2024-2025学年湖北省赤壁市中考数学综合提升测试卷附答案详解【达标题】_第1页
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文档简介

湖北省赤壁市中考数学综合提升测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、距考试还有20天的时间,为鼓舞干劲,老师要求班上每一名同学要给同组的其他同学写一份拼搏进取的留言,小明所在的小组共写了30份留言,该小组共有()A.7人 B.6人 C.5人 D.4人2、如图1,矩形中,点为的中点,点沿从点运动到点,设,两点间的距离为,,图2是点运动时随变化的关系图象,则的长为(

)A. B. C. D.3、如图,点O是△ABC的内心,若∠A=70°,则∠BOC的度数是()A.120° B.125° C.130° D.135°4、如图,⊙O的半径为5cm,直线l到点O的距离OM=3cm,点A在l上,AM=3.8cm,则点A与⊙O的位置关系是(

)A.在⊙O内 B.在⊙O上 C.在⊙O外 D.以上都有可能5、对于函数的图象,下列说法不正确的是(

)A.开口向下 B.对称轴是直线C.最大值为 D.与轴不相交二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图所示,二次函数的图象的一部分,图像与x轴交于点.下列结论中正确的是(

)A.抛物线与x轴的另一个交点坐标是B.C.若抛物线经过点,则关于x的一元二次方程的两根分别为,5D.将抛物线向左平移3个单位,则新抛物线的表达式为2、下列方程中,有实数根的方程是()A.(x﹣1)2=2 B.(x+1)(2x﹣3)=0C.3x2﹣2x﹣1=0 D.x2+2x+4=03、下列图案中,是中心对称图形的是(

)A. B. C. D.4、二次函数(a,b,c是常数,)的自变量x与函数值y的部分对应值如下表:x…-2-1012……tm22n…已知.则下列结论中,正确的是(

)A. B.和是方程的两个根C. D.(s取任意实数)5、下列说法正确的是(

)A.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴B.圆的半径、弦长的一半、弦上的弦心距能组成一个直角三角形,且圆的半径是此直角三角形的斜边C.弦长相等,则弦所对的弦心距也相等D.垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧第Ⅱ卷(非选择题75分)三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,四边形内接于,若,则_______°.2、如图是抛物线型拱桥,当拱顶离水面2m时,水面宽4m,水面下降2m,水面宽度增加______m.3、已知二次函数y=x2+bx+c的顶点在x轴上,点A(m﹣1,n)和点B(m+3,n)均在二次函数图象上,求n的值为____.4、如图,抛物线y=﹣x2+x+2与x轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,点D在抛物线上,且CD∥AB.AD与y轴相交于点E,过点E的直线PQ平行于x轴,与拋物线相交于P,Q两点,则线段PQ的长为_____.5、抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,其与x轴的一个交点坐标为(﹣3,0),对称轴为x=﹣1,则当y<0时,x的取值范围是_____.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、如图,直角三角形中,,为中点,将绕点旋转得到.一动点从出发,以每秒1的速度沿的路线匀速运动,过点作直线,使.(1)当点运动2秒时,另一动点也从出发沿的路线运动,且在上以每秒1的速度匀速运动,在上以每秒2的速度匀速运动,过作直线使,设点的运动时间为秒,直线与截四边形所得图形的面积为,求关于的函数关系式,并求出的最大值.(2)当点开始运动的同时,另一动点从处出发沿的路线运动,且在上以每秒的速度匀速运动,在上以每秒2的速度匀度运动,是否存在这样的,使为等腰三角形?若存在,直接写出点运动的时间的值,若不存在请说明理由.2、用配方法解方程:.3、顶点为D的抛物线y=﹣x2+bx+c交x轴于A、B(3,0),交y轴于点C,直线y=﹣x+m经过点C,交x轴于E(4,0).(1)求出抛物线的解析式;(2)如图1,点M为线段BD上不与B、D重合的一个动点,过点M作x轴的垂线,垂足为N,设点M的横坐标为x,四边形OCMN的面积为S,求S与x之间的函数关系式,并求S的最大值;(3)点P为x轴的正半轴上一个动点,过P作x轴的垂线,交直线y=﹣x+m于G,交抛物线于H,连接CH,将△CGH沿CH翻折,若点G的对应点F恰好落在y轴上时,请直接写出点P的坐标.4、在中,,,将绕点C顺时针旋转一定的角度得到,点A、B的对应点分别是D、E.(1)当点E恰好在AC上时,如图1,求的大小;(2)若时,点F是边AC中点,如图2,求证:四边形BEDF是平行四边形(请用两组对边分别相等的四边形是平行四边形)5、如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P⊙O上,∠1=∠C.(1)求证:CB∥PD;(2)若∠ABC=55°,求∠P的度数.6、已知抛物线.(1)该抛物线的对称轴为;(2)若该抛物线的顶点在x轴上,求抛物线的解析式;(3)设点M(m,),N(2,)在该抛物线上,若>,求m的取值范围.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】设小组有x人,根据题意,得x(x-1)=30,解方程即可.【详解】设小组有x人,根据题意,得x(x-1)=30,整理,得,解方程,得(舍去),故选B.【考点】本题考查了一元二次方程的应用,熟练掌握方程的应用是解题的关键.2、C【解析】【分析】先利用图2得出当P点位于B点时和当P点位于E点时的情况,得到AB和BE之间的关系以及,再利用勾股定理求解即可得到BE的值,最后利用中点定义得到BC的值.【详解】解:由图2可知,当P点位于B点时,,即,当P点位于E点时,,即,则,∵,∴,即,∵∴,∵点为的中点,∴,故选:C.【考点】本题考查了学生对函数图象的理解与应用,涉及到了勾股定理、解一元二次方程、中点的定义等内容,解决本题的关键是能正确理解题意,能从图象中提取相关信息,能利用勾股定理建立方程等,本题蕴含了数形结合的思想方法.3、B【解析】【分析】利用内心的性质得∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,再根据三角形内角和计算出∠OBC+∠OCB=55°,然后再利用三角形内角和计算∠BOC的度数.【详解】解:∵O是△ABC的内心,∴OB平分∠ABC,OC平分∠ACB,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=(180°﹣∠A)=(180°﹣70°)=55°,∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=180°﹣55°=125°.故选:B.【考点】此题主要考查了三角形内切圆与内心:三角形的内心到三角形三边的距离相等;三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角.4、A【解析】【详解】如图,连接OA,则在直角△OMA中,根据勾股定理得到OA=.∴点A与⊙O的位置关系是:点A在⊙O内.故选A.5、D【解析】【分析】根据二次函数的性质,进行判断,即可得到答案.【详解】解:∵,则开口向下,故A正确;对称轴是直线,故B正确;当,y有最大值k,故C正确;当,,与y轴肯定有交点,故D错误;故选择:D.【考点】本题考查了二次函数的性质,解题的关键是熟记二次函数的性质.二、多选题1、ABD【解析】【分析】结合图象,根据二次函数的性质进行判断即可求解【详解】∵抛物线开口向下,∴a<0,将(-1,0)代入抛物线方程,可得:4a+k=0,∵4a+k=0,∴k=-4a,∴k+a=-3a,∵a<0,∴k+a=-3a>0,即B选项正确;将k=-4a代入抛物线方程,可得:抛物线方程为:,当y=0时,方程的根为-1和3,∴抛物线与x轴的另一个交点为(3,0),即A项正确;将点(-3,m)代入到抛物线方程,可得m=12a,∵结合k=-4a,∴方程,化简为:,∵a<0,∴,即,显然方程无实数解,故C项说法错误;向左平移3个单位,依据左加右减原则,可得新抛物线为:,即D说法正确,故选:ABD.【考点】本题考查了抛物线的性质与图象的知识,解答本题时需注重运用数形结合的思想.2、ABC【解析】【分析】根据直接开方法可确定A选项正确;根据因式分解法可确定B选项正确;根据方程的判别式,当时,方程有两个不等的实数根,当时,方程有两个相等的实数根,当时,方程无实数根,可判断C选项正确,D选项错误.【详解】A.,解得:,,方程有实数根,A选项正确;B.,解得:,,方程有实数根,B选项正确;C.,,,,方程有实数根,C选项正确;D.,,,,方程无实数根,D选项错误.故选:ABC.【考点】本题考查了一元二次方程根的判断,熟练掌握根的判别式是解题的关键.3、ABD【解析】【分析】在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合,这个图形就是中心对称图形,根据定义判断即可.【详解】、是中心对称图形,选项正确;B、是中心对称图形,选项正确;C、不是中心对称图形,选项错误;D、是中心对称图形,选项正确.故选:ABD【考点】本题考查中心对称图形的定义,牢记定义是解题关键.4、BC【解析】【分析】由表中数据,结合二次函数的对称性,可知,二次函数的对称轴为,结合抛物线对称轴为:,得出,由,,结合二次函数图象性质,逐一分析各个选项,即可作出相应的判断.【详解】解:由表格数据可知,当时,,将点代入中,可得.由表格数据可知,当时,;当时,;即抛物线对称轴为:,∵抛物线对称轴为:,∴,化简得,.∵,,∴抛物线解析式化为,.将点代入中,化简得,,∵,∴,解得.∵,∴.∵,,,∴,故A选项说法错误,不符合题意;∵二次函数对称轴为,∴和时,对应的函数值相等,∵时,对应函数值为,∴和是方程的两个根,故B选项说法正确,符合题意;由表中数据可知,二次函数过点和,将点和分别代入二次函数解析式中,可得,,,故,C选项说法正确,符合题意;∵,∴,∵,∴,即,∵,∴,s取任意实数,故D选项说法错误,不符合题意;故选:BC.【考点】本题考查了二次函数的图象性质,二次函数与一元二次方程的关系,深入理解函数概念,熟练掌握二次函数图象性质是解题的关键.5、ABD【解析】【分析】根据圆的相关知识和垂径定理进行分析即可.【详解】解:A.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴,正确;B.圆的半径、弦长的一半、弦上的弦心距能组成一个直角三角形,且圆的半径是此直角三角形的斜边,正确;C.弦长相等,则弦所对的弦心距也相等,不正确,只有在同圆或等圆中,弦长相等,则弦所对的弦心距也相等;D.垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧,正确.故选:ABD.【考点】本题考查了学生对圆的基本概念和垂径定理的理解,属于基础题.三、填空题1、104【解析】【分析】根据圆内接四边形的对角互补列式计算即可.【详解】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠A+∠C=180°,∴∠C=180°﹣∠A=180°﹣76°=104°,故答案为:104.【考点】本题考查的是圆内接四边形的性质,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.2、【解析】【分析】根据已知建立平面直角坐标系,进而求出二次函数解析式,再通过把代入抛物线解析式得出水面宽度,即可得出答案.【详解】建立平面直角坐标系,设横轴x通过AB,纵轴y通过AB中点O且通过C点,则通过画图可得知O为原点,抛物线以y轴为对称轴,且经过A,B两点,OA和OB可求出为AB的一半2米,抛物线顶点C坐标为通过以上条件可设顶点式,其中可通过代入A点坐标代入到抛物线解析式得出:所以抛物线解析式为当水面下降2米,通过抛物线在图上的观察可转化为:当时,对应的抛物线上两点之间的距离,也就是直线与抛物线相交的两点之间的距离,可以通过把代入抛物线解析式得出:解得:

所以水面宽度增加到米,比原先的宽度当然是增加了故答案是:【考点】考查了二次函数的应用,根据已知建立坐标系从而得出二次函数解析式是解决问题的关键.3、4【解析】【分析】由A、B坐标可得对称轴,由顶点在x轴上可得,求得b=﹣2(m+1),c=(m+1)2,即可得出y=x2﹣2(m+1)x+(m+1)2,把A的坐标代入即可求得n的值.【详解】解:∵点A(m﹣1,n)和点B(m+3,n)均在二次函数y=x2+bx+c图象上,∴,∴b=﹣2(m+1),∵二次函数y=x2+bx+c的顶点在x轴上,∴,∴b2﹣4c=0,∴[﹣2(m+1)]2﹣4c=0,∴c=(m+1)2,∴y=x2﹣2(m+1)x+(m+1)2,把A的坐标代入得,n=(m﹣1)2﹣2(m+1)(m﹣1)+(m+1)2=4,故答案为:4.【考点】本题考查了二次函数的性质,二次函数的顶点坐标,表示出b、c的值是解题的关键.4、2【解析】【分析】利用二次函数图象上点的坐标特征可求出点A,B,C,D的坐标,由点A,D的坐标,利用待定系数法可求出直线AD的解析式,利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点E的坐标,再利用二次函数图象上点的坐标特征可得出点P,Q的坐标,进而可求出线段PQ的长.【详解】解:当y=0时,﹣x2+x+2=0,解得:x1=﹣2,x2=4,∴点A的坐标为(﹣2,0);当x=0时,y=﹣x2+x+2=2,∴点C的坐标为(0,2);当y=2时,﹣x2+x+2=2,解得:x1=0,x2=2,∴点D的坐标为(2,2).设直线AD的解析式为y=kx+b(k≠0),将A(﹣2,0),D(2,2)代入y=kx+b,得:解得:∴直线AD的解析式为y=x+1.当x=0时,y=x+1=1,∴点E的坐标为(0,1).当y=1时,﹣x2+x+2=1,解得:x1=1﹣,x2=1+,∴点P的坐标为(1﹣,1),点Q的坐标为(1+,1),∴PQ=1+﹣(1﹣)=2.故答案为:2.【考点】本题考查了抛物线与x轴的交点、二次函数图象上点的坐标特征、待定系数法求一次函数解析式以及一次函数图象上点的坐标特征,利用二次函数图象上点的坐标特征求出点P,Q的坐标是解题的关键.5、﹣3<x<1【解析】【分析】根据抛物线与x轴的一个交点坐标和对称轴,由抛物线的对称性可求抛物线与x轴的另一个交点,再根据抛物线的增减性可求当y<0时,x的取值范围.【详解】解:∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的一个交点为(﹣3,0),对称轴为x=﹣1,∴抛物线与x轴的另一个交点为(1,0),由图象可知,当y<0时,x的取值范围是﹣3<x<1.故答案为:﹣3<x<1.【考点】本题考查了二次函数的性质和数形结合能力,熟练掌握并灵活运用是解题的关键.四、解答题1、(1),S的最大值为;(2)存在,m的值为或或或.【解析】【分析】(1)分、和三种情况分别表示出有关线段求得两个变量之间的函数关系即可.(2)分两种情形:①如图中,由题意点在上运动的时间与点在上运动的时间相等,即.当时,当时,当时,分别构建方程求解即可.②如图中,作于.首先证明,根据构建方程即可解决问题.【详解】解:(1)如图中,当时,点与点都在上运动,,,,,,,,,,.此时两平行线截平行四边形的面积为.如图中,当时,点在上运动,点仍在上运动.则,,,,,,,而,故此时两平行线截平行四边形的面积为:,如图中,当时,点和点都在上运动.则,,,.此时两平行线截平行四边形的面积为.故关于的函数关系式为,当时,S随t增大而增大,当时,S随t增大而增大,当时,S随t增大而减小,∴当t=8时,S最大,代入可得S=;(2)如图中,由题意点在上运动的时间与点在上运动的时间相等,.当时,,则有,解得,当时,则有,解得,当时,,则有,解得.如图中,作于.在Rt△CHR中,,,,,,,四边形是平行四边形,,四边形是矩形,,当时,则有,解得,综上所述,满足条件的m的值为或或或.【考点】本题属于四边形综合题,考查了平行四边形的性质,多边形的面积,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考压轴题.2、x1=+3,x2=﹣3.【解析】【分析】根据配方法,两边配上一次项系数一半的平方即可得到,然后利用直接开平方法求解.【详解】解:x2-2x=4,x2-2x+5=4+5,即(x-)2=9,∴x-=±3,∴x1=+3,x2=﹣3.【考点】本题主要考查配方法解一元二次方程,掌握配方法解一元二次方程的方法与步骤是解题关键.3、(1)y=﹣x2+2x+3;(2)S=﹣(x﹣)2+;当x=时,S有最大值,最大值为;(3)存在,点P的坐标为(4,0)或(,0).【解析】【分析】(1)将点E代入直线解析式中,可求出点C的坐标,将点C、B代入抛物线解析式中,可求出抛物线解析式.(2)将抛物线解析式配成顶点式,可求出点D的坐标,设直线BD的解析式,代入点B、D,可求出直线BD的解析式,则MN可表示,则S可表示.(3)设点P的坐标,则点G的坐标可表示,点H的坐标可表示,HG长度可表示,利用翻折推出CG=HG,列等式求解即可.【详解】(1)将点E代入直线解析式中,0=﹣×4+m,解得m=3,∴解析式为y=﹣x+3,∴C(0,3),∵B(3,0),则有,解得,∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+2x+3;(2)∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴D(1,4),设直线BD的解析式为y=kx+b,代入点B、D,,解得,∴直线BD的解析式为y=﹣2x+6,则点M的坐标为(x,﹣2x+6),∴S=(3+6﹣2x)•x•=﹣(x﹣)2+,∴当x=时,S有最大值,最大值为.(3)存在,如图所示,设点P的坐标为(t,0),则点G(t,﹣t+3),H(t,﹣t2+2t+3),∴HG=|﹣t2+2t+3﹣(﹣t+3)|=|t2﹣t|CG==t,∵△CGH沿GH翻折,G的对应点为点F,F落在y轴上,而HG∥y轴,∴HG∥CF,HG=HF,CG=CF,∠GHC=∠CHF,∴∠FCH=∠CHG,∴∠FCH=∠FHC,∴∠GCH=∠GHC,∴CG=HG,∴|t2﹣t|=t,当t2﹣t=t时,解得t1=0(舍),t2=4,此时点P(4,0).当t2﹣t=﹣t时,解得t1=0(舍),t2=,此时点P(,0).综上,点P的坐标为(4,0)或(,0).【考点】此题考查了待定系数法求函数解析式,点坐标转换为线段长度,几何图形与二次函数结合的问题,最后一问推出CG=HG为解题关键.4、(1)(2)见解析【解析】【分析】(1)根据旋转的性质可得CA=CD,∠ECD=∠BCA=30°,∠DEC=∠ABC=90°,根据等边对等角即可求出∠CAD=∠CDA=75°,再根据直角三角形的两个锐角互余即可得出结论;(2)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得BF=AC,然后根据30°所对的直角边是斜边的一半即可求出AB=AC,从而得出BF=AB,然后证出△ACD和△BCE为等边三角形,再利用HL证出△CFD≌△ABC,证出DF=BE,即可证出结论.(1)解:∵△ABC绕点C顺时针旋转α得到△DEC,点E恰好在AC上,∴CA=CD,∠ECD=∠BCA=30°,∠DEC=∠ABC=90°,∴∠CAD=∠CDA=(180°﹣30°)=75°,∴∠ADE=90°﹣∠CAD=15°.(2)证明:如图2,连接AD,∵点F是边AC中点,∴BF=AF=CF=AC,∵∠ACB=30°,∴AB=AC,∴BF=CF=AB,∵△ABC绕点C顺时针旋转60°得到△DEC,∴∠BCE=∠ACD=60°,CB=CE,DE=AB,DC=AC,∴DE=BF,△ACD和△BCE

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