实习生疫情防控培训试题集

实习生疫情防控培训试题集一、基础知识（单选题）1.新冠病毒的主要传播途径不包括（）A.经呼吸道飞沫传播B.密切接触传播C.经气溶胶传播（相对封闭环境）D.经消化道传播（粪口途径）答案：D解析：目前公认的新冠病毒主要传播途径为呼吸道飞沫、密切接触及相对封闭环境中的气溶胶传播；粪口途径尚未被证实为主要传播方式。2.关于新冠病毒变异株，以下说法正确的是（）A.变异株仅影响传染性，不影响致病性B.奥密克戎变异株的传播能力较原始株显著增强C.变异株不会导致疫苗保护效力下降D.感染过某一变异株后不会再感染其他变异株答案：B解析：奥密克戎变异株的刺突蛋白突变较多，导致其传播能力（如基本再生数R0）较原始株显著增强（R0约为9-10）；部分变异株可能影响致病性（如德尔塔株致病性较强），也可能导致疫苗保护效力不同程度下降；感染后仍可能感染其他变异株（交叉保护有限）。3.以下哪项不属于新冠病毒的易感人群（）A.老年人B.有基础疾病者C.未接种疫苗者D.儿童答案：无正确选项（注：所有人群均易感，需调整选项）修正后题目：以下哪类人群感染新冠病毒后重症风险更高（）选项：A.青少年B.孕妇C.健康成年人D.婴幼儿答案：B解析：孕妇、老年人、有基础疾病者（如糖尿病、高血压）及免疫功能低下者感染后重症风险更高；青少年及健康成年人重症率相对较低，但仍需做好防护。二、个人防护（多选题）1.正确佩戴口罩的方法包括（）A.口罩覆盖口鼻及下巴，鼻夹贴紧鼻梁B.佩戴前洗手，避免接触口罩内侧C.口罩潮湿或污染后及时更换D.摘口罩时抓住两侧耳带，避免接触口罩外侧答案：ABCD解析：以上均为正确佩戴口罩的要点。需注意：医用外科口罩/N95口罩为疫情期间推荐的防护类型，普通棉口罩防护效果有限；口罩使用时间一般不超过4小时（连续佩戴）。2.手卫生的“七步洗手法”包括（）A.内（掌心对掌心）B.外（掌心对手背）C.夹（掌心对掌心，手指交叉）D.弓（手指弯曲紧扣，转动揉搓）E.大（拇指握在掌心，转动揉搓）F.立（指尖在掌心转动揉搓）G.腕（揉搓手腕）答案：ABCDEF解析：七步洗手法的标准步骤为“内、外、夹、弓、大、立、腕”中的前六步（部分版本包含“腕”，但核心为前六步）。手卫生是预防接触传播的关键措施，需在接触患者/污染物、进食前、便后等场景严格执行。3.以下哪些场景需要佩戴N95口罩（）A.发热门诊就诊B.接触新冠阳性患者C.乘坐公共交通工具（如地铁、飞机）D.实验室处理新冠病毒样本答案：ABD解析：N95口罩（或KN95口罩）适用于高风险场景，如接触阳性患者、发热门诊/隔离病房工作、实验室处理病毒样本等；普通公众乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩即可满足防护需求（特殊时期如疫情暴发期可升级为N95）。三、工作场景应对（判断题）1.实习生在门诊实习时，遇到发热患者应直接引导至普通诊室就诊。（）答案：×解析：发热患者属于新冠病毒感染的高风险人群，应引导至发热门诊（或指定的隔离诊室）就诊，避免与普通患者交叉感染；引导过程中需提醒患者佩戴口罩，并保持1米以上距离。2.办公场所每日通风2-3次，每次30分钟以上，可有效降低病毒传播风险。（）答案：√解析：通风是降低室内病毒浓度的重要措施，可有效减少气溶胶传播风险。冬季通风时需注意保暖，避免受凉；空调使用时应选择“新风模式”，避免回风。3.接触新冠阳性患者的物品后，只需用酒精棉片擦拭双手即可，无需进行手消毒。（）答案：×解析：接触阳性患者的物品（如病历、手机、医疗器械）后，应立即用含酒精（75%乙醇）的免洗消毒液或流动水+肥皂/洗手液进行手消毒；酒精棉片擦拭可作为补充，但无法替代规范的手卫生。4.实习生在病房实习时，若需进入隔离病房，应穿防护服、戴护目镜、手套等，穿脱流程需严格遵循“洁污分开”原则。（）答案：√解析：隔离病房为高风险区域，进入时需佩戴完整的个人防护装备（PPE）；穿脱流程需注意：穿时从清洁区到污染区，脱时从污染区到清洁区，避免污染清洁部位（如脱防护服时应从内向外翻卷，避免接触外侧）。四、应急处理（简答题）1.实习生在工作中发现自己出现发热、咳嗽等症状，应如何处理？答案要点：（1）立即停止工作，佩戴好口罩，避免接触他人；（2）向带教老师/科室负责人报告，说明症状及接触史；（3）按照单位规定的流程，前往发热门诊就诊（避免乘坐公共交通工具）；（4）就诊时主动告知医生工作场景、接触史及症状，配合进行核酸检测；（5）等待检测结果期间，居家/定点隔离，避免外出；（6）若核酸检测阳性，需按照当地疫情防控要求进行隔离治疗，并告知密切接触者。2.若发现同事出现新冠病毒感染症状（如发热、乏力），应如何处理？答案要点：（1）提醒同事佩戴口罩，避免与他人接触；（2）协助同事向带教老师/单位疫情防控负责人报告；（3）暂时关闭同事所在的工作区域（如办公室、诊室），进行通风消毒；（4）追溯同事近3天的活动轨迹及密切接触者，及时向单位及社区报告；（5）配合单位进行全员核酸检测及健康监测；（6）若同事核酸检测阳性，需按照要求进行隔离管控，并对其工作环境进行终末消毒。五、疫苗与健康监测（填空题）1.新冠病毒疫苗的主要类型包括______、______、______（写出3种）。答案：灭活疫苗；腺病毒载体疫苗；重组蛋白疫苗解析：灭活疫苗（如国药中生、科兴中维）需接种2剂；腺病毒载体疫苗（如康希诺）需接种1剂；重组蛋白疫苗（如智飞生物）需接种3剂。2.新冠病毒疫苗加强针的接种对象为______，接种时间间隔为______（以灭活疫苗为例）。答案：完成基础免疫（2剂灭活疫苗）满6个月的18岁及以上人群；6个月解析：加强针可显著提高体内抗体水平，增强对变异株的保护效力；目前推荐的加强针类型包括同源加强（如继续接种灭活疫苗）或序贯加强（如接种腺病毒载体疫苗/重组蛋白疫苗）。3.每日健康监测的内容包括______、______、______，若出现异常应及时报告。答案：体温；呼吸道症状（如咳嗽、咽痛）；其他不适（如乏力、腹泻）解析：健康监测是早期发现感染的重要手段，实习生需每日如实申报健康状况；若出现发热（体温≥37.3℃）、咳嗽等症状，应立即停止工作并就医。六、试题解析与培训重点本试题集覆盖了实习生疫情防控的核心知识点，重点突出“基础认知-个人防护-场景应对-应急处理”的逻辑链条。培训中需注意：1.实操训练：如口罩佩戴、手卫生、防护服穿脱等技能需通过模拟操作强化；2.场景化教学：结合实习生的具体工作场景（如医疗、教育、企业）调整试题内容，提高针对性；3.误区纠正：重点讲解“口罩佩戴不规范”“手卫生敷衍”“忽视健康监测”等常见问题，通过案例分析加深理解；4.政策更新：及时补充最新的疫情防控政策（如疫苗接种要求、隔离管控措施），确保内容的时效性。附录：参考答案速查一、基础知识：1.D2.B3.B（修正后）二、个人防护：1.ABCD2.ABCDEF3.ABD三、工作场景应对：1.×2.√3.×四、应急处理：（简答题