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文档简介

青岛版8年级数学下册期末测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、2022年新年贺词中提到“人不负青山,青山定不负人”,下列四个有关环保的图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是(

)A. B. C. D.2、下列命题是真命题的是(

)A.对角线相等的平行四边形是菱形.B.有一组邻边相等的平行四边形是菱形.C.对角线相互垂直且相等的四边形是菱形.D.有一组对边平行且相等的四边形是菱形.3、菱形的周长为20cm,两个相邻的内角的度数之比为1:2,则较短的对角线长度是(

)A. B. C. D.4、如图所示,一次函数的图象经过点,则方程的解是(

)A. B. C. D.无法确定5、已知直线l1:y=﹣x+1,将直线l1向下平移a(a>0)个单位,得到直线l2,设直线l2与直线y=x的交点为P,若,则a的值为()A.1 B.2 C.3 D.46、如图,直线与x轴、y轴交于A、B两点,在y轴上有一点C(0,4),动点M从A点发以每秒1个单位的速度沿x轴向左移动.当动到△COM与△AOB全等时,移的时间t是(

)A.2 B.4 C.2或4 D.2或67、如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,△FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值为()A. B.2 C. D.28、若一个三角形的两边长分别为7和9,则该三角形的周长可能是(

)A.16 B.18 C.24 D.33第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、在函数中,自变量的取值范围是__.2、如图,是等边三角形,M是正方形ABCD对角线BD(不含B点)上任意一点,,(点N在AB的左侧),当AM+BM+CM的最小值为时,正方形的边长为______.3、如图,△OAB1,△B1A1B2,△B2A2B3,…,△BnAnBn+1都是面积为的等边三角形,边AO在y轴上,点B1,B2,B3,…,Bn,Bn+1都在直线y=x上,点A1,A2,A3,...,An都在直线y=x的上方,观察图形的构成规律,用你发现的规律直接写出点A2022的坐标为_____.4、如图,有一个棱柱,底面是边长为2.5厘米的正方形,侧面都是长为12厘米的长方形.在棱柱一底面的顶点A处有一只蚂蚁,它想吃B点的食物,那它需要爬行的最短路程是______厘米.5、计算:__________.6、不等式组的解集为_____.7、如图,在直角中,,将绕点O逆时针旋转得到,则_______°.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图,直线与轴交于点,与轴交于点,点的坐标是,为直线上的动点,连接,,.(1)求,两点的坐标.(2)求证:为直角三角形.(3)当与面积相等时,求点的坐标.2、如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E.(1)发现:如图1,连接CE,则△BCE的形状是_______________,∠CDB=____________°;(2)探索:如图2,点P为线段AC上一个动点,当点P在CD之间运动时,连接BP,作∠BPQ=60°,PQ交射线DE于Q,连接BQ,即△BPQ是等边三角形;思路:在线段BD上截取点H,使DH=DP,得等边△DPH,由∠DPQ=∠HPB,PD=PH,∠QDP=∠BHP,易证△PDQ≌△PHB(ASA),得PQ=PB,即△BPQ是等边三角形.试判断线段DQ、DP、AD之间的关系,并说明理由;(3)类比:如图3,当点P在AD之间运动时连接BP,作∠BPQ=60°,PQ交射线DE于Q,连接BQ.①试判断△BPQ的形状,并说明理由;②若AD=2,设AP=x,DQ=y,请直接写出y与x之间的函数关系式.3、我校为了丰富校园活动,计划购买乒乓球拍和羽毛球拍共100副,其中乒乓球拍每副50元,羽毛球拍每副100元,(1)若购买两种球拍刚好用去8000元,则购买两种球拍各多少副?(2)若购买羽毛球拍的数量不少于乒乓球拍的数量,请设计一种购买方案使所需总费用最低,并求出该购买方案所需总费用.4、计算:5、某邮递公司收费方式有两种:方式一:邮递物品不超过3千克,按每千克2元收费;超过3千克,3千克以内每千克2元,超过的部分按每千克1.5元收费.方式二:基础服务费4元,另外每千克加收1元.小王通过该邮递公司邮寄一箱物品的质量为x千克(x>3).(1)请分别直接写出小王用两种付费方式所需的邮递费用y(元)与x(千克)之间的函数关系式,并在如图所示的直角坐标系中画出图象;(2)若两种付费方式所需邮递费用相同,求这箱物品的质量;(3)若采用“方式二”所需要邮递费用比采用“方式一”便宜5元,求这箱物品的质量.6、如图,在平面直角坐标系中,直线l:分别交x轴,y轴于点A、B,将△AOB绕点O顺时针旋转90°后得到.(1)求直线的解析式;(2)若直线与直线l相交于点C,求的面积.7、如图是直角三角尺()和等腰直角三角尺()放置在同一平面内,斜边BC重合在一起,,,.交AB于点E;作交AC的延长线于点F.(1)求证:四边形AEDF是正方形.(2)当时,求正方形AEDF的边长.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】轴对称图形:如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么就说明这两个图形的形状关于这个点成中心对称.根据轴对称图形、和中心对称图形的概念,即可完成解题.【详解】解:根据轴对称和中心对称的概念,选项A、B、C、D中,是轴对称图形的是B、D,是中心对称图形的是B.故选:B.【点睛】本题主要轴对称图形、中心对称图形的概念,熟练掌握知识点是解答本题的关键.2、B【解析】【分析】根据矩形判定,菱形的判定,正方形判定,平行四边形判定进行解答.【详解】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,A错误;B、一组邻边相等的平行四边形是菱形,B正确;C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,C错误;D、有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,D错误;故选B.【点睛】本题考查矩形判定,菱形的判定,平行四边形判定,熟练掌握矩形,菱形正方形平行三角形的定义和判定方法是解题关键.3、D【解析】【分析】根据已知可求得菱形的边长及其两内角的度数,得出较短的对角线与菱形两边围成的三角形是等边三角形,即可得出结果.【详解】如图所示:∵菱形的周长为20cm,∴菱形的边长为5cm,∵两邻角之比为1:2,∴较小角为60°,∴,∵AB=5cm,,∴为等边三角形,∴cm,∴较短的对角线为5cm,故选D.【点睛】本题考查了菱形的性质、等边三角形的判定与性质等知识;熟练掌握菱形的性质与等边三角形的判定是解题的关键.4、C【解析】【分析】将点代入直线解析式,然后与方程对比即可得出方程的解.【详解】解:一次函数的图象经过点,∴,∴为方程的解,故选:C.【点睛】题目主要考查一次函数与一元一次方程的联系,理解二者联系是解题关键.5、C【解析】【分析】先根据直线平移的规律得到直线l2的解析式为,由此求出点P的坐标为(,),再根据得到,由此即可得到答案.【详解】解:∵直线l1:y=﹣x+1,将直线l1向下平移a(a>0)个单位,得到直线l2,∴直线l2的解析式为,联立,解得,∴点P的坐标为(,)∵,∴,∴,解得或,∵,∴,故选C.【点睛】本题主要考查了一次函数图像的平移,两直线的交点坐标,两点之间的距离公式,求平方根的方法解方程等等,熟知相关知识是解题的关键.6、D【解析】【分析】先求解的坐标,再利用全等三角形的性质求解再结合轴对称的性质可得答案.【详解】解:直线与x轴、y轴交于A、B两点,令则令,则而当时,而如图,当关于轴对称时,此时此时故选:D【点睛】本题考查的是一次函数的性质,全等三角形的判定与性质,熟悉全等三角形的基本图形是解本题的关键.7、C【解析】【分析】通过分析图象,点F从点A到D用as,此时,△FBC的面积为a,依此可求菱形的高DE,再由图象可知,BD=,应用两次勾股定理分别求BE和a.【详解】解:过点D作DE⊥BC于点E,由图象可知,点F由点A到点D用时为as.∴,∴,∴DE=2.当点F从D到B时,用时为s∴BD=∴在中,.∴,∴在中,,即,解得:.故选:C.【点睛】本题综合考查了菱形性质和一次函数图象性质,解答过程中要注意函数图象变化与动点位置之间的关系.8、C【解析】【分析】先根据三角形三条边的关系求出第三条边的取值范围,进而求出周长的取值范围,从而可的求出符合题意的选项.【详解】解:∵三角形的两边长分别为7和9,∴第三条边,∴三角形的周长,即三角形的周长,故选:C.【点睛】本题考查了三角形三条边的关系及等式的性质,熟练掌握运用三角形三边关系是解题关键.二、填空题1、且【解析】【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,计算求解即可.【详解】解:由题意得,,解得且.故答案为:且.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,二次根式的被开方数是非负数.解题的关键在于对分式有意义的条件,二次根式被开方数非负知识的熟练掌握.2、【解析】【分析】首先通过SAS判定,得出,因为,,得出是等边三角形,AM+BM+CM=EN+MN+CM,而且为最小值,我们可以得出EC=,作辅助线,过点E作交CB的延长线于F,由题意求出,设正方形的边长为x,在中,根据勾股定理求得正方形的边长为.【详解】∵为正三角形,∴,∴∵BD是正方形ABCD的对角线,∴∴.在和中,∴(SAS)∴在中,又∵,∴为等边三角形,∴.∵AM+BM+CM最小值为.∴EN+MN+CM的最小值为即CE=.过点E作交CB的延长线于F,可得.设正方形的边长为x,则BF=,.在,∵,∴解得(负值舍去).∴正方形的边长为.故答案为:.【点睛】本题考查了等边三角形和正方形边相等的性质,全等三角形的判定,灵活使用辅助线,掌握直角三角的性质,熟练运用勾股定理是解题的关键.3、,【解析】【分析】过作轴,垂足为,由条件可求得,利用直角三角形的性质可求得,,可求得的坐标,同理可求得、的坐标,则可得出规律,可求得的坐标.【详解】如图,,△,△,都是边长为2的等边三角形,,,在轴上,轴,轴,过作轴,垂足为,点在在直线上,设,,是面积为的等边三角形,都是边长为的等边三角形,,,的坐标为,,同理,、,,的坐标为,,故答案为,.【点睛】本题为规律型题目,利用等边三角形和直角三角形的性质求得的坐标,从而总结出点的坐标的规律是解题的关键.4、13【解析】【分析】把长方体展开为平面图形,分两种情形求出AB的长即可判断.【详解】解:把长方体展开为平面图形,分两种情形:如图1中,AB=(cm),如图2中,AB=(cm),∵13<,∴爬行的最短路径是13cm,故答案为:13.【点睛】本题考查平面展开-最短路径问题,解题的关键是学会用转化的思想思考问题.5、0【解析】【分析】先分别化简负指数幂、零指数幂、立方根,然后再计算,即可得到答案.【详解】解:;故答案为:0.【点睛】本题考查了负指数幂、零指数幂以及立方根,解题的关键是掌握运算法则,正确的进行化简.6、【解析】【分析】分别求出两个不等式的解集,再确定不等式组的解集即可.【详解】解:,解不等式①得,;解不等式②得,;不等式组的解集为;故答案为:.【点睛】本题考查了解不等式组,解题关键是熟练掌握解不等式组的方法和步骤.7、70【解析】【分析】直接根据图形旋转的性质进行解答即可.【详解】解:∵将绕点O逆时针旋转100°得到,∴,∵,∴.故答案为:70.【点睛】本题考查的是旋转的性质,熟知图形旋转前后对应边、对应角均相等的性质是解答此题的关键.三、解答题1、(1),(2)见解析(3)或【解析】【分析】(1)令直线解析式中的分别为0,即可求解;(2)根据的坐标,勾股定理求得,根据勾股定理的逆定理证明即可;(3)设,根据三角形的面积相等,建立绝对值方程,解方程求解即可(1)∵直线与轴交于点,与轴交于点,∴令,则,解得,∴,令,则,∴.(2)∵,,∴,∵在中,,在中,,∴,又∵,∴,由勾股定理逆定理知,为直角三角形(3)设,∵与面积相等,则,∴或,∴或,∴或.【点睛】本题考查了一次函数与坐标轴交点问题,勾股定理以及勾股定理的逆定理,绝对值方程,掌握以上知识是解题的关键.2、(1)等边三角形,60;(2)AD=DQ+DP,见解析;(3)①△BPQ是等边三角形,见解析;②y=-x+4【解析】【分析】(1)根据直角三角形的两锐角互余求得∠ABC=60°,再根据角平分线的定义求得∠ABD=∠CBD=∠A=30°,则AD=BD,根据等腰三角形的性质证得AE=BE,再由直角三角形斜边上的中线性质得出CE=BE,根据等边三角形的判定即可得出结论;(2)根据思路和全等三角形的性质得出BH=DQ,结合AD=BD,BD=DH+BH即可解答;(3)延长BD至F,使DF=PD,连接PF,可证得△PDF是等边三角形,则有PF=PD,∠F=∠PDF=∠DPF=60°,进而可得∠F=∠PDQ=60°,证明∠BPF=∠QPD,利用ASA证明△PBF≌△PQD,得出PB=PQ,BF=DQ,结合∠BPQ=60°和AD=BD即可得出①②的结论.(1)解:如图1,∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°,∵BD是△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠CBD=∠ABC=30°,∴∠ABD=∠A,∠CDB=90°-∠CBD=60°,∴AD=BD,又DE⊥AB,∴AE=BE=AB,又∠ACB=90°,∴CE=AB=BE,又∠ABC=60°,∴△BCE是等边三角形,故答案为:等边三角形,60;(2)解:AD=DQ+DP,理由为:在线段BD上截取点H,使DH=DP,如图2,∵∠CDB=60°,∴△DPH为等边三角形,∴DP=PH,∠DPH=∠DHP=60°,又∠BPQ=60°,∴∠DPQ+∠QPH=∠HPB+∠QPH=60°,∠BHP=120°,∴∠DPQ=∠HPB,∵∠A=30°,DE⊥AB,∴∠QDP=∠A+∠AED=30°+90°=120°,∴∠QDP=∠BHP,在△PDQ≌△PHB中,∴△PDQ≌△PHB(ASA),∴DQ=BH,PQ=PB,∵AD=BD,∠BPQ=60°,∴△BPQ为等边三角形,AD=BD=BH+DH=DQ+DP,即AD=DQ+DP;(3)解:①△BPQ为等边三角形,理由为:延长BD至F,使DF=DP,连接PF,设DQ和BP相交于O,如图3,∵∠PDF=∠CDB=60°,∴△PDF为等边三角形,∴PF=DP,∠F=∠PDF=∠DPF=60°,∵∠A=30°,DE⊥AB,

∴∠PDQ=90°-∠A=60°,∴∠F=∠PDQ=60°,∵∠DPF+∠DPB=∠BPQ+∠DPB,又∠BPQ=60°,∴∠BPF=∠QPD,在△PBF和△PQD中,,∴△PBF≌△PQD(ASA),∴PB=PQ,BF=DQ,又∠BPQ=60°,∴△BPQ为等边三角形;②∵DF=DP,BF=DQ,AD=BD,∴DQ=BF=BD+DF=AD+DP,∵AD=2,AP=x,DQ=y,∴y=2+2-x,即y=-x+4.【点睛】本题考查含30°角的直角三角形的性质、直角三角形斜边上的中线性质、角平分线的定义、等腰三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、三角形的外角性质等知识,知识点较多,综合性强,熟练掌握相关知识的联系和运用,利用类比的方法解决问题是解答的关键.3、(1)购买乒乓球40副,羽毛球60副;(2)购买乒乓球50副,羽毛球50副时所需总费用最低,该购买方案所需总费用为7500元【解析】【分析】(1)设购买乒乓球a副,则购买羽毛球(100-a)副,根据购买两张球拍刚好用去8000元列方程求解即可;(2)设购买乒乓球x副,则购买羽毛球(100-x)副,先根据题意求得x的取值范围,再根据一次函数的增减性求解即可.(1)解:设购买乒乓球a副,则购买羽毛球(100-a)副,根据题意,得:50a+100(100-a)=8000,解得:a=40,100-40=60(副),答:购买乒乓球40副,羽毛球60副;(2)解:设购买乒乓球x副,则购买羽毛球(100-x)副,设总费用为W元,∵购买羽毛球拍的数量不少于乒乓球拍的数量,∴100-x≥x,解得:x≤50,设总费用为W元,根据题意,W=50x+100(100-x)=-50x+10000,∵-50<0,∴W随x的增大而减小,∴当x=50时,W最小,最小值为-50×50+10000=7500元,答:购买乒乓球50副,羽毛球50副时所需总费用最低,该购买方案所需总费用为7500元.【点睛】本题考查一元一次方程的应用、一元一次不等式的应用、一次函数的应用,理解题意,找准等量关系是解答的关系.4、【解析】【分析】先进行二次根式的化简、去绝对值、计算零指数幂、负整数指数幂,然后进行加减运算即可.【详解】解:原式.【点睛】本题考查了绝对值,二次根式的化简,零指数幂,负整数指数幂.解题的关键在于正确的计算.5、(1),,见解析(2)5千克(3)15千克【解析】【分析】(1)根据题意,可以写出两种付费方式所需的邮递费用y(元)与x(千克)之间的函数关系式,并在直角坐标系中画出图象;(2)根据题意和(1)中的函数解析式,令它们的函数值相等,求出相应的x的值即可;(3)根据题意,可以列出相应的方程,然后求解即可.(1)由题意可得,方式一:所需的邮递费用y(元)与x(千克)之间的函

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