人教版初三化学金刚石、石墨和C60检测题

人教版初三化学金刚石、石墨和C60检测题一、初中化学金刚石石墨和C60选择题1．某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)；①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的CuO时，固体变成红色；③通过白色CuSO4粉末时，粉末变成蓝色晶体；④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．下列判断正确的是()A．原混合气体中一定含有CO2、CO、H2B．原混合气体中一定没有CO2，一定含有H2和COC．原混合气体中一定含有H2和CO2，可能含有COD．实验过程中一定没有CO2生成2．根据如图所示实验，不能得到的结论是A．CO2不能燃烧 B．CO2不支持燃烧C．CO2密度比空气大 D．蜡烛燃烧生成CO2和H23．宣传科学知识，揭露伪科学是化学工作者的义务。下列各项中，属于伪科学的是A．CO气体可用作气体燃料B．用干冰进行人工降雨C．用催化剂把水变成汽油D．CO气体可用来冶炼金属4．高铁动车与电路连接的是石墨电刷，它没有体现出石墨具有的性质是A．导电性 B．还原性 C．滑腻感 D．稳定性5．化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体。下列各组物质互为同素异形体的是A．液氧和氧气 B．CO和CO2 C．金刚石和石墨 D．冰和干冰6．下列有关物质用途的叙述不正确的是A．活性炭：吸附异味 B．氯化钠：常见的调味品C．烧碱：改良酸性土壤 D．硫酸铜：可用于配农药波尔多液7．吸烟有害身体健康，香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是A．CO2B．N2C．O2D．CO8．物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是A．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同B．金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同C．生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同D．一氧化碳和二氧化碳性质不同，是由于一氧化碳和二氧化碳的组成元素不同9．互为同素异形体的一组物质是A．氧气与液氧 B．CO2与CO C．干冰与冰 D．金刚石与石墨10．下列有关碳单质的说法错误的是()A．金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B．金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼D．金刚石和石墨都是硬度最大的物质11．金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是A．原子排列方式不同B．原子大小不同C．原子种类不同D．原子数目不同12．建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不正确的是（）A．电解水生成氢气和氧气﹣﹣水中含有氢分子和氧分子B．干冰升华﹣﹣二氧化碳分子间的间隔变大了C．夏季在校园里闻到阵阵花香﹣分子在不断地运动D．硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈﹣﹣在氧气中硫接触到氧分子的几率大13．2009年12月7日~18日世界气候大会在丹麦首都哥本哈根召开，商讨2012至2020年全球温室气体减排协议。下列物质属于温室气体的是A．N2 B．H2 C．CO2 D．O214．下列采取的安全措施中正确的是（）A．发现煤气泄漏，立即打开排气扇B．为了防止一氧化碳中毒，可在煤炉上放一大壶水C．易燃物和易爆物存放时要紧密堆积，减少和氧气的授触面积D．电线着火应立即切断电源，再用水灭火15．下列对图中所示各实验的分析不正确的是A．甲实验：可以利用氢氧化钠溶液和一氧化碳的反应除去一氧化碳中的二氧化碳B．乙实验：向下迅速压活塞，乙醚棉球燃烧，说明做功可以改变物体的内能C．丙实验：手影的形成说明光在同种均匀介质中沿直线传播D．丁实验：干冰升华吸热可以用于人工降雨16．下列有关碳单质的说法中，不正确的是A．金刚石是天然存在的最硬的物质 B．C60是由60个碳原子构成的单质C．石墨具有优良的导电性能 D．活性炭可用作冰箱除味剂17．100g含碳元素36%的二氧化碳和一氧化碳混合气体通过足量灼热的氧化铜，然后再将气体通过过量的澄清石灰水，能得到白色沉淀的质量是（）A．300g B．50g C．100g D．150g18．下列关于碳及其化合物的说法,正确的是A．金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物B．二氧化碳是导致酸雨的气体之一C．古代用墨书写或绘画经久不褪色，这是因为常温下碳的化学性质不活泼D．二氧化碳和一氧化碳都可使动物死亡，所以都具有毒性19．下列关于碳及其化合物的说法，正确的是A．CO2中混有少量的CO，可通过点燃混合气体的方法把CO转化为CO2B．与金刚石、石墨一样，活性炭是碳的另一种单质C．二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡，所以都有毒性D．碳和一氧化碳的还原性，可用于冶金工业20．下列物质的用途主要由其化学性质决定的是()A．用石墨做电极B．用氢氧化钙改良酸性土壤C．用石墨粉做润滑剂D．用铁做成铁钉21．下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是（）选项事实解释A品红在热水中比在冷水中扩散得快分子在不断运动B二氧化碳与一氧化碳化学性质不同所含氧原子个数不同C有机物的数目异常庞大原子的排列方式不同D氦原子与氖原子性质相似原子的最外层电子数均为8A．A B．B C．C D．D22．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过（）A．炽热的炭层 B．灼热的氧化铜C．澄清石灰水 D．水23．水是生命之源。下列有关水的说法错误的是（）A．肥皂水可区分硬水和软水 B．活性炭可除去水中的异味C．过滤可除去水中的可溶性杂质 D．蒸馏可降低水的硬度24．碳在充足的氧气中燃烧，则参加反应的碳和生成物的质量比为（

）A．1∶1 B．1∶2 C．3∶8

D．3∶1125．在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是A．反应产生的气体都有毒 B．反应中都有红色固体生成C．反应类型都是置换反应 D．反应的生成物不同26．下列碳单质的各种用途中，利用了其化学性质的是A．做钻头 B．做电极 C．冶炼金属 D．做冰箱除味剂27．下列有关“化学之最”的叙述中，错误的是A．最简单的有机物是甲烷 B．相对分子质量最小的氧化物是水C．地壳中含量最多元素是铝元素 D．天然存在最硬的物质是金刚石28．“碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是（）A．碳海绵有吸附作用 B．碳海绵是灰黑色固体C．碳海绵易溶解于水 D．碳海绵燃烧会产生二氧化碳29．下列叙述正确的是（）A．利用肥皂水可以将硬水软化B．电解水的实验中，正极与负极产生的气体的质量比为1:2C．冬天取暖时，煤炉上一盆水可以防止煤气中毒D．由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气30．科学研究发现，金星大气的成分之一是三氧化二碳（C2O3）。实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的叙述不正确的是A．是一种有毒气体 B．能使澄清石灰水变浑浊C．在一定条件下能还原氧化铁 D．在O2中充分燃烧的产物是CO2【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、初中化学金刚石石墨和C60选择题1．B【解析】【分析】赤热的碳会和二氧化碳反应生成一氧化碳，体积增大一倍；能使氧化铜变红色的气体具有还原性；无水硫酸铜遇水变蓝色，二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，根据各气体的性质进行推导验证．（气体在相同温度和压强下，体积相同，分子数也就相同）。【详解】碳和二氧化碳反应会生成一氧化碳，会使气体体积增大一倍，根据①可知，混合气通过碳后气体体积不变，可以知道混合气中一定不含二氧化碳；②通过氧化铜后，固体变成红色，说明混合气中存在还原性气体，③无水硫酸铜变蓝，说明通过氧化铜后生成了水，可以确定原混合气中有氢气，④澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，可以确定原混合气中有一氧化碳，所以可以确定原混合气中一定没有二氧化碳，一定含有氢气和一氧化碳，故B正确，通过①的分析可以确定混合气中没有二氧化碳，根据④的分析可知生成物中有二氧化碳，故D错误。故选B【点睛】利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的。2．D【解析】【分析】二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧，本身也不燃烧。【详解】二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧，本身也不燃烧，本实验是验证二氧化碳的性质，故选D。【点睛】蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。3．C【解析】【分析】化学现象都是符合客观事实的，伪科学不是以实验为基础，存在一定的欺骗性。【详解】A、一氧化碳能燃烧，并且燃烧放出大量热，CO气体可用作气体燃料，故A正确；B、干冰是固体二氧化碳，易升华，可以用干冰进行人工降雨，故B正确；C、催化剂只是加快反应速率，不参加化学反应，用催化剂把水变成汽油无法实现，故C不正确；D、一氧化碳具有还原性，CO气体可用来冶炼金属，故D正确。故选C。【点睛】根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和原子数目都不会改变。4．B【解析】【详解】高铁动车与电路连接的石墨电刷利用了石墨的导电性、滑腻感、稳定性，故选B。5．C【解析】【分析】同素异形体：同种元素组成的不同单质。【详解】A、液氧和氧气是同种物质，不是同素异形体，故A不正确；B、CO和CO2是化合物，不是单质，则不是同素异形体，故B不正确；C、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同单质，属于同素异形体，故C正确；D、冰是固体的水，干冰是固体的二氧化碳，都是化合物，不是同素异形体，故D不正确。故选C。6．C【解析】【分析】【详解】一般改良酸性土壤常用熟石灰，即氢氧化钙，烧碱为氢氧化钠，碱性过强，同时因为价格较贵，故不用于改良酸性土壤，故选C。7．D【解析】烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，导致体内组织器官严重缺氧而死亡。故选D。8．D【解析】【详解】A、金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同，选项A正确；B、金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同，选项B正确；C、生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同，选项C正确；D、CO和CO2的性质不同，是由于CO2与CO的分子构成不同，选项D不正确；故选D。【点睛】物质的结构和组成决定了物质的性质，物质的结构是指物质微粒的构成，如分子的构成、原子的结构等。9．D【解析】【分析】由同种元素组成的不同单质，互为同素异形体。【详解】A、氧气与液氧是同种单质的不同状态，不符合题意；B、CO2与CO是同样的两种元素组成的化合物，不符合题意；C、干冰与冰是两种不同的化合物，不符合题意；D、金刚石与石墨都是由碳元素组成的两种不同单质，它们互为同素异形体，符合题意。故选D。10．D【解析】A．金刚石、石墨都是碳的单质，充分燃烧的产物都是二氧化碳；B．决定物质性质的是物质的组成和结构，金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同；C．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼，便于长期保存。D．金刚石是自然界中硬度最大的物质，石墨是自然界中硬度最小的物质。选D11．A【解析】金刚石和石墨均是由碳元素组成，但物理性质却有很大差异，其原因是构成它们的碳原子的排列方式不同，故选A。12．A【解析】【详解】A、电解水生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，该事实说明分子是可以再分的，选项A不正确；B、干冰升华，是因为二氧化碳分子间的间隔变大了，选项B正确；C、夏季在校园里闻到阵阵花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，选项C正确；D、硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈，是因为在氧气中硫接触到氧分子的几率大，选项D正确。故选A。【点睛】掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法；熟练记忆分子和原子的性质；同种粒子的性质相同，不同种粒子的性质不同。13．C【解析】化石燃料的过度燃烧产生大量的二氧化碳气体排放到大气中形成了温室效应，故温室气体主要是二氧化碳气体．故选C．点评：本题主要考查形成温室效应的原因和形成的气体．14．D【解析】A.可燃性气体泄漏，不能使用电器，错误；B.一氧化碳难溶解于水，错误；C.易燃物和易爆物存放时要注意通风，错误；D.电线着火应立即切断电源，再用水灭火，正确。故选D。15．A【解析】试题分析：甲实验：可以利用氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应，与一氧化碳不反应，除去一氧化碳中的二氧化碳考点：化学实验的探究。16．B【解析】【详解】A、金刚石是天然存在的最硬的物质，故不符合题意；B、C60是由60个碳原子构成的一个分子，故符合题意；C、石墨具有优良的导电性能，故不符合题意；D、活性炭有吸附性，可用作冰箱除味剂,故不符合题意17．A【解析】【详解】100g含碳元素36%的二氧化碳和一氧化碳混合气体通过足量灼热的氧化铜，然后再将气体通过过量的澄清石灰水，由质量守恒定律，反应前后碳元素的质量不变，能得到碳酸钙白色沉淀的质量是100g×36%÷（×100%）＝300g。故选A。18．C【解析】【详解】A、金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质，此选项错误；B、二氧化碳是导致温室效应的主要气体，此选项错误；C、古代用墨书写或绘画经久不褪色，这是应为常温下碳的化学性质不活泼，此选项正确；D、二氧化碳和一氧化碳都可使动物死亡，是因为二氧化碳不能供给呼吸、一氧化碳有毒，此选项错误。故选C。19．D【解析】【详解】A、CO2中混有少量的CO，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，少量的一氧化碳无法点燃，故A不正确；B、活性炭主要成分是碳，含有其它成分，是混合物，故B不正确；C、二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡，二氧化碳是使动物不能呼吸，不具有毒性，一氧化碳是中毒，故C不正确；D、碳和一氧化碳的还原性，可用于冶金工业，故D正确。故选D。20．B【解析】试题分析：经化学变化表现的性质叫化学性质；不需要经化学变化表现的性质叫物理性质。用氢氧化钙改良酸性土壤，是利用了酸能和碱的中和反应，是由酸的化学性质决定的。考点：化学性质和物理性质21．C【解析】【详解】A、品红在热水中比在冷水中扩散得快，说明温度越高分子运动速率越快，错误；B、二氧化碳与一氧化碳化学性质不同，是因为分子构成不同，错误；C、有机物数目异常庞大，是因为构成它们的原子的排列方式不同，性质不同，正确；D、氦原子与氖原子性质相似，原子的最外层电子数都是稳定结构，氖原子最外层电子数为8，氦原子最外层电子数为2，错误。故选C。22．B【解析】【详解】A.二氧化碳能与炽热的炭层反应生成一氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，所采取的方法错误。故不符合题意；B.一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成二氧化碳和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，所采取的方法正确。故符合题意；C.二氧化碳能与澄清的石灰水反应生成碳酸钙和水，一氧化碳不与石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，所采取的方法错误。故不符合题意；D.二氧化碳能与水反应生成碳酸，一氧化碳难溶于水，不能除去杂质，不符合除杂原则，所采取的方法错误。故不符合题意；故选B【点睛】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。23．C【解析】A．用肥皂水区分硬水和软水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；B．活性炭结构疏松多孔，有吸附性，可除去水中的异味；C．过滤可除去水中的难溶性固体杂质；D．硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。选C24．D【解析】本题考查的是常见化学反应中的质量关系。根据碳在充足的氧气中燃烧的化学方程式，得出参加反应的碳的相对分子质量和生成物二氧化碳的相对分子质量，写出它们之间的比即可正确解答。碳在充足的氧气中燃烧的化学方程式为C+O2CO21244故参加反应的碳和生成物的质量比为12：44=3：11，故选D25．B【解析】A、一氧化碳和木炭都能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，生成的气体是二氧化碳，二氧化碳无毒，A说法不正确；B、木炭、一氧化碳有还原性，能将氧化铜还原为铜．所以，反应现象中都有试管内黑色粉末变成红色．故B正确；C、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物是两种化合物，所以该反应不属于置换反应，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物属置换反应，C说法不正确；D、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，生成物相同，D说法不正确；故答案选B．26．C【解析】【分析】通过化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。【详解】A做钻头利用了金刚石硬度大的物理性质；B．做电极利用了石墨有良好的导电性的物理性质；C．冶炼金属，利用了碳的还原性，能和金属氧化物反应生成金属单质，是化学性质；D．做冰箱除味剂利用了碳的吸附性的物理性质。故选C。27．C【解析】A、甲烷的化学式为CH4，可见是结构中最简单的有机物，正确；B、水的相对分子质量为