考点解析山西省潞城市7年级上册期末测试卷章节练习练习题(详解)_第1页
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文档简介

山西省潞城市7年级上册期末测试卷章节练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题10分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、实际测量一座山的高度时,有时需要在若干个观测点中测量两个相邻可视观测点的相对高度如为90米表示观测点A比观测点C高90米),然后用这些相对高度计算出山的高度.下表是某次测量数据的部分记录,根据这次测量的数据,可得是(

)米.90米80米-60米50米-70米40米A.210 B.130 C.390 D.-2102、如果,,那么的值为(

)A.-3 B. C.0 D.33、已知等式3a=2b+5,则下列等式变形不正确的是()A.3a﹣5=2b B.3a+1=2b+6 C.a=b+ D.3ac=2bc+54、图中的长方体是由三个部分拼接而成的,每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成的,那么其中第一部分所对应的几何体可能是(

)A. B. C. D.5、下列计算结果为0的是(

)A. B. C. D.二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)1、下列各式符合代数式书写规范的是(

)A. B.5a C. D.(2n+m)元2、下列运算中,正确的是()A.3a+b=3ab B.﹣3a2﹣2a2=﹣5a2C.﹣2(x﹣4)=﹣2x﹣4 D.﹣3a2b+2a2b=﹣a2b3、如果OC是∠AOB的平分线,则下列结论正确的是(

)A.∠AOC=∠BOC B.∠AOC=∠AOBC.∠AOB=2∠BOC D.∠AOB=∠AOC4、观察图形,下列说法正确的是()A.直线BA和直线AB是同一条直线; B.AB+BD>AD;C.射线AC和射线AD是同一条射线; D.三条直线两两相交时,一定有三个交点.5、明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两;如果每人分九两,则还差八两.若设有客人x人,银子y两,在研究这一问题时,七(1)班同学列出了以下四个方程,其中正确的是(

)(注:明代时1斤两,故有“半斤八两”这个成语)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题90分)三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、如图,将一个半径为1个单位长度的圆片上的点A放在原点,并把圆片沿数轴滚动1周,点A到达点的位置,则点表示的数是_______;若起点A开始时是与—1重合的,则滚动2周后点表示的数是______.2、数轴上的点A、B分别表示、2,则点__________离原点的距离较近(填“A”或“B”).3、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表:三角形个数1234…n需木棒总数35…当三角形的个数是n时,需木棒的总数是________.4、单项式的系数是_________,次数是_________.5、如图所示的图形是按一定规律排列的.则第个图形中的个数为__________.四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、下面是一个多面体的表面展开图每个面上都标注了字母,(所有字母都写在这一多面体的外表面)请根据要求回答问题:(1)如果面在前面,从左边看是,那么哪一面会在上面?(2)如果从右面看是面面,面在后边那么哪一面会在上面?(3)如果面在多面体的底部,从右边看是,那么哪一面会在前面.2、用两个合页将房门的一侧安装在门框上,房门可以绕门框转动.将房门另一侧的插销插在门框上,房门就被固定住(如图).如果把房门看做一个“平面”,两个合页和插销都看做“点”,那么:(1)这三个点是否在一条直线上?(2)从上面的事实可以得到一个结论:3、阅读:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以当时,当时,根据以上阅读完成:(1)______;(2)计算:.4、如图,数轴上点A,B,M,N表示的数分别为-1,5,m,n,且AM=AB,点N是线段BM的中点,求m,n的值.5、在数轴上分别画出,,,并将,,所表示的数用“”连接,点表示数,点表示,点表示.6、如图,用字母表示图中阴影部分的面积.7、计算:.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】数轴法:设点C为原点,则A表示数90,D表示数-80,以此类推,将以上各观测点在数轴上表示,即可解题.【详解】解:设点C为原点,则A表示数90,D表示数-80,以此类推将以上各观测点在数轴上表示如下:即E表示数-140,F表示数-90,G表示数-160,B表示数-120故选:A.【考点】本题考查正负数在实际生活中的应用,是基础考点,利用数轴解题是关键.2、B【解析】【分析】根据同类项的定义可知,和是同类项,两数和为0,且,则系数和互为相反数,求解即可.【详解】∵,,则和是同类项,∴系数互为相反数,∴=0,即,故选:B.【考点】本题考查了同类项的定义,相反数的定义,熟记同类项的定义是解题的关键.3、D【解析】【分析】根据等式的性质逐个判断即可.【详解】解:A.∵3a=2b+5,∴等式两边都减去5,得3a﹣5=2b,故本选项不符合题意;B.∵3a=2b+5,∴等式两边都加1,得3a+1=2b+6,故本选项不符合题意;C.∵3a=2b+5,∴等式两边都除以3,得a=b+,故本选项不符合题意;D.∵3a=2b+5,∴等式两边都乘c,得3ac=2bc+5c,故本选项符合题意;故选:D.【考点】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:等式的性质1:等式的两边都加(或减)同一个数或式子,等式仍成立;等式的性质2:等式的两边都乘同一个数或式子,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数或式子,等式仍成立.4、B【解析】【分析】观察长方体,可知第一部分所对应的几何体在长方体中,上面有二个正方体,下面有二个正方体,再在BC选项中根据图形作出判断.【详解】解:由长方体和第一部分所对应的几何体可知,第一部分所对应的几何体上面有二个正方体,下面有二个正方体,并且与选项B相符.故选:B.【考点】本题考查了认识立体图形,找到长方体中,第一部分所对应的几何体的形状是解题的关键.5、B【解析】【分析】根据有理数的乘方对各选项分别进行计算,然后利用排除法求解即可.【详解】A.=−4−4=−8,故本选项错误;B.=−9+9=0,故本选项正确;C.=4+4=8,故本选项错误;D.=−9−9=−18,故本选项错误.故选B.【考点】此题考查有理数的乘方,解题关键在于掌握运算法则二、多选题1、ABD【解析】【分析】根据代数式的书写要求逐项判断即可得解;【详解】解:A.,正确,符号题意;B.5a,正确,符号题意;C.,不正确,不符号题意,正确的书写格式是;D.(2n+m)元,正确,符号题意;故选择:ABD【考点】考查了代数式的知识,代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.2、BD【解析】【分析】根据合并同类项的法则以及去括号的法则计算即可.【详解】解:A、3a和b不是同类项,不能合并,原计算错误,故该选项不符合题意;B、﹣3a2﹣2a2=﹣5a2,正确,故该选项符合题意;C、﹣2(x﹣4)=﹣2x+8,原计算错误,故该选项不符合题意;D、﹣3a2b+2a2b=﹣a2b,正确,故该选项符合题意;故选:BD.【考点】本题考查了合并同类项以及去括号,掌握合并同类项的法则是解题的关键.3、ABC【解析】【分析】根据题意画出图形,再根据角平分线的定义即可得出结论.【详解】解:如图所示,∵OC是∠AOB的平分线,∴∠AOC=∠BOC,故A符合题意;∴2∠BOC=2∠AOC=∠AOB,故B,C符合题意;∴∠AOB=2∠AOC,故D不符合题意.故选ABC.【考点】本题考查的是角平分线的定义,熟知从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线是解答此题的关键.4、ABC【解析】【分析】利用直线,射线及线段的定义判定即可.【详解】解:A.直线BA和直线AB是同一条直线;正确,B.AB+BD>AD;正确C.射线AC和射线AD是同一条射线;正确,D.三条直线两两相交时,一定有三个交点,还可能有一个,故不正确.共3个说法正确.故选:ABC.【考点】本题主要考查了直线,射线及线段,解题的关键是熟记直线,射线及线段的相关知识.5、BD【解析】【分析】分别利用人数不变和银子不变,结合每人分七两,则剩余四两,如果每人分九两,则还差八两,得出等式即可.【详解】解:根据人数不变列方程得:,根据银子不变列方程得:,故选:BD【考点】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系是解题关键.三、填空题1、

或【解析】【分析】先求出圆的周长,再通过滚动周数确定A点移动的距离,最后分类讨论,将A点原来位置的数加上或减去滚动的距离即可得到答案.【详解】解:因为半径为1的圆的周长为2,所以每滚动一周就相当于圆上的A点平移了个单位,滚动2周就相当于平移了个单位;当圆向左滚动一周时,则A'表示的数为,当圆向右滚动一周时,则A'表示的数为;当A点开始时与重合时,若向右滚动两周,则A'表示的数为,若向左滚动两周,则A'表示的数为;故答案为:或;或.【考点】本题考查了用数轴上的点表示无理数的知识,要求学生能动态的理解数轴上点的位置变化,能明白圆滚动一周或两周时同一个点的运动变化,并能通过加减运算得到运动后点的位置所表示的数.2、B【解析】【分析】先求出A、B点所对应数的绝对值,进而即可得到答案.【详解】解:∵数轴上的点A、B分别表示、2,∴,且3>2,∴点B离原点的距离较近,故答案是:B.【考点】本题主要考查数轴上点与原点之间的距离,掌握绝对值的意义,是解题的关键.3、2n+1【解析】【分析】根据已知的数据可得,,,即可得解;【详解】∵,,,∴当三角形的个数是n时,需木棒的总数是2n+1.故答案是:2n+1.【考点】本题主要考查了图形规律题,准确分析计算是解题的关键.4、

5【解析】【分析】根据单项式的系数和次数的概念进行判断,即可得出结论.【详解】解:单项式的系数是:,次数是:2+3=5.故答案为:,5.【考点】此题考查了单项式的系数和次数,掌握单项式的相关概念并能准确理解其含义是解题的关键.5、【解析】【分析】根据已知图形,即可得出第n个图形中圆的个数为3n+1,据此可得.【详解】解:∵第一个图形中圆的个数:4=3×1+1,第二个图形中圆的个数:7=3×2+1,第三个图形中圆的个数:10=3×3+1,第四个图形中圆的个数:13=3×4+1,……∴第n个图形中圆的个数为:3n+1,故答案为:..【考点】本题主要考查图形的变化规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.四、解答题1、(1)面会在上面;(2)面会在上面;(3)面会在前面【解析】【分析】利用长方体及其表面展开图的特点解题.这是一个长方体的平面展开图,共有六个面,其中面“A”与面“F”相对,面“B”与面“D”相对,面“C”与面“E”相对.【详解】解:(1)由图可知,如果F面在前面,B面在左面,那么“E”面下面,∵面“C”与面“E”相对,∴C面会在上面;(2)由图可知,如果C面在右面,D面在后面,那么“F”面在下面,∵面“A”与面“F”相对,∴A面在上面.(3)由图可知,如果面在多面体的底部,从右边看是,那么“E”面在后面,∵面“C”与面“E”相对,∴面会在前面【考点】考查了几何体的展开图,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.2、(1)不在;(2)不共线的三点确定一个平面【解析】【分析】(1)根据图形可得结论;(2)根据点、线、面之间的关系结合图形解答.【详解】解:(1)根据图形可知:这三点不在同一条直线上;(2)由题意可得:不共线的三点确定一个平面.【考点】本题考查了基本几何知识,解题的关键是掌握点、线、面之间的关系,理解生活中的实际情境.3、(1);(2).【解析】【分析】(1)根据绝对值的意义可直接进行求解;(2)利用绝对值的意义及有理数加减混合运算可直接进行求解.【详解】解:(1)∵,∴;故答案为;(2)原式.【考点】本题主要考查有理数的加减混合运算及绝对值的意义,熟练掌握有理数的加减混合运算及绝对值的意义是解题的关键.4、m=3,n=4或m=-5,n=0【解析】【分析】根据题意得:AB=6.再由AM=AB,可得AM=4.然后分两种情况讨论,即可求解.【详解】解:∵数轴上,点A,B表示的数分别为-1,5,∴AB=6.∵AM=AB,∴AM=4.①当点M在点A右侧时,∵点A表示的数为-1,AM=4,∴点M表示的数为3,即m=3.∵点B表示的数为5,点N是线段BM的中点,∴点N表示的数为4,即n=4.②当点M在点A左侧时,∵

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