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文档简介
湖北省老河口市中考数学试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、关于函数,下列说法:①函数的最小值为1;②函数图象的对称轴为直线x=3;③当x≥0时,y随x的增大而增大;④当x≤0时,y随x的增大而减小,其中正确的有()个.A.1 B.2 C.3 D.42、定义新运算,对于任意实数a,b满足,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例如,若(k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况是(
)A.有一个实根 B.有两个不相等的实数根 C.有两个相等的实数根 D.没有实数根3、用配方法解方程时,原方程应变形为(
)A. B. C. D.4、已知学校航模组设计制作的火箭升空高度h(m)与飞行时间t(s)满足函数表达式h=﹣t2+24t+1,则下列说法中正确的是(
)A.点火后1s和点火后3s的升空高度相同B.点火后24s火箭落于地面C.火箭升空的最大高度为145mD.点火后10s的升空高度为139m5、一元二次方程x2-3x+1=0的根的情况是(
).A.没有实数根 B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根 D.有两个不相等的实数根二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、已知A、B两点的坐标分别是(-2,3)和(2,3),则下面四个结论正确的有(
)A.A、B关于x轴对称; B.A、B关于y轴对称;C.A、B关于原点对称; D.若A、B之间的距离为42、如图,AB是的直径,C是上一点,E是△ABC的内心,,延长BE交于点F,连接CF,AF.则下列结论正确的是(
)A. B.C.△AEF是等腰直角三角形 D.若,则3、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,下列结论中正确的有()A.4a+b=0B.9a+c>﹣3bC.7a﹣3b+2c>0D.若点A(﹣3,y1)、点B(﹣,y2)、点C(7,y3)在该函数图象上,则y1<y3<y2E.若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的两根为x1和x2,且x1<x2,则x1<﹣1<5<x24、下列说法中,不正确的是()A.三点确定一个圆B.三角形有且只有一个外接圆C.圆有且只有一个内接三角形D.相等的圆心角所对的弧相等5、等腰三角形三边长分别为a,b,3,且a,b是关于x的一元二次方程x2﹣8x﹣1+m=0的两根,则m的值为()A.15 B.16 C.17 D.18第Ⅱ卷(非选择题75分)三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、把抛物线向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式为___.2、如图是抛物线型拱桥,当拱顶离水面2m时,水面宽4m,水面下降2m,水面宽度增加______m.3、写出一个满足“当时,随增大而减小”的二次函数解析式______.4、如图,在一块长12m,宽8m的矩形空地上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条平行),剩余部分栽种花草,且栽种花草的面积77m²,设道路的宽为xm,则根据题意,可列方程为_______.5、关于的一元二次方程的一个根是2,则另一个根是__________.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、解一元二次方程(1)(2)2、已知:如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,当其中一点到达终点后,另外一点也随之停止运动.(1)如果P、Q分别从A、B同时出发,那么几秒后,△PBQ的面积等于4cm2?(2)在(1)中,△PQB的面积能否等于7cm2?请说明理由.3、已知抛物线c:y=-x2-2x+3和直线l:y=x+d。将抛物线c在x轴上方的部分沿x轴翻折180°,其余部分保持不变,翻折后的图象与x轴下方的部分组成一个“M”型的新图象(即新函数m:y=-|x2+2x-3|的图象)。(1)当直线l与这个新图象有且只有一个公共点时,d=;(2)当直线l与这个新图象有且只有三个公共点时,求d的值;(3)当直线l与这个新图象有且只有两个公共点时,求d的取值范围;(4)当直线l与这个新图象有四个公共点时,直接写出d的取值范围.4、已知关于x的一元二次方程x2+x−m=0.(1)设方程的两根分别是x1,x2,若满足x1+x2=x1•x2,求m的值.(2)二次函数y=x2+x−m的部分图象如图所示,求m的值.5、用指定方法解下列方程:(1)2x2-5x+1=0(公式法);(2)x2-8x+1=0(配方法).6、如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P⊙O上,∠1=∠C.(1)求证:CB∥PD;(2)若∠ABC=55°,求∠P的度数.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据所给函数的顶点式得出函数图象的性质从而判断选项的正确性.【详解】解:∵,∴该函数图象开口向上,有最小值1,故①正确;函数图象的对称轴为直线,故②错误;当x≥0时,y随x的增大而增大,故③正确;当x≤﹣3时,y随x的增大而减小,当﹣3≤x≤0时,y随x的增大而增大,故④错误.故选:B.【考点】本题考查二次函数的性质,解题的关键是能够根据函数解析式分析出函数图象的性质.2、B【解析】【分析】将按照题中的新运算方法展开,可得,所以可得,化简得:,,可得,即可得出答案.【详解】解:根据新运算法则可得:,则即为,整理得:,则,可得:,;,方程有两个不相等的实数根;故答案选:B.【考点】本题考查新定义运算以及一元二次方程根的判别式.注意观察题干中新定义运算的计算方法,不能出错;在求一元二次方程根的判别式时,含有参数的一元二次方程要尤其注意各项系数的符号.3、D【解析】【分析】移项,配方,变形后即可得出选项.【详解】解:x2-4x=1,x2-4x+4=1+4,∴(x-2)2=5,故选:D.【考点】本题考查了解一元二次方程,能够正确配方是解此题的关键.4、C【解析】【分析】分别求出t=1、3、24、10时h的值可判断A、B、D三个选项,将解析式配方成顶点式可判断C选项.【详解】解:A、当t=1时,h=24;当t=3时,h=64;所以点火后1s和点火后3s的升空高度不相同,此选项错误;B、当t=24时,h=1≠0,所以点火后24s火箭离地面的高度为1m,此选项错误;C、由h=﹣t2+24t+1=﹣(t-12)2+145知火箭升空的最大高度为145m,此选项正确;D、当t=10时,h=141m,此选项错误;故选:C.【考点】本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质.5、D【解析】【分析】根据一元二次方程判别式的性质分析,即可得到答案.【详解】∵∴x2-3x+1=0有两个不相等的实数根故选:D.【考点】本题考查了一元二次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一元二次方程判别式的性质,从而完成求解.二、多选题1、BD【解析】【分析】根据点坐标关于原点对称、轴对称的特点,求出对应点坐标即可.【详解】点A(-2,3)关于x轴对称的点为(-2,-3),故A错误点A(-2,3)关于y轴对称的点为(2,3),故B正确点A(-2,3)关于原点对称的点为(2,-3),故C错误点A、点B的纵坐标相同,故A、B之间的距离为,故D正确故选BD【考点】本题考查了点坐标关于x,y轴对称,关于原点中心对称的特点,以及两点间距离公式,熟悉对应知识点是解决本题的关键.2、BCD【解析】【分析】由圆周角定理可得∠ACB=∠AFB=90°,再由E是△ABC的内心可得∠EAB+∠EBA=45°,从而得出∠AEF=45°,进一步得到△ABC是等腰直角三角形,再由垂径定理得EF=EB,从而可得AE=EB,由中位线定理得AE=2OE=2,最后求出.【详解】∵AB为直径,,∴∠ACB=∠AFB=90°,∴∠CAB+∠CBA=180°,∵E是△ABC的内心,∴∠EAB=∠CAB,∠EBA=∠CBA,∴∠EAB+∠EBA=(∠CAB+∠CBA)=45°,故选项B正确,∴∠AEF=∠EAB+∠EBA=45°,∴△AEF是等腰直角三角形,故选项C正确,∴AF=EF,AE=EF,∵,∴EF=EB,∴AE=EB,故选项A错误,∵OA=OB,EF=EB,∴AE=2OE=2,∴EF=BE=2,∴,故选项D正确,故选:BCD【考点】本题主要考查了垂径定理,圆周角定理,中位线定理,三角形内心性质,等腰直角三角形,等知识,证明△ABC是等腰直角三角形是解题的关键.3、ABE【解析】【分析】根据抛物线的对称轴为直线x=2,则有4a+b=0,可得A正确;根据二次函数的对称性得到当x=3时,函数值大于0,则9a+3b+c>0,即9a+c>﹣3b,可得B正确;由于x=﹣1时,y=0,则a﹣b+c=0,易得c=﹣5a,所以7a-3b+2c=9a,再根据抛物线开口向下得a<0,于是有7a﹣3b+2c<0,可得C错误;利用抛物线的对称性得到(﹣3,)在抛物线上,然后利用二次函数的增减性可得D错误;作出直线y=﹣3,然后依据函数图象进行判断可得E正确;综上即可得答案.【详解】A项:∵x==2,∴4a+b=0,故A正确.B项:∵抛物线与x轴的一个交点为(-1,0),对称轴为直线x=2,∴另一个交点为(5,0),∵抛物线开口向下,∴当x=3时,y>0,即9a+3b+c>0,∴9a+c>﹣3b,故B正确.C项:∵抛物线与x轴的一个交点为(﹣1,0),∴a﹣b+c=0∵b=﹣4a,∴a+4a+c=0,即c=﹣5a,∴7a﹣3b+2c=7a+12a﹣10a=9a,∵抛物线开口向下,∴a<0,∴7a﹣3b+2c<0,故C错误;D项:∵抛物线的对称轴为x=2,C(7,)在抛物线上,∴点(﹣3,)与C(7,)关于对称轴x=2对称,∵A(﹣3,)在抛物线上,∴=,∵﹣3<﹣12,在对称轴的左侧,抛物线开口向下,∴y随x的增大而增大,∴=<,故D错误.E项:方程a(x+1)(x﹣5)=0的两根为x=﹣1或x=5,过y=﹣3作x轴的平行线,直线y=﹣3与抛物线的交点的横坐标为方程的两根,∵<,抛物线与x轴交点为(-1,0),(5,0),∴依据函数图象可知:<﹣1<5<,故E正确.故答案为:ABE【考点】本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次函数y=ax²+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小,当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置,当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点.抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由△决定,△=b²﹣4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b²﹣4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b²﹣4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.4、ACD【解析】【分析】根据不共线三点确定一个圆即可判断A,B,C选项,根据同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等即可判断D选项【详解】不共线三点确定一个圆,故A选项不正确,B选项正确;一个圆上可以找出无数个不共线的三个点,即可构成无数个三角形,这些三角形都是这个圆的内接三角形圆有无数个内接三角形;故C选项不正确;同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故D选项不正确.故选ACD.【考点】本题考查了圆的内接三角形的定义,不共线三点确定一个圆,同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,理解圆的相关性质是解题的关键.5、BC【解析】【分析】分3为底边长或腰长两种情况考虑:当3为底时,由a=b及a+b=8即可求出a、b的值,利用三角形的三边关系确定此种情况存在,再利用根与系数的关系即可求得的值;当3为腰时,则a、b中有一个为3,a+b=8即可求出b,再利用根与系数的关系即可求得的值.【详解】解:当3为腰时,此时a=3或b=3,把x=3代入方程x2﹣8x﹣1+m=0得9﹣24﹣1+m=0,解得m=16,此时方程为x2﹣8x+15=0,解得x1=3,x2=5;当3为底时,此时a=b,Δ=82﹣4(﹣1+m)=0,解得m=17,此时方程为x2﹣8x+16=0,解得x1=x2=4;综上所述,m的值为16或17.故答案为:BC.【考点】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,等腰三角形的定义,分3为底边长或腰长两种情况讨论是解题的关键.三、填空题1、【解析】【分析】直接根据“上加下减,左加右减”进行计算即可.【详解】解:抛物线向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式为:,即:故答案为:.【考点】本题主要考查函数图像的平移,熟记函数图像的平移方式“上加下减,左加右减”是解题的关键.2、【解析】【分析】根据已知建立平面直角坐标系,进而求出二次函数解析式,再通过把代入抛物线解析式得出水面宽度,即可得出答案.【详解】建立平面直角坐标系,设横轴x通过AB,纵轴y通过AB中点O且通过C点,则通过画图可得知O为原点,抛物线以y轴为对称轴,且经过A,B两点,OA和OB可求出为AB的一半2米,抛物线顶点C坐标为通过以上条件可设顶点式,其中可通过代入A点坐标代入到抛物线解析式得出:所以抛物线解析式为当水面下降2米,通过抛物线在图上的观察可转化为:当时,对应的抛物线上两点之间的距离,也就是直线与抛物线相交的两点之间的距离,可以通过把代入抛物线解析式得出:解得:
所以水面宽度增加到米,比原先的宽度当然是增加了故答案是:【考点】考查了二次函数的应用,根据已知建立坐标系从而得出二次函数解析式是解决问题的关键.3、(答案不唯一)【解析】【分析】先根据二次函数的图象和性质取对称轴x=2,设抛物线的解析式为y=a(x-2)2,由于在抛物线对称轴的右边,y随x增大而减小,得出a<0,于是去a=-1,即可解答.【详解】解:设抛物线的解析式为y=a(x-2)2,∵在抛物线对称轴的右边,y随x增大而减小,∴a<0,符合上述条件的二次函数均可,可取a=-1,则y=-(x-2)2.故答案为:y=-(x-2)2.【考点】本题考查了二次函数的图象和性质,解题的关键是掌握二次函数的图象和性质.4、(12-x)(8-x)=77【解析】【分析】道路外的四块土地拼到一起正好构成一个矩形,矩形的长和宽分别是(12-x)和(8-x),根据矩形的面积公式,列出关于道路宽的方程求解.【详解】道路的宽为x米.依题意得:(12-x)(8-x)=77,故答案为(12-x)(8-x)=77.【考点】本题考查了一元二次方程的应用,关键将四个矩形用恰当的方式拼成大矩形列出等量关系.5、-3【解析】【分析】由题意可把x=2代入一元二次方程进行求解a的值,然后再进行求解方程的另一个根.【详解】解:由题意把x=2代入一元二次方程得:,解得:,∴原方程为,解方程得:,∴方程的另一个根为-3;故答案为-3.【考点】本题主要考查一元二次方程的解及其解法,熟练掌握一元二次方程的解及其解法是解题的关键.四、解答题1、(1)x1=2,x2=-2;(2)x1=4,x2=-2.【解析】【分析】(1)先把方程变形为x2=4,然后利用直接开平方法解方程;(2)先把方程化为一般式,然后利用因式分解法解方程.【详解】解:(1)∵x2=4,∴x=±2,∴x1=2,x2=-2;(2)方程整理为x2-2x-8=0.(x-4)(x+2)=0,x-4=0或x+2=0,∴x1=4,x2=-2.【考点】本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.也考查了直接开平方法解方程.2、(1)1秒;(2)不可能,见解析【解析】【分析】(1)经过x秒钟,△PBQ的面积等于4cm2,根据点P从A点开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,表示出BP和BQ的长可列方程求解;(2)看△PBQ的面积能否等于7cm2,只需令×2x(5﹣x)=7,化简该方程后,判断该方程的△与0的关系,大于或等于0则可以,否则不可以.【详解】解:(1)设经过x秒以后△PBQ面积为4cm2,根据题意得(5﹣x)×2x=4,整理得:x2﹣5x+4=0,解得:x=1或x=4(舍去).答:1秒后△PBQ的面积等于4cm2;(2)由(1)同理可得(5﹣x)2x=7.整理,得x2﹣5x+7=0,因为b2﹣4ac=25﹣28<0,所以,此方程无解.所以△PBQ的面积不可能等于7cm2.【考点】本题主要考查一元二次方程的应用,关键在于理解清楚题意,找出等量关系列出方程求解,判断某个三角形的面积是否等于一个值,只需根据题意列出方程,判断该方程是否有解,若有解则存在,否则不存在.3、(1)d=;(2)d=或d=(3)<d<或d<;(4)<d<。【解析】【分析】(1)令-x2-2x+3=x+d求解即可;(2)设抛物线c:y=-x2-2x+3与x轴交于点A(-3,0),点B(1,0),则根据方程有两个相等的实根求出P的坐标,然后求解即可;(3)(4)根据(2)求出的P点坐标进行数形结合画图找出d的取值范围即可.【详解】解:(1)当直线l经过点A(-3,0)时,d=;(2)设抛物线c:y=-x2-2x+3与x轴交于点A(-3,0),点B(1,0),直线l:y=x+d与抛物线c:y=x2+2x-3(-3<x<1)相切于点P,则点P的横坐标恰好是方程x+d=x2+2x-3,即2x2+3x-2d-6=0(-3<x<1)的两个相等实数根,解△=9+8(2d+6)=0得d=,∴点P的坐标为().①当直线l经过点B(1,0)时,直线l与这个新图象有且只有三个公共点,解得d=;②当直线l经过点P()时,直线l与这个新图象有且只有三个公共点,解得d=;
∴综合①、②得:d=或d=(3)①由平移直线l可得:直线l从经过点A(-3,0)开始向下平移到直线l经过点P()的过程中,直线l与这个新图象有且只有两个公共点,可得<d<②直线l从经过点P()继续向下平移的过程中,直线l与这个新图象有且只有两个公共点,可得d<;∴综合①、②得:<d<或d<;(4)如图:当直线l经过点B(1,0)时,直线l与这个新图象有且只有三个公共点,解得d=;当直线l继续向下平移的过
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