考点解析自考专业(学前教育)试卷附完整答案【易错题】

自考专业(学前教育)试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）小明听《西游记》故事时，在头脑中浮现了孙悟空的形象。这种想象是（）

A.无意想象

B.再造想象

C.创造想象

D.幻想

正确答案：B

2、（单选题）形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶段的教育目标（）

A.小班

B.中班

C.大班

正确答案：B

3、（单选题）我国目前通用的类分图书的方法是（）

A.中图法

B.科图法

C.人大法

D.国会法

正确答案：A

4、（单选题）（）是指在教育活动过程中评价活动本身的效果，目的在于及时了解教育活动过程中的情况，以便及时地获取反馈信息的评价。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.中性评价

正确答案：B

5、（单选题）评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受,属于（）

A.评价活动的目标

B.评价活动的内容

C.评价活动的准备

D.评价活动的过程

正确答案：B

6、（单选题）幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，却受到了来自大人的严厉的批评和惩罚。以后他为逃避惩罚而说谎，这属于（）

A.掩盖式的说谎

B.模仿式的说谎

C.分不清事实与想象的说谎

D.夸耀式的说谎

正确答案：A

7、（单选题）在人的各种个性心理特征中，()是最早出现的，也是变化最缓慢的。

A.个性

B.气质

C.能力

D.性质

正确答案：B

8、（单选题）学前教育的基本活动是（）A.上课B.游戏C.作业D.户外活动正确答案：B9、（单选题）提出“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”膳食原则的是（）

A.《黄帝内经》

B.《千金方》

C.《本草纲目》

D.《五宝斋》

正确答案：A

10、（单选题）用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的()。用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的()。

A.作品临摹法

B.情景观察法

C.联想迁移法

D.语言描述法

正确答案：C

11、（单选题）确定学习者需要的过程本质上是（）

A.教师提供选择的过程

B.家长提供选择的过程

C.学习者自由选择的过程

D.学校提供选择的过程

正确答案：C

12、（单选题）“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()。

A.幼儿因素

B.教师因素

C.材料因素

D.程序因素

正确答案：B

13、（单选题）学科活动设计中活动目标的合理性是指活动目标应该具体、可操作、可检验，目标要适合幼儿的()。

A.知识结构

B.思维特点

C.年龄特点

D.学习习惯

正确答案：C

14、（单选题）不同生活经验和家庭背景的儿童一起游戏时，在交流过程中发现他人的经验和观点，能够帮助自己获得知识，去自我中心化，这是儿童同伴间的()。

A.范例

B.修正

C.强化

D.经验互补

正确答案：D

15、（单选题）以形成技能、行为习惯和发展能力为主的教学方法是（）A.直观的方法B.游戏的方法C.活动的方法D.实际练习的方法正确答案：D二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）在进行调查访问时，下面那几种叙述是正确的（）

A.在访问时，调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的

B.在访问时，座位的安排无关紧要

C.一般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机

D.提问时，应尽量回避那些敏感性问题

正确答案：CD

2、（多选题）幼儿体育活动过程结构包括()。A.定向准备阶段B.实施阶段C.评价调节阶段D.反思阶段正确答案：ABC3、（多选题）根据研究活动对问题探讨的深度，可将课题分为___。

A.应用性课题

B.描述性课题

C.因果性课题

D.预测性课题

正确答案：BCD

4、（多选题）选择和确立幼儿园课程目标的原则有（）。

A.全面和谐发展的原则

B.系统性原则

C.时代性原则

D.缺失优先原则

正确答案：ABCD

5、（多选题）队列队形的指导要点包括()。

A.教师位置适当，示范时精神饱满，姿势规范。

B.口令运用合理，注意预令和动令的运用节奏。可以适当使用形象化语言

C.利用标志物帮助幼儿学习队形变化。

D.灵活设计教学形式，激发幼儿兴趣。

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）演绎法一般分为____和____两种。

正确答案：公理演绎法、假设演绎法

2、（填空题）行为问题的主要类型：行为过多、________

，行为不当正确答案：行为不足3、（填空题）儿歌是适合幼儿______、______的歌谣。它是幼儿最早接触、最易接受的一种文学样式。正确答案：听赏念唱、形体短小4、（填空题）______创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。

正确答案：福禄倍尔

5、（填空题）对于艺术，通常可以从三个层面来认识：第一是从精神层面；第二是从活动过程层面；第三是从_________层面。

正确答案：活动结果

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）观察目的性差是幼儿观察力发展的特点之一。（）

正确答案：

正确

2、（判断题）“专业化”的教师指的是受过专业教育的教师。

正确答案：

错误

3、（判断题）问题解决的过程是一种“探索——失败——成功——再探索”的过程。（）

正确答案：

错误

4、（判断题）幼儿园的容是多层次、有结构的。

正确答案：

错误

5、（判断题）.幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价，以改进课程，提高教育质量为主。

正确答案：

正确

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）中国近代第一个学前教育法规是什么?

正确答案：《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》(简称“章程”)，它是清政府1903年命张百熙、张之洞、容庆等人制定并于1904年颁布实施的。我国第一所学前儿童教育机构是由谁在哪里开办的?名字叫什么?1903年9月，时任湖北巡抚端方在武昌寻常小学堂内创办了湖北幼稚园。

2、（问答题）学前教育研究的基本步骤。

正确答案：一、确定研究问题

二、制定研究计划和工作计划

三、收集研究资料1、保持客观性2、注意系统性

四、整理和分析资料

五、形成研究结论

六、撰写研究报告

3、（问答题）查阅文献的主要步骤。

正确答案：1、确定与研究问题有关的关键内容2、查阅文献3、整理和筛选资料4、写文献综述

4、（问答题）简述游戏的外部可观察行为因素。

正确答案：活动者(即活动主体)的表情、动作、言语、身份以及活动(操作)对象等通常是活动的外显因素。通过对儿童在游戏活动中的表情、动作、角色、言语、材料(玩具)等外显行为的观察，可以认识游戏的外部特征。(1)表情。表情是人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标。皮亚杰就曾经用微笑作为游戏发生的标志，用以区分探究和游戏。(2)动作。在游戏活动中，儿童对物体或游戏材料的使用往往不同于日常生活中对物体的使用方式，具有非常规性、重复性和个人随意性的特点。(3)角色扮演。角色扮演是一种特殊的游戏动作，是儿童以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态度的模仿，也可以说是一种象征性动作。(4)言语。儿童的游戏往往有言语相伴随。注意倾听幼儿的言语，也可以帮助我们判断儿童是否在游戏。(5)材料。儿童的游戏往往依赖于具体的游戏材料或玩具来进行。儿童年龄越小，对游戏材料的逼真性程度要求越高。在研究中发现，许多大班幼儿用“玩就是玩玩具”来定义“玩”。

在游戏中儿童的表情、动作、言语以及活动材料等构成了游戏的外部行为特征。这些行为特征作为一个整体，告诉我们“这是游戏”。

5、（问答题）名词解释：涂鸦期

正确答案：大约在1岁半左右，幼儿在无意识的状态下所画的随意的线条，这类线条被称为涂鸦线。画涂鸦线的时期被称作涂鸦期，它可能要持续到3—-4岁。儿童开始画画时，似乎完全沉湎于自己的动作，满足动觉是最基本的动机。此时的儿童只是将笔抓握在手中，靠手臂的来回摆动决定线条的方向和长短，虽需经由眼的控制，但无需手腕部做太多的动作。这种涂鸦动作，与婴儿无意识地摇动手臂，或者用手举着玩具挥舞的动作是相类似的。在涂鸦过程中，儿童逐渐能够控制涂鸦的动作，进而发展了眼、手、脑的协调能力。

6、（问答题）简述学前儿童加减运算能力发展的三个阶段。

正确答案：答：(1)3---4岁，3岁半以前面对实物，却不知道用它来帮助进行加减运算，不理解加减的含义，不认识加减运算的含义、符号，数的运算对这个年龄的幼儿来说是很困难的。

(2)4——5岁，4岁幼儿一般会自己运用实物进行加减运算，进行加法运算时，需要将表示加数和被加数的两堆实物合并，在注意点数后说出总数。在减法运算时，也一定要把减掉的部分拿掉，再逐个数剩下的物体个数，得到剩余数。

(3)5——6岁，能将顺接数和倒接数的经验运用到加减运算中去。能不用点数实物，只用眼睛注视，心中默默地进行逐一加减运算。

7、（问答题）名词解释：幼儿园课程实施

正确答案：可以将幼儿园课程实施看作是教育工作者为了有效地促进儿童的身心发展，在课程方案的基础上，通过各种方式引导或组织幼儿开展形式多样的学习活动