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文档简介
黑龙江省肇东市中考数学考前冲刺试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、如图,点P是等边三角形ABC内一点,且PA=3,PB=4,PC=5,则∠APB的度数是().A.90° B.100° C.120° D.150°2、下列图形中,既是中心对称图形又是抽对称图形的是()A. B. C. D.3、已知关于x的一元二次方程标有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()A. B.C.且 D.4、如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,则∠CBD的度数是()A.30° B.36° C.60° D.72°5、关于的一元二次方程的两根应为(
)A. B., C. D.二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列四个说法中,不正确的是(
)A.一元二次方程有实数根B.一元二次方程有实数根C.一元二次方程有实数根D.一元二次方程x2+4x+5=a(a≥1)有实数根2、如图,O是正△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO′,下列结论中正确的结论是()A.△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到B.点O与O′的距离为4C.∠AOB=150°D.S四边形AOBO′=6+3E.S△AOC+S△AOB=6+3、古希腊数学家欧几里得在《几何原本》中记载了用尺规作某种六边形的方法,其步骤是:①在⊙O上任取一点A,连接AO并延长交⊙O于点B;②以点B为圆心,BO为半径作圆弧分别交⊙O于C,D两点;③连接CO,DO并延长分别交⊙O于点E,F;④顺次连接BC,CF,FA,AE,ED,DB,得到六边形AFCBDE.连接AD,EF,交于点G,则下列结论正确的是.A.△AOE的内心与外心都是点G B.∠FGA=∠FOAC.点G是线段EF的三等分点 D.EF=AF4、如图,AB为的直径,,BC交于点D,AC交于点E,.下列结论正确的是(
)A. B.C. D.劣弧是劣弧的2倍5、如图,如果AB为⊙O的直径,弦CD⊥AE,垂足为E,那么下列结论中,正确的是(
)A. B.弧BC=弧BD C.∠BAC=∠BAD D.AC>AD第Ⅱ卷(非选择题75分)三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、将抛物线沿直线方向移动个单位长度,若移动后抛物线的顶点在第一象限,则移动后抛物线的解析式是__________.2、菱形的一条对角线长为8,其边长是方程x2-8x+15=0的一个根,则该菱形的面积为________.3、写出一个一元二次方程,使它有两个不相等的实数根______.4、抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,其与x轴的一个交点坐标为(﹣3,0),对称轴为x=﹣1,则当y<0时,x的取值范围是_____.5、如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O的半径为2,∠D=110°,则的长为__.四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、如图,小明家窗外有一堵围墙AB,由于围墙的遮挡,清晨太阳光恰好从窗户的最高点C射进房间的地板F处,中午太阳光恰好能从窗户的最低点D射进房间的地板E处,小明测得窗子距地面的高度OD=1m,窗高CD=1.5m,并测得OE=1m,OF=5m,求围墙AB的高度.2、如图,矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm..点M从点A开始沿AB边向点B以1cm/秒的速度向B点移动,点N从点B开始沿BC边以2cm/秒的速度向点C移动.若M,N分别从A,B点同时出发,设移动时间为t(0<t<6),△DMN的面积为S.(1)求S关于t的函数关系式,并求出S的最小值;(2)当△DMN为直角三角形时,求△DMN的面积.五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)1、已知抛物线c:y=-x2-2x+3和直线l:y=x+d。将抛物线c在x轴上方的部分沿x轴翻折180°,其余部分保持不变,翻折后的图象与x轴下方的部分组成一个“M”型的新图象(即新函数m:y=-|x2+2x-3|的图象)。(1)当直线l与这个新图象有且只有一个公共点时,d=;(2)当直线l与这个新图象有且只有三个公共点时,求d的值;(3)当直线l与这个新图象有且只有两个公共点时,求d的取值范围;(4)当直线l与这个新图象有四个公共点时,直接写出d的取值范围.2、如图,已知二次函数的图象经过点.(1)求的值和图象的顶点坐标.
(2)点在该二次函数图象上.
①当时,求的值;②若到轴的距离小于2,请根据图象直接写出的取值范围.3、如图,矩形ABCD中,AB=2cm,BC=3cm,点E从点B沿BC以2cm/s的速度向点C移动,同时点F从点C沿CD以1cm/s的速度向点D移动,当E,F两点中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当△AEF是以AF为底边的等腰三角形时,求点E运动的时间.4、在等边中,是边上一动点,连接,将绕点顺时针旋转120°,得到,连接.(1)如图1,当、、三点共线时,连接,若,求的长;(2)如图2,取的中点,连接,猜想与存在的数量关系,并证明你的猜想;(3)如图3,在(2)的条件下,连接、交于点.若,请直接写出的值.-参考答案-一、单选题1、D【分析】将绕点逆时针旋转得,根据旋转的性质得,,,则为等边三角形,得到,,在中,,,,根据勾股定理的逆定理可得到为直角三角形,且,即可得到的度数.【详解】解:为等边三角形,,可将绕点逆时针旋转得,如图,连接,,,,为等边三角形,,,在中,,,,,为直角三角形,且,.故选:D.【点睛】本题考查了旋转的性质、等边三角形,解题的关键是掌握旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.2、B【详解】解:.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;.既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的概念,解题的关键是判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3、C【解析】【分析】由一元二次方程定义得出二次项系数k≠0;由方程有两个不相等的实数根,得出“△>0”,解这两个不等式即可得到k的取值范围.【详解】解:由题可得:,解得:且;故选:C.【考点】本题考查了一元二次方程的定义和根的判别式,涉及到了解不等式等内容,解决本题的关键是能读懂题意并牢记一元二次方程的概念和根的判别式的内容,能正确求出不等式(组)的解集等,本题对学生的计算能力有一定的要求.4、B【分析】求出正五边形的一个内角的度数,再根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理计算即可.【详解】解:∵正五边形ABCDE中,∴∠BCD==108°,CB=CD,∴∠CBD=∠CDB=(180°-108°)=36°,故选:B.【点睛】本题考查了正多边形和圆,求出正五边形的一个内角度数是解决问题的关键.5、B【解析】【分析】先把方程化为一般式,再计算判别式的值,然后利用求根公式解方程即可.【详解】x2−3ax+a2=0,△=(−3a)2−4××a2=a2,x=.所以x1=a,x2=a.故答案选B.【考点】本题考查了解一元二次方程,解题的关键是根据公式法解一元二次方程.二、多选题1、ABC【解析】【分析】判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式△的值的符号就可以了.【详解】解:、△,方程无实数根,错误,符合题意;、△,方程无实数根,错误,符合题意;、△,方程无实数根,错误,符合题意;、△,方程有实数根,正确,不符合题意;故选:ABC.【考点】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:解题的关键是掌握(1)△方程有两个不相等的实数根;(2)△方程有两个相等的实数根;(3)△方程没有实数根.2、ABCE【解析】【分析】证明可判断证明是等边三角形,可判断利用是等边三角形,证明可判断由是等边三角形,可得四边形的面积,可判断如图,将绕点逆时针旋转与重合,对应,同理可得:是边长为的等边三角形,是边长为的直角三角形,从而可判断【详解】解:由题意得:为等边三角形,△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到,故符合题意;如图,连接,由是等边三角形,则点O与O′的距离为4,故符合题意;故符合题意;如图,过作于是等边三角形,S四边形AOBO′=故不符合题意;如图,将绕点逆时针旋转与重合,对应,同理可得:是边长为的等边三角形,是边长为的直角三角形,同理可得:故符合题意;故选:【考点】本题考查的是等边三角形的判定与性质,旋转的性质,勾股定理与勾股定理的逆定理的应用,全等三角形的判定与性质,熟练的做出正确的辅助线是解题的关键.3、ABC【解析】【分析】证明△AOE是等边三角形,EF⊥OA,AD⊥OE,可判断A;.证明∠AGF=∠AOF=60°,可判断B;证明FG=2GE,可判断C;证明EF=AF,可判断D.【详解】解:如图,在正六边形AEDBCF中,∠AOF=∠AOE=∠EOD=60°,∵OF=OA=OE=OD,∴△AOF,△AOE,△EOD都是等边三角形,∴AF=AE=OE=OF,OA=AE=ED=OD,∴四边形AEOF,四边形AODE都是菱形,∴AD⊥OE,EF⊥OA,∴△AOE的内心与外心都是点G,故A正确,∵∠EAF=120°,∠EAD=30°,∴∠FAD=90°,∵∠AFE=30°,∴∠AGF=∠AOF=60°,故B正确,∵∠GAE=∠GEA=30°,∴GA=GE,∵FG=2AG,∴FG=2GE,∴点G是线段EF的三等分点,故C正确,∵AF=AE,∠FAE=120°,∴EF=AF,故D错误,故答案为:ABC.【考点】本题考查作图-复杂作图,等边三角形的判定和性质,菱形的判定和性质,三角形的内心,外心等知识,解题的关键是证明四边形AEOF,四边形AODE都是菱形.4、ABD【解析】【分析】根据圆周角定理,等边对等角,等腰三角形的性质,直径所对圆周角是直角等知识即可解答【详解】如图,连接,,∵是的直径,∴,又∵中,,∴点D是的中点,即,故选项正确;由选项可知是的平分线,∴,由圆周角定理知,,故选项正确;∵是的直径,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,即,∴,故选项错误;∵,∴,∴,在中,∵,∴,∴,∴,∴劣弧是劣弧的2倍,故选项正确.综上所述,正确的结论是:.故选:【考点】本题考查了圆周角定理,等边对等角,等腰直角三角形的判定和性质,直径所对圆周角是直角等知识,解题关键是求出相应角的度数5、ABC【解析】【分析】根据垂径定理逐个判断即可.【详解】解:AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB垂足为E,则AB是垂直于弦CD的直径,就满足垂径定理,因而CE=DE,弧BC=弧BD,∠BAC=∠BAD都是正确的.根据条件可以得到AB是CD的垂直平分线,因而AC=AD.所以D是错误的.故选:ABC.【考点】本题主要考查的是对垂径定理的记忆与理解,做题的关键是掌握垂径定理的应用.三、填空题1、【解析】【分析】设抛物线沿直线方向移动个单位长度后顶点坐标为(t,3t),再求出平移后的顶点坐标,最后求出平移后的函数关系式.【详解】设抛物线沿直线方向移动个单位长度后顶点坐标为(t,3t),∴,解得:t=1或t=-1(舍去),∴平移后的顶点坐标为(1,3),∴移动后抛物线的解析式是.故答案为:.【考点】本题考查二次函数的图象变换及一次函数的图像,解题的关键是正确理解图象变换的条件,本题属于基础题型.2、24【解析】【分析】利用因式分解法解方程得到x1=3,x2=5,再根据菱形的性质得到菱形的边长为5,利用勾股定理计算出菱形的另一条对角线长,然后根据菱形的面积公式计算.【详解】解:x2-8x+15=0,(x-3)(x-5)=0,x-3=0或x-5=0,∴x1=3,x2=5,∵菱形一条对角线长为8,∴菱形的边长为5,∵菱形的另一条对角线长=2×=6,∴菱形的面积=×6×8=24.故答案为:24.【考点】本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.也考查了菱形的性质.3、x2+x﹣1=0(答案不唯一)【解析】【分析】这是一道开放自主题,只要写出的方程的Δ>0就可以了.【详解】解:比如a=1,b=1,c=﹣1,∴Δ=b2﹣4ac=1+4=5>0,∴方程为x2+x﹣1=0.故答案为:x2+x﹣1=0(答案不唯一)【考点】本题考查了一元二次方程根的判别式,掌握“根的判别式大于0,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.4、﹣3<x<1【解析】【分析】根据抛物线与x轴的一个交点坐标和对称轴,由抛物线的对称性可求抛物线与x轴的另一个交点,再根据抛物线的增减性可求当y<0时,x的取值范围.【详解】解:∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的一个交点为(﹣3,0),对称轴为x=﹣1,∴抛物线与x轴的另一个交点为(1,0),由图象可知,当y<0时,x的取值范围是﹣3<x<1.故答案为:﹣3<x<1.【考点】本题考查了二次函数的性质和数形结合能力,熟练掌握并灵活运用是解题的关键.5、##【分析】连接OA、OC,先求出∠ABC的度数,然后得到∠AOC,再由弧长公式即可求出答案.【详解】解:连接OA、OC,如图,∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠D=110°,∴,∴,∴;故答案为:.【点睛】本题考查了弧长的计算以及圆周角定理,解答本题的关键是掌握弧长公式.四、简答题1、4m【解析】【分析】首先根据DO=OE=1m,可得∠DEB=45°,然后证明AB=BE,再证明△ABF∽△COF,可得,然后代入数值可得方程,解出方程即可得到答案.【详解】解:延长OD,∵DO⊥BF,∴∠DOE=90°,∵OD=1m,OE=1m,∴∠DEB=45°,∵AB⊥BF,∴∠BAE=45°,∴AB=BE,设AB=EB=xm,∵AB⊥BF,CO⊥BF,∴AB∥CO,∴△ABF∽△COF,∴,,解得:x=4.经检验:x=4是原方程的解.答:围墙AB的高度是4m.【考点】此题主要考查了相似三角形的应用,解决问题的关键是求出AB=BE,根据相似三角形的判定方法证明△ABF∽△COF.2、(1)27(2)【解析】【分析】(1)根据t秒时,M、N两点的运动路程,分别表示出AM、BM、BN、CN的长度,由S△DMN=S矩形ABCD-S△ADM-S△BMN-S△CDN进行列式即可得到S关于t的函数关系式,通过配方即可求得最小值;(2)当△DMN为直角三角形时,由∠MDN<90°,分∠NMD或∠MND为90°两种情况进行求解即可得.【详解】(1)由题意,得AM=tcm,BN=2tcm,则BM=(6-t)cm,CN=(12-2t)cm,∵S△DMN=S矩形ABCD-S△ADM-S△BMN-S△CDN,∴S=12×6-×12t-(6-t)·2t-×6(12-2t)=t2-6t+36=(t-3)2+27,∵t=3在范围0<t<6内,∴S的最小值为27cm2;(2)当△DMN为直角三角形时,∵∠MDN<90°,∴可能∠NMD或∠MND为90°,当∠NMD=90°时,DN2=DM2+MN2,∴(12-2t)2+62=122+t2+(6-t)2+(2t)2,解得t=0或-18,不在范围0<t<6内,∴不可能;当∠MND=90°时,DM2=DN2+MN2,∴122+t2=(12-2t)2+62+(6-t)2+(2t)2,解得t=或6,(6不在范围0<t<6内舍),∴S=(-3)2+27=cm2.【考点】本题考查了二次函数的应用,涉及矩形的性质、三角形面积、二次函数的性质、勾股定理的应用等知识,熟练掌握和灵活应用相关知识是解题的关键.五、解答题1、(1)d=;(2)d=或d=(3)<d<或d<;(4)<d<。【解析】【分析】(1)令-x2-2x+3=x+d求解即可;(2)设抛物线c:y=-x2-2x+3与x轴交于点A(-3,0),点B(1,0),则根据方程有两个相等的实根求出P的坐标,然后求解即可;(3)(4)根据(2)求出的P点坐标进行数形结合画图找出d的取值范围即可.【详解】解:(1)当直线l经过点A(-3,0)时,d=;(2)设抛物线c:y=-x2-2x+3与x轴交于点A(-3,0),点B(1,0),直线l:y=x+d与抛物线c:y=x2+2x-3(-3<x<1)相切于点P,则点P的横坐标恰好是方程x+d=x2+2x-3,即2x2+3x-2d-6=0(-3<x<1)的两个相等实数根,解△=9+8(2d+6)=0得d=,∴点P的坐标为().①当直线l经过点B(1,0)时,直线l与这个新图象有且只有三个公共点,解得d=;②当直线l经过点P()时,直线l与这个新图象有且只有三个公共点,解得d=;
∴综合①、②得:d=或d=(3)①由平移直线l可得:直线l从经过点A(-3,0)开始向下平移到直线l经过点P()的过程中,直线l与这个新图象有且只有两个公共点,可得<d<②直线l从经过点P()继续向下平移的过程中,直线l与这个新图象有且只有两个公共点,可得d<;∴综合①、②得:<d<或d<;(4)如图:当直线l经过点B(1,0)时,直线l与这个新图象有且只有三个公共点,解得d=;当直线l继续向下平移的过程中经过点P(),直线l与这个新图象有且只有三个公共点,可得d=;∴要使直线l与这个新图象有四个公共点则d的取值范围是<d<.【考点】本题考查的是二次函数综合运用,关键是通过数形变换,确定变换后图形与直线的位置关系.2、(1);(2)①11;②.【解析】【分析】(1)把点P(-2,3)代入y=x2+ax+3中,即可求出a;(2)①把m=2代入解析式即可求n的值;②由点Q到y轴的距离小于2,可得-2<m<2,在此范围内求n即可.【详解】(1)解:把代入,得,解得.∵,∴顶点坐标为.(2)①当m=2时,n=11,②点Q到y轴的距离小于2,∴|m|<2,
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