




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年11月成都市直机关遴选公务员面试真题第一部分单选题(5题)1、谈谈你对“有偿家教”的看法?
【答案】:1有尝家教他是一个新的事物,他区别与我们平时的上学教育,对于家长来说,给自己的孩子请个家教是为了孩子更好的掌握知道文化。所以在着点上我支持。2当今的市场经济大形势下,出现这种现象是必然的,有尝家教便于资源的合理流动,使家教资源用在该用的地方。我认为也是无可厚非的。3为他人提供家教,我觉得应该摆正心态,不要以赚钱为第一目的,在家教过程中认真对待,对学生和家长负责,同时也丰富自己的阅历和能力。作为一个商业的行为。他不可避免是的以有尝来计算的,所以对于这个新事物我们社会要加强监督,政府要规范他们的定价。4从家长的角度上来看,家长更多要考虑到孩子的态度,所谓家教家教我觉得主要的还是家庭教育,培养孩子的优良品格我觉得比提高成绩耕种要。一个懂事的孩子可能会更自觉的投入学习。而且给家长省下了精力和MONEY,家长不应该盲目的为子女找家教,不要在学校减负的同时,在家给孩子加负,这样不利于孩子的健康成长。如果真的需要家教的,家长也要精心选择素质高的教师。5我并不反对有尝家教的存在,但是有关部门应该对其进行规范和管理,使其健康的发展。加强教师的师德教育,制定教学任务目标责任制,防止教师课堂上少讲,课后挣黑钱。
【解析】“有偿家教”作为教育市场中的一种现象,引发了广泛的关注和讨论,需要进行全面、客观的分析。首先,从积极方面来看,有偿家教是一种区别于常规学校教育的新生事物,家长为孩子聘请家教,初衷是希望孩子能更好地掌握知识文化,这体现了家长对孩子教育的重视和投入。在市场经济环境下,有偿家教的出现有其必然性,它有利于教育资源的合理流动,使家教资源能够更精准地应用到有需要的地方,一定程度上满足了部分学生个性化的学习需求。此外,对于提供家教服务的人员而言,这也是一个丰富自身阅历和能力的机会,前提是要端正心态,以认真负责的态度对待学生和家长。然而,有偿家教也存在一些不容忽视的问题。部分人员可能将赚钱作为首要目的,而忽视了教育的本质和责任。同时,由于缺乏规范,可能存在定价不合理等现象。从家长角度看,一些家长盲目为子女聘请家教,在学校减负的同时,在家给孩子增加负担,这不利于孩子的健康成长。更严重的是,个别教师可能在课堂上少讲内容,课后通过有偿家教挣“黑钱”,这不仅违背了教师的师德,也破坏了教育的公平性和正常秩序。为了引导有偿家教健康发展,需要多方共同努力。社会应加强监督,政府要对其进行规范管理,包括规范定价等方面。同时,要加强教师的师德教育,制定教学任务目标责任制,防止教师课堂“留一手”、课后挣“黑钱”的不良行为。家长也应更加理性,充分考虑孩子的态度和意愿,认识到家庭教育对于培养孩子优良品格的重要性,避免盲目跟风聘请家教。总之,在不反对有偿家教合理存在的前提下,必须通过有效的规范和管理,确保其健康有序发展,维护教育公平和学生的利益。2、早上8点,你正在为第二天的会议起草一份发言稿,写这份稿件大约需要6个小时。你突然接到一个电话,你的一位朋友重病住院,需要5000元钱交住院押金,你有能力帮他筹到这笔钱,但做这件事约需两个小时(借钱或取钱及送钱),这笔钱需要在下午3点前送到。刚放下电话,领导又交给你一个任务,有一外地的同志将来你处办事,领导派你去火车站接一下。火车到站的时间在上午11点钟,去火车站来回约需1个小时。你打算如何办这几件事?
【答案】:我会沉着应对,按照轻重缓急原则,分别这把几件事处理好。(1)从8:00开始起草发言稿,到十点半去接人(完成2.5小时);(2)11:00接火车,11:30回办公室继续起草发言稿,13:00筹钱送医院(完成1.5小时);(3)15:00继续起草发言稿,17:00完成(完成2小时)。
【解析】该面试题旨在考察考生在面对多任务冲突时的统筹协调能力、时间管理能力和应急处理能力,反映考生是否能够理性、合理地安排各项事务,确保工作和生活中的突发状况都能得到妥善解决。答案中体现了清晰的应对思路和合理的任务安排。首先,秉持沉着应对、按照轻重缓急原则处理事务的态度,这是公务员在工作中应有的沉稳和理性。在具体任务安排上,将起草发言稿作为首要任务,先从8:00开始进行,利用上午部分时间完成2.5小时的工作量,然后在十点半去火车站接人,既不耽误接站任务,也先推进了发言稿的起草。接站回来后,在11:30回办公室继续起草发言稿,完成1.5小时的工作量,接着在13:00去筹钱并送到医院,保证朋友的住院押金能按时交付。最后在15:00继续起草发言稿,直至17:00完成。整个安排充分考虑了各项任务的时间要求和所需时长,将任务进行合理穿插和衔接,既完成了工作任务,又帮助了朋友,体现了良好的统筹协调和时间管理能力,符合公务员岗位在实际工作中应对复杂情况的要求。"3、老板跑了,四五十个农民工拿不到工资,去政府单位门口静坐,你领导叫你负责,你该怎么办?
【答案】:严厉打击拖欠农民工工资的行为,维护好农民工兄弟的切身利益,是我们的职责所在,面对这种情况,我将采取以下措施处理:首先,我会先稳定静坐人员的情绪,向他们表明我们一定会尽力帮他们追回所拖欠工资,然后请他们选出三到五名代表和我去单位接待室详谈,其他人员可以安排他们先回去等消息。其次,详细向农民工代表了解欠薪单位名称、欠薪的具体数额以及被欠薪的人数等情况,认真记录好,并请示领导进一步的安排。再次,深入欠薪企业进行调查取证,待证据确凿、事实清楚后,迅速向法院作出讨薪维权的申请,并告知农民工可以向法院提起诉讼以维护自己的合法权益。最后,积极配合法院各项工作,维护好农民工的切身利益。之后在全市各大企业加强普法维权宣传,增强农民工维权的法律意识。
【解析】题干分析本题聚焦于社会热点问题——农民工讨薪,这种情况在现实生活中较为常见且易引发社会不稳定因素。题目设定中老板跑路、农民工拿不到工资并到政府单位门口静坐,这不仅涉及到农民工的切身利益,也考验着政府部门对突发事件的处理能力和责任担当。作为政府工作人员,需要在保障农民工合法权益的同时,维护好政府单位正常秩序和社会稳定。答案解析稳定情绪与沟通协调:答案第一步提出先稳定静坐人员情绪,表明政府会尽力帮助他们追回工资,并安排选出代表到接待室详谈,其他人员等待消息。这一举措体现了公务员处理问题时以人为本的理念,先安抚群众情绪,避免矛盾进一步激化。选出代表进行沟通,既能提高沟通效率,又便于集中了解问题关键信息,同时也避免了大量人员聚集带来的管理难题和安全隐患。详细了解情况:答案第二步强调向农民工代表详细了解欠薪单位名称、欠薪数额和被欠薪人数等情况,并记录后请示领导安排。这反映了公务员在工作中的严谨性和规范性,充分收集问题相关信息是解决问题的基础,而请示领导则体现了工作中的组织纪律性和团队协作意识。调查取证与法律维权:第三步提到深入欠薪企业进行调查取证,在证据确凿后向法院申请讨薪维权,并告知农民工可提起诉讼。这体现了政府部门依法办事的原则,通过法律手段维护农民工合法权益,既保障了农民工权益,又使问题的解决具有合法性和权威性。让农民工了解法律维权途径,也有助于增强他们的维权意识。后续工作与普法宣传:答案最后提出配合法院工作维护农民工权益,并在全市各大企业加强普法维权宣传,增强农民工维权法律意识。这体现了公务员处理问题的前瞻性和系统性,不仅解决当下问题,还考虑到了长远影响。通过普法宣传,可以从源头上减少类似问题的发生,提高农民工和企业的法律意识,促进社会和谐稳定发展。整体来看,答案逻辑清晰、步骤合理,既注重解决眼前问题,又关注长远影响,符合公务员处理问题的规范和要求。"4、在人际交往中,有人说要善于表现自己,也有人说要善于克制自己。你有何看法?
【答案】:在人际交往中,表现和克制自己都是必要的,关键是把握好度。第一,表现自己要做到恰如其分。我们在日常工作生活中也会发现一些人刻意表现自己的知识和才学,从而引起周围人的反感,损害了自己的形象,没有达到与人交往的目的,甚至影响了工作的开展和生活的和谐。同样如果我们在与人交往中过度克制,也会被交往对象认为我们没有必要的能力和水平,影响了正常交往。另外克制也使对方无法了解我们的真实想法,降低了沟通效率,影响了沟通效果。第二,人际交往中,表现也好,克制也好,都要实事求是。与人交往,以诚相待最重要,我们的表现和克制都要出于自然,让对方了解我们的真实意图,实现人际交往的目的。第三,交往中以礼相待。无论是表现还是克制,都要注意活跃现场的气氛,尊重他人。表现自己而不贬低他人,随时注意他人的感受。克制自己而不冷淡他人,克制是为了把更多的表现机会让给别人,而非不理睬别人。第四,人际交往是一门大学问,学得好,对于我们融洽同事关系,建立和谐的家庭和进行正常的社会交往有很大的益处。我作为一名刚刚走出校门的大学生要多向领导、同事和家人学习。解题思路:找到两个相对观点的统一点,表明自己的态度,给出论据,总结。
【解析】##一、题目类型判断本题属于综合分析类题目,具体为观点类题目,题干中给出了“在人际交往中要善于表现自己”和“在人际交往中要善于克制自己”两个相对的观点,要求考生谈看法。##二、答题思路分析(一)表明态度从答案内容可以看出,采用了找到两个相对观点统一点的方法,明确提出“在人际交往中,表现和克制自己都是必要的,关键是把握好度”这一核心观点,清晰表达了对题干中两种观点的看法,这种态度明确且客观,不片面强调一方,为后续论述奠定了基础。(二)给出论据1.恰如其分原则答案指出表现自己要做到恰如其分,过度表现可能会引起他人反感,损害自身形象,影响工作和生活;而过度克制会让交往对象认为自己能力不足,影响正常交往,降低沟通效率和效果。这从正反两个方面说明了无论是表现还是克制都不能过度,需要把握好“度”,使论述更具说服力。2.实事求是原则强调人际交往中表现和克制都要实事求是,以诚相待,让对方了解真实意图以实现交往目的。这体现了在人际交往中的真诚和务实态度,进一步阐述了如何正确处理表现与克制的关系,使观点更加深入。3.以礼相待原则提到无论是表现还是克制,都要以礼相待,表现自己时不贬低他人,克制自己时不冷淡他人,克制是为了让给别人更多表现机会。这从人际交往的礼仪和尊重他人的角度,对表现和克制进行了规范,丰富了论据内容,使答案更加全面。(三)总结最后提到人际交往是一门大学问,学好它对融洽同事关系、建立和谐家庭和进行正常社会交往有很大益处,并且作为刚走出校门的大学生要多向领导、同事和家人学习。这不仅对人际交往的重要性进行了总结强调,还结合自身实际情况,体现了积极学习、不断提升人际交往能力的态度。##三、答案亮点及启示(一)亮点1.观点全面客观,不偏不倚,准确抓住了两个观点的平衡点,符合公务员在处理问题时全面、客观的要求。2.论据充分且能从不同角度进行论述,包括实际影响、交往原则等,使整个答案逻辑严密、内容丰富。3.最后结合自身情况进行总结,体现了考生的自我认知和积极进取的态度。(二)启示对于考生在应对此类观点类综合分析题时,要学会找到观点间的联系和平衡点,使自己的观点全面合理;论述过程中要从多个角度提供论据支撑,增强答案的逻辑性和说服力;同时可以结合自身实际进行总结,展现出良好的个人素养和积极向上的精神风貌。5、如果你做的一项工作受到上级领导的表扬,但你的主管领导却说是他做的。你该怎么办?
【答案】:我会冷静地对待这件事情,而不会先去找那位上级领导说明。我先找个机会主动找我的主管领导沟通一下,当然结果会有两种:一是我的主管领导认识到自己的错误,他会向上级领导反映,这样我会原谅他。二是他变本加厉甚至于威胁我,那我会毫不犹豫地找我的上级领导反映这件事,因为他这样做会造成负面的影响,对今后的工作是很不利的。当然,无论怎么样,我都会在以后的工作中更加勤奋努力。即使有他的抢功,我还是相信是金子总有发光的时候。解题思路:分析+沟通+表决心。此类题目属于沟通协调类试题,与领导的关系处理问题同时还涉及自己的成绩,这时既要保持冷静,也要不卑不亢,不能盲目地接受这一现实。
【解析】这是一道公务员面试中的沟通协调类题目,主要考察考生在面对工作中利益冲突和与领导关系处理时的应变能力与职业素养。题干分析在工作场景中,考生完成的工作获得上级领导表扬,但主管领导却将功劳归为己有。这不仅涉及个人工作成果被侵占,还牵扯到与主管领导和上级领导的复杂关系处理。考生需要在维护自身权益的同时,保持与领导的良好关系,确保工作的顺利开展。答案解析冷静对待:答案强调先冷静处理此事,而非直接找上级领导说明情况。这体现了考生成熟稳重的职业态度,避免在未了解主管领导意图的情况下贸然行动,引发不必要的矛盾,破坏团队和谐氛围。主动沟通:主动找主管领导沟通,展现了积极解决问题的态度和良好的沟通意识。沟通结果有两种情况:主管领导认识错误:若主管领导意识到自己的问题并向上级领导反映,考生选择原谅他。这显示了考生的宽容大度和以大局为重的职业素养,能够从团队合作和工作整体利益出发,放下个人恩怨,维护与领导的关系。主管领导变本
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论