和单一变量原则。4．B解析：B【分析】当维生素C溶液与高锰酸钾接触后，即可发生氧化还原反应，维生素C还原高锰酸钾，使其褪色。向高锰酸钾中滴加维生素C，滴的滴数少，维生素C含量高。【详解】维生素C具有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性，果蔬中维生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少。而甲、乙、丙滴加的滴数分别是12、5和8滴。因此果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是甲、丙、乙，故选B。【点睛】知道维生素C的特性以及鉴定方法。果蔬中维生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少。5．C解析：C【分析】食物中营养物质的消化过程如图：图中A表示口腔，B表示咽和食道，C表示胃，D表示小肠，E表示大肠，据此答题。【详解】曲线X开始消化的部位是胃，表示蛋白质的消化过程，因为蛋白质的消化从胃开始。当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。【点睛】关键是把握食物的消化过程。6．B解析：B【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。【详解】要探究唾液对淀粉的消化作用，就应该以唾液为变量设置一组对照实验，除唾液这个条件不同外其它条件都应该相同，即在实验组中加入唾液，相应的对照组中加入等量的清水，所以B试管应该加入淀粉液和清水。故选B。【点睛】此题通过实验验证了唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。7．D解析：D【分析】此题是一道基础知识题，考查的是消化道的组成。【详解】消化道是食物的通道，是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，食物经过消化道的顺序是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。所以一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路线是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。故选D。【点睛】掌握消化道的组成是本题解题关键。8．D解析：D【分析】肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位。肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气，通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。【详解】A．a、b表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，根据箭头方向可知a和b分别表示二氧化碳和氧气，正确。B．肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。血液中的氧气浓度比肺泡内的氧气浓度低，根据气体扩散作用的原理，肺泡内的b氧气会穿过肺泡壁、毛细血管壁进入血液，需要经过细胞的层数是二层，正确。C．当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血。所以与甲相比，丙内的血液是氧气增加，二氧化碳含量减少，正确。D．氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，错误。故选D。【点睛】掌握肺泡内的气体交换是本题解题关键。9．C解析：C【分析】人体与外界进行气体交换的过程叫呼吸，包括四个连续的过程，分别是肺与外界的气体交换（肺的通气）、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。如图：a、b表示氧气，c、d表示二氧化碳，结合图示进行解答。【详解】A．肺吸气后进行的过程是a、b所示氧气扩散过程和c、d所示的二氧化碳扩散过程是同时进行的，A错误。B．a过程后，毛细血管中的静脉血变成了动脉血，B错误。C．根据图示箭头方向可知：图中a、b表示氧气扩散过程，c、d表示二氧化碳扩散过程，C正确。D．体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。因此，图中C过程后，血液到达心脏时，首先流入右心房，D错误。故选C。【点睛】本题考查学生对人体内的气体交换的原理知识点的理解，是中考（学考）的重点内容。10．B解析：B【分析】鼻腔位于呼吸道的起始部位，对吸入的空气有温暖、湿润、清洁的作用。【详解】①鼻腔前部丛生鼻毛能阻挡空气中的灰尘，可以净化空气，①符合题意；②鼻腔黏膜能分泌粘液，对吸入的空气有湿润作用，②符合题意；③而鼻腔侧壁上部粘膜内的嗅细胞与人的嗅觉有关，与呼吸无关，③不符合题意；④鼻腔黏膜内还含有丰富的毛细血管，对吸入的寒冷空气有温暖作用，④符合题意。因此鼻腔中与之相适应的结构是①鼻毛、②鼻腔黏膜和④鼻腔黏膜中的毛细血管，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。【点睛】掌握鼻的功能结构特点是本题解题关键。11．C解析：C【分析】题目考查消化系统和呼吸系统的共同器官，据此解答。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。可见咽是呼吸道和消化道共同器官，是食物与空气的共同通道。故选C。12．C解析：C【分析】血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，图中①是红细胞，②白细胞，③血浆，④血小板。【详解】血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，因此人体的血液由图中的①②③④组成，A错误；白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用，若此人有炎症，则图中②的数量应比正常多，B错误；①②④中数量最多的是①红细胞，红细胞含血红蛋白，过少会引起贫血，C正确；人体受伤流血时，④血小板能促进止血并加速凝血，D错误。【点睛】掌握血液组成及各部分的作用是解题的关键。13．B解析：B【分析】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。【详解】由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血。所以A型血病人应给他输A型血。故选：B。【点睛】注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。14．D解析：D【分析】体循环是指血液由左心室进入主动脉，各级动脉，流经组织处的毛细血管网，再由各级静脉、上下腔静脉流会右心房的循环；在体循环中，从左心室摄入主动脉的动脉血，流经组织处的毛细血管时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，这样，动脉血就变成了静脉血。因此体循环结束后血液的变化是由动脉血→静脉血。肺循环是指血液由右心室进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流会左心房的循环；在肺循环中，从右心室摄入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样，静脉血就变成了动脉血。因此肺循环结束后血液的变化是由静脉血→动脉血。【详解】A．b表示心脏，则C血管看可能是主动脉或肺动脉。主动脉里流动脉血，肺动脉里流的是静脉血，故不符合题意。B．b表示肺，则C血管是肺静脉，肺静脉里流的是含氧气丰富的动脉血，故不符合题意。C．b表示小肠，则C血管是小肠静脉，小肠静脉里流的是含营养物质较丰富的静脉血，故不符合题意。D．b表示肾小球，则C血管是出球小动脉，出球小动脉里流的是动脉血，故符合题意。故选D。【点睛】此题考查了在血液循环过程中血液成分的变化：血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。15．B解析：B【分析】从主干流向分支的血管是动脉；由分支汇集而成的血管是静脉；连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管是毛细血管。图中，甲是小静脉，乙是小动脉，丙是毛细血管。【详解】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，里面的血液流动比较快；由分支汇集而成的血管是静脉，里面血液流动比较慢；毛细血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。从图中血液流动方向看出甲血管由分支流向主干，因此是静脉；乙血管由主干流向分支，因此是动脉；丙血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的，因此是毛细血管。故选B。【点睛】血流方向是判断动脉、静脉和毛细血管的依据。16．B解析：B【分析】血液流经肺部的毛细血管后血液成分会发生变化，有静脉血变成动脉血；肾小球的两端连的都是动脉血管，流的都是动脉血；小肠是吸收的主要场所，血液流经小肠后营养物质和二氧化碳都会增多。【详解】A．血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。若M为肺，则a内流动的是静脉血，b内流动的是动脉血，氧气含量会增加，A正确。B．肾小球前后分别连入球小动脉和出球小动脉。都流动脉血。若a表示入球小动脉，则b是出球小动脉，a、b内流动的都是动脉血，故b内流动的是静脉血的说法错误，

B错误。C．小肠是消化和吸收的主要场所，若M表示小肠，a代表的是小动脉，流动脉血，b代表的是静脉，流静脉血，血液流经小肠后血液中的营养物质会增加，所以，血管b中的营养物质和二氧化碳都会增加，C正确。D．如果M表示肾脏，尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。由输尿管随排出。因此血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多，D正确。故选B。【点睛】掌握了生物学的基础知识和正确的识图可以正确解答。17．C解析：C【解析】【分析】（1）泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，肾脏是泌尿系统的主要器官。（2）肾脏形似蚕豆，呈红褐色。肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。【详解】泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液；尿在肾中形成，故肾脏是泌尿系统的主要器官。故选C。【点睛】掌握泌尿系统的组成及主要器官是解题的关键。18．B解析：B【分析】泌尿系统的组成及各部分的功能：【详解】A、心脏是血液循环的动力器官，属于循环系统，A错误。B、泌尿系统主要是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成的。其中人体形成尿液的器官是肾脏，肾脏是形成尿液的场所，B正确。C、肝脏分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，但其中的胆盐可以乳化脂肪，将大的脂肪乳化成脂肪微粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，促进脂肪的消化，C错误。D、肺是气体交换的场所，D错误。故选B。【点睛】理解泌尿系统的组成和各部分的功能是关键。19．C解析：C【详解】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，肾脏是形成尿液的器官，是泌尿系统的主要部分，输尿管把尿液运送到膀胱，膀胱暂时储存尿液，最后由尿道排出尿液，因此，通过泌尿系统产生和排除尿液的途径是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道，C正确。20．D解析：D【分析】神经元又称神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。细胞体有许多突起，一般来说，有一条长而分支少的轴突，数条短而呈树枝状分支的树突。轴突或长的树突以及外面套着的髓鞘组成的结构叫作神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢，分布在全身各处。【详解】A．神经元即神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位，A正确。B．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括数条短而呈树枝状分支的树突和一条长而分支少的轴突。故神经元与人体其他细胞的不同点是细胞上生有许多突起，B正确。C．神经元即神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位，C正确。D．神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，神经元属于细胞，不属于器官，D错误。故选D。21．A解析：传出神经神经中枢感受器【详解】试题分析：反射弧是完成反射的基本结构，包括A效应器，B、传出神经，C神经中枢，D传入神经，E感受器着五部分组成。神经冲动在反射弧的传递是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。考点：本题考查反射弧的结构,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。22．D解析：D【分析】此题考查了神经元的结构就功能，包括细胞体和突起两部分。【详解】A、此图是神经细胞的结构图，也叫神经元。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图示中：①是细胞核，②是树突，③是轴突，④是神经末梢。A错误；B、神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维；B错误；C、兴奋或神经冲动可以通过②③④传导，C错误；D、神经元是神经系统结构和功能的基本单位，能接受刺激，并产生神经冲动，D正确。故选D。【点睛】神经元的结构及功能是中考的热点，注意掌握，可结合神经元的结构图来理解和记忆。23．B解析：B【分析】观图可知，甲图中1是巩膜，2是脉络膜，3是视网膜，4是视神经，5是玻璃体，6是晶状体；乙图中a是鼓膜，b是听小骨，c是耳蜗，d是听神经；丙图中e是大脑皮层，f是小脑，g是脑干。【详解】3视网膜上有感光细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，属于视觉感受器，所以人的视觉感受器位于视网膜。c耳蜗中有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，因此人的听觉感受器位于耳蜗。视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到e大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。听觉的形成：外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜。鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传到e大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。故选B。【点睛】理解掌握眼球的结构与视觉的形成，耳的基本结构和各部分的功能及听觉的形成等基础知识是解答此题的关键。24．C解析：C【分析】一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增大，呼吸深度也增加。【详解】睡觉时，心跳变慢，脉搏变慢，组织细胞对氧气的需求量减少，A错误；静坐时，甲状腺激素水平降低，神经兴奋性减弱，B错误；慢走时，呼吸加快，肺静脉血液中氧气含量增加，C正确；跑步时，汗腺周围的毛细血管舒张，排汗增多，D错误。【点睛】器官的结构与功能相适应。25．D解析：D【详解】大力植树造林可促进二氧化碳的吸收，退耕还林还草可提高生物多样性，恢复生态环境，A正确；倡导步行、骑自行车等绿色出行方式减少二氧化碳的排放，符合低碳节俭的生活方式，B正确；使用清洁能源，减少有害气体符合低碳节俭的生活方式，C错误；保护生物多样性并非禁止开发、利用一切野生动植物资源，而是合理开发利用，D正确。26．消化道肝脏胃胰脏小肠①【分析】本题考查的是消化系统的组成和功能。分析图可知：①口腔；②食道，③肝脏，④胃，⑤胰腺，⑥小肠。【详解】（1）人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道中最膨大的部分是胃，消化道中最长的部分是小肠，人体最大的消化腺是肝脏。（2）由图示可以看出：①口腔；②食道，③肝脏，④胃，⑤胰腺，⑥小肠，其中肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁用于乳化脂肪。（3）⑤胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。⑥小肠是消化和吸收的主要场所，原因：小肠在消化道内最长，约5-6米，小肠内有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化。所以小肠是消化和吸收的主要场所。（4）馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是①口腔，在唾液淀粉酶的作用下将淀粉分解成麦芽糖。【点睛】解答此题的关键是理解食物的消化过程，可结合着消化系统的组成图示掌握。27．肺2呼吸道清洁一气体二氧化碳氧气膈肌收缩【分析】图一表示呼吸系统的组成，呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。图（二）中a表示的气体是二氧化碳，b表示的气体是氧气。c表示吸气，d表示呼气。【详解】（1）呼吸系统的组成包括2呼吸道和1肺两部分，1肺是气体交换的器官。2呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，对吸入的气体具有温暖、湿润和清洁的作用。（2）肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的场所，肺泡是肺进行气体交换的主要部位，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各有一层上皮细胞组成。这些结构特点，都有利于进行气体交换。（3）肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度，毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去。因此，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是氧气含量增加，二氧化碳含量减少。（4）图二中b代表的物质是氧气，a是二氧化碳，外界气体按照c方向进入肺泡，即，肺吸气，此时③膈肌和肋间肌处于收缩状态。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成以及肺泡与毛细血管之间的气体交换过程。28．保证小鱼的正常呼吸低血流方向红细胞是单行通过右下方【详解】（1）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。（2）小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，显微镜的低倍镜比高倍镜的视野亮。（3）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，如图中的a，由分支汇集而成的血管是静脉，如图中的c，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。因此，图乙中，血管a与血管c的主要区别是血流方向；血管b是毛细血管，判断的主要依据是红细胞是单行通过。（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以，把视野中偏右下方的物像移动正中央，玻片标本应往右下方移动。29．A解析：原尿滤过抗体胰岛素肾小管的重吸收肾小管不能有效地重吸收原尿中的葡萄糖【分析】肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。（3）样本A含有葡萄糖和微量的蛋白质，因此是原尿；样本B含有葡萄糖和较多的蛋白质，因此是血浆；样本C不含有葡萄糖、蛋白质，而含有较多的尿素，因此是尿液。【详解】（1）血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。因此样本A