教师绩效工资考核细则范例

教师绩效工资考核细则范例**第一章总则****第一条适用范围**本细则适用于[XX学校]全体在职专任教师（含班主任、教研组长、社团指导教师等），非教学岗位教师可参照执行。**第二条考核原则**1.导向性原则：以“立德树人”为根本任务，突出教育教学质量、学生成长与教师专业发展的价值导向。2.公平性原则：考核标准公开、程序透明，确保不同学科、岗位教师的评价公平性。3.激励性原则：体现“多劳多得、优劳优得”，鼓励教师承担额外任务（如班主任、社团指导）、参与教研与创新。4.可操作性原则：评分标准具体、考核流程简化，避免模糊表述与主观随意性。**第二章考核内容与评分标准**考核总分100分，分为五大维度（职业道德、教育教学、教研科研、额外贡献、学生与家长评价），具体评分标准如下：**一、职业道德（20分）**考核要点：政治素养、职业操守、团队协作。指标评分标准分值政治素养1.遵守党的教育方针，积极参加政治学习（无缺席）；2.无违反意识形态要求的言行。5分职业操守1.无体罚/变相体罚学生、违规补课、收受礼品等行为；2.遵守学校规章制度（如考勤、值班）。10分团队协作1.积极参与年级组、教研组活动（无迟到早退）；2.主动承担集体任务（如公开课、运动会组织）。5分**二、教育教学（40分）**考核要点：备课、上课、作业批改、辅导学生、教学效果。指标评分标准分值备课1.教案完整（含教学目标、重难点、教学方法、作业设计）；2.体现“以学生为中心”（如分层设计、情境化教学）。8分上课1.教学方法灵活（如小组合作、探究式教学）；2.学生参与度高（课堂互动率≥80%）；3.无教学事故（如迟到、漏课）。12分作业批改1.作业量合理（符合学科课程标准，小学1-2年级无书面作业）；2.批改及时（当天作业次日反馈）、有针对性评语（如“你的思路很清晰，再检查一下计算”）。8分辅导学生1.有个性化辅导记录（针对学困生/优生的帮扶计划）；2.辅导效果明显（如学困生成绩提升≥10分，优生在竞赛中获奖）。6分教学效果1.所教班级学生学业成绩达标率≥95%（以期末统考/校考成绩为准）；2.学生学习兴趣与习惯改善（如课堂举手率提升、作业完成率100%）。6分**三、教研科研（15分）**考核要点：校本教研、课题研究、成果推广。指标评分标准分值校本教研1.每学期至少参与2次教研组活动（如集体备课、听课评课）；2.每学期至少上1节公开课（或参与1次教研论坛分享）。5分课题研究1.参与校级及以上课题研究（如作为成员参与）；2.课题成果通过中期检查或结题（如形成论文、案例集）。6分成果推广1.撰写教育教学论文（在县级及以上刊物发表或获奖）；2.推广优秀教学方法（如“分层作业设计”在年级组应用）。4分**四、额外贡献（10分）**考核要点：承担额外工作（如班主任、社团指导、临时任务）。指标评分标准分值班主任工作1.班级常规管理到位（如卫生、纪律评分年级前30%）；2.组织主题班会（每学期≥4次）、家校沟通（每学期≥2次家长会/家访）。5分（仅班主任得分）社团指导1.社团活动有计划（学期初提交活动方案）；2.社团成果显著（如在县级及以上竞赛中获奖、展示）。3分（仅社团指导教师得分）临时任务主动承担学校安排的临时工作（如疫情防控、招生宣传、支教）。2分（视任务难度调整）**五、学生与家长评价（15分）**考核要点：学生满意度、家长满意度。指标评分标准分值学生评价1.学生问卷调查满意度≥90%（如“喜欢这位老师的课”“老师关心我”等维度）；2.无学生投诉（如对教师态度、教学方式的不满）。8分家长评价1.家长问卷调查满意度≥85%（如“老师沟通及时”“孩子进步明显”等维度）；2.无家长有效投诉（如违规补课、体罚学生）。7分**第三章考核方式与程序****第三条考核主体**1.学校考核小组：由校长、分管教学的副校长、教研组长组成，负责统筹考核工作。2.同事评价：同一教研组/年级组教师互评（占比20%）。3.学生与家长评价：通过问卷调查、座谈会等方式收集（占比15%，如第二章第五部分）。**第四条考核周期**1.月度考核：重点考核备课、作业批改、考勤等过程性指标（占学期总分的30%）。2.学期考核：综合月度考核结果与期末教学效果、教研成果等（占学期总分的70%）。**第五条考核流程**1.自我申报：教师填写《绩效考核申报表》，提交教案、作业批改记录、教研成果等材料。2.部门审核：教研组长审核教学常规材料，年级组长审核班主任工作材料。3.民主测评：组织同事、学生、家长进行评价。4.小组评定：考核小组汇总各维度得分，形成初步结果。5.结果公示：公示3个工作日，接受教师申诉。**第四章绩效工资分配****第六条总量构成**绩效工资总量由财政拨款（占80%）和学校自筹（占20%，如社会捐赠、课后服务收入）组成。**第七条分配结构**1.基础绩效：占绩效工资总量的60%，按月发放（主要体现岗位职责，如教师职称、教龄）。2.奖励绩效：占绩效工资总量的40%，按学期发放（主要体现工作业绩，如考核得分、额外贡献）。**第八条分配办法**1.奖励绩效分配公式：个人奖励绩效=（个人考核得分/全体教师平均得分）×奖励绩效总额÷教师人数2.额外贡献加分：班主任、社团指导教师的额外贡献分计入个人总分，直接影响奖励绩效分配。3.扣减情形：如有体罚学生、违规补课等行为，扣减当月基础绩效的10%-30%；考核不合格（得分<70分）的教师，不发放当学期奖励绩效。**第五章考核结果应用****第九条评优评先**1.考核得分前10%的教师，优先推荐“县级优秀教师”“校级骨干教师”等荣誉。2.考核“优秀”（得分≥90分）的教师，在年度评优中加5分。**第十条职称晋升**1.考核“优秀”的教师，职称评审时加3分（每学期）。2.连续2学期考核“不合格”的教师，暂缓职称晋升。**第十一条岗位调整**1.连续3学期考核“不合格”的教师，调整至非教学岗位（如后勤）。2.考核“优秀”的教师，可优先竞聘教研组长、年级组长等岗位。**第十二条培训与帮扶**1.考核“合格”（70-79分）的教师，参加校级“教学能力提升培训班”（每学期10课时）。2.考核“不合格”的教师，由教研组长结对帮扶（每周听课1节，指导教案设计）。**第五章申诉与监督****第十三条申诉渠道**教师对考核结果有异议的，需在公示期内（3个工作日）向考核小组提交书面申诉（含异议事项、证据材料）。**第十四条处理程序**1.考核小组收到申诉后，5个工作日内进行调查核实（如查阅材料、约谈相关人员）。2.作出处理意见（维持原结果/调整得分），并书面反馈给申诉教师。**第十五条监督机制**1.设立“绩效考核监督小组”（由教师代表、家长代表组成），监督考核过程。2.对考核中的违规行为（如徇私舞弊、泄露评分），可向学校纪委举报（电话：[XXXXX]）。**第六章附则****第十六条解释权**本细则由[XX学校]校长办公会负责解释。**第十七条修订程序**如需修订，需经教师代表大会讨论通过（参会人数≥80%，同意人数≥2/3）。**第十八条生效日期**本细则自202X-XX-XX起施行，原《教师绩效考核办法》同时废止。[XX学校]202X年XX月XX日（备注：