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文档简介

浙江省海宁市七年级上册有理数及其运算专题测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列计算结果为负数的是(

)A. B. C. D.2、如图,的倒数在数轴上表示的点位于下列两个点之间(

)A.点E和点F B.点F和点G C.点F和点G D.点G和点H3、下面有理数比较大小,正确的是()A.0﹣2 B.﹣53 C.﹣2﹣3 D.1﹣44、规定向右移动3个单位记作,那么向左移动2个单位记作(

).A. B. C. D.5、如图,在数轴上,若点表示的数分别是-2和10,点M到距离相等,则M表示的数为()A.10 B.8 C.6 D.46、计算的结果是(

)A.27 B. C. D.7、在计算|(-5)+□|的□中填上一个数,使结果等于11,这个数是()A.16 B.6 C.16或6 D.16或-68、如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为15,则第1次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,…,第2021次输出的结果为(

)A.3 B.4 C.6 D.99、﹣2022的相反数是(

)A.﹣2022 B.2022 C.﹣ D.10、若有理数a,b满足=0,则a+b的值为()A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、一个整数6250…0用科学记数法表示为,则原数中“0”的个数为______.2、如图,数轴上点,,对应的有理数分别是,,,,且,则______.3、某超市出售的一种品牌大米袋上,标有质量为的字样,从超市中任意拿出该品牌大米两袋,它们的质量最多相差______.4、A为数轴上表示﹣1的点,将点A沿数轴向右平移3个单位到点B,则点B所表示的数为______.5、的相反数是2022,则___________.6、数字0.064精确到了_____位.7、某工厂前年的产值为500万元,去年比前年的产值增加了,如果今年的产值估计比去年也增加了,那么该工厂今年的产值将是__________万元.8、如图,点A在数轴上对应的数为2,若点B也在数轴上,且线段的长为,C为的中点,则点C在数轴上对应的数为__________.9、计算:______.10、1米长的小棒,第1次截去一半,第二次截去剩下部分的一半,如此截下去,第8次后剩下的小棒长_______________米.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、某检修小组乘一辆汽车沿东西走向的公路检修线路,约定向东走为正,某天从地出发到收工时,行走记录如下(单位:),,,,,,,,,,(1)收工时,检修小组在地的哪一边,距地多远?(2)若汽车每千米耗油3升,已知汽车出发时邮箱里有180升汽油,问收工前是否需要中途加油?若加,应加多少升?若不加,还剩多少升汽油?2、一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记为正数,返回记为负数,他的记录如下(单位:米):+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?(2)守门员全部练习结束后,共跑了多少米?(3)在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是多少米?3、计算:.4、计算:(1)(+16)﹣(+11)﹣(﹣18)+(﹣15);(2)﹣12﹣(1﹣0.5)÷;(3);(4)5、计算(1)(2)6、将2018减去它的,再减去余下的,再减去余下的……以此类推,直至减去余下的,最后的得数是多少?-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据求一个数的相反数、去绝对值符号法则、有理数的乘方运算,即可一一判定.【详解】解:A、,结果为正数,故该选项不符合题意;B、,结果为正数,故该选项不符合题意;C、,结果为负数,故该选项符合题意;D、,结果为正数,故该选项不符合题意;故选:C.【考点】本题考查了求一个数的相反数、去绝对值符号法则、有理数的乘方运算,熟练掌握和运用各运算法则是解决本题的关键.2、D【解析】【详解】分析:根据倒数的定义即可判断.详解:的倒数是,∴在G和H之间,故选D.点睛:本题考查倒数的定义,数轴等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.3、B【解析】【分析】根据有理数大小比较的法则直接求得结果,再判定正确选项.【详解】解:根据题意,则0>﹣2,﹣2﹣3,1﹣4,则A、C、D错误;﹣53,则B正确;故选:B.【考点】考查了有理数大小比较法则.正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小.4、B【解析】【分析】一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【详解】解:向右移动3个单位记作+3,那么向左移动2个单位记作-2.故选:B.【考点】此题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.5、D【解析】【分析】根据两点之间的距离求出AB的长度,根据点M到A、B距离相等,求出BM的长度,从而得到点M表示的数.【详解】解:AB=10-(-2)=10+2=12,∵点M到A、B距离相等,即M是线段AB的中点,∴BM=AB=×12=6,∴点M表示的数为10-6=4,故选:D.【考点】本题考查了两点之间的距离,数轴,有理数的减法,线段的中点,根据两点之间的距离求出AB的长度是解题的关键.6、D【解析】【分析】先算乘方,后从左往右依次计算.【详解】解:原式===故选D.【考点】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是熟记运算法则和运算顺序.7、D【解析】【分析】根据绝对值的性质和有理数的加法法则即可求得.【详解】解:|(-5)+□|=11,即(-5)+□=11或-11,∴□=16或-6,故选D.【考点】本题考查了绝对值以及有理数的加法,关键是得到(-5)+口=-11或11.8、A【解析】【分析】首先分别求出第3次、第4次、第5次、第6次、第7次、第8次输出的结果各是多少,总结出规律,然后判断出第2021次输出的结果为多少即可.【详解】第1次输出的结果为:15+3=18,第2次输出的结果为:×18=9,第3次输出的结果为:9+3=12,第4次输出的结果为:×12=6,第5次输出的结果为:×6=3,第6次输出的结果为:3+3=6,第7次输出的结果为:×6=3,第8次输出的结果为:3+3=6,第9次输出的结果为:×6=3,…,从第4次开始,以6,3依次循环,并且第n次(n>3)时,如果n-3为偶数,则输出结果为3,如果n-3为奇数,则输出结果为6,∵(2021﹣3)÷2=2018÷2=1009,∴第2021次输出的结果为3.故选:A.【考点】此题考查了程序图的规律问题,解题的关键是正确分析题目中程序的运算规律.9、B【解析】【分析】根据相反数的定义判断即可.【详解】解:﹣2022的相反数是2022,∴B正确.故选:B.【考点】本题主要考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.10、A【解析】【分析】根据绝对值和偶次方的非负性求出a,b的值,即可得到a+b的值.【详解】解:∵,∴3-a=0,b+2=0∴a=3,b=-2∴a+b=1故选:A.【考点】本题考查绝对值和偶次方的非负性,有理数的加法,解题的关键是掌握几个非负数的和为0,则这几个非负数都为0.二、填空题1、7【解析】【分析】把用科学记数法表示的大数还原,即可得出结果.【详解】用科学记数法表示为的原数为6250000000,所以原数中“0”的个数为7,故答案为:7【考点】此题考查了科学记数法,把用科学记数法表示的大数还原是解答此题的关键.2、8【解析】【分析】根据得,代入即可求出a和c的值,再根据绝对值的性质化简,即可求出结果.【详解】解:∵,∴,∵,∴,即,∴,∴.故答案是:8.【考点】本题考查数轴的性质和绝对值的性质,解题的关键是掌握数轴上的点表示有理数的性质和化简绝对值的方法.3、【解析】【分析】根据题意即可求出该大米的最大重量和最小重量,作差即可.【详解】根据题意可知:标有质量为字样的大米的最大重量为,最小为,故它们的质量最多相差.故答案为0.3.【考点】本题考查了正负数的意义,以及有理数的减法,正确理解正负数是解题的关键.4、2.【解析】【详解】解:∵A为数轴上表示﹣1的点,将点A沿数轴向右平移3个单位到点B,∴﹣1+3=2,即点B所表示的数是2,故答案为2.点睛:本题考查了数轴和有理数的应用,关键是能根据题意得出算式.5、-2022【解析】【分析】相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.据此判断即可.【详解】解:解:a的相反数是2022,故a是-2022.故答案为:-2022【考点】本题考查了相反数,掌握相反数的定义是解答本题的关键.6、千分【解析】【分析】根据近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位,即可得出答案.【详解】解:数字0.064精确到了千分位,故答案为:千分.【考点】此题考查了近似数,掌握近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位是本题的关键,是一道基础题.7、605.【解析】【分析】先求出去年的产值=前年的产值×(1+增长率),再用公式今年的产值=去年的产值×(1+增长率),求出今年的产值.【详解】解:去年比前年的产值增加了,去年的产值为:500×(1+10%)=550万元,今年的产值估计比去年也增加了,今年的产值为:550×(1+10%)=605万元.故答案为:605.【考点】本题考查增长率问题,掌握增长率的解题方法,抓住第二年的产值=第一年的产值×(1+增长率)是解题关键.8、或【解析】【分析】分两种情况:当点B在点A的左边时;当点B在点A的右边时;然后根据线段AB的长为,求出点B在数轴上对应的数为多少;最后根据C为OB的中点,求出点C在数轴上对应的数为多少即可.【详解】解:当点B在点A的左边时,∵线段AB的长为,点A在数轴上对应的数为2,∴点B在数轴上对应的数为:2-=,∵C为OB的中点,∴点C在数轴上对应的数为:÷2=.当点B在点A的右边时,∵线段AB的长为,点A在数轴上对应的数为2,∴点B在数轴上对应的数为:+2=,∵C为OB的中点,∴点C在数轴上对应的数为:÷2=.综上,可得点C在数轴上对应的数为或.故答案为:或.【考点】此题主要考查了两点间的距离的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.9、【解析】【分析】根据有理数除法法则:除以一个数相当于乘以这个数的倒数,然后再根据有理数的乘法法则进行计算.【详解】解:.故答案为:.【考点】本题考查有理数的除法,解题的关键是掌握有理数的除法运算法则.10、【解析】【分析】第1次剩下的小棒长为,第2次剩下的小棒长为,确定变化规律计算即可.【详解】∵第1次剩下的小棒长为,第2次剩下的小棒长为,∴第8次后剩下的小棒长为,故答案为:.【考点】本题考查了规律探索问题,正确理解题意,探索发现其中的规律是解题的关键.三、解答题1、(1)东边,39千米;(2)需要中途加油,应加15升.【解析】【分析】(1)将所有数相加,根据计算结果即可得出答案.(2)将所有行驶数据的绝对值相加得出行驶总里程,每千米油耗乘总里程得出总油耗,和180比较大小得出答案.【详解】解:(1)(千米)收工时,检修小组在地的东边,距地39千米.(2)(千米)(升),,(升)收工前需要中途加油,应加15升.【考点】本题考查了有理数加减乘除混合运算的实际应用,读懂题意并准确计算是解题关键.2、(1)守门员最后回到了球门线的位置;(2)守门员全部练习结束后,他共跑了54米;(3)在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是12米【解析】【分析】(1)将所有记录数据相加,即可求出守门员离球门线的位置;(2)将所有记录数据取绝对值,再相加即可;(3)通过列式计算可得守门员离开球门线最远距离.【详解】解:(1)(+5)+(﹣3)+(+10)+(﹣8)+(﹣6)+(+12)+(﹣10)=(5+10+12)﹣(3+8+6+10)=27﹣27=0,答:守门员最后回到了球门线的位置;(2)|+5|+|﹣3|+|+10|+|﹣8|+|﹣6|+|+12|+|﹣10|=5+3+10+8+6+12+10=54;答:守门员全部练习结束后,他共跑了54米;(3)第1次守门员离开球门线5米;第2次守门员离开球门线:5﹣3=2(米);第3次守门员离开球门线:2+10=12(米);第4次守门员离开球门线:12﹣8=4(米);第5次守门员离开球门线:|4﹣6|=2(米);第6次守门员离开球门线:|﹣2+12|=8(米);第7次守门员离开球门线:|8﹣10|=2(米);所以在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是12米.3、-5【解析】【分析】根据有理数的运算法则计算即可得到答案.【详解】.【考点】本题考查了有理数的混合运算,掌握运算法则是

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