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(完整版)新初一分班数学模拟真题答案一、选择题1.一个长方体的长、宽、高分别是分米、分米、分米.如果高增加2分米,体积比原来增加()立方分米.A. B. C. D.答案:A解析:A【详解】略2.下面错误的说法是()。A.一个比,它的前项乘4,后项除以,这个比的比值不变B.非零自然数的倒数不一定比它本身小C.一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,这个三角形是钝角三角形D.在同一个圆内或等圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等答案:C解析:C【分析】A.比的前项和后项,同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;B.乘积是1的两个数互为倒数;C.三角形内角和180°,两个数相除也叫两个数的比;D.根据圆的特征进行分析。【详解】A.一个比,它的前项乘4,后项除以,相当于后项乘4,这个比的比值不变,说法正确;B.1的倒数等于1,非零自然数的倒数不一定比它本身小,说法正确;C.一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,这个三角形是直角三角形,选项说法错误;D.在同一个圆内或等圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等,说法正确。故答案为:C【点睛】本题考查的知识点较多,要综合运用所学知识。3.根据“衣服比裤子贵50元,衣服是裤子价格的3倍,”下列方程正确的是()(设裤子价格为X元)。A.3x+x=50 B.3x-x=50答案:B解析:B【详解】略4.从右面观察,所看到的图形是()。A. B. C.答案:B解析:B【分析】根据题意要求,从右侧观察,第一层有3块小正方形,第二层最右侧有1块小正方形,据此解答。【详解】根据分析可得:从右面观察,所看到的图形是第一层有3块小正方形,第二层最右侧有1块小正方形,如图:。故答案选:B。【点睛】本题考查三视图知识。要学会逐层分析,看准方向找准对应图形。5.松树有78棵,杨树是松树的,梧桐树是杨树的,梧桐树有多少棵?下面列式错误的是()。A. B. C.答案:C解析:C【分析】松树有78棵,杨树是松树的,根据分数乘法的意义,杨树有78×棵,又梧桐树是杨树的,则梧桐树有78××棵;完成本题也要可先根据分数乘法的意义求出梧桐树占松树的分率,然后求出梧桐树有多少棵:78×(×)。【详解】根据题意列式为:78××或78×(×)故答案为:C【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法。6.圆柱的底面半径扩大2倍,高不变,它的体积就扩大()。A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍答案:B解析:B【分析】设圆柱的半径为1,高为1,由此利用圆柱的体积公式分别求出扩大前后的体积进行比较即可选择。【详解】设圆柱的半径为1,高为1。则圆柱的体积为:π×12×1=π;若半径扩大2倍,则圆柱的体积为:π×22×1=4π;4π÷π=4,所以它的体积扩大了4倍。故答案为:B。【点睛】此题考查了圆柱的体积公式的灵活应用;圆柱的体积V=πr2h或圆柱的体积V=Sh解答本题。7.国庆期间,文具店一款原价121元的钢笔降价,节日后又提价,现在这款钢笔的售价是()元。A.121 B.120 C.132 D.143答案:B解析:B【分析】将原价看作单位“1”,用原价×降价后对应分率×提价后对应分率=售价,据此列式计算。【详解】121×(1-)×(1+)=121××=120(元)故答案为:B【点睛】关键是确定单位“1”,找到所求部分的对应分率。8.水果店老板进了两箱樱桃,第一箱因为热销提价20%售出,第二箱突然滞销,老板不得不将热销价格降价20%出售,第二箱价格与成本价相比,()。A.等于成本价 B.低于成本价 C.高于成本价答案:B解析:B【分析】把樱桃的成本价看作单位“1”,提价20%后的价格就是成本价的1+20%,第二箱销售时又降了20%,是把第一箱提价后的价格看作单位“1”,降价后的价格是(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%,比成本价降了。【详解】(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%96%<1第二箱价格与成本价相比,低于成本价。故答案为:B。【点睛】解答此题的关键是理解两个20%的单位“1”不同,提价20%是把成本价看作单位“1”,当降20%时是把提价后的价格看作单位“1”。9.下列说法中,正确的有()句.(1)钟面上,分针与时针转动的速度比是60︰1.(2)0既不是正数也不是负数.(3)将一张正方形纸连续对折2次,展开后其中一份是这张纸的.(4)一根圆木锯成5段要8分钟,照这样计算,如果锯成10段需要16分钟.A.1 B.2 C.3 D.4答案:B解析:B【详解】略10.将一些小圆球如下图摆放,第六幅图有多少个小圆球?()第一幅第二幅第三幅第四幅A.30 B.42 C.48 D.56答案:B解析:B【详解】略11.括号里填合适的数。4.5米=(__________)厘米3时45分=(__________)时250公顷=(__________)平方千米0.18(__________)=180(__________)解析:3.752.5立方米立方分米【分析】4.5米换算为厘米,乘进率100,即:4.5×100即可;3时45分换算为时,用45除以进率60,即:45÷60,再加上3时,即可;250公顷换算为平方千米,除以进率100,即:250÷100,即可;0.18()=180(),乘进率是1000的,可以填:吨和千克,或立方米和立方分米(答案不唯一)。【详解】4.5米=450厘米;3时45分=3.75时;250公顷=2.5平方千米;0.18立方米=180立方分米。【点睛】本题考查名数的换算,低级单位换算高级单位,除以进率,高级单位换算低级单位乘进率。12.=12∶()=()÷16==()(填百分数)。解析:32;6;15;37.5%【分析】根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,先将分数化成小数,再将小数化成百分数即可。【详解】12÷3×8=32;16÷8×3=6;40÷8×3=15;3÷8=0.375=37.5%【点睛】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项。二、填空题13.学校体操队有男生16人和女生40人。如果男、女生分别排队,要使每排人数相同,那么每排最多排(________)人,这时男、女生一共要排(________)排。解析:7【分析】要求平均每排最多排的人数,就是求16和40的最大公因数,用短除法来求;此时,男、女生一共要排的排数=男生人数÷平均每排的人数+女生人数÷平均每排的人数。【详解】16和40的最大公因数是:2×2×2=8,那么每排最多排8人;16÷8+40÷8=2+5=7(排)【点睛】此题考查了有关最大公因数的实际应用,求两个数的最大公因数也可通过分解质因数法解答。14.如图,近似平行四边形的周长是16.56分米,这个圆的半径是(________)分米。解析:2【分析】由题意可知:圆的周长+半径×2=平行四边形的周长,带入数据求出半径即可。【详解】16.56÷(3.14×2+2)=16.56÷8.28=2(分米)【点睛】理解圆的周长+半径×2=平行四边形的周长是解题的关键。15.一个长方体的棱长总和是144cm,长、宽、高的比是5∶4∶3,这个长方体的表面积是(________)cm2,体积是(________)cm3。答案:1620【分析】长+宽+高=棱长总和÷4,求出长宽高的和再按比例分配求出长度,再代入表面积以及体积公式求解即可,长方体的表面积=2×(长×宽+长×高+宽×高),体积=长×宽×高。【详解解析:1620【分析】长+宽+高=棱长总和÷4,求出长宽高的和再按比例分配求出长度,再代入表面积以及体积公式求解即可,长方体的表面积=2×(长×宽+长×高+宽×高),体积=长×宽×高。【详解】144÷4=36cm,5+4+3=12,36÷12=3cm长=3×5=15cm,宽=3×4=12cm,高=3×3=9cm表面积=2×(15×12+15×9+12×9)=2×(180+135+108)=846cm2体积=15×12×9=1620cm3【点睛】熟练掌握长方体的表面积以及体积公式是解题的关键。16.黄冈到武汉的城际铁路,全长66千米,用1∶200000的比例尺把它画在图上,图纸上的长度是(________)厘米。答案:33【分析】根据图上距离=实际距离×比例尺,据此解答。【详解】66千米=6600000厘米6600000×=33(厘米)【点睛】掌握公式:图上距离∶实际距离=比例尺,是解题的关键。解析:33【分析】根据图上距离=实际距离×比例尺,据此解答。【详解】66千米=6600000厘米6600000×=33(厘米)【点睛】掌握公式:图上距离∶实际距离=比例尺,是解题的关键。17.一个圆锥形陀螺的底面直径是6cm,高是5cm,它的体积是(________)cm3。如果要把它装在一个长方体盒子中,这个盒子的容积至少是(________)cm3。答案:1180【分析】根据圆锥体积=底面积×高÷3,求出体积即可;长方体盒子的长和宽最少等于圆锥的底面直径,高等于圆锥的高才能装下这个圆锥形陀螺,根据长方体体积公式求出盒子容积即可。解析:1180【分析】根据圆锥体积=底面积×高÷3,求出体积即可;长方体盒子的长和宽最少等于圆锥的底面直径,高等于圆锥的高才能装下这个圆锥形陀螺,根据长方体体积公式求出盒子容积即可。【详解】6÷2=3(厘米)3.14×3²×5÷3=47.1(立方厘米)6×6×5=180(立方厘米)【点睛】解答本题的关键是掌握圆锥和长方体的体积公式,长方体体积=长×宽×高。18.老师在黑板上写了13个自然数,让小王计算平均数(保留两位小数),小王计算出的答案为12.43,老师说最后一位数字错了,其他的数字都对.请问你正确的答案应该是______答案:46【详解】略解析:46【详解】略19.学校买来3个足球和2个篮球,共用去111元。每个足球比篮球便宜3元,每个足球(________)元,每个篮球(________)元。答案:24【分析】足球的单价=篮球单价-3元,等量关系式:足球的单价×足球的数量+篮球的单价×篮球的数量=一共用去的钱数。【详解】解:设每个篮球x元,则每个足球(x-3)元。3×(x-3解析:24【分析】足球的单价=篮球单价-3元,等量关系式:足球的单价×足球的数量+篮球的单价×篮球的数量=一共用去的钱数。【详解】解:设每个篮球x元,则每个足球(x-3)元。3×(x-3)+2x=1113x-9+2x=1113x+2x=111+95x=120x=120÷5x=24足球:24-3=21(元)所以,每个足球21元,每个篮球24元。【点睛】分析题意找出等量关系是解答题目的关键。20.(1分)有一块圆形绿地半径为9米,现在要缩小绿地面积,在中间挖走一块半径为6米的圆形绿地,使其成为一个圆环形绿地,缩小后的绿地面积是(______)平方米。答案:3【详解】3.14(9×9−6×6)=141.3解析:3【详解】3.14(9×9−6×6)=141.321.直接写出得数。1.2÷0.3=2.5×0.4======6.8-1.6=答案:4;1;;0.6;;;5.2【详解】略解析:4;1;;0.6;;;5.2【详解】略22.能简便的用简便方法计算.1﹣÷+0.25×16×12.5×+÷(+﹣87.5%)×48答案:(1)(2)50(3)5(4)10【详解】(1)1﹣÷+=1﹣+=+=(2)0.25×16×12.5=0.25×(2×8)×12.5=(0.25×2)×(8×12.5)=0.5×1解析:(1)(2)50(3)5(4)10【详解】(1)1﹣÷+=1﹣+=+=(2)0.25×16×12.5=0.25×(2×8)×12.5=(0.25×2)×(8×12.5)=0.5×100=50(3)×+÷=×+×=×(+)=×4=5(4)(+﹣87.5%)×48=×48+×48﹣87.5%×48=12+40﹣42=10三、解答题23.求未知数。①②答案:①;②【分析】①,根据等式的性质1和2,两边先同时×,再同时-即可;②,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程。【详解】①解:②解:解析:①;②【分析】①,根据等式的性质1和2,两边先同时×,再同时-即可;②,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程。【详解】①解:②解:24.某校组织同学们去文化馆观看国庆演出,全校共有832人参加,六年级占,六年级有多少人参加?六年级参加人数中女生占,六年级女生有多少人参加?答案:六年级:208人六年级女生:78人【详解】832×=208(人)208×=78(人)答:六年级有208人参加,六年级女生有78人参加。解析:六年级:208人六年级女生:78人【详解】832×=208(人)208×=78(人)答:六年级有208人参加,六年级女生有78人参加。25.欢欢乐乐的工资相同,欢欢每月存30%,乐乐每月开支比欢欢多10%,剩下的存入银行,1年(12个月)后,欢欢比乐乐多存了5880元,求欢欢和乐乐月工资是多少?答案:7000元【详解】略解析:7000元【详解】略26.体育商店买100个足球和50个排球,共有5600元,如果将每个足球加价,每个排球减价,全部售出后共收入6040元,问买进时一个足球和排球是多少元?答案:足球50元,排球12元【解析】【详解】设原来每个足球为x元,每个排球y元则100x+50y=5600,得到y=112-2x调整价格后,100×1+110x+50×1-110y=6040求解析:足球50元,排球12元【解析】【详解】设原来每个足球为x元,每个排球y元则100x+50y=5600,得到y=112-2x调整价格后,求得x=50(元),y=12(元)答:买进时一个足球50元,一个排球12元。27.运动场上的数学问题:下图是某校操场示意图,其最内圈跑道长400米,每道跑道的宽是1米。(1)在举行400米决赛时,王强和李刚分别在第一道和第二道,则起跑时,王强和李刚相距多少米?(2)在百米决赛时,1号、2号、3号、4号运动员分别获得前四名。小记者来采访他们的各自的名次。1号说:“2号第一个冲到终点。”2号说:“3号不是第4名。”小裁判说:“他们的号码和他们的名次都不相同。”四个运动员分别获得了什么名次?1号第()名;2号第()名;3号第()名;4号第()名。(3)王老师和张老师每天早上都要到操场上散步,王老师每分钟走40米,张老师每分钟走50米。一天早上,他们俩同时走到操场上,当王老师走了4圈的时候,张老师走了几圈?(4)王强和李刚每天活动课都要到操场上慢跑,王强跑一圈要3分钟,李刚跑一圈要4分钟。一天他们俩同时从跑道的同一点背向出发,过多长时间王强和李刚会相遇?答案:(1)6.28米(2)4;1;2;3(3)5圈(4)分钟【解析】【详解】(1)(米)答:王强和李刚相距6.28米。(2)4;1;2;3(3)(圈)答:张老师走了5圈。(4)解析:(1)6.28米(2)4;1;2;3(3)5圈(4)分钟【解析】【详解】(1)(米)答:王强和李刚相距6.28米。(2)4;1;2;3(3)(圈)答:张老师走了5圈。(4)(分钟)答:过分钟王强和李刚会相遇。28.赵师傅向下图所示的空容器(由上、下两个圆柱组成)中匀速注油,正好注满.注油过程中,容器中油的高度与所用时间的关系如图所示.(1)把下面的大圆柱注满需()分钟.(2)上面小圆柱高()厘米.(3)如果下面的大圆柱的底面积是48平方厘米,那么大圆柱的体积是多少立方厘米?上面小圆柱的底面积是多少平方厘米?(写出计算过程)答案:(1)1;(2)30;(3)960立方厘米;16平方厘米【详解】(3)48×20=960(立方厘米)960÷1×÷30=16(平方厘米)解析:(1)1;(2)30;(3)960立方厘米;16平方厘米【详解】(3)48×20=960(立方厘米)960÷1×÷30=16(平方厘米)29.某商场五一期间举行优惠销售活动,采取“满一百元送二十元,并且连环赠送”的酬宾方式,即顾客每消费满100元(100元可以是现金,也可以是购物券,或二者合计)就送20元购物券,满200元就送40元购物券,依此类推,现有一位顾客第一次就用了1600元购物,并用所得购物券继续购物,那么他购回的商品大约相当于它们原价的几折?答案:八折【分析】先求出1600元可以获得多少张20元的购物券,所有购物券购物后又可以获得多少张购物券,直至不能换购物券为止,求出总共可以购买商品的价值,用第一次花的钱数÷购买的所有商品总价值即可。解析:八折【分析】先求出1600元可以获得多少张20元的购物券,所有购物券购物后又可以获得多少张购物券,直至不能换购物券为止,求出总共可以购买商品的价值,用第一次花的钱数÷购买的所有商品总价值即可。【详解】1600÷100=16(张)16×20=320(元)320÷100≈3(张)3×20=60(元)1600÷(1600+320+60)=1600÷1980≈0.8=80%=八折答:他购回的商品大约相当于它们原价的
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