2023年度唐山海运职业学院单招《语文》能力提升B卷题库及一套答案详解

唐山海运职业学院单招《语文》能力提升B卷题库考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、请选出下列词语中没有错别字的一组（）A．平添掂量明信片见风驶舵B．粉末胁迫节骨眼仗义直言C．宣泄国粹爆冷门皇天后土D．装黄彩排一滩血故技重演答案:C解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。在汉字的规范使用中，“见风驶舵”应为“见风使舵”，“仗义直言”应为“仗义执言”，“装黄”应为“装潢”，“一滩血”应为“一摊血”。而C选项中的词语均无错别字，所以答案是C。2、对下面句子的修辞方法及其作用的表述判断不正确的一项是（）A．那溅着水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似地纷纷落着。——运用了比喻的手法，描写了水花的颜色、形状和动态。B．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。——运用了夸张的手法，说明了六国创业的艰辛不易。C．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——运用了对比的手法，写出了山势的起伏而又微不足道。D．这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。——运用了拟人的手法，使说理的文章更加生动。答案:C解析:这道题考查修辞手法及其作用的判断。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A选项把水花比作白梅，正确。夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征等方面着意夸大或缩小。B选项说六国创业艰辛，表述恰当。拟人是把事物人格化。D选项让教条主义“休息”“起床”，生动形象。C选项把五岭、乌蒙比作“细浪”“泥丸”，运用的是夸张和比喻，不是对比，所以答案选C。3、下列四组句子中，加【】的意义和用法相同的一项是（）A．赂秦【而】力亏/【而】秦兵又至矣B．破灭【之】道也/暴秦【之】欲无厌C．不赂者【以】赂者丧/秦【以】攻取之外D．小则获邑,大【则】得城/【则】秦之所大欲答案:B解析:这道题考查文言虚词“之”的意义和用法。在古代汉语中，“破灭之道也”与“暴秦之欲无厌”中的“之”都为结构助词“的”。A项中“而”，前者表因果，后者表转折；C项中“以”，前者表因为，后者表凭借；D项中“则”，前者表列举，后者表那么。综合比较，答案选B。4、下列各项中，所使用的修辞手法与其它三项不同的一项是（）A．谁是这块土地的主人？当然是我们。B．我这样的解释还不清楚么？C．你们大人犯的错误，难道还要我们小孩来承担么？D．我们几个人中，谁没有经历过磨难？可是谁又倒下过呢?答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。B、C、D选项都是反问，答案A是设问，自问自答。反问是只问不答，答案在问句中；设问则是有问有答。通过对各选项的分析，A选项明显与其他三项不同，所以应选A。5、下列各句中【】的成语使用恰当的一句是（）A．小岩得了冠军，就对同学【侧目相视】，颇有点老子天下第一的劲头。B．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是【沧海一粟】。C．北京市人民检察院，对于许多北京市民来说，或许是个陌生的单位，但对那些腐败分子来说，却是个令他们【诚惶诚恐】的地方。D．这些具有【穿云裂石】之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“沧海一粟”形容非常渺小，在句中用于将个人成就与人民群众的伟大创造对比，恰当合理。“侧目相视”指斜着眼睛看人，形容愤恨；“诚惶诚恐”形容非常小心谨慎以至于害怕不安；“穿云裂石”形容声音高亢嘹亮。A选项语境不符，C选项用词不当，D选项对象错误。所以答案选B。6、下列句子中加【】词语运用错误的一项是（）A．“正确答案只有一个”这种思维模式在我们头脑中已【根深蒂固】。B．城市的发展要以保护环境为前提认真规划，切不可【鲁莽行事】。C．4月22日，天舟一号与天宫二号顺利完成首次自动交会对接，消息传来【骇人听闻】。D．时间一去不复返，我们不要【蹉跎】岁月。答案:C解析:这道题考查对词语运用的理解。“根深蒂固”形容观念扎根很深，A项使用恰当。“鲁莽行事”指做事冲动，不考虑后果，B项符合语境。“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕，天舟一号与天宫二号对接是好消息，不能用该词，C项错误。“蹉跎”指虚度光阴，D项使用无误。综上，答案选C。7、选出下列语句中与例句加（）字活用现象相同的一项（）

苟（全）性命于乱世A．吾从而（师）之B．圣人之所以为（圣）C．是故（圣）益圣D．假舆马者，非（利）足也答案:D解析:这道题考查词类活用现象。例句中“全”是形容词用作动词，保全的意思。选项D中“利”是形容词使动用法，使……快。A项“师”是意动用法，以……为师；B项“圣”是形容词用作名词，圣人；C项两个“圣”都是形容词，圣明。综合来看，D项与例句的活用现象相同。8、下列没有语病的一句是（）A．紫禁城是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩，是世界历史文化遗产中的一颗璀璨的明珠，更是中华民族文化的标记。B．在经济和文化快速发展的今天，越来越多的人意识到精神健康的重要性，人们希望在拥有良好体魄的同时，也拥有健康的精神。C．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。D．古往今来，青青翠竹吸引了无数画家。竹画是中国画院中一颗璀璨的明珠，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气节。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A项语序不当，应改为“紫禁城是人类建筑史上最伟大的艺术奇葩”；C项“广泛而热烈的讨论和思考”搭配不当，应删去“和思考”；D项“竹画象征了……气节”主宾搭配不当。B项句子表达清晰，没有语病，符合题目要求。9、下列句子中【】的字，读音正确的一项是()A．马是中国人喜爱的动物，是人类最早【驯】（xūn）养的动物之一。B．叶子底下是【脉脉】（mài）的流水。C．少不【更】（gēng）事的勇敢少年。D．我【踮】（diān）起脚尖，从大人的腋下钻过去。答案:C解析:这道题考查汉字读音。A选项“驯”应读“xùn”；B选项“脉脉”应读“mò”；D选项“踮”应读“diǎn”。C选项“更”读“gēng”正确。汉字读音需依据标准和常见用法，平时要多积累，才能准确判断。10、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这首诗表现了诗人的______情绪。（）A．喜B．怒C．哀D．惧答案:A解析:这道题考查对古诗所表达情绪的理解。杜甫的这首诗描绘了春雨在适宜的时节降临，悄然滋润万物的景象。诗中的意境充满生机和希望，体现出诗人愉悦欣喜的心情。选项A符合诗中积极美好的氛围，B怒、C哀、D惧均与诗的意境不符。所以答案是A。11、下列各句中，[]的熟语使用不恰当的一句是()A．那些所谓大家的文章都尽可能在别的刊物发表，对于[嗷嗷待哺]的创造社的几种刊物却一字也不肯飞来。B．招弟这女孩子，自从她妈妈作了所长，变得特别爱打扮，愿意有男朋友；可是这都不过是一些[哀而不伤]的青春游戏罢了。C．近期来，有些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者，他们或是将手表带拆下，或是将音响与原配话筒分开，这种[拉大旗做虎皮]的做法，使消费者吃了亏还自以为讨了便宜。D．还是那句老话：[山不转水转，水不转人转]。当年革命的后代陈岗梅也改名“陈映初”，变得更富柔情，更有诗意了。答案:C解析:这道题考查熟语的正确使用。A项“嗷嗷待哺”形容饥饿时急于求食的样子，这里形象地表现了创造社刊物对文章的渴求，使用恰当。B项“哀而不伤”形容感情有节制，使用符合语境。C项“拉大旗做虎皮”指打着某种旗号虚张声势吓人，商家这种欺骗行为用此熟语不恰当。D项“山不转水转，水不转人转”强调情况会变化，使用合理。综上，答案选C。12、下列各句中的熟语，使用恰当的一句是（）A．他凭借良好的身体素质历经层层筛选，终于走到了飞行员选拔的最后一关，同来的二十多人只剩下他一人，这时已是成也萧何，败也萧何了。B．小张，我劝你不要挖空心思赚黑钱，俗话说输钱只为赢钱起，你就不怕报应？C．桃李不言，下自成蹊，这件丑事即使不宣传，也会有人知道的。D．俗话说“无风不起浪”，生活历练是写好作文的基础，没有生活基础，再好的文笔也写不出好的作文。答案:B解析:这道题考查对熟语使用恰当与否的判断。A项“成也萧何，败也萧何”指事情的成败或好坏全由于同一个人，在此语境不恰当。B项“输钱只为赢钱起”意思是因想赢钱而导致输钱，劝诫不要为赚黑钱冒险，使用恰当。C项“桃李不言，下自成蹊”指人只要真诚、忠实，就能感动别人，与语境不符。D项“无风不起浪”指事出有因，用在此处不恰当。所以应选B选项。13、下列各组词语中，字的读音全都正确的一项是（）A．锃亮（zèng）苍劲（jìn）积攒（zǎn）忍俊不禁（jīn）B．恪守（kè）龟裂（jūn）诓骗（kuāng）挑拨离间（jiàn）C．翘首（qiào）漩涡（xuán）禁锢（gù）强词夺理（qiǎng）D．拜谒（yè）箴言（zhēn）妥帖（tiē）自惭形秽（shuì）答案:B解析:这道题考查对字词读音的掌握。A项中“苍劲”的“劲”应读“jìng”；C项“翘首”的“翘”应读“qiáo”；D项“自惭形秽”的“秽”应读“huì”。B项中“恪守”“龟裂”“诓骗”“挑拨离间”的读音均正确。综上，答案选B。14、将下列编号的语句填入语段【】处，语意连贯的一项是（）文学具有感发人心、认识生活、针砭时弊的功能，也是文艺理论教科书解说文学社会作用时的老生常谈。文学再造生活，【】，【】，【】，【】，更加激动人心，也更加意味深长。而经过作家之笔重新勾勒、修正和再造的生活，可与客观外界生活对照媲美。

①但文学是对生活的千淘万漉、千锤百炼②当然不可能穷尽生活中的所有③因而其所再造的生活比日常生活更加浓缩饱满④甚或只是无边无际生活的一鳞半爪和挂一漏万A．①②③④B．①③②④C．②④①③D．②④③①答案:C解析:这道题考查语句的连贯。②④先说文学不可能穷尽生活的所有，只是一鳞半爪和挂一漏万；①指出文学是对生活的千淘万漉、千锤百炼；③得出其所再造的生活比日常更浓缩饱满。按照这样的逻辑，C选项符合，能使语意连贯，表达顺畅。15、依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）

______，______，______，______，______，______。如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。

①民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字

②随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高

③“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪

④在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的

⑤茶作为饮品，我们都很熟悉

⑥“荼”有多个义项，“茶叶”义是其中之一A．⑤④⑥①③②B．⑥②①⑤④③C．⑤④⑥②①③D．⑥④⑤②③①答案:C解析:这道题考查语句的衔接。首先，⑤引出“茶”这一话题，④说明“茶”字写法的情况并非人人皆知，⑥解释“荼”的义项。接着，②指出随着饮茶习俗推广“荼”字使用频率高，①说明民间书写者对“荼”字的简化，③总结“荼”简写为“茶”在汉代已露端倪。综合来看，C选项的排序逻辑清晰，符合上下文的衔接。16、下列句子中成语使用正确的一项是（）A．平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。B．文章生动地描写了麻雀的外形、神态及动作，倾注了强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。C．各国游客在北京每到一处都能感受到中国老百姓的热情，大家相敬如宾，京城处处洋溢着和谐、美好的气氛。D．《水浒传》英译为《在河边发生的故事》，《西游记》英译为《猴》，《红楼梦》英译为《红色阁楼里的梦》，韵味全失，中国读者对此简直不可理喻。答案:A解析:这道题考查成语的正确运用。“明日黄花”原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花，后多比喻过时的事物或消息，在A句中使用恰当。B项“楚楚动人”多形容女子姿容娇柔美好，不能形容文章。C项“相敬如宾”用于夫妻之间，不能形容游客。D项“不可理喻”指没法跟他讲道理，形容蛮横或固执，用在此处不合语境。所以答案是A。17、对下列各句描写方法依次判断正确的一项是

（1）那是一张又老又贫苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。

（2）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

（3）我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔！”

（4）一个衣衫褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。A．（1）外貌（2）行动（3）语言（4）行动B．（1）肖像（2）环境（3）心理（4）外貌C．（1）外貌（2）环境（3）心理（4）行动D．（1）外貌（2）环境（3）语言（4）行动答案:C解析:这道题考查对描写方法的判断。（1）通过“一张又老又贫苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪”是对外貌的描写。（2）“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来”是对环境的描写。（3）“我心里默念道”表明是心理描写。（4）“拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生”属于行动描写。综上，答案选C。18、选择下列成语意思相近的一项（）A．毛遂自荐自告奋勇B．从容不迫惊惶失措C．高瞻远瞩万众瞩目D．雷厉风行犹豫不决答案:A解析:这道题考查对成语含义的理解。毛遂自荐和自告奋勇都有主动展现自己、积极承担任务的意思。从容不迫表示镇定沉着，惊惶失措则是惊慌害怕，两者意思相反。高瞻远瞩强调目光长远，万众瞩目指受众人关注，含义不同。雷厉风行指行动迅速，犹豫不决指拿不定主意，两者也不同。所以A选项的两个成语意思相近。19、下列各句的出处和作者完全正确的一项是（）A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然。-----苏轼《赤壁赋》B．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜-----杜甫《茅屋为秋风所破歌》C．大行不顾细谨，大礼不辞小让，----司马迁《廉颇蔺相如列传》D．别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。----柳永《雨霖铃》答案:A解析:这道题考查文学常识的记忆。苏轼的《赤壁赋》中有“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。杜甫的名句不是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，而是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。“大行不顾细谨，大礼不辞小让”出自司马迁的《廉颇蔺相如列传》。“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”是白居易的诗句，而非柳永。所以答案是A选项。20、下列各组词语中，有错别字的一组是()A．赌博、通缉、摧枯拉朽、大言不惭B．妨碍、谛听、待价而沽、毕恭毕敬C．售罄、棘手、无耻滥言、旁征博引D．矫健、清冽、贻人口实、绰绰有余答案:C解析:这道题考查对汉字字形的掌握。在汉语中，正确的字形至关重要。C选项“无耻滥言”应为“无耻谰言”。A选项词语书写均正确；B选项也无错别字；D选项同样字形无误。所以这道题应选C。21、下列各句中，是《孔子世家》中用来评价孔子的一句是（）A．其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。B．高山仰止，景行行止。C．将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。D．垂空文以断礼义，当一王一法。答案:B解析:这道题考查对《孔子世家》中评价孔子语句的了解。“高山仰止，景行行止”常被用于对高尚品德和伟大人物的敬仰与赞美，在《孔子世家》中正是用来表达对孔子的尊崇。A选项强调自身行为的影响力；C选项说的是君臣关系；D选项并非针对孔子。综合来看，B选项符合题意。22、下列句子中，加【】的字解释有误的一组是（）A．謇朝谇而夕【替】(废弃、贬斥)【固】时俗之工巧兮(本来)B．何方圜之能【周】兮(合)忍尤而【攘诟】(忍受耻辱)C．【伏】清白以死直兮(守,保持)【及】行迷之未远(及时)D．【苟】余情其信芳(只要)岂余心之可【惩】(受创而改变)答案:C解析:这道题考查对文言字词的理解。在古代文学中，字词含义有其特定规律。A选项中“替”“固”的解释准确；B选项“周”“攘诟”的解释无误；C选项“及”应解释为“趁着”，不是“及时”。D选项“苟”“惩”的解释正确。综上，答案选C。23、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）

张教授：您好！我是记者小王，发邮件是想跟您预约一个访谈。收到您①的大作，连夜②，深为您深刻的思考、透辟的见解③，所以想就您书中谈到的家风建设的话题做一下深度交流，希望您④。冒昧打扰，敬请⑤！A．①赠予②拜读③叹服④不吝赐教⑤宽恕B．①惠赠②赏读③折服④指点斧正⑤宽恕C．①赠予②赏读③叹服④指点斧正⑤谅解D．①惠赠②拜读③折服④不吝赐教⑤谅解答案:D解析:这道题考查词语的运用。“惠赠”用于称对方对自己的赠送，“拜读”是敬辞，指读别人的作品。“折服”指信服，“不吝赐教”用于请求对方指导。“谅解”比“宽恕”更常用于请求他人理解。综合语境，D选项的词语最恰当，能准确表达对张教授的尊敬及请求交流的意思。24、“各级银行要积极_____税款征收部门做好这项工作。”画线处应该是（）。A．帮助B．辅助C．协助D．互助答案:C解析:这道题考查词语的运用。“帮助”侧重替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援；“辅助”侧重从旁帮助；“协助”侧重于按照任务要求提供帮助；“互助”指互相帮助。在这种正式的工作场景中，银行与税款征收部门的关系更适合用“协助”，强调按照要求配合做好工作。所以应选C选项。25、对下各句所用的修辞手法，依次判断正确的一项是（）

①无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。

②白发三千丈，缘愁似个长。

③自从给枪炮打破了大门之后，到现在，什么都成了“送去主义”了。

④月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。A．比喻夸张借代比喻B．比喻比喻借代比喻C．拟人夸张拟人借喻D．比喻拟人借喻拟人答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。①将“自然”比作巨画，是比喻。②“白发三千丈”用夸张手法极言愁绪之深。③用“枪炮打破大门”代指列强侵略，是借代。④把“月光”比作“流水”，是比喻。综合来看，答案选A。26、填入文段方框处的标点，最恰当的一项是（）

初三语文组的老师，全心为教学，全意为学生。潘老师、宋老师、张老师，经验丰富□以身作则，教育教学两不误；黄老师、郭老师，知识渊博，方法多多，教育教学有气魄□还在休假的徐老师，也抽出时间查找资料，帮大家出谋划策。正如《礼记》里说：“师也者，教之以事而喻诸德也。”A．逗号分号B．逗号句号C．顿号句号D．顿号分号答案:A解析:这道题考查标点符号的运用。顿号用于并列词语间的短暂停顿，而文中“潘老师、宋老师、张老师”是并列关系，用顿号合适。分号用于分隔存在并列关系的分句，“黄老师、郭老师……有气魄”与前面“潘老师……两不误”是并列关系，用分号恰当。所以答案选A。27、填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是（）命运，其实是公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者，________，收获也最多。A．强者在生活中失去太多B．强者尽管在生活中失去太多C．虽然生活让强者失去太多D．让生活中失去太多的强者答案:D解析:这道题考查对句子衔接的理解。补偿法则青睐不断拼搏的强者，后面应接“让生活中失去太多的强者”，这样能体现命运对强者的补偿逻辑。A选项强调强者失去多，与补偿法则不符；B选项“尽管”表述转折，不合适；C选项“虽然”也不符合补偿的逻辑。所以答案选D，它能使句子逻辑连贯，符合文意。28、下列句子的标点使用正确的一项是（）A．这件事是你去做好呢？还是我去做好呢？B．安排工作了吗？这些新来的同志。C．我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句的好处。D．这部作品到底应该怎么写？这是我们文艺工作者应该反复思考的重要问题。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中两个问句是选择关系，中间应用逗号，而非问号；B选项问号应在句末，即“安排工作了吗，这些新来的同志？”；C选项标点使用无误；D选项第一个问号应改为逗号。综上所述，C选项的标点使用符合规范。29、动物性蛋白含有人体______的氨基酸。A．必须B．拥有C．须要D．必需答案:D解析:这道题考查对词语的准确运用。在营养学中，人体需要从食物中获取一些自身不能合成的氨基酸，称为必需氨基酸。动物性蛋白中含有人体“必需”的氨基酸。A选项“必须”侧重于事理上和情理上的必要；B选项“拥有”指具有；C选项“须要”意思与“必须”相近。综合比较，D选项“必需”最符合题意。30、“得道者多助，失道者寡助”出自哪一本古代典籍?（）A．《孝经》B．《论语》C．《礼记》D．《孟子》答案:D解析:这道题考查对古代典籍的了解。“得道者多助，失道者寡助”是一句经典名言。在古代文化中，《孟子》这部典籍包含了众多深刻的思想和论述。而此句正是出自《孟子》，反映了其关于治国和道德的观点。其他选项《孝经》《论语》《礼记》均未包含此内容。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下面这段主持词中，表达完全得体的两项是（）

在这个月朗风清、金桂飘香的仲秋之夜，我们诗社有幸邀请到了①“忝列”中国十大朗诵名家的李慕林教授。下面，就让我们以热烈的掌声，对李教授的②“拨冗莅临”，表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!接下来，李教授将围绕“古典诗词吟诵方法”这一主题，发表自己的③“真知灼见”，请大家把握好这个千载难逢的学习机会，④“姑妄听之”，做好笔记。A．①B．②C．③D．④答案:BC解析:这道题考查主持词中的用语得体。“拨冗莅临”指对方于繁忙中抽出时间到来，使用恰当。“真知灼见”形容正确而深刻的认识和高明的见解，符合语境。“忝列”是自谦之词，不能用于他人。“姑妄听之”指随便听听，多含贬义，不合语境。2、[多选题]下列成语都有“应当”的意思。（）A．当仁不让B．义不容辞C．理所当然D．卷土重来答案:ABC解析:这道题考查对成语含义的理解。当仁不让指遇到应该做的事积极主动去做；义不容辞指道义上不容推辞；理所当然指从道理上说应当这样。这三个成语都有“应当”的意思。卷土重来指失败后重新恢复势力，与“应当”无关。3、[多选题]对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有（）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一面引领方向的旗帜，一盏指路的明灯。读历史，我坚定了不断前行的信念；读哲学，我鼓起了直面人生的勇气；读文学，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A．文段开头运用反问，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于读者的思考。B．文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”力量，让“我”有更高的要求。C．文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。D．文段中把书比喻成旗帜和明灯，形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。答案:BCD解析:这道题考查对文段修辞方法的分析。排比句“读……，我……”突出读书的积极作用。比喻句“读书，就像用麦管吮吸甘露”体现阅读的惬意。把书比作旗帜和明灯，形象表明书对人的引领。开头是设问，不是反问。A选项错误。4、[多选题]下列成语中，成语和解释都正确的是？（）A．虚左以待——虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。B．穿云裂石——形容声音高亢嘹亮。〖错例〗这些具有穿云裂石之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。C．勉为其难——勉强去做能力所不及的事情。〖错例〗你们知道他能力水平都不够，却把这么繁重的任务交给他，这不是勉为其难吗？（用“强人所难”为好）D．游刃有余——厨师把整个的牛分割成块，技术熟练，刀子在牛的骨头缝里自由移动着，没有一点阻碍。比喻做事熟练，轻而易举。〖错例〗他退休以后，作点家务，还抽空锻炼身体、写字画画，生活得真是游刃有余。（生活轻松又丰富多彩）答