版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
冀教版七年级下册期末测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、新型冠状病毒感染的肺炎疫情是人类史上的一个灾难.据研究,这种病毒的直径约为120nm(1nm=10﹣9m),用科学记数法表示120nm应为()A.1.2×10﹣9m B.12×10﹣9m C.0.12×10﹣10m D.1.2×10﹣7m2、下列运算正确的是()A.a2+a4=a6 B.(a2)3=a8C.(3a2b3)2=9a4b6 D.a8÷a2=a43、月球离地球的距离约为38万千米,数38万用科学记数法可表示为()A. B. C. D.4、20216等于()A.20213+20213 B.(20213)3C.20212×20213 D.20217÷20215、我国自主研发的“复兴号”CR300AF型动车于12月21日在贵阳动车所内运行,其最高运行速度为250000m/h,其中数据250000用科学记数法表示为()A.25×104 B.2.5×104 C.2.5×105 D.2.5×1066、下列计算中,正确的是()A. B.C. D.7、下列计算正确的是()A.(﹣m3n)2=m5n2 B.6a2b3c÷2ab3=3aC.3x2÷(3x﹣1)=x﹣3x2 D.(p2﹣4p)p﹣1=p﹣48、若mx+6y与x﹣3y的乘积中不含有xy项,则m的值为()A.0 B.2 C.3 D.6第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、把多项式-27分解因式的结果是________.2、如图,若,,,那么_____.(用、表示)3、若,则___________.4、若25m×2×10n=57×24,则mn=_____.5、对,,定义一种新运算,规定:,,,其中,为非负数.(1)当时,若,,,,1,,则的值是__,的值是__;(2)若,2,,,2,,设,则的取值范围是__.6、计算:=______.7、若关于x的多项式(x+m)(2x﹣3)展开后不含x项,则m的值为_____.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、先化简,再求值:(2x+1)(1﹣2x)﹣2(x+2)(x﹣4)+(2x﹣1)2,其中x=﹣.2、计算:(1)(25m2﹣15m3n)÷5m2(2)8a2•(a4﹣1)﹣(2a2)33、我国古代民间把正月正、二月二、三月三、五月五、六月六、七月七、九月九这“七重”列为吉庆日;“七”在生活中表现为时间的阶段性,比如一周有“七天”,在数的学习过程中,有一类自然数具有的特性也和“七”有关.定义:对于四位自然数,若其千位数字与个位数字之和等于7,百位数字与十位数字之和也等于7,则称这个四位自然数为“七巧数”.例如:3254是“七巧数”,因为,,所以3254是“七巧数”;1456不是“七巧数”,因为,但,所以1456不是“七巧数”.(1)最大的“七巧数”是,最小的“七巧数”是;(2)若将一个“七巧数”的个位数字和千位数字交换位置,十位数字和百位数字交换位置得到一个新的“七巧数”,并记,求证:无论取何值,为定值,并求出这个值;(3)若是一个“七巧数”,且的百位数字加上个位数字的和,是千位数字减去十位数字的差的2倍,请求出满足条件的所有“七巧数”.4、如图所示,已切直线AB∥直线CD,直线EF分别交直线AB、CD于点A,C.且∠RAC=60°,现将射线AB绕点A以每秒2°的转速逆时计旋转得到射线AM.同时射线CE绕点C以每秒3°的转速顺时针旋转得到射线CN,当射线CN旋转至与射线CA重合时,则射线CN、射线AM均停止转动,设旋转时间为t(秒).(1)在旋转过程中,若射线AM与射线CN相交,设交点为P.①当t=20(秒)时,则∠CPA=°;②若∠CPA=70°,求此时t的值;(2)在旋转过程中,是否存在AM∥CN?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.5、如图,直线相交于点,,垂足为.(1)若,求的度数.(2)在(1)的条件下,若平分,写出与互补的角的度数.6、阅读下面材料:材料一:数轴上表示数的点与原点的距离叫做数的绝对值,记作,数轴上表示数的点与表示数的点的距离记作,如表示数轴上表示数的点与表示数的点的距离.材料二:绝对值符号中含有未知数的不等式叫做绝对值不等式.求绝对值不等式的解集.小华同学的思路如下:根据绝对值的定义,当时,,把和2在数轴上分别表示为点,,如图所示,观察数轴发现,以点,为分界点把数轴分为三部分:点左边的点表示的数的绝对值大于2;点,之间的点表示的数的绝对值小于2;点右边的点表示的数的绝对值大于2因此,小华得出结论,绝对值不等式的解集为:或.参照小华的思路,解决下列问题:(1)请你直接写出下列绝对值不等式的解集.①的解集是;②的解集是;(2)求绝对值不等式的整数解;(3)直接写出绝对值不等式的解集是.7、如图,AD//BC,的平分线交于点,交的延长线于点,.求证:.请将下面的证明过程补充完整:证明:∵AD//BC,(理由:).平分,..,,(理由:).(理由:).-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:120nm=120×10−9m=1.2×10−7m,故选:D.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.2、C【解析】【分析】由合并同类项可判断A,由幂的乘方运算可判断B,由积的乘方运算可判断C,由同底数幂的除法运算可判断D,从而可得答案.【详解】解:不是同类项,不能合并,故A不符合题意;故B不符合题意;故C符合题意;故D不符合题意;故选C【点睛】本题考查的是合并同类项,幂的乘方运算,积的乘方运算,同底数幂的除法,掌握以上基础运算是解本题的关键.3、A【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:38万=380000=3.8×105.故选:A.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4、D【解析】【分析】根据幂的意义判断各项即可.【详解】解:A、原式,故该选项不符合题意;B、原式,故该选项不符合题意;C、原式,故该选项不符合题意;D、原式,故该选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查有理数的乘方,同底数幂的乘法,同底数幂的除法,掌握表示n个a相乘是解题关键.5、C【解析】【分析】用科学记数法表示绝对值大于1的数形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:250000=2.5×105,故选:C.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.用科学记数法表示绝对值大于1的数的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6、B【解析】【分析】根据零指数幂,负指数幂的运算法则计算各个选项后判断.【详解】解:A.,故选项A计算错误,不符合题意;B.,故选项B计算正确,符合题意;C.,原式不存在,故不符合题意;D.,故选项D计算错误,不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了零指数幂,负指数幂运算.负指数为正指数的倒数;任何非0数的0次幂等于1.7、D【解析】【分析】A:根据积的乘方法则运算;B:根据单项式除法法则运算;C:不能再计算;D:先把负指数化为正指数,再根据单项式乘以多项式法则计算.【详解】解:A.原式=m6n2,故不符合题意;B.原式=3ac,故不符合题意;C.原式=3x2÷(3x﹣1),故不符合题意;D.原式=(P2﹣4P)×=P﹣4,故符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查整式的混合运算、负整数指数幂,掌握做题步骤一般要按照先乘方后乘除,最后加减的顺序运算,把负指数化为正指数是解题关键.8、B【解析】【分析】先运用多项式的乘法法则,进行乘法运算,再合并同类项,因积中不含xy项,所以xy项的系数为0,得到关于m的方程,解方程可得m的值.【详解】解:∵(mx+6y)×(x-3y)=mx2-(3m﹣6)xy﹣18y2,且积中不含xy项,∴3m﹣6=0,解得:m=2.故选择B.【点睛】本题主要考查多项式乘多项式的法则,解一元一次方程,根据不含某一项就是让这一项的系数等于0列式是解题的关键.二、填空题1、3(m+3)(m-3)【解析】【分析】先提取公因数3,后利用平方差公式分解即可.【详解】∵-27=3()=3()=3(m+3)(m-3),故答案为:3(m+3)(m-3).【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握先提取公因式,后用公式法分解的基本思路是解题的关键.2、【解析】【分析】过点作,证明,可得再结合角的和差关系可得结论.【详解】解:过点作,,,,,故答案为:.【点睛】本题考查的是平行公理的应用,平行线的性质的应用,作出适当的辅助线是解本题的关键.3、【解析】【分析】根据一直等式得到,再整体代入所求式子,逐步运算即可.【详解】解:∵,∴,∴,∴======…======故答案为:.【点睛】本题考查了代数式求值,根据所给式子的特点合理变形,熟练运用整体思想,掌握规律是解题的关键.4、6【解析】【分析】利用积的乘方与幂的乘方的法则对式子进行整理,从而可求得m,n的值,再代入运算即可.【详解】解:∵25m×2×10n=57×24,∴(52)m×2×(2×5)n=57×24,52m×2×2n×5n=57×24,52m+n×2n+1=57×24,∴2m+n=7,n+1=4,解得:n=3,m=2,∴mn=6.故答案为:6.【点睛】本题考查了积的乘方与幂的乘方的运算,解题关键是熟练运用相关运算法则对等式进行变形,根据相同底数的指数相同列出方程.5、21【解析】【分析】(1)根据定义列出二元一次方程组,解方程即可求得;(2)根据定义列出二元一次方程组,用含的代数式表示,,根据,为非负数,列出一元一次不等式,解不等式组求得c的取值范围,进而求得H的取值范围.【详解】(1),,,当时,若,,,,1,可得:,解方程组得:.故答案为2,1.(2)当,2,,,2,时,,,得:,用含的代数式表示,得:.,为非负数,,解不等式组得:.,随的增大而增大,当时,,当时,..故答案为.【点睛】本题考查了二元一次方程组与一元一次不等式组的应用,根据新定义列出方程组和不等式组是解题的关键.6、1【解析】【分析】化简绝对值,进行0指数幂运算,然后进行减法运算即可【详解】解:原式=2-1=1故答案为:1.【点睛】本题考查了绝对值的化简,零指数幂,有理数的加减,熟练掌握零指数幂,准确进行绝对值的化简是解题的关键.7、##1.5【解析】【分析】根据多项式乘多项式可进行把含x的多项式进行展开,然后再根据题意可求解.【详解】解:,∵展开后不含x项,∴,解得:;故答案为.【点睛】本题主要考查多项式乘多项式,熟练掌握多项式乘多项式是解题的关键.三、解答题1、【解析】【分析】根据平方差公式,完全平方公式,多项式乘以多项式,进行化简,再将字母的值代入求解即可【详解】解:原式当时,原式【点睛】本题考查了整式的化简求值,代数式求值,实数的运算,正确的计算是解题的关键.2、(1)(2)【解析】【分析】(1)根据多项式除以单项式进行计算即可(2)根据单项式乘以多项式以及整式的加减进行计算即可(1)原式(2)原式【点睛】本题考查了整式的混合运算,掌握多项式除以单项式,单项式乘以多项式以及整式的加减是解题的关键.3、(1)7700,1076(2)证明见解析,7777(3)5612,6341,7070【解析】【分析】(1)根据“七巧数”的定义即可求解;(2)设的个位数字为,十位数字为,则百位数字为,千位数字,依此可求和,进一步可求;(3)设的千位数字为,百位数字为,则十位数字为,个位数字为,根据的百位数字加上个位数字的和,是千位数字减去十位数字的差的2倍,依此可得,再根据方程正整数解进行讨论即可求解.(1)解:最大的“七巧数”是:7700,最小的“七巧数”是:1076,故答案为:7700,1076;(2)证明:设的个位数字为,十位数字为,则百位数字为,千位数字,由题意得,,,,.故无论取何值,为定值,为7777;(3)设的千位数字为,百位数字为,则十位数字为,个位数字为,由题意得,,即,,,且,为整数,当时,则,,当时,则,,当时,则,,满足条件的所有“七巧数”为:5612,6341,7070.【点睛】本题考查的是新定义情境下的整式的加减运算,二元一次方程的正整数解问题,理解新定义,准确的列出代数式并合并同类项,列出二元一次方程并求解其符合条件的正整数解都是解本题的关键.4、(1)①40°;②26(2)12或48.【解析】【分析】①当t=20(秒)时,∠ECP=60°,∠BAP=40°,可得∠CAP=20°,即得∠CPA=∠ECP-∠CAP=40°;②根据∠BAM=2t°,∠ECN=3t°,且AB∥CD,∠BAC=60°,可得(60°-2t°)+(180°-3t°)+70°=180°,即可解得t=26;(2)分两种情况:分别画出图形,根据平行线的性质,找到相等的角列方程,即可解得答案.(1)①如图:当t=20(秒)时,∠ECP=20×3°=60°,∠BAP=20×2°=40°,∵∠BAC=60°,∴∠CAP=∠BAC-∠BAP=20°,∴∠CPA=∠ECP-∠CAP=40°,故答案为:40°;②如图:根据题意知:∠BAM=2t°,∠ECN=3t°,∵AB//CD,∠BAC=60°,∴∠CAP=60°-2t°,∠ACP=180°-3t°,∵∠CPA=70°,∴(60°-2t°)+(180°-3t°)+70°=180°,解得t=26,∴t的值是26;(2)存在AM//CN,分两种情况:(Ⅰ)如图:∵AM//CN,∴∠ECN=∠CAM,∴3t°=60°-2t°,解得t=12,(Ⅱ)如图:∵AM//CN,∴∠ACN=∠CAM,∴180°-3t°=2t°-60°,解得t=48,综上所述,t的值为12或48.【点睛】本题考查一次方程的应用,涉及平行线与相交线、三角形内角和等知识,解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 例文小学语文
- 畜禽养殖污染防治课件
- 自然保护区生态旅游科普宣教设计
- 房车制造与露营产业园概念性规划设计
- 老旧小区改造工程施工组织设计
- 预制装配式钢筋混凝土排水检查井成品保护方案
- 城市内涝防治工程技术方案
- 预制装配式钢筋混凝土排水检查井安全专项方案
- 厂房地坪硬化工程施工组织设计
- 锂电池BMS硬件设计手册
- 全国OPC发展观察报告2026
- 高一数学教材同步知识点专题详解(苏教版必修第一册)3.2基本不等式(原卷版+解析)
- DZ∕T 0130-2006 地质矿产实验室测试质量管理规范(正式版)
- 施工进度计划横道图-自动绘制
- GB/T 42167-2022服装用皮革
- PPT供应链协同管理蓝图规划项目整体解决方案
- 陕西国防科技工业职业技能大赛(电工赛项)理论备考试题库-上(单选题汇总)
- 手术室护理查房人工膝关节置换术课件
- 失智老人及其照护护理课件PPT
- 氢气往复式压缩机培训
- YS/T 853-2012锆及锆合金铸件
评论
0/150
提交评论