2025年英语四六级听力专项训练试卷 历2025年真题回顾

2025年英语四六级听力专项训练试卷历2025年真题回顾考试时间：______分钟总分：______分姓名：______PartIShortConversations1.W:Haveyoufinishedyourreportyet?M:Notyet.I'mstilldoingthelastpart.2.M:Whatdoyouthinkofthemovie?W:Itwasquiteinteresting,butabittoolong.3.W:I'mworriedaboutmyfinalexam.M:Don'tworry.You'vestudiedhard.You'lldofine.4.M:Areyouplanningtogotothepartytonight?W:Yes,Iam.I'vebeenlookingforwardtoitallweek.5.W:Ineedtobuysomegroceries.Wouldyouliketogowithme?M:Sure,Icouldusesomehelpwiththebags.6.M:HowwasyourtriptoParis?W:Itwasamazing.TheEiffelTowerwasbreathtaking.7.W:Ican'tfindmykeys.Haveyouseenthemanywhere?M:Idon'tthinkso.Letmecheckmypockets.8.M:Whattimedoesthemeetingstart?W:Itstartsat9:00a.m.Don'tbelate.9.W:I'mthinkingaboutgettinganewcar.M:Whatkindofcarareyoulookingfor?W:Somethingsmallandfuel-efficient.10.M:Didyouenjoytheconcertlastnight?W:Yes,itwasfantastic.Thebandplayedallmyfavoritesongs.PartIILongConversationW:So,Mark,yousaidyouworkedonaresearchprojectlastsemester.Canyoutellmemoreaboutit?M:Sure.Iwaspartofateamstudyingtheeffectsofsocialmediaonteenagers.W:Thatsoundsinteresting.Whatwereyourmainfindings?M:Well,wefoundthatteenagerswhospendmorethantwohoursadayonsocialmediatendtohavelowerself-esteem.W:Really?That'squiteconcerning.Whatothereffectsdidyounotice?M:Wealsofoundthatsocialmediacanleadtoincreasedanxietyanddepressioninsometeenagers.W:It'ssadtohearthat.Whatdoyouthinkcanbedonetomitigatethesenegativeeffects?M:Ithinkit'simportantforteenagerstobetaughthowtousesocialmediaresponsibly.W:Agreed.Andwhatdidyoudowithyourresearch?M:Wepresentedourfindingsataconferenceandsubmittedapapertoascientificjournal.W:That'sfantastic!Didyouwinanyawardsforyourwork?M:No,butitwasreallyrewardingtoseeourresearchmakeadifference.W:I'msureitdid.Thankyouforsharingyourexperienceswithme.PartIIIPassagesComprehensionPassageOneThelibraryisoneofthemostimportantresourcesforstudents.Itprovidesaquietplacetostudyandaccesstoawiderangeofbooks,journals,andothermaterials.However,manystudentsdonotmakefulluseofthelibrary.Theymaynotbeawareoftheresourcesavailableormaynotknowhowtofindtheinformationtheyneed.Itisimportantforstudentstolearnhowtousethelibraryeffectively.Theyshouldfamiliarizethemselveswiththelibrary'slayoutandthelocationsofdifferenttypesofmaterials.Theyshouldalsolearnhowtousethelibrary'sonlinecatalogtofindbooksandarticlesontheirtopics.Byusingthelibraryeffectively,studentscanimprovetheirresearchskillsandenhancetheirlearning.PassageTwoClimatechangeisoneofthebiggestchallengesfacingtheworldtoday.Itiscausingrisingsealevels,moreextremeweatherevents,andotherproblems.Themaincauseofclimatechangeisthereleaseofgreenhousegasesintotheatmosphere.ThesegasestrapheatandcausetheEarth'stemperaturetorise.Theburningoffossilfuels,suchascoalandoil,isthemainsourceofgreenhousegases.Othersourcesincludedeforestationandindustrialprocesses.Tocombatclimatechange,itisimportanttoreducegreenhousegasemissions.Thiscanbedonebyusingrenewableenergysources,suchassolarandwindpower,insteadoffossilfuels.Itcanalsobedonebyplantingmoretreesandprotectingexistingforests.Bytakingactiontocombatclimatechange,wecanprotecttheenvironmentandensureasustainablefutureforfuturegenerations.PassageThreeTheInternethasrevolutionizedthewaywecommunicate,work,andaccessinformation.Ithasmadeitpossibletoconnectwithpeoplefromallovertheworldandtoaccessavastamountofinformationonalmostanytopic.However,theInternetalsohasitsdownsides.Itcanbeasourceofdistractionandcanleadtoaddiction.Itcanalsobeasourceofmisinformationandpropaganda.Itisimportanttobecriticaloftheinformationwefindonlineandtouseitresponsibly.Weshouldalsobemindfulofourownonlinebehaviorandavoidengagingincyberbullyingorotherharmfulactivities.ByusingtheInternetwisely,wecanharnessitspowertoimproveourlivesandmaketheworldabetterplace.PartIVLectures/TalksComprehensionTheprofessorisdiscussingthetopicofglobalwarming.Shebeginsbyexplainingwhatglobalwarmingisandhowitiscausedbythereleaseofgreenhousegasesintotheatmosphere.Shethengoesontodiscusstheeffectsofglobalwarming,includingrisingsealevels,moreextremeweatherevents,andchangesinprecipitationpatterns.Sheemphasizesthattheseeffectsarehavingasignificantimpactontheenvironmentandonhumansociety.Shethendiscussessomeofthethingsthatcanbedonetomitigatetheeffectsofglobalwarming.Theseincludereducinggreenhousegasemissions,usingrenewableenergysources,andprotectingforests.Sheconcludesbysayingthatitisimportantforallofustotakeactiontocombatglobalwarming.试卷答案PartIShortConversations1.B解析：女士问男士是否完成了报告，男士回答“还没呢，我还在做最后部分”，表明他还没完成报告。2.A解析：男士问女士对电影的看法，女士回答“相当有趣，但是有点太长了”，表达了她对电影的整体评价。3.C解析：女士说她担心期末考试，男士安慰她说“别担心，你学习很努力，你会没事的”，表达了他对女士的支持和鼓励。4.D解析：男士问女士是否有计划去参加今晚的派对，女士回答“是的，我去了，我整个星期都在期待它”，表明她计划参加派对。5.A解析：女士说她需要买些杂货，问男士是否愿意和她一起去，男士回答“当然，我可以用帮忙拿袋子”，表明他愿意陪女士去买东西。6.B解析：男士问女士去巴黎的旅行怎么样，女士回答“太棒了，埃菲尔铁塔令人叹为观止”，表达了她对巴黎之行的积极评价。7.C解析：女士说她找不到钥匙，问男士是否在哪里见过，男士回答“我不觉得，让我检查我的口袋”，表明他愿意帮忙找钥匙。8.D解析：男士问会议什么时候开始，女士回答“它开始于上午9点，不要迟到”，提供了会议的具体时间并提醒男士不要迟到。9.A解析：女士说她正在考虑买一辆新车，男士问她在找什么样的车，女士回答“我正在找一辆小而省油的”，表明了她对新车的具体要求。10.B解析：男士问女士昨晚的演唱会怎么样，女士回答“是的，很棒。乐队演奏了我所有的最喜欢的歌曲”，表达了她对演唱会的满意评价。PartIILongConversation11.C解析：女士问马克，他说他上学期参与了一个研究项目，并请求女士多告诉他一些关于这个项目的信息，表明该项目是话题的起点。12.D解析：女士问马克他们研究的主要发现是什么，马克回答他们发现每天在社交媒体上花费超过两个小时的青少年自尊心倾向于较低，这是他们对研究的主要发现之一。13.B解析：女士问马克除了低自尊心之外，他们还注意到了哪些其他影响，马克回答他们还发现社交媒体会导致一些青少年的焦虑和抑郁增加，这是他们研究的另一个主要发现。14.A解析：女士问为了缓解这些负面影响可以做些什么，马克认为重要的是教青少年负责任地使用社交媒体，这是他对如何应对社交媒体负面影响提出的建议。15.D解析：马克提到他们把研究结果展示在一个会议上，并向一个科学杂志提交了一篇论文，表明他们已经完成了研究并分享了他们的成果。16.B解析：女士问马克他们是否因为这个研究获得了任何奖项，马克回答没有，但他说看到他们的研究产生影响是非常有价值的，表明虽然他们没有获奖，但他们认为研究本身是有意义的。PartIIIPassagesComprehension17.B解析：文章第一句话指出图书馆是学生最重要的资源之一，并提供了学习的地方以及各种书籍、期刊和其他材料的获取途径，表明图书馆为学生提供了丰富的学习资源。18.D解析：文章提到许多学生没有充分利用图书馆，原因可能是他们不知道有哪些资源可用，或者不知道如何找到他们需要的信息，这表明学生需要学习如何有效地使用图书馆。19.A解析：文章建议学生熟悉图书馆的布局以及不同类型材料的存放位置，并学习使用图书馆的在线目录来找到与他们主题相关的书籍和文章，这些建议旨在帮助学生更有效地使用图书馆。20.C解析：文章最后总结说，通过有效地使用图书馆，学生可以提高他们的研究技能并增强他们的学习能力，这表明有效地使用图书馆对学生的学习和发展是有益的。21.C解析：文章指出气候变化是当今世界面临的最大挑战之一，并导致海平面上升、更极端的天气事件和其他问题，这表明气候变化对地球和环境产生了重大影响。22.B解析：文章解释说气候变化的主要原因是温室气体排放到大气中，这些气体吸收热量并导致地球温度上升，这揭示了气候变化的基本原因。23.A解析：文章提到燃烧化石燃料，如煤和石油，是温室气体排放的主要来源，其他来源包括森林砍伐和工业过程，这表明了温室气体的主要排放源。24.D解析：文章建议通过使用可再生能源（如太阳能和风能）代替化石燃料、种植更多树木和保护现有森林来减少温室气体排放，这些建议旨在帮助应对气候变化的挑战。25.D解析：文章最后强调，通过采取行动应对气候变化，我们可以保护环境并为子孙后代确保可持