（鲁教版）初中化学九年级上册 第六单元测试及答案02

第六单元测试一、单选题（每小题只有一个正确答案）1.利用化学知识，可以趋利避害。下列说法中错误的是（A合理使用化肥和农药有利于保护水资源）B.使用燃煤脱硫技术，减少酸雨的产生C.煤气泄露时向室内洒水能避免一氧化碳中毒D液化石油气罐放置时要离火源一定距离，防止发生爆炸2.下列关于实验现象的描述，正确的是（）A镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B.磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾C.二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊变红色D蜡烛在氧气中燃烧发出红光3.生活处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与化学性质有关的是（A用石墨作铅笔芯B.金刚石裁玻璃C.氮气保护食品D干冰进行人工降雨4.2017年5月）主要成分是（）A甲烷水合物B.一氧化碳C.D氮气5.化石燃料是不可再生能源。开发和利用新能源迫在眉睫，下列属于新能源的是（）A煤6.下列物质中属于纯净物的是（A煤B.B.C.太阳能D天然气）C.天然气D冰水混合物7.收集满二氧化碳后，旋紧瓶盖振荡，则（）A左瓶没有任何变化，右瓶紫色石蕊试液变红B.左右两瓶紫色石蕊试液均变红，两瓶都变瘪C.左瓶变瘪，右瓶试液变红D左右两瓶紫色石蕊试液均变红，左瓶变瘪，右瓶外形不变8.下图是“二氧化碳的制取、收集和验满”的主要实验步骤，其中操作错误的是（）初中化学九年级上册1/6A甲：检查气密B.乙：制取C.丙：收集D丁：验满性9.将燃着的木条伸入某种集气瓶中，木条熄灭，对瓶中气体判断错误的是（）A一定是CO2B.一定不是O2C.可能是CO2D可能是氮气10.分离、除杂和检验是化学实验的重要环节，下列说法不正确的是（）A分离CO2COCO溶液吸收掉CO2出CO2B.只用一种试剂无法把稀盐酸、溶液和KNO溶液三种溶液区别开23C.要除去CaCl溶液中混有少量稀盐酸可加入过量的CaCO充分反应后过滤23D只用组内溶液相互混合的方法就能将、NaSO、CuSO、MgCl鉴别出来2442.下列整理的与化学有关的知识，完全正确的一组是（A常见物质的鉴别）B.环境保护硬水和软水——加肥皂水搅拌白色污染——指白色粉尘对环境的污染纯碱和食盐——滴加白醋观察有无气泡放出温室效应——对生存环境无影响羊毛和化纤——点燃后闻气味C.化学与生活重金属污染——对人体内蛋白质有影响D化学中常见的“三”汽油去油污与洗涤剂去油污——原理相同蛋白质与油脂——组成元素相同合金与纯金属——硬度相同构成物质三种粒子——分子、原子、离子——都不属于有机合成材料CH2，，CO2——三种具有还原性的物质CO12.对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与的比较错误的是（）A一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子COB.CO2能溶于水，难溶于水COCOC.CO2可用于光合作用，可用于人工降雨D.CO2会造成温室效应，易与血液中的血红蛋白结合引起中毒二、填空题13.地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气。初中化学九年级上册2/6（）现在大气的成分是在几千万年前就已固定下来，主要的成分是氮气和________________（2）原始大气的主要成分是氢气，保持氢气化学性质的最小微粒是________。（3）次生大气中主要含有5种物质，其微粒的微观示意图如下所示。①物质D在红外线的催化作用下发生分解生成B物质和氧气，参加反应的D和B物质的分子个数之比为________。②可用________（填药品名称）检验次生大气中含有物质。________一。14.如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：a________，b________。（2）实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，其反应的化学方程式为________。（3图________________。（4）实验室制取并收集二氧化碳的装置应选用________F所示装置来探究二氧化碳能否与水反应，测试管中的水里应加入的试剂是________。15.化学与生活密切相关，化学使我们的生活更美好。（1）空气中体积约占的物质的化学式为________；（2）生活中降低水的硬度常用的方法是________；（3）天然气能够压缩说明分子的特点是________。（4________。16.2017回答：（1）普通自行车的车架是由①（填合金名称）制成的，该种合金具有②（填两点）的物理性质。（2FeTiO3初中化学九年级上册3/6矿石，已知其中两种金属元素的化合价相同，则这两种金属元素的化合价均为________价。（3________→内能→②________。________从而真正改善我们的生活环境。17.40CO2生的CO2的质量。（1）为了保证测量的准确性，连接好实验装置后应检查________，再加入药品进行实验。（2）装置Ⅰ的小烧杯中加入足量HO和催化剂。可持续产生O供塑料袋充分燃烧，产222生O2的化学方程式是________。（3）塑料袋燃尽，装置Ⅰ逐渐冷却时，装置Ⅱ中液体也不易倒吸进入装置Ⅰ中。原因是________。（4）根据实验目的，需要称量的是________。A实验前塑料袋的质量B.实验前和实验后装置Ⅱ的质量C.实验前和实验后装置Ⅲ的质量三、推断题18.下图中AE是初中化学常见的物质，已知A和E都有可燃性，C是能使澄清石灰水变浑浊的气体，D是实验室常见的一种液体。请分析回答：（1）写出物质的化学式：C________D________E________。初中化学九年级上册4/6（2C和澄清石灰水反应的化学方程式为________。（3）根据图示可推出：A中一定含有________元素和________元素，可能含有________元素。19A～FE是石灰石的主要成分，F是相对分子质量最小的单质，反应②是自然界中产生氧气最主要的来源。请回答：（1）固体B的俗称是________，用途是________________。（2）反应⑥的符号表达式________，其基本类型属于________反应。（3）Ⅰ、若A是绿色固体，则C的颜色是________色。Ⅱ、若C是有刺激性气味的气体，则反应①的符号表达式是________。四、实验题20.结合如图所示的实验装置，回答下列问题。（1）标有①的仪器名称是________；（2）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气①应选择的发生装置是________________；③该反应的符号表达式为________；④该反应的基本类型为________；（Fb________；（4AO2________氧气如果用于铁丝在氧气中燃烧实验，则最好选用________法（填序号）收集氧气。21.A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。．初中化学九年级上册5/6AB（1（）实验室制取二氧化碳，选取的发生装生装置是________。置是________。（（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为式为________。________。（3D中试管a中产生的气为________。（3E中观察到的现象是________。五、计算题22.g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体2.2g。试计算：（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为________？（写出计算过程，结果精确至（2）需要溶质质量分数为的盐酸质量为________）6%23.将g得到密度为1.5g/cm3的溶液，请回答下列问题：（1）样品中含有的碳酸钙质量为________克。（2）计算所得溶液中氯化钙的质量分数为________。初中化学九年级上册6/6第六单元测试答案解析一、1.【答案】CCO距离，防止发生爆炸。故选。【考点】化学与生活2.【答案】C【解析】A、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色的固体，放出热量，故A错误；B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放出热量，不产生白色烟雾，故B错误；CC正确；DD。3.【答案】C华的物理性质；氮气保护食品利用的是氮气的化学性质稳定的特点。故选。【考点】物质的性质，用途4.【答案】A称为“可燃冰”，其主要成分为甲烷水合物。故选A。5.【答案】C【解析】A、煤是古代植物的遗体经若干年复杂的变化形成的，是常规化石能源，所以错误；B、石油是古代海洋生物的遗体经若干年复杂的变化形成的，是常规化石能源，所以错误；C、太阳能是新能源，正在开发利用，有广阔的前景，所以正确；D故选C。6.【答案】D【解析】纯净物是由一种物质组成的。故选D，冰和水是同种物质的不同种状态。【考点】纯净物7.【答案】D初中化学九年级上册1/8瘪。故选D。8.【答案】CA出，当松开手后，导管中液面上升，说明气密性是良好的，故正确；B、二氧化碳的制取的反应物是固体和液体，反应的条件是不加热，故选固液不加热型装置，故正确；C、用向上排空气放收集二氧化碳气体时，导管要插入集气瓶底，否则收集的气体不纯，故错误；D、二氧化碳的验满方法是将燃着的木条置于瓶口，如熄灭，说明满了，故正确。故选。9.【答案】A气体还有其他气体，不一定是二氧化碳，如氮气等，故判断错误；B、氧气能使燃烧木条燃烧更剧烈，而瓶内气体不支持木条燃烧，所以瓶内气体一定不是氧气，判断正确；CCO2氮气等气体，所以只能说：瓶内气体可能是二氧化碳，判断正确；D气体可能是氮气，判断正确。故选A。10.【答案】BACO、CO溶液吸收掉COCO22CO2CO的混合物，该选项说法正确；B溶液和KNO23正确；CCaCO23的碳酸钙，得到氯化钙溶液，该选项说法正确；DKOHSO、2442鉴别出来，该选项说法正确。故选B。【考点】混合物的分离方法，常见气体的检验与除杂方法，盐的化学性质，酸、碱、盐的鉴别.A——初中化学九年级上册2/8盐不与酸反应，无现象，正确；羊毛燃烧时有烧焦羽毛味，化纤燃烧时无烧焦羽毛味，正确；B题，错误；重金属能与蛋白质反应，正确；CC、H、O、N等元素组成，油脂含有C、H、O三种元素，错误；金属制成合金后硬度变大，错误；D、构成物质的微粒有分子、原子、离子，正确；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维，错误；H2，C，CO2都有还原性，正确。故选A料，物质的性质12.【答案】C【解析】A一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，是正确的叙述；B.CO2能溶于水，CO难溶于水是正确的叙述；C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨是错误的叙述，一氧化碳不能用于人工降雨；D.CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，是正确的叙述；故答案选择。【考点】二氧化碳，一氧化碳二、13.【答案（）氧气（2）氢分子混合物（3）①1:1②澄清的石灰水③NH3）大气主要的成分是氮气和氧气，大气是混合物；（2）构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒，保持氢气化学性质的最小微粒是氢分子；（3）①由图中信息可知，参加反应的D和B物质的分子个数之比为1:1；②E碳；③据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，现在大气中的氮气，最初有一部分是由次生大气中的氨气（NH3）和氧气反应生成的两种产物之一。14.）长颈漏斗酒精灯（2）2KClO32KCl+2初中化学九年级上册3/8（3）火星四射防止生成的高温熔融物炸裂瓶底（4紫色石蕊试液15.【答案（）O2（2）煮沸（3）分子间有间隔（4）清除可燃物【解析】本题考查化学在生活中的运用，平时的学习中注意积累。（1）空气中体积约占的物质是氧气，化学式为O2；（）加热煮沸时，水中的钙离子能够以碳酸钙的形式从水中析出，镁离子能够以氢氧化镁的形式从水中析出，加热煮沸可以降低水的硬度；（3）天然气能够压缩说明分子的特点是分子间有间隔；（4）“釜底抽薪”所利用的灭火原理是清除可燃物。16.）锰钢（2）+3韧性好、硬度大（3）化学能机械能一氧化碳、氮的氧化物、未燃烧的碳氢化合物、含铅化合物和烟尘中的两种17.）装置气密性MnO2（2）2H2O22HO+O22（3）装置Ⅰ中生成氧气，使Ⅰ内压强增大（3A、C【解析】在实验开始时一定要检验装置的气密性；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能生成水和氧气；为了测量一定质量塑料袋燃烧后产生的CO2的质量，需要知道塑料和生成的二氧化碳的质量。（）为了保证测量的准确性，连接好实验装置后应检查装置气密性，再加入药品进行实验。故填：装置气密性。MnO2（2）过氧化氢分解生成氧气的化学方程式为：2H2O22HO+O22（3）装置Ⅰ逐渐冷却时，装置Ⅱ中液体也不易倒吸进入装置Ⅰ中。原因是装置Ⅰ中生成氧气，使Ⅰ内压强增大。故填：装置Ⅰ中生成氧气，使Ⅰ内压强增大。（4CO2AC。三、初中化学九年级上册4/818.【答案（）CO2H2OH2()CaCO3H2O+（2）CO2CaOH+2（3）碳或CHOAECCD是DB和BEDA和BB是氧气，EA和氧气点燃会生成水和二氧化碳，所以A中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，经过验证，推导正确，所以C是CO，D是HO，E是H；222CaOH)(CaCO3+H2O；（2）CO2和澄清石灰水反应的化学方程式为：CO2+2（3）根据图示可推出A中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素。19.【答案1）干冰用于人工降雨/制造舞台云雾/作制冷剂（合理即可）()+2+3H2O（2）H2O2H2O（3）黑色HCO+HO+CO22+化合反应4332EEFFB与D能反应，B、E能相互转化，D、F能相互转化，则B是二氧化碳，D是水。由此可推知A是某种碳酸盐或碳酸氢盐。（1B以是二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙的白色沉淀和水，反应的符号表达式为：()2+2+3H2O；（2H2O2⎯⎯H2O+一”的特点，属于化合反应；（3AAC是氧化铜，故C的颜色是黑色；Ⅱ、若C是有刺激性气味的气体，则C可以是氨气，则反应①的符号表达式是：HCO+HO+CO。43322后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。四、初中化学九年级上册5/820.）集气瓶（2）①B②催化剂③HOHO+O2222④分解（3）b浑浊（4）放一团棉花C）根据常见仪器解答；（2）①根据反应物的状态和反应条件分析解答；②二氧化锰在反应中作催化剂，其催化作用；③过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气；④根据该反应属于“一变多”分析解答；（3）根据二氧化碳与澄清石灰水反应生成白色碳酸钙沉淀分析解答；（4）标有①的仪器名称是：集气瓶；（2）①实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用固液混合常温型装置，故选B；②二氧化锰是反应中的催化剂；③该反应的符号表达式为：HOnOHO+O；22222④该反应的基本类型为：分解反应；（3F实验中，向瓶中通入二氧化碳从b口进，能观察到的现象是澄清石灰水变浑浊；（4）如果用装置A制取O2，选用高锰酸钾做反应物，则需要改进的地方是：在试管口放一团棉花；制取出的氧气如果用于铁丝在氧气中燃烧实验，则最好选用：。21.A1B△（2）2KMnO4K2MnO4MnO2O2++（3）O2B1A（2）CaCO32HCl+CaCl2HOCO2++2（3）蜡烛由低到高依次熄灭依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。初中化学九年级上册6/8A（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，选取的发生装置是；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式是△2KMnO4KMnO+MnO+O；2422（3）在电解实验中D试管中的气体体积较