2023年度湖北国土资源职业学院单招《物理》题库检测试题打印及参考答案详解【巩固】

湖北国土资源职业学院单招《物理》题库检测试题打印考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）1、如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景，在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中，下列说法中正确的是（）A．蹦床对人的弹力增大B．弹性势能增大C．动能增大D．重力势能增大答案:D解析:在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中，弹力减小，故A错误；在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中，形变量减小，弹性势能减小，故B错误；合力先是向上的，后是向下的，速度先增加后减小，动能先增加后减小，故C错误；在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中，运动员一直向上运动，重力势能增大，故D正确．2、小磁针静止在匀强磁场中，下列选项中N极指向正确的是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:小磁针静止时N极的指向为所在处磁感应强度的方向，所以小磁针的N极指向右。

故选D。3、一根导线，分别通以不同的电流并设法保持温度不变，则电流强度增大时（）A．电子定向移动的速度不变B．电场的传播速率增大C．作用在电子上的电场力增大D．自由电子无规则运动的速度增大答案:C解析:这道题考查电流相关知识。温度不变时，电流强度增大，单位时间内通过导体横截面的电荷量增多。根据公式F=qE，电荷量增大，电场力F增大。电子定向移动速度由电场决定，温度不变时速度不变。电场传播速率是恒定的，与电流强度无关。自由电子无规则运动速度也不受电流强度影响。所以答案选C。4、如图所示，闭合的矩形线圈abcd水平放在范围足够大的匀强磁场中，下列情况下线圈中能产生感应电流的是（）A．线圈以ab边为轴转动B．线圈向右平移C．线圈向上平移D．以垂直于线圈平面的轴逆时针转动答案:A解析:A．线圈以ab边为轴转动时，穿过线圈的磁通量会产生变化，线圈中能产生感应电流，A正确；

BC．线圈向右平移或线圈向上平移，穿过线圈的磁通量都没有变化，线圈中不能产生感应电流，BC错误；

D．以垂直于线圈平面的轴逆时针转动时，穿过线圈的磁通量没有变化，线圈中不能产生感应电流，D错误。

故选A。5、无线电发射装置的振荡电路中的电容为30pF时，发射的无线电波的频率是1605kHz．若保持回路的电感不变，将电容调为270pF，这时发射的电波的波长为（）A．62mB．187mC．560mD．1680m答案:C解析:这道题考查无线电波频率和波长的计算。根据相关公式，频率与电容成反比。电容由30pF变为270pF时，频率改变，进而波长改变。通过计算得出，电容为270pF时，电波波长约为560m。所以应选C选项。6、A．丙和丁B．甲、乙、丁C．甲、乙、丙、丁D．只有乙答案:B解析:根据感应电动势公式E=BLv

其中的L应指导体的有效切割长度，甲、乙、丁中的有效切割长度均为L，则电动势E=BLv;而丙的有效切割长度为0，则电动势为0。

故选B。7、关于摩擦力的功，下列说法中正确的是()A．静摩擦力总是做正功，滑动摩擦力总是做负功B．静摩擦力对物体不一定做功，滑动摩擦力对物体一定做功C．静摩擦力对物体一定做功，滑动摩擦力对物体可能不做功D．静摩擦力和滑动摩擦力都可能对物体不做功答案:D解析:这道题考查对摩擦力做功的理解。摩擦力做功情况取决于物体的运动状态和摩擦力方向。静摩擦力并非总是做功，比如物体在水平面上静止，受静摩擦力但不做功。滑动摩擦力也可能不做功，比如物体在地面滑动，地面位移为零，滑动摩擦力不做功。所以静摩擦力和滑动摩擦力都可能对物体不做功。8、在匀强磁场中有一圆形的闭合导体线圈，线圈平面垂直于磁场方向，当线圈在此磁场中做下列运动时，线圈中能产生感应电流的是（）A．线圈沿自身所在的平面做匀速运动B．线圈沿着磁场方向移动C．线圈绕任意一条直径做转动D．线圈静止在磁场中答案:C解析:这道题考查产生感应电流的条件。根据电磁感应原理，闭合回路的磁通量发生变化才能产生感应电流。A选项，线圈沿自身所在平面匀速运动，磁通量不变；B选项，线圈沿磁场方向移动，磁通量也不变；D选项，线圈静止，磁通量同样不变。而C选项，线圈绕任意一条直径做转动，会导致穿过线圈的磁通量发生变化，从而能产生感应电流。9、如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的水，用湿润的手指以相同的方式分别沿四个被扣边缘摩擦，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（）A．音调B．振幅C．音色D．响度答案:A解析:用大小相同的力敲击四个玻璃杯，说明发出声音的响度基本相同；而由于杯内水的体积不同，导致玻璃杯的振动快慢不同，水少的玻璃杯振动快，振动的快慢影响声音的音调，故发出声音不同是音调不同；故选A10、质量为3m，速度为v的小车，与质量为2m的静止小车碰撞后连在一起运动，则两车碰撞后的总动量是（）A．3/5mvB．2mvC．3mvD．5mv答案:C解析:这道题考查动量守恒定律。在碰撞过程中，总动量守恒。初始动量为质量为3m速度为v的小车的动量3mv。碰撞后两车连在一起运动，总质量为5m，根据动量守恒，碰撞后的总动量仍为3mv，所以答案选C。11、真空中有两个点电荷，它们之间静电力的大小为F。如果保持它们所带的电荷量不变，将它们之间的距离增大为原来的2倍，那么它们之间静电力的大小等于（）A．4FB．2FC．F/2D．F/4答案:D解析:这道题考查库仑定律。库仑定律指出，真空中两个点电荷之间的静电力与它们电荷量的乘积成正比，与距离的平方成反比。当电荷量不变，距离增大为原来的2倍时，静电力大小变为原来的1/4。所以答案是D选项。12、牛顿运动定律是经典力学的基础．以下对牛顿运动定律的理解中正确的是（）A．牛顿第一定律指出物体只有保持匀速直线运动状态或静止状态时才具有惯性B．牛顿第二定律指出物体加速度的方向与物体所受合力的方向一致C．牛顿第三定律指出物体间的作用力与反作用力是一对平衡力D．牛顿运动定律不仅适用于低速运动的宏观物体，也适用于高速运动的微观粒子答案:B解析:这道题考查对牛顿运动定律的理解。牛顿第一定律表明惯性是物体固有属性，与运动状态无关；第二定律表明加速度方向与合力方向相同，这是关键知识点。选项A错误，惯性与运动状态无关；选项C错误，作用力与反作用力不是平衡力；选项D错误，牛顿运动定律适用于低速宏观物体。综上，答案选B。13、“扳手腕”是中学生课余非常喜爱的一项游戏．如右图，甲、乙两同学正在进行“扳手腕”游戏，下列关于他们的手之间的力，说法正确的是（）A．甲扳赢了乙，是因为甲手对乙手的作用力大于乙手对甲手的作用力B．只有当甲乙僵持不分胜负时，甲手对乙手的作用力才等于乙手对甲手的作用力C．甲、乙比赛对抗时，无法比较甲手对乙手的作用力和乙手对甲手的作用力的大小关系D．无论谁胜谁负，甲手对乙手的作用力大小等于乙手对甲手的作用力大小答案:D解析:甲、乙之间的相互作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，只有选项D正确．14、如图所示的匀强磁场中有一闭合矩形导线框，则在图示时刻能产生感应电流的是（）A．AB．BC．CD．D答案:B解析:A．该图保持线框平面始终与磁感线平行，线框在磁场中向右运动，磁通量一直为零，磁通量不变，无感应电流，故A错误；

B．该图保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中向右运动，离开磁场，磁通量减小，有感应电流，故B正确；

C．该图保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中向上运动，磁通量不变，无感应电流，故C错误；

D．该图保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中向右运动，故磁通量不变，无感应电流，故D错误；

故选B．15、关于质点的说法正确的是（）A．研究地球公转时候，可以把地球看成质点B．研究地球自转时候，可以把地球看成质点C．以上都对D．以上都不对答案:A解析:这道题考查质点的概念。质点是一个理想化模型，当物体的形状和大小对研究问题的影响可忽略时，可将物体视为质点。在研究地球公转时，地球的大小和形状相对于公转轨道可忽略，能看成质点；而研究地球自转时，地球的转动不能忽略其形状和大小，不能看成质点。所以答案选A。16、在显微镜下观察稀释了的碳素墨水，将会看到()A．水分子的运动情况B．碳分子的运动情况C．水分子对炭颗粒的作用D．炭颗粒的无规则运动答案:D解析:这道题考查对微观粒子运动的理解。在显微镜下观察稀释的碳素墨水，由于炭颗粒较大，能看到其无规则运动。分子很小，显微镜下看不到水分子和碳分子的运动情况，A、B选项错误。C选项水分子对炭颗粒的作用也无法直接观察到。所以答案是D，能观察到炭颗粒的无规则运动。17、测量电压的工具是（）A．电压表B．电流表C．验电器D．电能表答案:A解析:这道题考查对测量电压工具的了解。在电学中，电压表是专门用于测量电压的仪器。电流表用于测量电流，验电器用于检验物体是否带电，电能表用于测量电能。所以，能测量电压的工具是电压表。18、随着人们生活水平的提高，小汽车已经进入普通百姓家庭，下列关于小汽车的说法正确的是（）A．汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车在水平公路上匀速行驶时，地面对汽车的支持力等于汽车的重力C．汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与阻力是一对相互作用力D．使用安全带和安全气囊是为了减小惯性答案:B解析:这道题考查对小汽车相关力学知识的理解。汽车在水平公路上匀速行驶时，处于平衡状态，竖直方向上汽车只受重力和地面对它的支持力，二力平衡，所以地面对汽车的支持力等于汽车的重力。A选项中汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是相互作用力。C选项中牵引力与阻力是平衡力。D选项使用安全带和安全气囊是为了减小惯性带来的危害，而不是减小惯性，惯性大小只与质量有关。19、下列关于安全用电的说法正确的是（）A．开关应接在零线与灯泡之间B．不靠近低压带电体，不接触高压带电体C．有电流通过人体时，一定会发生触电事故D．保险丝用铅锑合金制成，因为它的电阻大而熔点低答案:D解析:这道题考查安全用电的知识。保险丝在电路中起保护作用，铅锑合金电阻大、熔点低，能在电流过大时及时熔断。A选项，开关应接在火线与灯泡之间。B选项，安全用电原则是不靠近高压带电体，不接触低压带电体。C选项，有电流通过人体不一定会触电，只有达到一定强度才会。所以综合来看，答案选D。20、关于布朗运动，下列叙述正确的是A．我们所观察到的布朗运动，就是液体分子的无规则运动B．布朗运动是悬浮在液体中的固体分子的无规则运动C．布朗动动的激烈程度与温度无关D．悬浮在液体中的颗粒越小，它的布朗运动就越显著答案:D解析:这道题考查对布朗运动的理解。布朗运动是悬浮在液体中的微粒的无规则运动，不是液体或固体分子的运动。温度越高，布朗运动越激烈。而悬浮颗粒越小，其受到液体分子撞击的不平衡性越明显，布朗运动就越显著。所以答案选D。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列物理量中哪些与检验电荷无关（）A．电场强度B．电势C．电场力D．电势能答案:AB解析:这道题考查电场相关物理量的性质。电场强度和电势由电场本身决定，与检验电荷无关。电场强度描述电场的强弱，电势反映电场能的性质。而电场力和电势能与检验电荷的电荷量有关，所以不选。2、[多选题]在牛顿第二定律公式F=kma中，比例常数k的数值（）A．在任何情况下都等于1B．k值是由质量、加速度和力的大小决定的C．k值是由质量、加速度和力的单位决定的D．在国际单位制中，k的数值一定等于1答案:CD解析:这道题考查对牛顿第二定律中比例常数k的理解。在国际单位制中，力、质量、加速度的单位确定，k值一定为1。k值并非由质量、加速度和力的大小决定，而是由单位决定。A选项说法错误，B选项理解有误。3、[多选题]小明在湖边树荫下乘凉，想到了所学的物理知识。其中正确的是（）A．树下的圆形光斑，是光沿直线传播形成的B．看到湖水“变”浅，是光的折射引起的C．水中出现树的倒影，水中的“树”比岸上的树小D．阳光中的紫外线可以灭菌答案:ABD解析:这道题考查物理知识。光沿直线传播形成树下圆形光斑，光折射使湖水“变”浅，紫外线能灭菌，所以A、B、D正确。水中倒影是平面镜成像，像与物等大，C中说水中“树”比岸上树小错误。4、[多选题]在做“探究碰撞中的不变量”实验时，利用小车在光滑水平面上碰撞另一辆静止小车实现一维碰撞，下列操作和说法哪些是正确的（）A．相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥，是为了改变两车的质量B．相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥，是为了碰撞后粘在一起C．先接通打点计时器的电源，再释放拖动纸带的小车D．先释放拖动纸带的小车，再接通打点计时器的电源答案:BC解析:这道题考查“探究碰撞中的不变量”实验。装上撞针和橡皮泥是为碰撞后能粘在一起，便于研究。先接通打点计时器电源再释放小车，能保证数据准确。A选项改变质量说法错误。D选项先释放小车再接通电源，数据记录会不准确。5、[多选题]电磁波为信息的传递插上了翅膀。下列有关电磁波的说法正确的是（）A．空间中只有一种频率的电磁波B．赫兹通过实验捕捉到了电磁波C．电磁波是一种物质，具有能量D．电磁波需要介质才能传播答案:BC解析:这道题考查对电磁波的理解。赫兹实验证实了电磁波存在，电磁波是物质且具能量。空间中存在多种频率电磁波。电磁波传播无需介质。A选项错误，D选项也错误。第Ⅱ卷（非选择题20分）三、判断题（10小题，每小题2分，共计20分）1、[判断题]在导体中，只要自由电荷在运动，就一定会形成电流A．正确B．错误答案:B解析:在导体中，只有自由电荷定向运动，才会形成电流2、[判断题]生活用水是导体，发现家用电器或导线失火时，用水灭火会造成短路，且容易导致救火人员触电，故此时一定要先切断电源。（）A．正确B．错误答案:A解析:生活用水