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文档简介

云南省大理市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编难点解析考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、桌面上放置的几何体中,主视图与左视图可能不同的是(

)A.圆柱 B.正方体 C.球 D.直立圆锥2、用一个平面去截一个几何体,截面可能都是圆的几何体是(

)A.球、棱柱 B.球、圆锥、圆柱 C.球、正方体 D.圆锥、棱柱3、如图所示的是一个由5块大小相同的小正方体搭建成的几何体,则它的左视图是(

)A. B. C. D.4、下列几何体中,其俯视图与主视图完全相同的是(

)A. B. C. D.5、在图中剪去1个小正方形,使得到的图形经过折叠能够围成一个正方体,则要剪去的正方形对应的数字是(

)A.1 B.2 C.3 D.46、几何图形都是由点、线、面、体组成的,点动成线,线动成面,面动成体,下列生活现象中可以反映“线动成面”的是(

)A.笔尖在纸上移动划过的痕迹B.长方形绕一边旋转一周形成的几何体C.流星划过夜空留下的尾巴D.汽车雨刷的转动扫过的区域7、如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“你”字一面相对面上的字是(

)A.我 B.中 C.国 D.梦8、粉刷墙壁时,粉刷工人用滚筒在墙上刷过几次后,墙壁马上换上了“新装”,在这个过程中,你认为下列判断正确的是(

)A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.面与面相交得到线第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、三棱锥有______个顶点,______个面,______条棱.2、将一个内部直径为、高为的圆柱形水桶内装满水,然后倒入一个长方形鱼缸中,水只占鱼缸容积的一半,则鱼缸容积为____.3、如图,是由一些小立方块所搭几何体的三种视图,若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,以搭成一个大正方体,至少还需要________个小立方块.4、如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与棱AD异面的棱有___条.5、有一个正六面体骰子放在桌面上,将骰子沿如图所示顺时针方向滚动,每滚动90°算一次,则滚动第2018次后,骰子朝下一面的数字是_____.6、如图,各图中的阴影部分绕着直线l旋转360°,所形成的立体图形依次是_______.7、一个正方体的表面展开图如图所示,则原正方体中的“☆”所在面的对面所标的字是_________.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图所示,图1为一个棱长为8的正方体,图2为图1的表面展开图(数字和字母写在外表面上,字母也可以表示数),请根据要求回答问题:(1)如果正方体相对面上的两个数字之和相等,则______,______.(2)如果面“10”是左面,面“6”在前面,则上面是______(填“x”或“y”或“2”)(3)图1中,点M为所在棱的中点,在图2中找点M的位置,直接写出图2中△ABM的面积.2、用小立方块搭一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,俯视图中小正方形中字母表示该位置小立方块的个数,请解答下列问题:(1)=________,=_________,=_________.(2)这个几何体最少由________个小立方块搭成,最多由________个小立方块搭成.(3)当==1,=2时,画出这个几何体的左视图.3、如图所示的图形是一个棱柱,请问:(1)这个棱柱由几个面围成?各面的交线有几条?它们是直的还是曲的?(2)这个棱柱的底面和侧面各是什么形状?(3)该棱柱有几个顶点?4、一个圆柱的底面半径是,高是,把这个圆柱放在水平桌面上,如图所示.(1)如果用一个平面沿水平方向去截这个圆柱,所得的截面是什么形状?(2)如果用一个平面沿竖直方向去截这个圆柱,所得的截面是什么形状?(3)怎样截时所得的截面是长方形且长方形的面积最大,请你求出这个截面面积.5、观察表中的几何体,解答下列问题:名称三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱图形顶点数a61012棱数b91218面数c567(1)补全表中数据;(2)观察表中的数据,推测n棱柱的顶点数为,棱数为,面数为.(用含n的式子表示)6、如图,是一个几何体的表面展开图.(1)该几何体是________;A.正方体

B.长方体

C.三棱柱

D.四棱锥(2)求该几何体的体积.7、18世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.请你观察下列几种简单多面体模型,解答下列问题.(1)根据上面的多面体模型,直接写出表格中的m,n的值,则______,______.多面体顶点数(V)面数(F)棱数(E)四面体446长方体m612正八面体n812正十二面体201230(2)你发现顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的关系式是_______.(3)一个多面体的面数等于顶点数,且这个多面体有30条棱,求这个多面体的面数.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】分别确定每个几何体的主视图和左视图即可作出判断.【详解】解:A、当圆柱侧面与桌面接触时,主视图和左视图有一个可能是长方形,另一个是圆,故选项符合题意;B、正方体的主视图和左视图都是正方形,一定相同,故选项不符合题意;C、球的主视图和左视图都是圆,一定相同,故选项不符合题意;D、直立圆锥的主视图和左视图都是等腰三角形,一定相同,故选项不符合题意;故选:A.【考点】本题考查了简单几何体的三视图,确定三视图是关键.2、B【解析】【分析】根据圆柱、正方体、棱柱、球、圆锥、长方体的形状特点:如果截面的形状是圆,那么原来的几何体有可能是圆锥、圆柱、球体,由此判断即可.【详解】解:A、D中棱柱截面一定不是圆,此选项错误;C、正方体截面一定不是圆,此选项错误;B、球、圆锥、圆柱都有曲面,所以截面可能都是圆.故选:B.【考点】本题考查用一个平面去截一个几何体;一般的,截面与几何体的几个面相交,就得到几条交线,截面与平面相交就得到几边形;截面与曲面相交,得到曲线,截面是圆或不规则图形.3、D【解析】【分析】找到从几何体的左边看所得到的图形即可.【详解】解:左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,1.故选:D.【考点】此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握所看的位置.4、C【解析】【分析】俯视图是指从上面往下看,主视图是指从前面往后面看,根据定义逐一分析即可求解.【详解】解:选项A:俯视图是圆,主视图是三角形,故选项A错误;选项B:俯视图是圆,主视图是长方形,故选项B错误;选项C:俯视图是正方形,主视图是正方形,故选项C正确;选项D:俯视图是三角形,主视图是长方形,故选项D错误.故答案为:C.【考点】本题考查了视图,主视图是指从前面往后面看,俯视图是指从上面往下看,左视图是指从左边往右边看,熟练三视图的概念即可求解.5、B【解析】【分析】结合正方体的平面展开图的特征(141型、132型、222型、33型),只要折叠后能围成正方体即可.【详解】解:由正方体的平面展开图得,要剪去的正方形对应的数字是2.故选:B.【考点】此题考查了正方体的展开与折叠,解题的关键是掌握正方体的11种展开图.应灵活掌握,不能死记硬背.6、D【解析】【分析】根据点动成线,线动成面,面动成体即可一一判定.【详解】解:A.笔尖在纸上移动划过的痕迹,反映的是“点动成线”,故不符合题意;B.长方形绕一边旋转一周形成的几何体,反映的是“面动成体”,故不符合题意;C.流星划过夜空留下的尾巴,反映的是“点动成线”,故不符合题意;D.汽车雨刷的转动扫过的区域,反映的是“线动成面”,故符合题意.故选:D【考点】本题考查了点动成线,线动成面,面动成体,理解和掌握点动成线,线动成面,面动成体是解决本题的关键.7、D【解析】【详解】这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,根据正方体侧面展开图的特点,其中面“我”与面“中”相对,面“的”与面“国”相对,面“你”与面“梦”相对.故选:D.【考点】考点:正方体的展开图8、B【解析】【分析】点动线,线动成面,将滚筒看做线,在运动过程中形成面.【详解】解:滚筒看成是线,滚动的过程成形成面,故选:B.【考点】本题考查点、线、面的关系;理解点动成线,线动成面的过程是解题的关键.二、填空题1、

4

4

6【解析】【分析】三棱锥顶端有1个顶点,底面有3个顶点,共有4个顶点,三棱锥有3个侧面,1个底面,共有4个面,三棱锥有侧棱3条,底面有3条棱,共有6条棱,由此解答即可.【详解】解:由三棱锥的特征得:三棱锥有4个顶点,4个面,6条棱.故答案为:4,4,6.【考点】本题考查了三棱锥的特征,掌握三棱锥的特征是解题的关键.2、【解析】【分析】利用圆柱体体积求法得出水的体积,进而得出鱼缸容积.【详解】解:一个内径为、高为的圆柱形水桶内装满水,水的体积为:,倒入一个长方形鱼缸中,水只占鱼缸的一半,鱼缸容积为:.故答案为:.【考点】此题主要考查了几何图形,正确掌握圆柱体体积公式是解题关键.3、54【解析】【详解】试题解析:由主视图可知,搭成的几何体有三层,且有4列;由左视图可知,搭成的几何体共有3行;第一层有7个正方体,第二层有2个正方体,第三层有1个正方体,共有10个正方体,∵搭在这个几何体的基础上添加相同大小的小正方体,以搭成一个大正方体,∴搭成的大正方体的共有4×4×4=64个小正方体,∴至少还需要64-10=54个小正方体.【考点】先由主视图、左视图、俯视图求出原来的几何体共有10个正方体,再根据搭成的大正方体的共有4×4×4=64个小正方体,即可得出答案.本题考查了学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查,关键是求出搭成的大正方体共有多少个小正方体.4、4【解析】【分析】异面指不在同一个平面内,AD可看作在下面和左面两个平面内,只要不在下面和左面内的棱即可.【详解】解:棱AD异面的棱:BF、CG、EF、HG,故答案为:4.【考点】此题主要考查了认识立体图形,解决本题的关键是理解异面的含意,难点在于先找到AD所在的是哪两个平面,除去这两个面所包含的棱即可.5、3.【解析】【分析】观察图形知道点数3和点数4相对,点数2和点数5相对,分别确定出前四次滚动后朝下的点数;根据题意可知四次一循环,接下来用2018除以4,根据余数即可确定答案.【详解】观察图形知道点数3和点数4相对,点数2和点数5相对,则点数1与点数6相对,且骰子朝下一面的点数是2,3,5,4依次循环,∵2018÷4=504……2,∴滚动第2018次后与第2次相同,∴朝下的点数为3.故答案为3.【考点】本题考查了探究规律,解题的关键是根据题意掌握循环的规律.6、圆柱、圆锥、球体(球)【解析】【分析】长方形旋转得圆柱,三角形旋转可得圆锥,半圆旋转得球即可.【详解】解:根据各图中的阴影图形绕着直线I旋转360°,各能形成圆柱、圆锥、球.故答案为:圆柱、圆锥、球.【考点】本题考查的是面动成体的知识,掌握圆柱、圆锥与球都是旋转体,是由长方形,三角形半圆旋转一周的几何体.7、有【解析】【分析】根据正方体展开图的性质即可求解.【详解】解:由正方体的展开图可知,“☆”与“有”相对,“几”与“真”相对,“何”与“趣”相对.故答案为:有.【考点】本题考查了正方体的展开,属于简单题,空间想象能力是解题关键.三、解答题1、(1)12;8(2)2;(3)16或80【解析】【分析】(1)正方体展开图中,相对的两个面之间必然隔着一个正方形,由此知道“2”与“x”是相对面,“4”与“10”是相对面,“6”与“y”是相对面,由相对面两个数之和相等,列式计算即可;(2)由相邻面和相对面的关系,分析判断即可得到答案;(3)由点M所在的棱为两个面共用,可以判断得到点M的位置,根据三角形面积公式,即可得到答案.【详解】解:(1)∵正方体相对面上的两个数字之和相等∴,∴,故答案为:12;8(2)若面“10”是左面,面“6”在前面,则上面是“2”(3)因为点M所在的棱为两个面共用,所以它的位置有两种情况,第一种情况如下图:设点M左边的顶点为点D,则第二种情况如下图:综上所述,的面积为:16或80【考点】本题考查正方体的展开图,能够准确区分展开图的相对面和相邻面是解题的关键.2、(1);(2);(3)画图见解析.【解析】【分析】(1)由主视图可知,第二列小立方体的个数均为1,第3列小正方体的个数为3,从而可得答案;(2)第一列小立方体的个数最少为2+1+1,最多为2+2+2,那么加上其它两列小立方体的个数即可得到答案;(3)左视图有3列,每列小正方形数目分别为3,1,2,从而可得左视图.【详解】解:(1)由主视图可知,第二列小立方体的个数均为1,第3列小正方体的个数为3,所以:.故答案为:3,1,1;(2)由第一列小立方体的个数最少为2+1+1,最多为2+2+2,所以这个几何体最少由4+2+3=9个小立方块搭成;这个几何体最多由6+2+3=11个小立方块搭成;故答案为:

(3)由左视图有3列,每列小正方形数目分别为3,1,2,如图所示:【考点】本题考查了三视图的知识,掌握主视图是从物体的正面看得到的视图,左视图是从物体的左面看得到的视图;注意主视图主要告知组成的几何体的层数和列数.3、(1)5,9,直的;(2)两个底面都是三角形,三个侧面都是长方形;(3)6【解析】【分析】(1)根据三棱柱的特点进行回答;(2)观察各面的形状即可判断;(3)根据n棱柱有2n个顶点解答.【详解】解:(1)这个棱柱由5个面围成,各面的交线有9条,这9条线都是直的;(2)棱柱的两个底面都是三角形,棱柱的三个侧面都是长方形;(3)该棱柱有6个顶点.【考点】本题考查了立体图形的认识,解题的关键是掌握棱柱的有关概念.4、(1)所得的截面是圆(2)所得的截面是长方形(3)360cm2【解析】【分析】(1)用水平的平面去截,所得到的截面形状与圆柱体的底面相同,是圆形的;(2)用竖直的平面去截,所得到的截面形状为长方形的;(3)求出当截面最大时,长方形的长和宽,即可求出面积.(1)解:所得的截面是圆.(2)解:所得的截面是长方形.(3)解:当平面沿竖直方向且经过两个底面的圆心时,截得的长方形面积最大,这时,长方形的一边等于圆柱的高,长方形的另一边等于圆柱的底面直径,这个长方形的面积为:10×2×18=360(cm2).答:这个截面面积是360cm2.【考点】本题考查认识立体图形和截几何体,掌握立体图形的特征和截面的形状是得出正确答案的关键.5、(1)8,15,8,见解析(2)2n,3n,n+2【解析】【分析】(1)根据四棱柱上面4个顶点,下面四个顶点可以知道四棱柱的顶点数;五棱柱上底面5条棱,下底面5条棱,侧棱5条可以知道五棱柱的棱数;根据六棱柱有6个侧面和2个底面知道六棱柱的面数;(2)根据表格推测即可.(1)解:∵四棱柱上面4个顶点,下面四个顶点,∴四棱柱的顶点数是8;∵五

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