2024江西环境工程职业学院单招《语文》高分题库及参考答案详解【研优卷】

江西环境工程职业学院单招《语文》高分题库考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是（）A．《边城》—沈从文—小说B．《装在套子里的人》—莫泊桑—小说C．《滕王阁序》—王勃—骈文D．《陈情表》—李密—散文答案:B解析:这道题考查文学常识的掌握。在文学领域，不同作家有其代表性作品和特定的文学体裁。《装在套子里的人》的作者是契诃夫，而非莫泊桑。A选项《边城》是沈从文的小说；C选项《滕王阁序》是王勃的骈文；D选项《陈情表》是李密的散文。综上所述，答案选B。2、下列词语中字的注音，不正确的一项是（）A．吝惜（lìn）磐石（pán）崎岖（qū）引吭高歌（háng）B．腼腆（tiǎn）纨绔（kuà）苔藓（xiǎn）棱角分明（líng）C．瞥见（piē）绮丽（qǐ）隽永（juàn）一觞一咏（shāng）D．执拗（niù）皴裂（cūn）拮据（jū）分道扬镳（biāo）答案:B解析:这道题考查字音的辨识。在汉语中，字音有明确的规范。B选项中，“纨绔”的“绔”应读“kù”，“棱角分明”的“棱”应读“léng”。A、C、D选项中的字音均符合规范。做这类题要牢记常见字的正确读音，仔细辨别。3、下列句中古诗句不符合语境的一项是（）A．科学家在研究过程中，常常有“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的经历．结果，有的峰回路转，收获硕果；有的则山穷水尽，无功而返B．在莎翁悲剧《雅典的泰门》中，泰门富有时宾朋盈门，破产后“朋友”云散．古今以利相交的例子太多了，真可谓“翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数”C．趁着年轻，当有为时应有为，否则，到了“天意怜幽草，人间重晚晴”的老暮之年，你只能惭愧地告诉后人一个个反面的教训，而没有正面的经验D．为人父母者身教重于言教，“身教”如绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，具有直接的示范作用，行动的力量远大于语言的力量答案:C解析:这道题考查对古诗句语境的理解。A句中诗句体现研究的曲折；B句中诗句形容以利相交的多变；D句中诗句表明身教的潜移默化。而C句中“天意怜幽草，人间重晚晴”并非指年轻时应有所为，而是表达对迟暮之人的关怀，与语境不符。4、长篇小说《子夜》的作者是谁()A．老舍B．茅盾C．鲁迅D．胡适答案:B解析:这道题考查对文学常识的掌握。在中国现代文学史上，茅盾是一位重要的作家。《子夜》是茅盾的代表作之一。老舍、鲁迅、胡适虽也是著名作家，但《子夜》并非他们的作品，所以答案是B茅盾。5、根据原文选择正确诗句：静女其娈，______________。A．爱而不见B．美人之贻C．搔首踟蹰D．贻我彤管答案:D解析:这道题考查对原文诗句的记忆。在《诗经》中，“静女其娈，贻我彤管”是固定的表述。A选项“爱而不见”描述的是女子故意躲藏；B选项“美人之贻”强调的是美人赠送的东西；C选项“搔首踟蹰”是男子的动作。综合原文，答案应选D。6、下列说法不正确的一项是A．《左传》，又名《左氏春秋》，是一部编年体史书，相传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编。B．《出师表》中的“表”是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体。C．《邹忌讽齐王纳谏》，“讽”即讽谏，指用含蓄的话委婉地规劝。这篇文章告诉人们，劝说君主纳谏，使之广开言路、改良政治，往往需要讲究策略的道理。D．《朝天子·咏喇叭》《山坡羊·潼关怀古》《南乡子·登京口北固亭有怀》都是元曲，其中“朝天子”“山坡羊”“南乡子”是曲牌名，“咏喇叭”“潼关怀古”“登京口北固亭有怀”是题目。答案:D解析:这道题考查文学常识。A选项对《左传》的介绍准确；B选项关于“表”的解释正确；C选项对《邹忌讽齐王纳谏》的理解和总结恰当。而D选项错误，《南乡子·登京口北固亭有怀》是词，不是元曲。综上，答案选D。7、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()。

(1)每当心绪不佳的时候，我常常努力地_________着，但末了总还是要发一通脾气。

(2)要查清国有企业目前的财政状况，防止个别企业和个人借改革之机大肆_________国家财产。

(3)我们要让世界了解中关村，进一步_________与各国IT业的交流渠道，以便取长补短。A．克制侵蚀开拓B．克服侵吞拓宽C．克服侵蚀开拓D．克制侵吞拓宽答案:D解析:这道题考查词语的运用。“克制”侧重抑制情绪，符合“心绪不佳时努力抑制”，所以（1）选“克制”；“侵吞”强调非法占有，（2）中防止非法占有国家财产用“侵吞”恰当；“拓宽”常指拓展渠道，（3）中“交流渠道”用“拓宽”合适。综上，答案选D。8、依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（）

不撑伞，独自一个人漫步，我走进了春的世界。用最敏锐的神经和一颗平和的心，去感受雨飘落大地的美妙，去体验和万物相遇的惊喜与感动。我听见了，雨滴飘落时和天地的窃窃私语，温柔细腻；我听见了___________；我听见了___________．我用一颗纯净的灵魂，配上一颗雅致的心，如痴如醉地享受这份来自大自然的天籁之音。A．花儿开放时与小草的甜蜜交谈，亲切开心小鸟飞翔的快乐歌声，婉转悠扬B．花儿开放时与小草的甜蜜交谈，婉转悠扬小鸟飞翔的快乐歌声，亲切开心C．花儿开放时与小草的大声谈论，美妙无比小鸟飞翔时的美好乐音，此起彼伏D．花儿开放时与小草的大声谈论，此起彼伏小鸟飞翔时的美好乐音，美妙无比答案:A解析:这道题考查对语言表达的理解与运用。A选项最为恰当，“花儿开放时与小草的甜蜜交谈，亲切开心”，形象地展现出温馨的场景；“小鸟飞翔的快乐歌声，婉转悠扬”，生动描绘出小鸟歌声的优美。B选项“婉转悠扬”形容交谈不恰当。C、D选项“大声谈论”“此起彼伏”不符合所描绘情境的特点，A选项的表述更能体现出美妙和谐的氛围。9、海水，轻轻地___细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。填入横线处的词语，最恰当的是（）A．漫上B．涨上C．抚摸着D．抚慰着答案:C解析:这道题考查词语的运用。“漫上”和“涨上”侧重于海水的上涨动作；“抚慰着”一般用于人的情感安抚。而“抚摸着”形象地写出海水轻柔触碰沙滩的状态，更能体现出海水动作的温柔，与“发出温柔的刷刷声”相呼应，所以最恰当的是C选项。10、下列文言虚词意义不正确的一项是（）A．冰，水为之，而寒于水于：比B．宽厚而爱人而：并且C．则群聚而笑之之：他D．不如因善遇之因：因为答案:D解析:这道题考查文言虚词的意义。在文言文中，“因”常见的意思有“凭借、依靠、顺着、沿袭”等。“不如因善遇之”中“因”应是“趁机”的意思，而非“因为”。A选项“于”表比较，B选项“而”表并列，C选项“之”代指某人，均解释正确。所以这道题选D。11、下列句中加[]的词不属于古今异义的一项是（)A．铁骑[突出]刀枪鸣B．先帝不以臣[卑鄙]C．[因为]长句，歌以赠之D．[苟全]性命于乱世答案:D解析:这道题考查对古今异义词的理解。在古代汉语中，“突出”指突然冲出；“卑鄙”指身份低微、见识短浅；“因为”指于是创作。而“苟全”在古今都有姑且保全的意思。所以这道题选D，它不属于古今异义。12、下列各句中，【】词语运用正确的一项是（）。A．广东第一巨贪张新华【服法】，“贪官不死”的定论被颠覆，党和政府兑现了从严治吏的承诺，彰显出凡腐必反、除恶务尽的决心和魄力。B．纪念是为了更好地出发，公祭则是为了在历史痛感中砥砺前行。12月13日，北京市在平北抗日烈士纪念园等八处烈士陵园【一起】举行公祭仪式。C．上世纪80年代春晚诞生的时候，文化娱乐资源贫乏，一本小说、一台戏剧，甭管水平如何，老百姓都看得津津有味，【甘之如饴】。D．商品经济的发展在给文化生活以有益启发的同时，也带来急功近利与浅薄浮躁；当下的我们缺少【力透纸背】的经典作品，缺少精神火炬式的文化权威。答案:D解析:这道题考查词语运用。A项“服法”指服从法律制裁，应用“伏法”。B项“一起”使用不当，应改为“同步”。C项“甘之如饴”指甘愿承受艰难痛苦，不合语境。D项“力透纸背”形容书法刚劲有力或文章深刻有力，在此形容经典作品恰当。综上，答案选D。13、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（）①在总统选举投票现场门外，____着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。②如果没有丰富的生活积累、深厚的艺术功底和较高的语言文字修养，是很难写出高____的作品来的。③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人____。A．聚集品位赞扬B．云集品位赞叹C．云集品味赞叹D．聚集品味赞扬答案:B解析:这道题考查词语的运用。“云集”比“聚集”更形象地体现记者数量众多。“品位”侧重作品等的档次，“品味”侧重体会玩味。这里说作品用“品位”恰当。“赞叹”强调赞美感叹，“赞扬”侧重表扬，对书法作品用“赞叹”更合适。综合来看，答案选B。14、选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项：（）（1）风带着雨星，像在寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。（2）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（3）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（4）狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。A．比喻拟人排比对偶B．拟人比喻对偶排比C．拟人比喻夸张排比D．比喻拟人比喻反复答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。（1）句中“风带着雨星，像在寻找什么似的”，将风拟人化，是拟人修辞。（2）句把春天比作刚落地的娃娃，是比喻。（3）“乱花”与“浅草”，“渐欲迷人眼”与“才能没马蹄”对仗工整，是对偶。（4）“狂风吹不倒它……干旱旱不坏它”，句式相同，是排比。综合判断，答案选B。15、下列各句中所引古诗文名句不符合语境的一项是（）A．贾爷爷真可谓“老骥伏枥，志在千里”，七十岁了还不想着颐养天年，而是去山区兴办企业，带动当地人民脱贫致富。B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”自从富春江两岸实施了“亮灯工程”，火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”祝愿远行求学的你，克服成长路上的困难，学业进步，早日实现心中的梦想。D．在中秋佳节这个特殊日子，归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露从今夜白，月是故乡明”来表达心情，是最恰当不过了。答案:B解析:这道题考查对古诗文名句语境的理解。A选项中“老骥伏枥，志在千里”用于形容贾爷爷老当益壮，恰当。C选项“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”鼓励求学之人克服困难，合适。D选项“露从今夜白，月是故乡明”表达华侨思乡之情，贴切。而B选项“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”形容雪景，用于富春江“亮灯工程”的夜景不符合语境。16、下列词语中的字，读音完全正确的一项是（）A．慰藉（jiè）诳语(kuáng)炽烈(zhì)安土重迁(zhòng)B．桑梓(zǐ)拾级(shè)罡风(gāng)纵横捭阖(bǎi)C．隽永(juàn)攻讦(jié)粗犷(kuàng)量体裁衣(liàng)D．熨帖(yùn)僭越(jiàn)甄别(zhēn)曝背谈天(pù)答案:B解析:这道题考查字音的正确读法。A项中“炽烈”的“炽”应读“chì”；C项中“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；D项中“熨帖”的“熨”应读“yù”。B项中“桑梓”“拾级”“罡风”“纵横捭阖”的读音均正确。所以答案是B选项。17、唐诗“东边日出西边雨”的下一句是：（）A．道是无晴却有晴B．也无风雨也无晴C．既无晴来也无雨D．道是有晴还无晴答案:A解析:这道题考查对唐诗名句的记忆。唐诗中“东边日出西边雨”常被引用，其下一句是“道是无晴却有晴”。这句诗巧妙地利用“晴”与“情”的谐音，含蓄地表达了微妙的情感。选项B出自苏轼的词，C和D并非该句的正确搭配。所以答案是A。18、下列词语没有使用比喻、拟人修辞手法的一组是A．挥洒自如面面相觑B．军令如山莺歌燕舞C．对答如流兔死狐悲D．情同手足争奇斗艳答案:A解析:这道题考查对修辞手法的辨别。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物；拟人则是把事物人格化。B选项“军令如山”是比喻，“莺歌燕舞”是拟人；C选项“对答如流”是比喻，“兔死狐悲”是拟人；D选项“情同手足”是比喻，“争奇斗艳”是拟人。A选项“挥洒自如”和“面面相觑”未使用比喻、拟人修辞手法。19、下列关于《短歌行》的赏析，不恰当的一项是（）

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。A．诗人由眼前的酒宴和歌舞场面说起，慨叹人生的短促和年华的消逝。B．诗人善用比喻修辞，如用“山不厌高，海不厌深”喻贤才越多越好。C．诗人用“周公吐哺”的典故突出表达了像周公一样求贤若渴的心情。D．全诗充满感叹时光易逝的消极情绪，包含着人生应及时行乐的思想。答案:D解析:这道题考查对《短歌行》的赏析理解。诗中虽感慨时光，但更多是求贤若渴，积极进取。A选项准确指出诗人从眼前场景慨叹人生。B选项“山不厌高，海不厌深”比喻恰当。C选项“周公吐哺”典故体现求贤心情。D选项不准确，全诗并非充满消极及时行乐思想，而是积极招揽贤才，渴望成就大业。20、下列各句中，没有语病的一句是（）A．由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。B．采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。C．这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。D．政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。答案:D解析:这道题考查对病句的判断。A项，“由于”使句子缺少主语；B项，“培养”与“水平”搭配不当；C项，“球衣、球鞋”不属于“乒乓器材”。D项表述正确，政治体制与经济体制能否适应，决定了中国能否实现社会和谐，所以答案是D。21、下列破折号的作用解说有误的一项是（）A．周朴园：我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。（表示解释说明）B．鲁侍萍：（泪满眼）我——我——我只要见见我的萍儿。（表示语气断断续续）C．周朴园：你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。（表示解释说明）D．周朴园：你——你贵姓？（表示声音延长）答案:A解析:这道题考查破折号的作用。破折号常见作用有解释说明、声音延长、语气断断续续等。B选项中“我——我——我”体现说话语气断断续续；C选项表明是解释说明；D选项“你——你贵姓”是声音延长。A选项破折号表示话题转换，而非解释说明。所以答案是A选项。22、鹊桥仙

宋·秦观

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．这是一首咏七夕的节序词，“巧”与“恨”则将七夕人间“乞巧”的主题及牛郎织女故事的悲剧性特征点明，练达而凄美。B．“迢迢”二字极言银河的辽阔，从而更加凸显了相思之苦；“暗度”二字紧扣一个“恨”字，让欢乐的相聚带上了一丝悲愁。C．“忍顾鹊桥归路”一句，承上启下，既是“佳期”快乐的延续，又为下文的议论张本，使得本诗构思巧妙，浑然天成。D．本词熔抒情与议论于一炉，融天上人间为一体，优美的形象与哀乐感情结合起来，起伏跌宕，取得了极好的艺术效果。答案:C解析:这首词描绘了七夕牛郎织女相会的情景。A选项准确点明主题及悲剧特征；B选项对“迢迢”“暗度”的分析恰当。C选项，“忍顾鹊桥归路”主要是写离别时的不舍，并非“佳期”快乐的延续。D选项对艺术效果的总结正确。综合来看，C选项对该句的理解和赏析不正确。23、以下对句子中字词的解释不正确的一项是()A．贫者语于富者曰语：告诉B．欲买舟而下。下：顺流而下C．西蜀之去南海。去：距离D．越明年越：过了答案:D解析:这道题考查对文言字词含义的理解。在古代汉语中，“越明年”的“越”指到了。A选项“语”解释为“告诉”，符合语境；B选项“下”解释为“顺流而下”，合理；C选项“去”解释为“距离”，正确。而D选项中“越”解释为“过了”是不正确的。24、下列各句中加【】的词语，使用得体的一项是（）A．改天我一定【赏光】，今天有事，实在走不开。B．来信早已收到，现在才回复，还请【见谅】。C．您先休息吧，等您病好了，我再登门【赐教】。D．我想【惠存】这本书，因为作者道出了我们的心声。答案:B解析:这道题考查词语使用是否得体。A项“赏光”用于请对方接受自己的邀请，不能用于自己，使用不当。B项“见谅”表示请对方谅解，符合语境。C项“赐教”是敬辞，用于请对方指导，不能用于自己去对方那里，使用错误。D项“惠存”是敬辞，请对方保存，不能用于自己保存，使用有误。综上，答案选B。25、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()

①班主任规定，迟到了就站在教室外面，这样做————有道理，但是一涉及到自己，我就有点想不通，我迟到还是有原因的。

②六月下旬，高考成绩公布了，同学们————不一，有的高兴，有的烦闷，真是几家欢喜几家愁。A．固然反映B．固然反应C．当然反应D．当然反映答案:C解析:这道题考查词语的运用。“固然”表示承认某个事实，引起下文转折；“当然”指应当这样。句①强调班主任规定有一定道理，用“当然”更合适。“反映”指把情况、意见等告诉上级或有关部门；“反应”指事情所引起的意见、态度或行动。句②说同学们的态度不同，用“反应”恰当。综合来看，答案选C。26、请选出依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项()

千山磅礴的来势如压，谁敢相撼？_____云烟一起，庄重的山态便改了。雾来的日子，山变成一座座的列屿，在白烟的横波回澜里，_____。八仙岭果真_____了过海的八仙，时在波上，时在_____的云间。A．如果起伏不定成为飘渺B．要是波澜壮阔变成虚无C．可是跌宕起伏幻化朦胧D．但是载浮载沉化作弥漫答案:D解析:这道题考查词语的运用。“但是”表转折，更符合语境；“载浮载沉”形象地描绘出山在云烟中的状态；“化作”强调转变的结果；“弥漫”形容云的状态恰当。A项“如果”假设意味过强，B项“波澜壮阔”侧重宏大，C项“跌宕起伏”侧重变化剧烈，均不如D项贴切。综合来看，D选项最能准确描绘出句子所呈现的景象。27、下列句子没有语病、表意明确的一项是（）A．《十月围城》剧组在北京召开誓师大会，制片人、导演和主演等十几位影帝影后级巨星都悉数到场，为电影上映造势。B．中国传统节日蕴涵着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族精神的重要文化载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。C．实施学历证书电子注册制度，主要目的是规范高校办学行为，遏制招生中介伪造学历证书的欺诈行为而采取的一种管理措施。D．法院认为，被告人以暴力手段围攻、阻止执行公务，并编造谎言蛊惑群众、诋毁执法人员，严重妨碍了执法工作的正常进行。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A项“十几位影帝影后级巨星都悉数到场”表述矛盾。C项“实施学历证书电子注册制度是一种管理措施”，主宾搭配不当。D项“围攻、阻止执行公务”语序不当。B项语言表达规范，无语病，清晰地阐述了中国传统节日的文化内涵和传承意义。所以答案是B。28、下列词语中加【】字注音完全正确的一项是（）A．【恪】守（kè）附【和】（huò）停【滞】（zhì）一【蹴】而就（cù）B．威【慑】（shè）【亵】渎（xiè）摇【曳】（yè）免冠徒【跣】（xiǎn）C．盘【桓】（huán）【魁】梧（kuī）调【羹】（gēng）鞠躬尽【瘁（cuì）D．【怫】然（fú）【叱】咄（chì）气【馁】（něi）妻【妾】之奉（qiàn）答案:B解析:这道题考查对字词注音的掌握。A选项中“附和”的“和”应读“hè”；C选项“魁梧”的“魁”应读“kuí”；D选项“妻妾之奉”的“妾”应读“qiè”。B选项中所有字的注音都正确，所以答案是B。29、下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是()A．终日不成章，泣涕零如雨。B．久在樊笼里，复得返自然。C．大漠沙如雪，燕山月似钩。D．朔风如解意，容易莫摧残。答案:D解析:这道题考查对比喻手法的判断。比喻要有本体、喻体和比喻词。A选项把“泣涕”比作“雨”；B选项把“官场”比作“樊笼”；C选项把“沙”比作“雪”，“月”比作“钩”。而D选项“朔风如解意，容易莫摧残”没有明显的本体和喻体，不是比喻手法。所以答案是D选项。30、下面诗句，不是描写思乡之情的一项是（）A．举头望明月，低头思故乡。B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C．故乡今夜思千里，双鬓明朝又一年。D．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。答案:B解析:这道题考查对诗句所表达情感的理解。A句通过“举头”“低头”的动作，生动体现思乡之情。C句“故乡今夜思千里”直接表明思乡。D句“何人不起故园情”也明确表达了对故乡的思念。而B句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”主要是表达送别时的惜别之情，并非思乡。所以答案选B。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列诗句中，与“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东”包含的哲学原理相同的有：()A．坐地日行八万里，巡天遥看一千河B．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风C．黄河远上白云间，一片孤城万仞山D．风定花犹落，鸟鸣山更幽答案:AD解析:这道题考查相对运动的哲学原理。“飞花”诗中体现了动中有静、静中有动的相对运动观点。“坐地日行八万里”也表明静止中包含运动。“风定花犹落，鸟鸣山更幽”体现了动静相互依存。

“千里莺啼绿映红”和“黄河远上白云间”只是景色描写，未涉及相对运动原理。2、[多选题]大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池和海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。

根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然形象中都可以找到它。

科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反【两个过程】，却对整个地球的气候有着深远的影响。

第四段中【】的【两个过程】指的是（）A．气泡将空气带入海水中，同时为海洋生物提供二氧化碳气体。B．飞溅的浪花形成小气泡，并将二氧化碳溶解在海水中。C．气泡将空气带入海水中，并向空中输送丰富的水汽。D．气泡溶解二氧化碳气体，并将它提供给海洋中的生物。答案:AC解析:这道题考查对文中特定概念的理解。文中提到的两个过程，一是气泡将空气带入海水中，为海洋生物提供二氧化碳气体；二是气泡在海面爆裂向空中输送水汽。A选项符合第一个过程，C选项符合第二个过程。B选项只涉及小气泡形成，D选项表述不准确，所以选AC。3、[多选题]下列各句中，表达不得体的是（）A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。D．由