小学二年级学生演讲稿范本

小树苗的成长日记——二年级小学生的成长分享尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是二年级（X）班的[名字]，今天我想和大家分享我的“成长日记”——就像我们教室窗台上的小多肉，从小小的嫩芽，慢慢长出新叶子的故事。（鞠躬，微笑，用手指向教室方向，引发共鸣）一、第一次举手：我战胜了“胆小虫”记得开学第一周，数学老师问：“谁能告诉我，3+5等于多少呀？”我盯着课本上的小苹果，心里早就算出了答案，可手像被胶水粘在桌子上，怎么也举不起来。我盯着老师的眼睛，又赶紧低下脑袋，耳朵里全是自己的心跳声：“要是说错了，同学们会不会笑我？”这时，老师走到我身边，轻轻摸了摸我的头：“[名字]，你是不是有答案啦？”我抬头看见她眼里的鼓励，突然想起妈妈说的：“勇敢就是把藏在心里的话，大声说出来。”于是，我慢慢举起手，声音像蚊子叫：“等于8。”没想到，老师笑着鼓掌：“答对啦！[名字]真棒！”同学们也跟着拍手，我感觉脸红红的，可心里像吃了草莓糖一样甜——原来，勇敢就是迈出第一步，“胆小虫”也会被吓跑的！二、捡铅笔的秘密：分享让快乐变多上周三，我看见坐在我前面的小宇，蹲在地上翻书包，眼泪都快掉下来了：“我的铅笔不见了，没法写作业……”我想起书包里有妈妈给我买的新铅笔，是我最喜欢的彩虹颜色。要不要给他呢？我摸着铅笔盒，有点舍不得。这时，我想起老师说的：“分享不是失去，是把快乐分给别人。”于是，我拿出彩虹铅笔，轻轻碰了碰他的肩膀：“小宇，用我的铅笔吧！”他接过铅笔，眼睛一下子亮了：“谢谢你，[名字]！”那天下午，小宇给了我一张画，画里有两个小朋友，拿着彩虹铅笔一起写字。我把画贴在书桌前，每天看到它，都觉得心里暖暖的——原来，分享就像把一块蛋糕分成两半，两个人吃，会更甜！三、照顾小多肉：我学会了“负责任”上个月，老师给每个同学发了一盆小多肉，说：“这是你们的‘小宝贝’，要好好照顾它哦！”我捧着小小的花盆，叶子像胖嘟嘟的小手指，可爱极了。一开始，我每天都给它浇水，结果过了几天，叶子变软了，耷拉着脑袋。我急得去找老师：“我的小多肉是不是生病了？”老师笑着说：“浇水要适量，就像妈妈给你买零食，吃太多会肚子痛哦！”从那以后，我每天放学都会先看它：土壤干了，就浇一点水；太阳出来了，就把它搬到窗台上；下雨的时候，赶紧把它抱回教室。现在，我的小多肉长出了两片新叶子，像在对我笑——原来，责任就是每天多一点耐心，把小事做好。结尾：我们都是正在长大的小树苗同学们，你们看，我的成长日记里，没有了不起的大事，都是一点点的小变化：第一次举手、帮同学捡铅笔、照顾小多肉……就像我们校园里的小树苗，每天长一点，慢慢就会变成参天大树。老师说，成长不是比谁长得快，而是比谁长得直；爸爸妈妈说，成长不是比谁学得多，而是比谁更懂爱。我想，成长就是：勇敢一点，善良一点，负责任一点，每天都做更好的自己！谢谢老师给我鼓励，谢谢同学们陪我一起长大，谢谢爸爸妈妈给我温暖的家！（鞠躬，举起小多肉花盆，笑着说）我的演讲结束啦，谢谢大家！【二年级演讲小提示】（实用版）1.练表情：对着镜子练微笑，眼睛要看着“观众”（比如镜子里的自己），这样会更亲切。2.加动作：讲“第一次举手”时，可以模仿“手粘在桌子上”的样子；讲“照顾小多肉”时，可以做“浇水”的动作，让演讲更生动。3.慢语速：遇到重点句子（比如“勇敢就是迈出第一步”），要慢一点说，让大家听清楚。4.记关键词：不用背全文，记住每个部分的关键词（比如“胆小虫”“彩虹铅笔”“小多肉”），就不会忘啦！备