中学物理实验课安全管理制度

中学物理实验课安全管理制度1总则1.1目的依据为规范中学物理实验课教学活动，保障师生生命财产安全，预防和减少实验安全事故发生，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学实验室管理办法》等法律法规及教育行政部门相关要求，结合中学物理实验教学实际，制定本制度。1.2适用范围本制度适用于中学（含初中、高中）物理实验课及相关实践活动（如课外实验、科技社团活动）的安全管理。1.3基本原则遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“谁主管、谁负责，谁上课、谁负责”的原则，落实“全员参与、全程管控、全面覆盖”的安全管理要求。2职责分工2.1学校领导职责校长：学校实验安全工作第一责任人，负责统筹实验安全管理工作，审批实验安全预案，保障实验安全经费投入，定期听取实验安全工作汇报，协调解决重大安全问题。分管教学副校长：协助校长负责实验安全管理，分管教务处、实验室等部门，督促落实实验安全制度，组织开展实验安全检查与演练，处理实验安全事故。2.2实验教学管理部门（教务处）职责制定实验教学计划，审核实验教案中的安全预案；组织实验教师、任课教师开展安全培训；定期检查实验室安全状况，督促整改安全隐患；协调处理实验安全事故，汇总上报安全信息。2.3实验教师职责负责实验室设备、药品的日常管理与维护，建立设备台账和药品使用记录；实验前检查设备（如电源、酒精灯、试管、弹簧测力计）是否完好，药品（如酒精、浓硫酸、汞）是否在有效期内、有无泄漏；指导任课教师熟悉实验设备操作，协助制定安全预案；实验过程中全程在场，配合任课教师处理突发情况；定期检查危险品柜（如酒精、浓硫酸存放柜）的锁具、通风及药品存放情况，做好记录。2.4任课教师职责编写实验教案时，必须包含安全预案（明确实验风险及应对措施，如电器短路、化学药品溅洒的处理）；实验前向学生详细讲解操作步骤、安全注意事项及禁止性动作（如用手直接接触高温物体、随意混合化学药品），演示正确操作方法；实验过程中全程巡查，及时纠正学生的不安全操作（如用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯、加热试管时试管口对着人），不得离开实验室；发生安全事故时，立即采取应急措施（如切断电源、用冷水冲洗烧伤创面），并报告实验教师及学校领导。2.5学生职责实验前认真学习《实验安全须知》，签字确认已知晓安全要求；严格按照教师指导操作，不得擅自更改实验流程或摆弄设备、药品；实验中保持安静，不得追逐打闹，如有疑问举手请教教师；实验结束后，将设备放回原位，清理实验台，将废液倒入指定容器（不得直接倒入下水道）；发现设备损坏或药品泄漏，立即报告教师。2.6后勤保障部门职责负责实验设备的维修与更新（如电源线路老化、酒精灯破损），确保设备安全运行；为实验室配备应急物资（如急救箱、灭火器、绝缘手套、冷水壶），定期检查物资是否齐全、有效（如急救箱内的烫伤膏是否在有效期内）；保障实验室通风、防火、防盗设施（如排风扇、灭火器、门窗锁具）正常使用。3实验教学安全管理流程3.1实验前准备3.1.1教案与安全预案任课教师必须在实验前3天完成教案编写，其中安全预案需明确：实验涉及的风险点（如“使用酒精灯可能引发火灾”“浓硫酸溅洒可能导致烧伤”）；应对措施（如“火灾时用灭火器灭火”“浓硫酸溅洒时用大量清水冲洗”）；应急联系人（实验教师、校长、校医的联系方式）。3.1.2设备与药品检查实验教师需在实验前1天完成以下检查：电器设备（如电源插座、导线）：无老化、破损，插头与插座接触良好；玻璃器皿（如试管、烧杯）：无裂纹、破损；药品：酒精、浓硫酸等危险品无泄漏，汞存放在密封容器中；消防设施：灭火器压力正常，放置在实验室明显位置。3.1.3学生安全培训实验前，任课教师需通过视频演示+现场讲解的方式，对学生进行安全培训：讲解实验中可能发生的安全事故（如触电、烧伤、爆炸）及后果；演示应急处理方法（如触电时用绝缘物挑开电线、烧伤时用冷水冲洗15-20分钟）；强调“三禁止”：禁止带食物进入实验室、禁止用湿手摸电器、禁止擅自离开座位。3.2实验过程管理3.2.1教师示范与指导任课教师必须亲自演示实验操作，重点展示：安全操作细节（如用火柴点燃酒精灯、加热试管时倾斜45度）；危险操作的后果（如用燃着的酒精灯引燃会导致酒精泄漏引发火灾）；设备使用注意事项（如弹簧测力计不能超过量程、电流表不能直接接电源两极）。3.2.2学生操作规范学生必须遵守以下操作要求：按顺序取用设备和药品，不得争抢；使用电器时，先检查电源是否关闭，再连接线路；加热试管时，试管口朝向无人方向；处理化学药品时，戴手套（如浓硫酸），避免直接接触。3.2.3课堂巡查与应急处置任课教师每5分钟巡查一次，重点检查：①学生是否按步骤操作；②设备是否正常运行（如电源是否发烫、酒精灯火焰是否过大）；③药品是否泄漏（如浓硫酸瓶塞是否松动）。若发生安全事故（如学生触电），立即采取以下措施：①切断电源（用绝缘物挑开电线，不得用手直接接触）；②将学生转移至安全区域，检查受伤情况；③报告实验教师及校医，必要时拨打120送医。3.3实验后整理与记录3.3.1设备归位与场地清理学生需将设备（如试管、酒精灯、弹簧测力计）放回原位，摆放整齐；清理实验台（用纸巾擦去水渍、药渍），将废液（如酒精废液、浓硫酸废液）倒入指定容器；关闭电源、酒精灯（用灯帽盖灭，不得用嘴吹），整理好实验凳。3.3.2异常情况记录与上报实验教师需记录实验中出现的异常情况（如设备损坏、药品泄漏），填写《实验异常情况记录表》；对损坏的设备，及时联系后勤部门维修；对泄漏的药品，立即清理（如浓硫酸泄漏用碳酸氢钠中和）；若发生安全事故，需在24小时内填写《实验安全事故报告》，上报教务处。3.3.3药品回收与存放剩余药品（如酒精、浓硫酸）必须放回原瓶，不得随意丢弃；危险品（如汞）需存放在密封容器中，标注“危险品”标志，存入危险品柜；实验教师需核对药品使用量，确保无丢失或被盗。4实验设备与药品安全管理4.1设备采购与验收采购实验设备时，需选择符合国家质量标准的产品（如3C认证的电器设备）；设备验收时，需检查合格证、说明书是否齐全，功能是否正常（如电源是否稳定、酒精灯是否能正常点燃）。4.2设备维护与报废实验教师需每周检查设备（如电源线路、酒精灯灯芯），做好《设备维护记录》；对老化、破损的设备（如导线开裂、试管有裂纹），及时报废，不得继续使用；报废设备需统一回收，由后勤部门处理（如电器设备交专业机构拆解，避免污染环境）。4.3危险品管理分类存放：酒精、浓硫酸、汞等危险品需分类存放（酒精存放在阴凉通风处，远离火源；浓硫酸存放在耐腐蚀柜中；汞存放在密封容器中）；专人管理：危险品柜由实验教师专人负责，钥匙随身携带，不得转借他人；使用登记：使用危险品（如浓硫酸）时，需填写《危险品使用记录表》（包括使用人、使用量、用途）；回收处理：剩余危险品需及时放回危险品柜，不得留在实验台；废液（如浓硫酸废液）需倒入指定容器，由专业机构处理。4.4实验室环境管理实验室需保持通风（排风扇正常运行），避免有害气体（如汞蒸气、酒精蒸气）积聚；禁止在实验室吸烟、使用明火（除实验需要外）；实验室门窗需安装防盗设施，每天实验结束后锁门；定期清理实验室（如每周打扫一次），保持环境整洁（避免杂物堆积引发火灾）。5应急处理与演练5.1应急预案制定学校需制定《中学物理实验课安全应急预案》，明确以下内容：触电事故：切断电源→用绝缘物挑开电线→检查呼吸→送医；烧伤事故：用冷水冲洗创面15-20分钟→涂抹烫伤膏→送医；爆炸事故：立即撤离→拨打119→协助消防人员救援；化学药品溅洒：浓硫酸溅洒用大量清水冲洗→涂碳酸氢钠软膏→送医；汞溅洒用硫磺粉覆盖→收集到密封容器→报告环保部门。5.2应急处置流程报告：发生安全事故后，任课教师立即报告实验教师及校长；现场处理：根据应急预案采取措施（如切断电源、冲洗创面）；送医：若受伤严重，立即拨打120送医，同时通知家长；调查：学校成立调查组，查明事故原因，提出整改措施。5.3应急物资配备实验室必须配备以下应急物资：急救箱：含消毒棉、创可贴、烫伤膏、镊子、纱布；消防器材：灭火器（ABC干粉灭火器）、灭火毯；绝缘工具：绝缘手套、绝缘棒；其他：冷水壶（用于冲洗烧伤创面）、硫磺粉（用于处理汞泄漏）。5.4应急演练要求学校每学期至少开展1次实验安全应急演练（如触电、烧伤演练）；演练前制定方案（明确演练流程、参与人员、注意事项）；演练后总结评估（分析存在的问题，完善应急预案）；记录演练情况（填写《应急演练记录表》，包括时间、内容、参与人员、效果）。6监督考核与奖惩6.1监督检查机制日常检查：实验教师每天实验前检查设备与药品；每周检查：分管教学副校长每周检查实验室安全情况（如危险品柜锁具、应急物资）；每月检查：校长每月听取实验安全工作汇报，查看《设备维护记录》《实验异常情况记录表》；专项检查：教务处每学期组织1次实验安全专项检查（重点检查教案中的安全预案、学生安全培训记录）。6.2考核指标安全事故率：无安全事故得满分，发生一般事故（如轻微烧伤）扣10分，发生重大事故（如触电致残）一票否决；制度执行情况：教案中的安全预案齐全（占20分）、设备检查记录完整（占20分）、应急演练按时开展（占20分）；学生安全知识掌握情况：通过问卷或现场提问考核（占20分）；设备与药品管理：危险品柜管理规范（占10分）、设备维护及时（占10分）。6.3奖惩措施表彰奖励：对严格执行制度、未发生安全事故的教师，给予以下奖励：①绩效加分（占绩效总额的5%）；②评优优先（如“优秀教师”评选中加分）；③颁发“实验安全先进个人”证书。责任追究：对违反制度、导致安全事故的教师，根据情节轻重给予以下处分：①批评教育（如未编写安全预案）；②绩效扣减（如发生一般事故扣10%绩效）；