考点解析自考专业(行政管理)测试卷及参考答案1套

自考专业(行政管理)测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题26分）一、单选题（20小题，每小题1分，共计20分）1、（单选题）“有些大学生是党员”，通过换质位推理，可以得到()。

A.有些党员不是非大学生

B.所有党员都是非大学生

C.所有党员都是大学生

D.有些党员不是大学生

正确答案：A

2、（单选题）一般围绕第一把手的能力状况和战略管理的要求，选择与一把手能力状况形成互补、相互匹配的成员进入领导班子，实现领导班子集体能力的优化组合，这体现了企业战略领导班子组建的()。

A.选择首要领导的原则

B.首要领导组阁的原则

C.能力匹配优化组合原则

D.合作、和谐原则

正确答案：C

3、（单选题）某乳品公司将其新推出的乳酸奶定位于早餐食品，目标市场主要是20~30岁之间的都市白领。按照安索夫的观点，以上表述体现的企业经营战略要素是（）

A.成长方向

B.竞争优势

C.协同作用

D.产品与市场领域

正确答案：D

4、（单选题）虽然生产者在制造产品时已尽到一切可能的注意，但仍因产品存在缺陷使消费者受到损失。在这种情况下()。

A.消费者须承担举证责任

B.消费者应自行承担损失

C.生产者应承担赔偿责任

D.生产者不承担赔偿责任

正确答案：C

5、（单选题）公共政策学的创立者是（）。

A.伊斯顿

B.拉斯韦尔

C.默顿

D.阿尔蒙德

正确答案：B

6、（单选题）反映投资回收期内单位投资每年可回收金额的财务指标是（）

A.投资盈利率

B.流动比率

C.速动比率

D.投资回收率

正确答案：D

7、（单选题）在城市群研究的理论中，刘易斯·芒福德提出的是()。

A.田园城市理论

B.组合城市理论

C.区域整体发展理论

D.城市集中发展理论

正确答案：C

8、（单选题）阿尔蒙德认为，标志着政治发展的重要文化类型是()。

A.臣属型文化

B.参与型文化

C.狭隘型文化

D.群众型文化

正确答案：B

9、（单选题）不相关行业中的腾讯，华谊兄弟共同发布粉丝互动平台“星影联盟”，利用腾讯的社交网络平台对华谊的影视剧，明星资源和粉丝进行整合。该战略联盟属于（）

A.后竞争联盟

B.前竞争联盟

C.竞争联盟

D.非竞争联盟

正确答案：B

10、（单选题）一国领土的组成部分是()。

A.领陆、领海、领空

B.领陆、领水、领空

C.领陆、领海、空气空间

D.领陆、内水、领空

正确答案：B

11、（单选题）秘书要提醒领导者言行少出疏漏，避免产生误会，就得善于（）

A.预见未来

B.听取意见

C.拾遗补阙

D.调查研究

正确答案：C

12、（单选题）宋代出现了以广阔的社会生活画面为描写对象的风俗画，代表作是()

A.《步辇图》

B.《清明上河图》

C.《天王送子图》

D.《簪花仕女图》

正确答案：B

13、（单选题）下列关于控制与计划关系的表述，正确的是()。

A.控制为计划提供标准

B.控制是计划的继续

C.控制是计划的前提

D.计划的科学性取决于控制

正确答案：B

14、（单选题）中国农耕生产达到一个新水平是在公元前()。

A.两千年左右

B.三千年左右

C.四千年左右

D.五千年左右

正确答案：A

15、（单选题）有人问松下公司有什么经营秘诀时，总裁松下幸之助回答:“没们别的，看到下雨了，就要打伞。只不过是顺应天地自然的规律去工作而已。”松下幸之助这句话训的是企业系统特征的（）

A.环境适应性

B.整体性

C.相关性

D.目的性

正确答案：A

16、（单选题）提出“摆脱议会制的出路，当然不在于废除代议机构和选举制，而在于把代议机构由清谈馆变为‘工作’机构”的是（）

A.马克思

B.列宁

C.毛泽东

D.邓小平

正确答案：B

17、（单选题）司法部法律援助中心正式成立于（）

A.1995年

B.1996年

C.1997年

D.1998年

正确答案：C

18、（单选题）政府规制机构收集信息的方式主要有自愿报名和

A.记录

B.立法听证会程序

C.正式调查程序

D.报告

正确答案：C

19、（单选题）根据我国公务员法的规定，公务员交流的形式有()。

A.调任、转任、挂职锻炼

B.调动、调任、挂职锻炼

C.调任、转任、轮换、挂职锻炼

D.调任、升任、轮换、挂职锻炼

正确答案：A

20、（单选题）政策的投入与产出的比例关系，是指（）

A.政策回应度

B.价值标准

C.效益标准

D.效率标准

正确答案：D

二、多选题（6小题，每小题1分，共计6分）1、（多选题）在管理组织系统中，秘书参谋辅助所处的位置应是()。

A.领导位置

B.枢纽位置

C.中介位置

D.综合位置

正确答案：BCD

2、（多选题）社会主义政治文化的特征有

A.基础是生产资料公有制

B.人民当家作主

C.以马克思主义为指导

D.具有无产阶级性质

E.带有封建传统色彩

正确答案：ABCD

3、（多选题）机关在选择公文处理工作的组织形式时，通常要考虑的情况主要有（）

A.机关的工作性质、任务和范围

B.机关内部组织机构的设置层次、数量

C.机关收发文件数量的多少

D.机关办公地点是集中还是分散以及距离的远近

E.机关工作人员的数目和文书人员的配备情况

正确答案：ABCDE

4、（多选题）我国城市环境综合治理的制度有()。

A.排污管理制度

B.城市环境综合整治定最考核制度

C.污染物排放标准制度

D.突发环境事件应急处理制度

E.限期治理污染源制度

正确答案：ABCDE

5、（多选题）机关管理与环境的关系主要表现在（）

A.环境提供机关管理资源

B.环境决定机关管理成败

C.环境制约机关管理行为

D.环境表征机关管理成效

正确答案：ACD

6、（多选题）单一翩的基本特点是

A.单一的宪法

B.统一的法律体系

C.统一的最高权力机关

D.全国统一的行政机关体系

E.统一的国籍

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题74分）三、填空题（2小题，每小题1分，共计2分）1、（填空题）概念的内涵通常也可叫做___。

正确答案：概念的含义

2、（填空题）“p并且q”是___的逻辑形式。

正确答案：联言判断

四、判断题（2小题，每小题1分，共计2分）1、（判断题）通告适用于向国内外宣布重要事项或法定事项。

正确答案：

错误

2、（判断题）专项报告一般是定期报告

正确答案：

错误

5、简答题（7小题，每小题10分，共计70分）1、（问答题）五伦

正确答案：五伦：是由孟子提出来的，即指父子、夫妇、兄弟、君臣、朋友五种人际关系。

2、（问答题）如何把握捕捉参谋点

正确答案：在困难中把握关键点、在挫折中寻求症结点、在繁忙中捕捉疏漏点、在稳定中把握变化点、在发展中关注倾向点、在成功中关注负面点。

3、（问答题）某宿舍住着四位研究生，分别是四川人、安徽人、河北人和北京人。他们分别在中文、国政和法律三个系就学。其中

(1)北京籍研究生单独在国政系;

(2)河北籍研究生不在中文系;

(3)四川籍研究生和另外某个研究生同在一个系;

(4)安徽籍研究生不和四川籍研究生同在一个系。

正确答案：由(1)、(2)可知河北籍研究生只能在法律系;

根据(1)四川籍研究生不能同北京籍研究生在一个系;

根据(4)四川籍研究生不能同安徽籍研究生在一个系;

根据(3)四川籍研究生只能同河北籍研究生在一个系;

所以，四川籍研究生在法律系。

4、（问答题）联系实际对教育不平等现象的进行社会学分析。

正确答案：一、对制度化教育的批判

教育通常被认为是能够促进社会平等的手段。但是美籍奥地利学者伊凡?伊利奇则质疑了这种常识性观点。在题为《去学校化的社会》一书中，伊里奇对学校教育进行了激烈的批判。

1、学校正在为各种受压抑的、互相隔阂的和失去人性的社会服务，其实质是维护现存秩序的社会工具;2、在学校中，学习和教育都是强迫性的，它要求达到一定年龄的儿童在教师的监管

下整天学习强制性的课程，是“没有快乐的机构”;3、除常规的知识传授之外，学校还在传授着一些“隐形的课程”，即一种价值观的

宣讲——只有通过学校教育才能为每个人成长为社会人作准备，学校中不传授的东西几乎没有什么价值，校外学到的东西是无价值的;

4、只有发动一场“去学校化”的变革，使教与学重新具有个人责任感，才能回归学习与教育本来的意义。

二、教育与文化资本

现实生活中可以观察到一类现象，接受同样的教育，但取得的学习(学术)成就却可能因人而异。法国社会学家布迪厄从文化资本的再生产角度加以批驳，并着重分析了这一事实，即为什么来自社会下层的思维方式更容易在正式的学校环境中遭遇排斥。

1、不同的社会阶层拥有不同的思维方式、表达习惯与文化资本。在早期的社会化过程中，儿童在家庭内部获得这些特征。

2、较低阶层的孩子们所表现出来的谈吐风格与品味往往与体现着社会主流价值观的

学校环境格格不入，因此在学习的过程中表现出更多适应性困难，缺乏自我提高的动力。

3、中产阶层的孩子所拥有的文化资本与思维习惯与学校要求更为协调，因此更适应学校的生活，并更容易取得学业成功。

三、劳工阶层子弟的“亚文化”

与“对制度化教育的批判”类似，“劳工阶层子弟的‘亚文化’”分析思路同样出现于当时西方教育制度弊病迭出的背景下。社会学家保罗?威利斯根据在英国伯明翰的实地调查，提出了有关亚文化再生产机制的讨论，即劳工阶层的子女是如何再次成为劳工的。

1、劳工阶层的孩子们并非一定存在较低的职业预期与自我能力认知，即心甘情愿地成为社会的下层。

2、他们在自己的生活领域中，通常拥有不错的实际生存能力。

3、由劳工子弟组成的男生群体(“哥们儿”)拥有自己的亚文化。他们不仅充分理解主流教育对于个体塑造的诉求，而且还能够与制度对抗(例如，在对学校体制的斗争过程中，他们能够发现声称具有权威的教师的弱点，并从中获得乐趣)。

4、在毕业后的就业过程中，劳工子弟们也不认同学校代表的主流社会价值，而是欣赏蓝领文化，并选择其作求职意向。

5、他们在成年后可能会意识到教育对于社会阶层流动的意义，并开始教导下一代接受主流教育观念，但其子女仍有可能继续父辈的生活轨迹。

5、（问答题）简述行政权力的公共性。

正确答案：行政权力的公共性主要体现在：

第一，行政权力的主体只能是公共机构，而不是个人或私人组织。

第二，行政权力活动的领域是公共事务，不是私人领域。

第三，行政权力的目的是为社会公共利益服务，而不是为私人利益服务。

6、（问答题）简述全面质量管理的主要内容

正确答案：(1)全面质量管理的“质量”是全面的，即所指的是广义的质量;(2分)

(2)全面质量管理的范围是全面的，即实现生产全过程的管理;(2分